2024年云南省中考化學模擬測試卷

云南省2024年中考化學模擬測試卷一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分）1．（2分）下列關于金屬和金屬材料的說法中錯誤的是（）A．在鐵制品表面采取涂油、刷漆等措施，防止生銹B．常溫下金屬都是固體，都有金屬光澤且呈銀白色C．鋁制品應用廣泛，鋁是地殼中含量最多的金屬元素D．有計劃、合理地開采礦物是保護金屬資源的有效途徑2．（2分）下列物品所使用的主要材料屬于天然有機高分子材料的是（）A．塑料玩具 B．棉線帽子C．陶瓷碗 D．尼龍?zhí)岚?．（2分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．10mL酒精和10mL水充分混合，總體積為20mLB．將銅片放入足量的稀硫酸中，銅片表面有氣泡產(chǎn)生C．鎂條在空氣中劇烈燃燒，生成了氧化鎂D．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應有藍色沉淀生成4．（2分）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A．NO2 B．O2 C．H2O2 D．SO25．（2分）下列有關氧氣的說法中，不正確的是A．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水B．通過低溫加壓，氧氣可轉(zhuǎn)化為淡藍色液氧C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源D．火箭發(fā)射利用大量液氧，利用了氧氣的助燃性6．（2分）2020年4月30日，我市十六屆人大常委會第三十四次會議對《徐州市生活垃圾管理條例（草案）》進行了初審，我市將立法推動垃圾分類管理。下列說法錯誤的是（）A．垃圾分類有利于資源回收利用，改善生活環(huán)境B．廢棄易拉罐屬于可回收物，一般易拉罐材料為鋁合金，屬于合成材料C．廢電池中含有重金屬離子，能使蛋白質(zhì)變性，屬于有害垃圾D．將廚余垃圾進行處理可制作有機肥，有機肥腐熟過程包含緩慢氧化反應7．（2分）下列物質(zhì)不屬于溶液的是（）A．碘酒 B．食醋 C．生理鹽水 D．泥水8．（2分）下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．銅片投入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣體C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧9．（2分）元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是()

