2024屆高考新課標(biāo)I卷作文“人工智能時(shí)代問(wèn)題是否越來(lái)越少”講評(píng)課件

2024年高考新課標(biāo)I卷作文“人工智能時(shí)代問(wèn)題是否越來(lái)越少”講評(píng)課件原題呈現(xiàn)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案。那么，我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！久}方向】人文主題：①媒介素養(yǎng)，理性面對(duì)全媒體時(shí)代，善于運(yùn)用各種媒介與人交流溝通，獲取信息。②能以正確的價(jià)值觀審視信息，辨別真真實(shí)虛假，培養(yǎng)求真求是的態(tài)度。語(yǔ)文素養(yǎng)：①了解不同媒介的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種媒介獲取信息、表達(dá)交流；②理解、辨析、評(píng)判媒介信息，辨識(shí)其立場(chǎng)，多角度分析問(wèn)題，形成獨(dú)立而正確的判斷；③學(xué)會(huì)正確面對(duì)海量信息，并恰當(dāng)篩選利用，以提高媒介素養(yǎng)，更好地適應(yīng)信息時(shí)代的生活。【命題解讀】本題材料由假設(shè)關(guān)系的兩句話構(gòu)成。第一句話“隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案”，聚焦于在科技發(fā)展應(yīng)用的背景下“遇事不決問(wèn)搜索”現(xiàn)象。第二句話而“我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少”則把話題導(dǎo)入核心概念“答案與問(wèn)題”。材料以反問(wèn)作結(jié)，結(jié)合引導(dǎo)語(yǔ)“以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？”鑒此，本命題重“聯(lián)想和思考”?！究焖賹忣}】很顯然，這則材料有三層意思：①大背景：互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用；②現(xiàn)實(shí)情況：越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案；③從而思考：我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少？作文就是一道問(wèn)答題。人家問(wèn)什么，你就答什么，然后去引經(jīng)據(jù)典加上今例古例反例，其間別忘了充分結(jié)合材料，給自己的文字加上文采，來(lái)論證你的觀點(diǎn)的正確性。【深入思考】1、問(wèn)題的“多與少”的發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)不斷邁上新臺(tái)階。2、問(wèn)題的“淺與深”，“淺問(wèn)題”的迅速解決會(huì)助推人類(lèi)更好地向“深問(wèn)題”探尋。3、問(wèn)題的“得與失”，機(jī)器代替思考，人們是否會(huì)越來(lái)越喪失提問(wèn)的能力？4、信息真假判斷、信息過(guò)載，提出應(yīng)對(duì)海量信息的篩選和甄別策略?！緦忣}指導(dǎo)】本題具有較強(qiáng)的思辨性，考生可以思考的維度很多:比如問(wèn)題的“多與少”，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案，但人類(lèi)還在不斷思考，伴隨著舊問(wèn)題的解決，新問(wèn)題會(huì)不斷產(chǎn)生，推動(dòng)人類(lèi)不斷邁上新臺(tái)階。又如問(wèn)題的“淺與深”，最容易借助互聯(lián)網(wǎng)和人工智能迅速得到答案的，往往是知識(shí)性的問(wèn)題，而更深層次的開(kāi)放性問(wèn)題、復(fù)雜性問(wèn)題、涉及價(jià)值判斷的問(wèn)題，卻很難直接通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能找到答案?！皽\問(wèn)題”的迅速解決會(huì)助推人類(lèi)更好地向“深問(wèn)題”探尋。

所以，關(guān)鍵不在問(wèn)題“多與少”，而在有價(jià)值的問(wèn)題多少?！緦忣}指導(dǎo)】

思考的著力點(diǎn)可以有三層：

一是圍繞互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等當(dāng)下科技發(fā)展所產(chǎn)生的“問(wèn)題與答案”“多與少”等充滿思辨性的思考。這是最基礎(chǔ)的思考層面，需要厘清：互聯(lián)網(wǎng)、人工智能的應(yīng)用解決了哪些問(wèn)題？給出的是什么樣的答案？什么樣的問(wèn)題減少了？什么樣的問(wèn)題增多了？通過(guò)這樣有針對(duì)性的、有序的思考，不難得出互聯(lián)網(wǎng)、人工智能在處理知識(shí)、技術(shù)相關(guān)問(wèn)題上有無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)，但可能會(huì)產(chǎn)生“人腦是否退化”“AI產(chǎn)生的作品是否有藝術(shù)價(jià)值”“是否違反道德或者法制”等價(jià)值、倫理、法制以及人類(lèi)發(fā)展等隱形層面的問(wèn)題。【審題指導(dǎo)】

