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文檔簡介
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果老師誤解了自己,應(yīng)該(
)。A.記恨這位老師,以后不再認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科B.寬容的認(rèn)為老師也不是完人,也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候C.不顧一切與老師辯解2.中國人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)的組成中不包含(
)。
A.陸軍、海軍和空軍
B.火箭軍
C.中國人民武警部隊(duì)
D.戰(zhàn)略支援部隊(duì)
3.下列不屬于自然災(zāi)害的是(
)。A.廢水污染了農(nóng)田B.冰雹砸壞了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的損壞4.下列不屬于尊重他人表現(xiàn)(
)。A.與人交往時(shí),謙虛有禮B.平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要C.對(duì)父母的所有建議我們都要聽取5.美國的(
)最先成功研制出飛機(jī)。
A.愛迪生
B.華盛頓
C.萊特兄弟
D.阿姆斯特朗
6.小麗與朋友吵了一架后,發(fā)現(xiàn)并不是自己不對(duì)。那么小麗應(yīng)該(
)。A.等朋友來道歉后才與他和好
B.寬容朋友并主動(dòng)與他和好
C.不再理這個(gè)朋友
二.填空題(共6題,共28分)1.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的(
),也使我們(
)保持平和、安定,讓我們生活得(
)、(
)。
2.(
)是最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織。(
)是當(dāng)代最重要的世界性國際經(jīng)濟(jì)組織之一。3.我們都進(jìn)行過(
),都有一定的(
)能力。
4.讓科技更好地為人類服務(wù),只需要科學(xué)家的道德自律。(
)5.人類居住的地球,約(
)的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的(
)。6.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是(
)的一種方式,能幫助我們回顧、分析和(
)。如果(
),則能更好地把握現(xiàn)在和未來。三.判斷題(共6題,共12分)1.我國的第一顆人造地球衛(wèi)星叫做“東方紅一號(hào)”。(
)2.上海合作組織能消除國家間的矛盾沖突(
)3.中華文明曾經(jīng)在滿清時(shí)期中斷過。(
)
4.我們生活在充滿差異的世界中,不同的人有不同的興趣愛好、觀點(diǎn)看法。(
)5.如果地球資源枯竭了,我們還可以去火星上生存。(
)6.人們只有相互禮讓,生活才能和和美美的。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線。中
國
自由女神唐代書法家
斗獸場(chǎng)黑人領(lǐng)袖
萬里長城美
國
顏真卿古羅馬
曼德拉五.填表題(共1題,共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織,是一般性國際組織還是專門性國際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題,共27分)1.列舉幾個(gè)你所知道的國外著名的古代遺址。2.你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么?
3.我們要如何適度維護(hù)自己的尊嚴(yán)?4.你認(rèn)為反思有必要嗎?為什么?
5.科技成就夢(mèng)想,近年來,我國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,取得了豐碩成果,你能列舉出至少三項(xiàng)重大科技成果嗎?七.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對(duì)店主說:喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)說一說小麗的做法對(duì)嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?八.材料題(共1題,共6分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對(duì)地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護(hù)賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)九.綜合題(共2題,共16分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:(
)(2)電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(
)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報(bào)比賽,小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(
)2.有一個(gè)人去商店買衣服,他對(duì)售貨員說:“喂,喂!把那件衣服拿來我看看。”售貨員沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒?”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成,他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.B2.C
3.A4.C5.C
6.B二.填空題1.社會(huì)生活環(huán)境;內(nèi)心;健康;愉快
2.聯(lián)合國;世界貿(mào)易組織3.反思;反思
4.×5.71%;29%6.自我完善;總結(jié)過去;主動(dòng)反思三.判斷題1.√2.×3.×
4.√
5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場(chǎng)、古代波斯帝國的宮殿遺址等。(答案不唯一)2.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神、文化財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的重要源泉。
3.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。尊重自己,并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自已與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是過度維護(hù)自己。
4.(1)反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去,獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。(2)反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。(3)反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足,糾正自己的錯(cuò)誤,完善自己。(4)反思能夠幫助我們明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號(hào)、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。七.辨析題1.小麗的做法不對(duì),小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。八.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對(duì)人類有著極大的危害,甚至能致?。皇雇寥莱煞指淖?,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3)答:保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級(jí)環(huán)保公約。④愛
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