美齡心夏令營(yíng)

美齡心夏令營(yíng)

Today’sStudents,Tomorrow’sLeaders

------Wuhan（武漢站）.12004--HarvardSummerExchange(HSE)

創(chuàng)辦人陳美齡女士時(shí)任哈佛大學(xué)香港校友會(huì)(HarvardClubofHongKongLimited)的主席2005--陳美齡女士創(chuàng)建并任Crimson中國(guó)文化交流基金會(huì)(CCCEF)的主席

2006~2007--首次以CrimsonSummerExchange(CSE)的名字將此計(jì)劃擴(kuò)展到中國(guó)內(nèi)地各大主要城市

2007--TheSummerExchange由美齡文化交流推廣協(xié)會(huì)贊助下在國(guó)內(nèi)北京，上海，廣州，沈陽(yáng)等各大城市推展

2008—Whatareyouwaitingfor?.2TheSummerExchange加深東西文化了解建立創(chuàng)造性思維和自信心提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力、公共演講技巧與國(guó)際接軌交流一方哈佛大學(xué)的本科生和校友交流另一方

Howaboutyou?日期七月一期7.14~7.25

時(shí)間上午9時(shí)—下午15時(shí)（午休時(shí)間：中午12時(shí)—下午13時(shí)）

15時(shí)后為自由安排的活動(dòng)時(shí)間（為個(gè)人打造的獨(dú)有交流空間）交流地址武昌實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校10—15人小班（獲得更多交流機(jī)會(huì)）.3Whoarethey?Megan!.4Whoarethey?BeverlyBarnes哈佛二年級(jí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域是社會(huì)學(xué)，第二研究領(lǐng)域是婦女學(xué)和性別研究?，F(xiàn)在同時(shí)任教于Boston公立學(xué)校，教授九年級(jí)學(xué)生衛(wèi)生健康課。她也是KappaAlphaTheta女生聯(lián)合會(huì)的成員去年暑假，Beverley在她的家鄉(xiāng)佛羅里達(dá)州那不勒斯的一家雜志社擔(dān)任實(shí)習(xí)工作在這個(gè)假期的前一段時(shí)間前往法國(guó)和瑞士學(xué)習(xí)深造曾經(jīng)入圍“國(guó)家優(yōu)異學(xué)生評(píng)選”決賽圈這次的TSE2007活動(dòng)將是她第一次來(lái)到中國(guó)。.5Whoarethey?RyanDavies于2005年畢業(yè)于哈佛大學(xué)專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)現(xiàn)在，他在紐約麥肯錫公司擔(dān)任管理咨詢(xún)師。在哈佛求學(xué)期間，他是哈佛Din&Tonics樂(lè)團(tuán)的主席。他領(lǐng)導(dǎo)過(guò)專(zhuān)為大一新生舉辦戶(hù)外遠(yuǎn)足暨學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。他也曾經(jīng)做過(guò)數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)的教師在秘魯和紐約市為不同小額信貸組織工作過(guò)。閑暇之余，他喜歡跑步，看書(shū)，探究私營(yíng)部門(mén)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所扮演的角色，同時(shí)他也喜歡到處走走，發(fā)現(xiàn)新的事物。.6Whoarethey?QuangDuong畢業(yè)于哈佛大學(xué)專(zhuān)業(yè)是電腦科學(xué)和經(jīng)濟(jì)。在哈佛數(shù)學(xué)系，擔(dān)任過(guò)微積分課程的助教。在2006年的夏天，他曾在波士頓教授移民和少數(shù)裔學(xué)生科學(xué)。曾擔(dān)任哈佛學(xué)院經(jīng)濟(jì)評(píng)論技術(shù)編輯和哈佛Radcliffe合唱的男高音。羽毛球、劃艇和壁球是他最熱愛(ài)的體育活動(dòng)。.7Whoarethey?DanielKoll丹尼爾已經(jīng)完成了他的第二個(gè)學(xué)期在哈佛學(xué)院的學(xué)業(yè)在來(lái)到美國(guó)之前他在坦桑尼亞、德國(guó)和肯尼亞住。雖然他是德國(guó)公民，他在東部非洲度過(guò)了他大多數(shù)的生活并且在肯尼亞完成了高中(人們問(wèn)他“哪里是您的家？”，總是得到復(fù)雜答復(fù))。在高中之后丹尼爾搬到德國(guó)漢堡,并且休學(xué)一年。在那里，作為一名環(huán)境活動(dòng)家，他在都市環(huán)境里做了一個(gè)水生生物研究項(xiàng)目。閑暇之余，丹尼爾與哈佛學(xué)院的環(huán)境學(xué)會(huì)和國(guó)際學(xué)生社團(tuán)一起活動(dòng)。.8Whoarethey?DavidMartin從哈佛學(xué)院獲得了歷史和科學(xué)榮譽(yù)學(xué)位來(lái)自于墨西哥的LaPaz。因?yàn)樗募彝ヒ泼竦矫绹?guó)的關(guān)系，他有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間居住在美國(guó)的各種各樣的地方他的主要興趣與全球性健康與拉丁美洲的發(fā)展有關(guān)。他希望有一天成為醫(yī)生并在發(fā)展中國(guó)家工作大衛(wèi)熱愛(ài)旅游并且因?yàn)槟軌騾⒂^世界的一個(gè)不同的部分和學(xué)習(xí)中國(guó)文化而感到非常激動(dòng).9Whoarethey?MikeNguyen即將成為一個(gè)希望得到政府學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的大三學(xué)生他主修國(guó)際關(guān)系，副修東亞研究。當(dāng)前他通過(guò)RefugeeYouthTermEnrichment對(duì)高中年齡的移民和難民擔(dān)任ESL教師，通過(guò)RefugeeYouthTermEnrichment一對(duì)一地輔導(dǎo)小學(xué)和初中年齡的移民及難民，在哈佛學(xué)院的亞洲項(xiàng)目執(zhí)行委員會(huì)工作，擔(dān)任校友關(guān)系部主任。他出生在越南，住在馬來(lái)西亞，在南北加利福尼亞長(zhǎng)大，去過(guò)德國(guó)，俄國(guó)，新加坡，日本，并且在TSE2007之前的那個(gè)月將單獨(dú)背包行遍西歐。.10Whoarethey?BryanHaut即將成為大四學(xué)生主修哲學(xué)副修政府學(xué)曾經(jīng)擔(dān)任SatireV的總編輯，那是哈佛的唯一的幽默出版物。Bryan也熱愛(ài)社交籌劃，并且是洛厄爾議院委員會(huì)的一名成員，負(fù)責(zé)籌劃每周的社交活動(dòng)因?yàn)樵诜缮虾苡信d趣，他也為哈佛顧問(wèn)辦公室工作，做基本的法律調(diào)查，讀數(shù)以萬(wàn)計(jì)的文件。.11twins.12AndMore.13Andin2008