二是透過(guò)這一情景聯(lián)想到更多發(fā)展帶來(lái)的思辨性的更深層的問(wèn)題，隨著科技發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)逐漸涉入人類(lèi)生活、教育、醫(yī)療、交通、娛樂(lè)等眾多領(lǐng)域，科技在知識(shí)、技能等方面發(fā)揮正效應(yīng)之外，是否還激發(fā)出新的問(wèn)題，甚至危機(jī)？比如“得與失”“便捷與倫理”“進(jìn)與退”“快與慢”“價(jià)值與虛無(wú)”，等等，都需要進(jìn)行深入思考。第三，是對(duì)發(fā)展的哲學(xué)層面上的審視。新科技的發(fā)展、新事物的出現(xiàn)在解決上一階段問(wèn)題的同時(shí)，也往往會(huì)帶來(lái)一系列新問(wèn)題。如何理性看待和運(yùn)用新事物，以及產(chǎn)生的新問(wèn)題，需要青年學(xué)生認(rèn)真思考?！舅季S導(dǎo)圖】【參考立意】

1.問(wèn)題越來(lái)越少標(biāo)題示例：萬(wàn)物互聯(lián)換“芯腦”，科技進(jìn)步問(wèn)題少

2.問(wèn)題越來(lái)越多標(biāo)題示例：鯨落萬(wàn)物生，問(wèn)題顯文明

3.問(wèn)題無(wú)所謂多少，只是看問(wèn)題的角度不同標(biāo)題示例：橫看成嶺側(cè)成峰，看山不同山自同【精彩標(biāo)題】

①四四型標(biāo)題：《答案雖快，問(wèn)題更多》《智涌答案，問(wèn)無(wú)疆界》《以問(wèn)載道，無(wú)遠(yuǎn)弗屆》《“問(wèn)”不止步，“答”更智能》【精彩標(biāo)題】

②五五型標(biāo)題：《答案雖快捷，問(wèn)題不停息》《問(wèn)題不會(huì)少，“善假”答案生》《與問(wèn)題共舞，與答案共贏》《與問(wèn)題共舞，與答案同行》《問(wèn)題接答案，浩氣展虹霓》《以答案為題，以問(wèn)題登頂》《以問(wèn)題為風(fēng)，以答案做帆》《問(wèn)題不會(huì)少，答案總會(huì)有》《探索無(wú)終點(diǎn)學(xué)問(wèn)無(wú)止境》《我思故我在，問(wèn)題不會(huì)少》【精彩標(biāo)題】