A．該元素在地殼中的含量為52.00%B．該元素屬于非金屬元素C．該元素的原子核外有24個電子D．該元素的原子序數(shù)為5210．（2分）生活中一些物質(zhì)的近似pH如下．有關說法錯誤的是（）物質(zhì)醋酸橘子汁草木灰水爐具清潔劑pH2.53.411.112.4A．草木灰水顯堿性B．胃酸過多的人少吃橘子C．上述物質(zhì)酸性最強的是爐具清潔劑D．醋酸能使紫色石蕊試液變紅11．（2分）“健康飲食”是人們的生活追求。下列認知正確的是（）A．為增強體質(zhì)僅攝入蛋白質(zhì) B．攝入水果能補充維生素C．霉變大米洗凈煮熟后食用 D．禁止攝入油脂肪止發(fā)胖12．（2分）黨的二十大于2022年10月16日在北京隆重召開，習近平總書記做了重要報告，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展作出科學完整的戰(zhàn)略部署，再次提出“綠水青山就是金山銀山”的理念；作為生長在魅力長清的新時代中學生，我們每個人的責任就是：共建美麗長清，保護綠水青山。下列做法中，不符合這一理念的是：①污水排入北大沙河；②隨意丟棄方便袋；③植樹種花搞綠化；④大力發(fā)展公共交通；⑤就地焚燒玉米秸稈（）A．只有①⑤ B．只有①③ C．只有①②⑤ D．只有③④13．（2分）2021年“世界水日”的主題是：珍惜水、愛護水。下列有關水的說法錯誤的是（）A．水是一種很好的溶劑能維持人體體液平衡B．農(nóng)業(yè)上用噴灌、滴灌等方法可以節(jié)約用水C．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水D．氫氣燃燒生成水，說明水是由氫元素和氧元素組成14．（2分）某金屬元素R在氧化物中顯+2價，其氧化物中R的質(zhì)量分數(shù)為60%，則該氧化物的相對分子質(zhì)量為（）A．113 B．40 C．54 D．4015．（2分）關于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B．一氧化碳和二氧化碳均有還原性C．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒D．固體的二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨16．（2分）2019年諾貝爾化學獎頒給在發(fā)展鋰電池領域做出貢獻的三位學者。某種鋰電池的總反應可表示為Li+MnO2═LiMnO2．已知LiMnO2中鋰元素化合價為+1．下列說法中正確的是（）A．鋰電池使用時，釋放能量 B．MnO2是反應的催化劑C．LiMnO2為新型的氧化物 D．反應后錳元素的化合價升高了17．（2分）如圖所示圖象能正確反映對應變化關系的是（）A．電解水一段時間B．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣C．等質(zhì)量的Mg和O2充分反應D．向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體18．（2分）下列實驗方案不能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A除去氮氣中的少量氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)B除去氧化銅粉末中的少量木炭粉在氧氣流中灼燒C除去氧化鈣中的少量碳酸鈣高溫煅燒D除去CO2中的少量CO通入足量氧氣后點燃A．A B．B C．C D．D19．（2分）用以下裝置進行CO還原CuO的實驗。下列說法正確的是（）A．實驗時先點燃酒精燈，再擠壓CO氣囊B．實驗中乙、丙的現(xiàn)象分別是紅色物質(zhì)逐漸變黑，澄清石灰水逐漸變渾濁C．丁的作用是收集尾氣，防止CO污染空氣D．實驗結束后直接將熱的Cu倒出，對實驗無影響20．（2分）2020年，我國在抗擊新冠肺炎戰(zhàn)役中取得了階段性重大成果。為防控疫情，通常在公共場所使用84消毒液（主要成分是NaClO）進行消毒。NaClO中氯元素的化合價是（）A．-1 B．0 C．+1 D．+7二、填空與簡答。(共4題；共25分)21．（4分）如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：（1）氯原子的核電荷數(shù)是；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是．（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中，得到電子的是原子；Na+的結構示意圖是（填字母）．22．（8分）現(xiàn)代先進的飛機與飛行器要飛得高、快、遠，就必須靠輕、強、精的材料。（1）（1分）鎂的密度小，能使飛機飛得更快。下列常見礦石中可用于冶煉金屬鎂的是____(填標號)。A．鋁土礦(主要成分為Al2O3)B．赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)C．菱鎂礦(主要成分為MgCO3)（2）（1分）硬鋁是制造飛機和宇宙飛船的常用材料。制造飛機和宇宙飛船利用了硬鋁_(填標號)的性質(zhì)。A．密度小 B．強度高C．具有較強的抗腐蝕能力 D．硬而脆（3）（1分）鈦鎳合金具有形狀記憶功能，被廣泛用于做人造衛(wèi)星和宇宙飛船的天線。冶煉金屬鈦涉及的一步反應為2Cl2+TiO2+2CTiCl4+2X，則X的化學式為。（4）（2分）鐵是“飛機中常用的材料。寫出工業(yè)煉鐵的原理：(用化學方程式表示)。（5）（1分）為比較M、N、Cu三種金屬的活動性順序，某小組同學向金屬M和N的固體混合物中分兩次加入一定量的CuCl2溶液，反應中各微觀粒子數(shù)目的變化如下。①三種金屬的活動性順序由強到弱為。②圖Ⅲ中銅原子的數(shù)目為。（6）（1分）某合金由Cu、Ag、Al、Mg中的兩種或幾種組成。取該合金2.4g與足量稀硫酸反應，產(chǎn)生0.2g氫氣，則該合金的組成有種情況。23．（7分）下圖（左）是同學正在繪制的用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：（1）（1分）標出儀器A的名稱。（2）（1分）在一般情況下儀器B的作用是。（3）（2分）寫出用該裝置制取氧氣化學方程式。（4）（1分）若用收集到的氧氣完成上右圖所示實驗，將鐵絲燃燒實驗示意圖補充完整。（5）（1分）實驗時觀察到：鐵絲沒燃燒，原因可能是（一條即可）；（6）（1分）在進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，通常會在集氣瓶底部放少量水，這樣做的目的是：。24．（6分）在實驗課中，各小組作了如下實驗：實驗編號1234實驗操作實驗后，同學們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…，應該可以從中提煉出鐵和銅．經(jīng)思考后，他設計了如圖所示的實驗，并設法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同．