?.14交流內(nèi)容——領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)題(leadership)TheSummerExchange(TSE)是暑期領(lǐng)袖培訓(xùn)計(jì)劃的先驅(qū),是培養(yǎng)當(dāng)代世界青年宏大世界觀和領(lǐng)導(dǎo)才能的獨(dú)特課程.15交流內(nèi)容——領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)題(leadership)Takeatest---我是哪種領(lǐng)袖?Explain—領(lǐng)袖的特質(zhì)？.16交流內(nèi)容——領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)題(leadership)07TSE案例包括:

安排企業(yè)員工一周工作時(shí)間表如何投標(biāo)獲得最大利益MutualbenefitORMAD:mutuallyassureddamage案例分析(casestudy)邏輯思維(criticalthinking)＋解決問(wèn)題的能力(problem-solvingskills)+溝通能力(interpersonalskills).17交流內(nèi)容——哈佛專(zhuān)題講座(lectures)信息(information)+邏輯思考(criticalthinking)＋公共演講的能力(presentationskills)

SpreadofAIDS

BeautyIdeals.18交流內(nèi)容——哈佛專(zhuān)題講座(lectures)DoyouthinkAmericansshallbeallowedtobeararms?探索美國(guó)法律制度也聽(tīng)聽(tīng)你的觀點(diǎn).19交流內(nèi)容——公共演講技巧(publicspeaking)自信心(confidence)+溝通(communication)+創(chuàng)造力(creativity)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的07TSEBillGates