③三三三型標(biāo)題：《尋答案，追問(wèn)題，致遠(yuǎn)方》《馭AI，冷思考，探問(wèn)題》《新時(shí)代，新問(wèn)題，新思考》④六六以上型標(biāo)題《問(wèn)題不會(huì)減少，思考不能缺失》《問(wèn)題不會(huì)變少，而你才是答案》《善用科技解惑，善加思考啟智》《問(wèn)題速出答案，探索永不止步》《善假人工智能，勇闖知識(shí)邊界》《走出答案繭房，做問(wèn)題的主人》《科技讓問(wèn)題“更多”，智慧讓答案“更速”》《AI解“答”正當(dāng)時(shí)，青年追“問(wèn)”展新篇》【名句素材】1.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。一一荀子2.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。一一孫中山3.君子使物，不為物使?！茏?.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?.這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！腋?.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！獝?ài)因斯坦7.人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑?！滋m昆德拉8.思維從驚訝和問(wèn)題開(kāi)始?！獊喞锸慷嗟?.創(chuàng)造始于問(wèn)題，有了問(wèn)題才會(huì)思考，有了思考，才有解決問(wèn)題的方法，才有找到獨(dú)立思路的可能。——陶行知【名句素材】10.生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么。——巴爾扎克11.莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深?！裎?2.善問(wèn)者，如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目。一-《禮記·學(xué)記》13.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。一-《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》14.馬能看到什么，是人決定的?！娪啊斗馍癜瘛?5.不學(xué)不成，不問(wèn)不知。一一漢·王充《論衡·實(shí)知篇》16.現(xiàn)在的一切美好事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果?！吕?7.對(duì)于人工智能的研究就仿佛是在召喚一個(gè)惡魔?！久绹?guó)】埃隆·馬斯克（特斯拉公司CEO）18..光天化日之下的巨大身軀，必然會(huì)帶出同樣巨大的陰影?！嗲镉辍臼吕夭摹?.中國(guó)科學(xué)報(bào)曾發(fā)表過(guò)一篇題為《中國(guó)大學(xué)生為何缺乏質(zhì)疑精神》的時(shí)評(píng)。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，“985工程”院校學(xué)生在“課上提問(wèn)或參與討論”題項(xiàng)上，有超過(guò)20%的中國(guó)大學(xué)生選擇“從未”，而選擇這一選項(xiàng)的美國(guó)大學(xué)生只有3%；只有10%的中國(guó)學(xué)生選擇“經(jīng)常提問(wèn)”或“很經(jīng)常提問(wèn)”，而選擇這一選項(xiàng)的美國(guó)大學(xué)生約為63%。2.ChatGPT取代的是馬還是馬車(chē)夫？算法會(huì)控制你還是解放你？人類(lèi)的未來(lái)是不是馬斯克的星辰大海？新技術(shù)帶來(lái)的是元宇宙的美夢(mèng)還是潘多拉的魔咒？惑與不惑永遠(yuǎn)在刷新邊界，行動(dòng)是穿越的唯一途徑。越是目眩神迷，越要抱樸守一，在滄海桑田中守護(hù)方寸安寧殊為珍貴?！赌戏街苣沸履戢I(xiàn)詞【事例素材】3.ChatGPT橫空出世，思維敏捷，對(duì)答如流，替人捉刀；百度“文心一言”等接踵而至，有問(wèn)必答，無(wú)所不能……遇事不決問(wèn)百度，萬(wàn)事萬(wàn)物皆可AI……只需手指輕輕一點(diǎn)，便可觀古今于須臾，撫四海于一瞬。于是很多人認(rèn)為，人工智能時(shí)代，問(wèn)題越來(lái)越少，甚至沒(méi)有問(wèn)題。4.回望當(dāng)年，大唐才子，濟(jì)濟(jì)可觀?？墒翘菩谝廊怀撩杂凇耙盁o(wú)遺賢”的虛幻答案里，“承歡侍宴無(wú)閑暇，春從春游夜專(zhuān)夜”，從此君王不早朝，終落得個(gè)馬嵬坡下淚灑巾的凄慘結(jié)局。是他身邊沒(méi)有治國(guó)安民的賢臣嗎？是大唐沒(méi)有治國(guó)理政的答案嗎？當(dāng)然不是！可是他只沉浸在李林甫的答案里，主動(dòng)忽視了如杜甫那樣憂國(guó)憂民的答案?！臼吕夭摹?.時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)在前進(jìn)，被動(dòng)解決問(wèn)題，也不是我們時(shí)代青年該走的路?！叭耸且豢脮?huì)思想的葦草”，這要求我們，要有前瞻思維，未雨綢繆，不要等問(wèn)題找來(lái)了，再匆忙應(yīng)對(duì)，從別處討要答案；要始終保持清醒的頭腦和敏銳的“問(wèn)題意識(shí)”，在不斷的提問(wèn)和探索中，在不斷地開(kāi)拓和進(jìn)取中，解決當(dāng)下問(wèn)題，主動(dòng)追尋新的問(wèn)題。6.林希逸感嘆：“禪要自參求印可，仙須親煉待丹還?！弊詤?、親煉，才是真正的獲取。小猿搜題作業(yè)幫等app知識(shí)海量解答豐富不等于真正思考。旅游攻略一篇比一篇精彩，均不如行千里路，一入真鄉(xiāng)，一睹真容。莊子有云：“物物而不物于物?！被ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題再多，只需要明白——一切科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都因?yàn)槿硕?wù)。個(gè)人不應(yīng)迷失于其中，社會(huì)更應(yīng)恰當(dāng)引導(dǎo)科技發(fā)展方向?！臼吕夭摹?.ChatGPT橫空出世，百度“文心一言”阿里“通義千問(wèn)”接踵而至，很多文字從業(yè)者受到?jīng)_擊，但是那些優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作者依舊無(wú)法取代；Sora即便威脅影視工作者，但是無(wú)法淘汰那些有無(wú)限創(chuàng)意的人。所以與一般人和智能機(jī)器人相比，未來(lái)你最大的優(yōu)勢(shì)應(yīng)在于：如果你是編劇，要能寫(xiě)出構(gòu)思更為巧妙的劇本；如果你是模特，要有和他人截然不同的氣質(zhì)；如果你是醫(yī)生，除了醫(yī)術(shù)精湛還要更有人文情懷；如果你是保姆，要更有情趣更懂生活……8.發(fā)展和安全，從來(lái)不必然是矛盾的、對(duì)立的。當(dāng)前，全球不少科學(xué)家、企業(yè)家都呼吁在生成式人工智能領(lǐng)域“慢下來(lái)”，這不是為了停滯技術(shù)進(jìn)步，而是希望與之相關(guān)的隱私保護(hù)、科學(xué)倫理、法律制度等能夠盡快“趕上來(lái)”。在我國(guó)，更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全，一直是處理這類(lèi)問(wèn)題的一個(gè)基本遵循。無(wú)論是監(jiān)管者還是從業(yè)者，更好把握發(fā)展與安全的辯證法，平衡好各方面利益，才能推動(dòng)生成式人工智能健康可持續(xù)發(fā)展。相信在人類(lèi)智慧的把控下，我們一定能用好技術(shù)這把“雙刃劍”，趨利避害，讓“甘蔗”實(shí)現(xiàn)“兩頭甜”。

