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家教服務(wù)合同范本合同編號:__________甲方(甲方指家長,下同):乙方(乙方指家教,下同):鑒于甲方希望乙方為其子女提供家教服務(wù),經(jīng)雙方友好協(xié)商,本著平等、自愿、公平、誠信的原則,達(dá)成如下協(xié)議:一、家教內(nèi)容1.1乙方應(yīng)對甲方子女在__________科目進行輔導(dǎo),輔導(dǎo)時間為__________。1.2乙方應(yīng)根據(jù)甲方子女的學(xué)習(xí)情況,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,確保教學(xué)效果。二、家教費用2.1甲方應(yīng)支付乙方家教費用為每小時__________元,按實際家教時間計算。2.2乙方應(yīng)提供正規(guī)發(fā)票,甲方按期支付家教費用。2.3如乙方因故請假,需提前通知甲方,甲方有權(quán)扣除相應(yīng)費用。三、家教時間3.1雙方約定的家教時間為每周__________次,每次__________小時。3.2乙方應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)甲方家中進行家教,如有特殊情況需提前告知甲方。3.3雙方應(yīng)共同遵守家教時間,如需調(diào)整,應(yīng)提前協(xié)商一致。四、雙方權(quán)利和義務(wù)4.1甲方有權(quán)對乙方進行教學(xué)監(jiān)督,提出合理建議。4.2甲方有權(quán)解除本合同,但應(yīng)提前通知乙方。4.3乙方有權(quán)要求甲方提供必要的學(xué)習(xí)資料。4.4乙方有權(quán)拒絕甲方提出的非法要求。4.5乙方應(yīng)保證教學(xué)質(zhì)量,不得有欺詐行為。4.6乙方應(yīng)尊重甲方子女的人格尊嚴(yán),不得有侵犯甲方子女合法權(quán)益的行為。五、違約責(zé)任5.1雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同,如一方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。5.2乙方未按約定時間、質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),甲方有權(quán)扣除相應(yīng)費用。5.3甲方未按約定時間支付家教費用,乙方有權(quán)解除合同。六、爭議解決6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為__________年。7.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(簽字/蓋章):__________日期:__________乙方(簽字/蓋章):__________日期:__________一、附件列表:1.乙方教師資格證明文件2.乙方學(xué)歷證明文件3.乙方教學(xué)成果證明文件4.甲方子女學(xué)習(xí)成績單5.甲方支付憑證6.家教合同續(xù)約協(xié)議7.家教合同解除協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按約定時間、質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),屬于違約行為。2.甲方未按約定時間支付家教費用,屬于違約行為。3.乙方未經(jīng)甲方同意,擅自變更家教時間或取消家教,屬于違約行為。4.甲方未經(jīng)乙方同意,擅自解除合同,屬于違約行為。5.雙方未履行合同約定的義務(wù),導(dǎo)致合同無法履行,屬于違約行為。三、法律名詞及解釋:1.家教服務(wù):指乙方為甲方子女提供的教育輔導(dǎo)服務(wù)。2.違約行為:指合同一方未履行合同約定的義務(wù),導(dǎo)致合同無法履行或損害對方權(quán)益的行為。3.家教費用:指甲方支付給乙方的報酬,用于補償乙方提供家教服務(wù)的勞動價值。4.教學(xué)監(jiān)督:指甲方對乙方教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,以確保教學(xué)效果。5.合同解除:指合同一方或雙方根據(jù)合同約定或法律規(guī)定,終止合同關(guān)系的法律行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方因故請假,無法按時提供家教服務(wù)。解決辦法:乙方應(yīng)提前通知甲方,甲方有權(quán)扣除相應(yīng)費用。2.問題:甲方未按約定時間支付家教費用。解決辦法:乙方有權(quán)解除合同,并要求甲方支付違約金。3.問題:甲方子女學(xué)習(xí)成績未明顯提高。解決辦法:雙方應(yīng)加強溝通,共同分析原因,調(diào)整教學(xué)方法和計劃。4.問題:乙方教學(xué)質(zhì)量不符合甲方要求。解決辦法:甲方有權(quán)解除合同,并要求乙方支付違約金。5.問題:合同雙方發(fā)生爭議。解決辦法:通過友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時,可以向人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方子女在學(xué)習(xí)上存在困難,需要乙方提供專業(yè)輔導(dǎo)。2.甲方希望乙方能夠針對甲方子女的個性化需求進行教學(xué)
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