則固體C是，操作③的名稱是，實驗中所加的過量金屬粉末是．三、實驗與探究(共2題；共20分)25．（8分）利用下列裝置可以完成氣體制備。（1）（2分）儀器①的名稱是。（2）（2分）裝置A的試管中裝有高錳酸鉀固體，發(fā)生反應的化學方程式為；氧氣集滿后，在水中蓋上玻璃片，取出（選填“正”或“倒”）放在桌面上：實驗時試管口略向下傾斜的目的是。（3）（2分）裝置B可用于驗證氧氣的相關性質(zhì)。引燃燃燒匙中的硫粉，產(chǎn)生的現(xiàn)象是，實驗時需要在集氣瓶中放少量水，目的是。26．（12分）實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，根據(jù)要求回答問題。（1）（5分）寫出儀器名稱：a用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是（填字母序號），化學方程式為，不能用E裝置收集氧氣的原因。（2）（1分）發(fā)生裝置可選裝置C的是。I．石灰石和稀鹽酸制二氧化碳II．雙氧水和二氧化錳制氧氣III．鋅塊和稀硫酸制氫氣（3）（3分）石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學方程式為。為測定產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量（假設二氧化碳已完全放出，忽略空氣中物質(zhì)的影響），設計如右圖裝置：產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）氫氧化鈉固體增加的質(zhì)量。（4）（2分）對錐形瓶中反應后的剩余溶液成分進行探究（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應），剩余溶液中一定有的溶質(zhì)是。把剩余溶液分成兩份，分別置于兩個試管中進行實驗。實驗I．往一個試管中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。實驗II．往另一個試管中逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測試管內(nèi)溶液的pH，得下圖根據(jù)實驗（填編號）可知，剩余溶液中還有鹽酸。（5）（1分）曲線上M點溶液的溶質(zhì)成分是。四、分析與計算（本大題共1個小題，共6分）27．（6分）某同學取110gK2CO3溶液于燒杯中，向其中加入CaCl2溶液。反應過程中加入CaCl2溶液與生成沉淀的質(zhì)量關系如圖所示。請計算：（1）（2分）m的值是。（2）（4分）恰好完全反應時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？(寫出計算過程，結果精確到0.01%)。答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、鐵生銹的條件是同時與氧氣、水接觸，所以在鐵制品表面采取涂油、刷漆等措施，可以隔絕水和氧氣，防止鐵制品生銹，故A正確；

B、常溫下大多數(shù)金屬是固體，但是金屬汞是液體，故B錯誤；

C、地殼中含量排在前四位的金屬是氧、硅、鋁、鐵，所以鋁是地殼中含量最多的金屬元素，故C正確；

D、嚴禁不顧國家利益的亂采礦，有計劃、合理地開采礦物是保護金屬資源的有效途徑，故D正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)鐵生銹的條件和防銹的措施進行分析解答；

B、根據(jù)汞常溫下是液體進行分析解答；

C、根據(jù)地殼中各元素的含量進行分析解答；

D、根據(jù)金屬資源保護的途徑進行分析解答。2．【答案】B【解析】【解答】A.塑料屬于有機合成材料，故A不符合題意。B.棉線屬于天然有機高分子材料，故B符合題意。C.陶瓷屬于無機非金屬材料，故C不符合題意。D.尼龍屬于有機合成材料，故D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥棵藁ā⒗w維素、蛋白質(zhì)等屬于天然有機高分子材料。3．【答案】D【解析】【解答】A.10mL酒精和10mL水充分混合，總體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，故不正確。

B.銅不能和稀硫酸反應，故不正確。

C.生成氧化鎂是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，故不正確。

D.硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，故正確。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)分子之間有間隔分析。

B、銅不能和稀硫酸反應。

C、在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，要尊重客觀事實，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別，不能出現(xiàn)生成物的名稱。

D、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉。4．【答案】B【解析】【解答】A.NO2是由二氧化氮分子構成的，不含氧分子，故A不符合題意；B.氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構成的，故B符合題意；C.H2O2是由非金屬元素組成的化合物，是由過氧化氫分子構成的，不含氧分子，故C不符合題意；D.二氧化硫是由二氧化硫分子構成的，不含氧分子，故D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥垦鯕庵泻醒醴肿印?．【答案】A6．【答案】B【解析】【解答】A.垃圾分類有利于資源回收利用，減少污染物的排放，改善生活環(huán)境，故正確，不符合題意；B.廢棄易拉罐屬于可回收物，一般易拉罐材料為鋁合金，合金屬于金屬材料，故錯誤，符合題意；C.廢電池中含有重金屬離子，能使蛋白質(zhì)變性，屬于有害垃圾，故正確，不符合題意；D.將廚余垃圾進行處理可制作有機肥，有機肥腐熟過程包含緩慢氧化反應，說法正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥考兘饘佟⒑辖饘儆诮饘俨牧?。7．【答案】D【解析】【解答】溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。碘酒、食醋和生理鹽水屬于溶液，泥水不是溶液，故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物分析。8．【答案】C【解析】【解答】A.鐵絲在純凈的氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故錯誤；