【優(yōu)秀范文】1.善假人工智能，勇闖知識(shí)邊界虞城一高風(fēng)的絮語(yǔ)

科技乘風(fēng)，一日千里。人工智能浪潮的洶涌，引領(lǐng)我們?cè)谔綄ご鸢傅穆贸讨性阶咴竭h(yuǎn)。然而，當(dāng)我們唾手可得問(wèn)題的解答時(shí)，是否應(yīng)該欣喜于問(wèn)題的不斷減少？在我看來(lái)，“問(wèn)題”并未消減。當(dāng)代青年應(yīng)善假人工智能，勇闖知識(shí)邊界，積極“發(fā)問(wèn)”“破問(wèn)”，迎接人類(lèi)美好的未來(lái)。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！边m應(yīng)信息時(shí)代，善假人工智能。

互聯(lián)網(wǎng)與人工智能的結(jié)合，使得問(wèn)題的解答變得輕而易舉。昔日的漫長(zhǎng)等待與繁復(fù)查找，如今被一鍵智能問(wèn)答所取代。這種前所未有的便捷性，無(wú)疑極大地提升了我們的認(rèn)知效率。登錄網(wǎng)站，你不必想著要選擇什么關(guān)鍵詞，就像和人聊天一樣，輸入你的要求，ChatGPT便會(huì)即時(shí)應(yīng)答。從《孫子兵法》到《三體》電視劇，從“俄烏沖突如何化解”到“中國(guó)男足何時(shí)能捧起大力神杯”，ChatGPT可以做到有問(wèn)必答，就像是橫空出世了一位“超級(jí)做題家”。勇立科技潮頭，適應(yīng)信息時(shí)代，積極擁抱變化，善于智能問(wèn)答，AI未來(lái)的畫(huà)卷或?qū)⑦h(yuǎn)比我們想象的更精彩。

