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文檔簡介
普通話水平測試命題說話備考技巧一、應(yīng)試前充分準備1.話題合并歸類《普通話水平測試用話題》可以歸納為三大類型:一是敘述類,如《我尊敬的人》、《童年的記憶》、《難忘的旅行》等;二是說明類,如《我喜愛的職業(yè)》、《我知道的風(fēng)俗》、《我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式》等;三是議論類,如《談?wù)剛€人修養(yǎng)》、《談?wù)勆鐣隆?、《談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活》等。針對每一類話題,應(yīng)試者應(yīng)事先準備相關(guān)的說話內(nèi)容。例如,對于《我尊敬的人》這一話題,應(yīng)試者應(yīng)考慮兩個問題:一是我尊敬的人是誰?二是我要通過哪幾件事說明他(她)值得我尊敬?2.轉(zhuǎn)換表達方式敘述類話題比較有利于應(yīng)試者發(fā)揮。對于說明類和議論類話題,應(yīng)試者可以嘗試將說明或議論轉(zhuǎn)換成敘述。例如,對于《談?wù)剛€人修養(yǎng)》這一話題,應(yīng)試者可以先發(fā)幾句議論,然后轉(zhuǎn)換成敘述:"個人修養(yǎng)對一個人來說十分重要。我有個朋友,他的個人修養(yǎng)就很高……"。3.注意揚長避短如應(yīng)試者在語音方面存在系統(tǒng)缺陷,在準備說話內(nèi)容時應(yīng)該避開這些難點。比如,有的應(yīng)試者z、c、s和zh、ch、sh不分,在說話中應(yīng)盡量避免使用這類詞語,如表達"他很有知識",應(yīng)試者可以將其換成"他很有學(xué)問"來表達。二、應(yīng)試時靈活運用1.移花接木應(yīng)試時,如果命題說話的話題與應(yīng)試者事先準備的不一致,可以使用嫁接法處理。例如,應(yīng)試者準備的話題是《我的學(xué)習(xí)生活》,而應(yīng)試命題話題是《我的假日生活》,應(yīng)試者可以說"我的假日生活豐富多彩,其中我最喜歡的還是學(xué)習(xí)。在假日里我喜歡讀一些文學(xué)名著……"自然過渡至學(xué)習(xí)生活。2.改頭換面應(yīng)試時,應(yīng)試者復(fù)述事前熟記的內(nèi)容,要盡量淡化背誦的痕跡,讓測試員聽不出來是背誦稿子,關(guān)鍵之處就是技術(shù)處理。一是將內(nèi)容口語化,多用常用的口語詞匯;二是可以適當(dāng)使用語氣詞"吧"、"嗎"或一些口頭禪"這個"、"那個"等等,但不可過多使用;三是少用書面色彩較濃的詞語,多使用簡單句子和短句;四是力求通俗淺顯、靈活流暢。3.拓寬話題有些話題沒有作更多的限定,應(yīng)試者不要自己限死話題。如《我喜歡的節(jié)日》這一話題,應(yīng)試者不要只限定在某個節(jié)日上說話,可以從正月初一說到大年三十。應(yīng)試時,如果準備的內(nèi)容說完而規(guī)定時間還沒有到,可以聯(lián)系相關(guān)的內(nèi)容繼續(xù)往下說。如《我喜愛的動物》這個話題,應(yīng)試者說完一種動物可以再說一種。4.控制語速應(yīng)試時,應(yīng)試者要注意控制語速,既不能過快也不能過慢,保持適中的語速,讓測試員能夠清楚地聽懂。為了順利說滿3分鐘,又減少不必要的錯誤,應(yīng)試者還應(yīng)該適當(dāng)控制說話語速。語速適中,發(fā)音從容,可以提高語音的標準程度。如果語速過快,不僅會影響語音的準確程度,而且會導(dǎo)致在規(guī)定的時間里說話內(nèi)容不能說滿3分鐘。應(yīng)試者說話的語速也不能過慢,因為語速過慢會影響語句的完整,使人聽起來感覺別扭,不像是日常說話了。普通話水平測試的命題說話這一部分,提倡應(yīng)試者以真實的語言面貌參加測試。測試員更多關(guān)注的是應(yīng)試者的語音、詞匯、語法等方面有無問題,以及是否流暢,對說話
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