B.銅片投入稀鹽酸，不反應，故錯誤；

C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故正確；

D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，煙是固體小顆粒，霧是液體小液滴，故錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)鐵絲、硫、紅磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象，銅的性質(zhì)分析。9．【答案】C【解析】【分析】由上圖元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息中可知：漢語名稱可知元素種類、原子序數(shù)、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可求電子數(shù)．【解答】A、由元素周期表，無法得知元素在地殼中的含量，故A錯誤；

B、由漢語名稱可知為金屬元素，故B錯誤；

C、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，則該元素的原子核外有24個電子，說法正確，故C正確；

D、由元素周期表可知，該元素的原子序數(shù)為24，故D錯誤．

故選C．【點評】了解元素周期表的特點及其應用；核外電子在化學反應中的作用；了解元素的簡單分類：金屬與非金屬元素10．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可知，醋酸呈酸性，所以醋酸能使紫色石蕊試液變紅；橘子汁呈酸性，所以胃酸過多的人少吃橘子；草木灰水呈堿性，爐具清潔劑呈堿性，不是酸性。故答案為：C。【分析】pH<7酸性，pH=7中性，pH>7堿性。11．【答案】B【解析】【解答】

A、身體中需要攝入多種營養(yǎng)成分，為增強體質(zhì)僅攝入蛋白質(zhì)是不合理的。A答案錯誤；

B、水果中富含有維生素。B答案正確；

C、霉變大米中含有致癌物，霉變大米洗凈煮熟后也不能食用。C答案錯誤；

D、油脂屬于備用能源，要合理攝入，不能禁止攝入油脂。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】

A、根據(jù)身體中需要攝入多種營養(yǎng)成分進行分析；

B、根據(jù)水果中富含有維生素進行分析；

C、根據(jù)霉變大米中含有致癌物進行分析；

D、根據(jù)油脂的攝入方法進行分析。12．【答案】C【解析】【解答】①污水排入北大沙河，會造成水體污染，污染環(huán)境，不符合這一理念；②隨意丟棄方便袋，會引起白色污染，不利于環(huán)境保護，不符合這一理念；③植樹種花搞綠化，植物光合作用吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，對大氣的凈化有利，有利于保護環(huán)境，符合這一理念；④大力發(fā)展公共交通，會減少私家車的使用，減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，符合這一理念；⑤就地焚燒玉米秸稈，會造成大氣污染，不利于保護環(huán)境，不符合這一理念；故不符合這一理念的是①②⑤；故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)保護環(huán)境的措施分析。13．【答案】C【解析】【解答】A、水是一種很好的溶劑，能維持人體體液平衡，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上用噴灌、滴灌代替漫灌可以節(jié)約用水，不符合題意；C、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì)，不是純水，符合題意；D、氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，說明水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)水的用途分析；

B、根據(jù)節(jié)約用水可保護水資源分析；

C、根據(jù)沉淀、過濾、吸附所得水仍含有可溶性雜質(zhì)分析；

D、根據(jù)化學反應前后元素種類不變分析。14．【答案】B【解析】【解答】因為該金屬元素R在氧化物中顯+2價，故可以設其化學式為RO，假設R的相對原子質(zhì)量為x，已知R在該氧化物中的質(zhì)量分數(shù)為60%，則，解得，所以該氧化物的相對分子質(zhì)量=16+24=40，故答案為：B。【分析】在化合物中，元素的化合價代數(shù)和為零。