“欲窮千里目，更上一層樓。”主動(dòng)思考探索，拒絕思維惰性。

過(guò)于依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能，可能會(huì)讓我們失去獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)我們習(xí)慣于從網(wǎng)絡(luò)上直接獲取答案時(shí)，我們的思維可能會(huì)變得懶惰和僵化，失去了主動(dòng)探索和創(chuàng)新的動(dòng)力。揆諸當(dāng)下，某些學(xué)生利用AI應(yīng)付作業(yè)，下載軟件解答試題，通過(guò)拍照或語(yǔ)音輸入，AI就能迅速給出答案，這似乎減輕了很多負(fù)擔(dān)。但在實(shí)際操作中，它卻可能演變成學(xué)生逃避學(xué)習(xí)的“偷懶神器”，“解藥”也可能成為一種“毒藥”，讓學(xué)生逐漸喪失自主學(xué)習(xí)和深入探究的動(dòng)力。海子曾說(shuō)：“借蘆葦擺動(dòng)我們才認(rèn)識(shí)風(fēng)，但風(fēng)還是比蘆葦重要?！闭\(chéng)然得到問(wèn)題的答案很重要，但創(chuàng)新思維才是“風(fēng)”。所以，利用AI并不能真正解決問(wèn)題，吾儕青年應(yīng)主動(dòng)思考探索，拒絕思維惰性。

“君子使物，不為物使?！币浴皢?wèn)”勇闖知識(shí)邊界，創(chuàng)造無(wú)限可能。

我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，問(wèn)題的智能解答并不等同知識(shí)的真正獲得。以“問(wèn)”勇闖知識(shí)邊界，方能創(chuàng)造無(wú)限可能。歷史洪流中，蘇軾追問(wèn)石鐘山得名的真實(shí)原因，批判“

事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)”的無(wú)知；奮斗歲月里，袁隆平在發(fā)現(xiàn)純種稻劣勢(shì)后探尋問(wèn)題原因才有了雜交水稻的研究，屠呦呦在考察與試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后才進(jìn)一步提取了青蒿素；現(xiàn)實(shí)卷軸中，OpenAI的團(tuán)隊(duì)讓AI從制造模糊不清的圖像到sora問(wèn)世，也經(jīng)歷了一次次的發(fā)問(wèn)追問(wèn)攻堅(jiān)克難?！昂泼煨袩o(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)。”善用AI，且能深入思考，以“問(wèn)”提升創(chuàng)新能力，方能應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)。

“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代?！蔽覀儜?yīng)理性看待人工智能時(shí)代“問(wèn)題的消減”，不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀或沾沾自喜。百舸爭(zhēng)流，奮楫者先；千帆競(jìng)發(fā)，勇進(jìn)者勝。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們善假人工智能，勇闖知識(shí)邊界，書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的輝煌篇章。

【優(yōu)秀范文】2.答案雖快捷，問(wèn)題不停息中牟一高胡記霞

冬去春來(lái)，滄桑巨變，智能的時(shí)代已然到來(lái)；合理規(guī)劃，精準(zhǔn)掌控，答案與問(wèn)題永不停息。有的人會(huì)在得到答案后進(jìn)一步探索，產(chǎn)生新的更高層次的問(wèn)題；有的人會(huì)止步于這些答案，產(chǎn)生其它的負(fù)面問(wèn)題。答案雖快捷，問(wèn)題不停息。

秉持好奇心，激發(fā)求知欲。技術(shù)賦能的答案之后，是對(duì)新問(wèn)題的追問(wèn)與探索。

每一次的追問(wèn)與探索，都是對(duì)未知世界的深化理解。唐代李白詩(shī)云：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！痹鴰缀螘r(shí)，人們遙望蒼穹，思考著星空的浪漫與無(wú)窮；當(dāng)今時(shí)代，人類(lèi)有了高科技的加持，能很快地得到想要的答案，解決問(wèn)題。“嫦娥”“天問(wèn)”揭開(kāi)了浩瀚宇宙的一個(gè)個(gè)神秘的面紗，得到的一個(gè)個(gè)答案更加激發(fā)了人們的好奇心與求知欲，航天人的目光又一次次地投向更加遙遠(yuǎn)的星空……所以，技術(shù)賦能的答案之后，又會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題，正是在這樣的思考追問(wèn)中，人們不斷地開(kāi)新局，謀新篇。

問(wèn)題與答案，猶如同心圓。如漣漪般無(wú)限延展，抵達(dá)無(wú)盡的遠(yuǎn)方。

問(wèn)題，不能被答案束縛；