感受哈佛學(xué)生的演講出個(gè)題目考考他們吧

.20交流內(nèi)容——公共演講技巧(publicspeaking)演講(speech)+辯論(debate)+討論(discussion)一個(gè)也不能少，看我們的?。?21交流內(nèi)容——互動(dòng)活動(dòng)(interactiveactivities)Fieldtrips我的交流，我做主制定方案Let’sgo!!.22交流內(nèi)容——互動(dòng)活動(dòng)(interactiveactivities)HarvardStoriesandExperiencearoundtheWorld.23交流內(nèi)容——互動(dòng)活動(dòng)(interactiveactivities)KaraokeDon’tbeshy.Chinesesongsonly!?坐在后面的漢語(yǔ)老師，我們合格嗎？.24交流內(nèi)容——互動(dòng)活動(dòng)(interactiveactivities)Guesswho?別笑了，露餡了?。?25交流活動(dòng)－戲劇表演(drama)時(shí)間：＠?！纾ィΦ攸c(diǎn)：＠＃＄％＆＊Ladiesandgentleman,welcome!Clip1Clip2.26交流活動(dòng)－領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)(Leader’sDay)模擬聯(lián)合國(guó)(ModelUN)議題：聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)（UNMillenniumDevelopmentGoals).27交流活動(dòng)－領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)(Leader’sDay)我是國(guó)家代表.28交流活動(dòng)－領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)(Leader’sDay)會(huì)議期間，出現(xiàn)了人質(zhì)(hostage)事件快想辦法！！.29交流活動(dòng)－領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)(Leader’sDay)Vote投上神圣的一票領(lǐng)袖式發(fā)言.30Whatwillyouget?Leadership.31Whatwillyouget?Friendship.32Whatwillyouget?Fun.33Whatwillyouget?ACertificate.34Whatwillyouget?持續(xù)的一對(duì)一交流機(jī)會(huì)Personalcontactswiththeythereafter.35Whatwillyouget?TheUnexpected

……It’syourturntoexploreit

…….36感言曲思愷（執(zhí)信--港大）何為領(lǐng)導(dǎo)力？辯證的思維，世界的目光，寬廣的胸懷，積極的態(tài)度，團(tuán)結(jié)的意識(shí)。這些盡管抽象的名詞，但在這些哈佛學(xué)子身上卻體現(xiàn)得那么的具體，鮮活。學(xué)習(xí)自然源于差距，差距自然又是前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在這兩個(gè)星期的英語(yǔ)交流中，不僅收獲了知識(shí)，友誼，更多的就是這種對(duì)差距的認(rèn)識(shí)和集展的向上奮進(jìn)的動(dòng)力。希望這種動(dòng)力能伴我一路成長(zhǎng)。羅纖纖（執(zhí)信--港大）這是個(gè)平臺(tái)，能不能認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)久的朋友，能不能在和哈佛學(xué)生交流的過(guò)程中獲益，真的要看自己怎么做了。如果有心，這短短十天是真的可以對(duì)自己個(gè)人有積極影響的。怎么說(shuō)呢，參加不參加這是一個(gè)選擇，必須自己決定。但是一旦決定加入，請(qǐng)真誠(chéng)地投入其中。戴薇（執(zhí)信—清華）Iguaranteethatitwillbeanonceinalifetimeexperience!Ifyouwanttoimproveyourability(notonlyinEnglish),ifyouwanttomeetalotofnewfriends,ifyouwanttolearnfromrealHarvardguysfacetoface,Istronglyrecommendyoutojoinin!:).37感言蔣雪妍（執(zhí)信—中大）經(jīng)歷了十五天的學(xué)習(xí)，我更加確定當(dāng)初我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。除了口語(yǔ)的提高外，我的自信心和交際能力居然也驚人得到了不少提升，更意外的收獲了幾個(gè)死黨，還有一段珍貴的異國(guó)友情，和我的老師T……

林小靖還記得我提問(wèn)Kuzaid的第一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)來(lái)自非洲的哈佛學(xué)生，作為一個(gè)外國(guó)人，你是如何進(jìn)入這學(xué)校的。她的回答很是出乎我的意外，反問(wèn)我是否嘗試了申請(qǐng)。這是很多中國(guó)學(xué)生都面對(duì)的問(wèn)題，非常簡(jiǎn)單，不是能力，不是資格，而是嘗試。陳卓慧Megan說(shuō)過(guò)，哈佛的學(xué)生生活中有三件事，睡覺(jué)學(xué)習(xí)和朋友，通常每個(gè)人都只能選兩樣，她說(shuō)她選了朋友和學(xué)習(xí)，所以睡覺(jué)時(shí)間很少．知道自己需要什么，以后的道路怎樣設(shè)計(jì)，應(yīng)該為此付出什么，要舍棄什么．這些都是我們需要明確，但很多人卻都是不清不楚迷迷糊糊的．也許我們真的是缺乏想法，確定目標(biāo)，認(rèn)真的計(jì)劃，然后努力的為之奮斗，都是我們要學(xué)會(huì)的．這可能就是我們和哈佛之間的距離．。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.38Pas