在化合物中，元素的質(zhì)量分數(shù)=。15．【答案】D【解析】【解答】解：A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒不具有可燃性；故A不正確；B、一氧化碳具有還原性，而二氧化碳不具備還原性；故B不正確；C、一氧化碳不溶解于水也不能與水發(fā)生反應，因此室內(nèi)放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒；故C不正確；D、固態(tài)的二氧化碳叫干冰，干冰容易升華吸熱，所以常用于人工降雨，故D正確；故選D．【分析】依據(jù)一氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)對問題進行分析即可，一氧化碳不易溶于水，具有還原性與可燃性，而二氧化碳不可燃，其固態(tài)形式是干冰，易升華吸熱，據(jù)此回答判斷即可；16．【答案】A【解析】【解答】解：A.鋰電池使用時，釋放能量，化學能轉(zhuǎn)化為電能，故說法正確，符合題意。B.由反應的原理：Li+MnO2＝LiMnO2可知，二氧化錳是反應物，故說法錯誤，不符合題意。C.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，LiMnO2中含有三種元素，不屬于氧化物，故說法錯誤，不符合題意。D.LiMnO2中鋰元素化合價為+1，二氧化錳和LiMnO2中錳元素的化合價分別是+4價、+3價，反應后錳元素的化合價降低了，故說法錯誤，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、電池使用時，化學能轉(zhuǎn)化為電能；電池充電時，電能轉(zhuǎn)化成化學能。

B、根據(jù)反應原理，進行分析。

C、根據(jù)氧化物的概念進行分析。

D、根據(jù)反應原理，分析反應前后元素的化合價變化情況。17．【答案】B【解析】【解答】A、電解水時生成氫氣與氧氣的體積之比為2：1，而不是質(zhì)量比，圖像與之不符，A不符合題意；B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣的質(zhì)量是相同的，有催化劑反應的時間短，反應速率快，圖像與之相符，B符合題意；C、由化學方程式可知，化學反應中鎂與氧氣的質(zhì)量比=48：32，等質(zhì)量的鎂和氧氣在反應時消耗的鎂比氧氣多，等鎂消耗掉后，因此有氧氣的剩余，而不是金屬鎂有剩余，且氧化鎂的質(zhì)量會增加，到反應后保持不變，圖像與之不符，C不符合題意；D、不飽和的硝酸鉀溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不為零，圖像與之不符，D不符合題意。故答案為：B。【分析】A、根據(jù)電解水，正氧負氫，質(zhì)量比為8：1解答

B、根據(jù)催化劑只能改變物質(zhì)的反應速率，不能改變產(chǎn)量解答

C、根據(jù)的意義分析解答

D、根據(jù)不飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不為零分析解答18．【答案】D【解析】【解答】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，能達到實驗目的；B、木炭粉在在氧氣流中灼燒生成二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，能達到實驗目的；C、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，能達到實驗目的；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，不能達到實驗目的。故答案為：D?！痉治觥砍s（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與主要物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。19．【答案】C【解析】【解答】A.實驗時先擠壓CO氣囊，排凈裝置內(nèi)空氣，防止爆炸，故不符合題意；B.一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，實驗中乙、丙的現(xiàn)象分別是黑色物質(zhì)逐漸變紅，澄清石灰水逐漸變渾濁，故不符合題意；C.一氧化碳難溶于水，用排水法可以收集尾氣，故符合題意；D.實驗結束后直接將熱的Cu倒出，灼熱的銅會被空氣中氧氣氧化，故不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)一氧化碳與氧化鐵反應實驗的注意事項，進行分析。20．【答案】C【解析】【解答】化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，NaClO中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設氯元素的化合價為x，則(+1)+x+(-2)=0，x=+1。故答案為：C【分析】根據(jù)在化合物中，元素的正負化合價的代數(shù)和為0，進行計算。21．【答案】17；核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同；氯（或Cl）；A【解析】【解答】由鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖，可知：（1）氯原子的核電荷數(shù)是17；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中，得到電子的是氯（或Cl）原子；Na+的結構示意圖是A．故答為：17；核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同；氯（或Cl）；A．【分析】由鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖，可知：（1）氯原子的核電荷數(shù)是；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別．（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中，得到電子的是氯原子；Na+失去了最外層電子，而帶1個正電荷．22．【答案】（1）C（2）A；B；C（3）CO（4）3CO+Fe2O32Fe+2CO2（5）M>N>Cu；80（6）6【解析】【解答】（1）A、鋁土礦(主要成分為Al2O3)中不含有鎂元素，故不符合題意；

