老師我想對你說600集合4篇

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作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是為大家整理的關(guān)于老師我想對你說600的文章4篇,歡迎大家前來參考查閱！

老師我想對你說600篇1

候老師，在我三年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，你一直擔任我的班主任，也一直對我很嚴格。我知道你是為我好，可是，有幾件事你做的都傷了我的自尊。

那是小學(xué)三年級下學(xué)期的事了。有一次，你抱著一大堆我們的練習(xí)本，看起來你很生氣的樣子。我想，肯定是我的作業(yè)錯了，你還說:"如果下次再錯的話，罰你抄20遍。'老師第一個念的就是我的名子，并把本子扔了過來。當時就算腳底下有個裂縫，我都想鉆下去，我一看，不是我的而是李天嬌的，我的同桌張雪兒看見了，報告你說："這不是戴天嬌，而是李天嬌的。'

第一次你冤枉我，我還能原諒你，可你接著又有了第二次、第三次。那次，我和張雪兒一起去你辦公室喝茶，張雪兒不小心把你的茶杯打爛了。但你沒看見真相，非說是我打爛的。我說："這個不是我打爛的。'但你不相信，非說是我打爛的。我說："這個不是我打爛的。'但你不相信，非說是我打爛的。直到張雪兒說："是我打爛的。'老師才相信，是張雪兒打爛的。

在我四年級上學(xué)期時，我們班舉行了一次測驗。我有一題和別人寫的一樣，可是別人都對了，我卻錯了。最后我才一再堅持，你才給我改過來的。

這三件事你雖然對我說了對不起，但是老師你還是傷害了我幼小的心靈。

老師我想對你說600篇2

親愛的老師：

不知不覺，與您們相處了一年的時間，這一年的時光，我很開心，我很快樂，仿佛一切都只是昨天。昨天，我們一起在操場上軍訓(xùn)，一起在操場上談笑，一起在操場拼搏。讓我看出您雖然外表很嚴肅，但很易相處，我很喜歡與您聊天。

還記得軍訓(xùn)結(jié)束，教官走了的那天下午，我們哭成了個"淚人'，您還說我們，因為這個，咱們班男女生沒有不在背后罵您的，說您是個"老古板'，對您只有怨恨。

老班，忘了什么時候開始轉(zhuǎn)變了對您的看法。只記得您會不定時找我們談話，問我們最近的學(xué)習(xí)狀況;只記得在我們犯錯的時候您那嚴厲的話語;只記得考試不理想而沮喪時您的安慰，嚴肅中帶有溫柔的語氣因為您，讓我對學(xué)習(xí)有了期望，讓我從班里的倒數(shù)第七到了現(xiàn)在。老班，很慶幸遇到了像您這么好的班主任。

還記得，我曾是您最頭疼的學(xué)生，我也曾是您在課上點名的為數(shù)不多的女生之一?？鄯?，上課說話，不好好學(xué)習(xí)但是您從來沒有放棄過我。我依然記得小組由八個人到六個人，我強烈要求換組，您不讓，我就跟您惱了，您當著小組其它人的面毫不留情的訓(xùn)了我，但卻又讓他們回班后跟我心平氣和地說了很多。當您說我在我們組"很重要、很有用'的那一剎，我哭了，淚如雨下，您那安慰的話語，特像我的爸爸，當時，我真想叫您一聲"爸爸!'

停不下的是時間，就像坐火車看窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝，365個日日夜夜，四季輪回。又是一年的九月，不一樣的班級，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，物是人非事事休，欲語淚先流。我忘不了高一(三)班，忘不了那些朋友們;忘不了那些老師們?yōu)槲覀冃燎诘母冻?更忘不了那個為我們付出了那么多的老班關(guān)老師。

冬春秋夏，有我們在的地方，一定有您，為了我們，冬天陪我們跑操，一個月感了兩次冒，曾經(jīng)那健壯的您哪兒去了?為了我們，您把連續(xù)發(fā)燒的孩子放在家里，給我們上課，晚上再著急趕回家，您的孩子需要您，可您還是義無反顧的選擇了我們，我能懂您心里的難受。連續(xù)的幾天幾夜不睡覺，但您還以最飽滿的精神站在講臺上，老師，您的身體會垮的，我在心里認定：您是一個好老師，您更是一個好爸爸!

老班，好久沒有這么親切地叫您了，新學(xué)期開學(xué)后，我們分開了，只是遠遠地看見您，叫您一聲便急忙走了。今天上午，看到了您，到您辦公室跟您聊了好多好多，久違的感覺又重現(xiàn)了，我很開心，老師，謝謝您!

時光荏苒，您卻依舊，直到失去了才會珍惜。高一3班，我們永遠的班級，關(guān)福來，我們永遠的班主任。

我不會去表達內(nèi)心的情感，也不會用那華麗的辭藻。樸素的語言，才是最真實的，簡簡單單。千言萬語匯成一句話：老班，感謝您，老班您辛苦了!

教師節(jié)了，老班，您能答應(yīng)我一個小小的請求么?可不可以，不要那么累?可不可以，保重好身體?可不可以，每天都開心?答應(yīng)我，好不好?

成為您的學(xué)生，我很幸福!

我十年，二十年后，依舊忘不了東營市第二中學(xué)高一3班的同學(xué)們、任課老師們以及高一3班的班主任關(guān)福來老師!

忘不了，那些人，那些事，那些景

老師我想對你說600篇3

我不會遺忘是誰教會了我知識;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!

親愛的老師，我想對你說：你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽;當蠶絲吐盡時，你將會永恒!

回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前.....

老師我想對你說600篇4

老師，今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識，總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們，您用自己的生命來開辟我們通向未來的路。您的一句罵，總可以讓我們自我反省;您的一次表揚，總可以讓我們自信滿滿。

您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。

前段時間，因為嚴重反感媽媽肚里的"二胎'，我情緒反常，上課不專心，作業(yè)也沒那么認真了。當您發(fā)現(xiàn)后，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑不安，以為您一定會批評我。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點兒指責我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔憂都說了出來您聽了，嫣然一笑，便說起了您小時候的事兒。

聽完后，我在心里想：原來老師小時候也有和我類似的思想?yún)?接著，我們兩人不像是師生關(guān)系，而變成了"閨蜜'。我訴說著我的心事和想法，您洗耳恭聽。我十分驚訝，原來您的內(nèi)心這么細膩!您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑，還和我說了"孤獨'"后悔'等詞，徹底讓我從心底里接受了"