B、赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中不含有鎂元素，故不符合題意；

C、菱鎂礦(主要成分為MgCO3)中含有鎂元素，故符合題意；

故答案為：C。

（2）硬鋁具有密度小、強度高、具有較強的抗腐蝕能力的性質(zhì)，所以，硬鋁是制造飛機和宇宙飛船的常用材料。

（3）根據(jù)化學反應一定遵循質(zhì)量守恒定律，反應前含有4Cl、Ti、2O、2C，反應后含有4Cl、Ti、2X，所以2X中含有2O、2C，X的化學式為CO。

（4）工業(yè)煉鐵的原理：一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式表示。

（5）①向金屬M和金屬N的固體混合物中分兩次加入一定量的氯化銅溶液，充分反應，結合圖像，第一次反應中，N粒子數(shù)目不變，M粒子數(shù)目減少，證明M先和氯化銅反應，由此可知M的金屬活動大于N，也大于銅。

第二次反應中，N粒子的數(shù)目也減少了，證明N也可以將氯化銅中銅置換出來，所以N的金屬活動大于銅，綜上所述，三種金屬的活動性順序由強到弱為M＞N＞Cu。

②結合圖像可知，第二次反應生成N3+離子為20，生成M2+離子為10，

設第二次反應參與Cu2+數(shù)目為x，

根據(jù)電荷守恒可得，20×3+10×2=2x，

x=40，

則第二次反應后溶液中銅原子的數(shù)目=40+40=80。

（6）設生成2g氫氣，單獨消耗鎂質(zhì)量為x，消耗鋁質(zhì)量為y，Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑242x2g

x=24g

2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑546y2g

y=18g

銅、銀與鹽酸不反應。

鈣合金粉末組成①鋁、銅、銀；②鎂、鋁、銅；③鎂、鋁、銀；④鎂、鋁、銅、銀；⑤鋁、銅；⑥鋁、銀。

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不變分析。

（2）根據(jù)硬鋁的性質(zhì)分析。

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類、個數(shù)不變分析。

（4）一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳。

（5）根據(jù)鎂、鋅、鐵、鋁和稀鹽酸反應生成鹽和氫氣，銀不能和稀鹽酸反應，然后根據(jù)金屬與酸反應時生成氫氣質(zhì)量關系分析。23．【答案】（1）水槽（2）用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用（3）（4）補充火星四射的現(xiàn)象（5）鐵絲太粗、鐵絲表面有銹等（6）防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底【解析】【解答】（1）儀器A的名稱為水槽。

（2）B為大試管，在一般情況下儀器B的作用是用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。

（3）大試管口堵有棉花，該裝置制取氧氣，適合高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達式為。

（4）若用收集到的氧氣完成上右圖所示實驗，鐵絲在氧氣中燃燒，會火星四射，劇烈燃燒，將鐵絲燃燒實驗示意圖補充完整，補充火星四射的現(xiàn)象。

（5）實驗時觀察到，鐵絲沒燃燒，原因可能是鐵絲太粗、鐵絲表面有銹、氧氣不純等。

（6）在進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，通常會在集氣瓶底部放少量水，這樣做的目的是：防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底。

【分析】（2）根據(jù)B為大試管的用途分析。

（3）根據(jù)大試管口堵有棉花，該裝置制取氧氣，適合高錳酸鉀制取氧氣分析。

高錳酸鉀在加熱下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。

（4）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析。

（5）（6）根據(jù)在進行鐵絲在氧氣中燃燒實驗操作的注意事項分析。24．【答案】鐵；過濾；鋅【解析】【解答】由題意可知，固體C能被磁鐵所吸起，應是鐵．由于金屬活動性是鋅＞鐵＞銅，當加入過量的鋅粉時，過量鋅粉與硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合溶液反應后，將溶液中的鐵、銅全部置換出來，所得溶液為ZnSO4溶液；銅粉與鋅粉的混合物與足量稀硫酸反應后，所得溶液為ZnSO4溶液，能使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同；由實驗過程圖可判斷，操作③完成后原混合物分成了固體和濾液兩部分；利用這一特點可判斷操作③為過濾操作．

【分析】此題是對物質(zhì)分離知識的考查，解題時只要抓住反應過程中金屬與鹽溶液的反應實質(zhì)，并結合相關的實驗過程就能順利解題．25．【答案】（1）鐵架臺（2）2KMnO（3）發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣【解析】【解答】（1）由圖可知，儀器為鐵架臺，故填：鐵架臺。（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，化學方程式2KMnO4Δ（3）硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，實驗時需要在集氣瓶中放少量水，目的是吸收二氧化硫，故填：發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣?！痉治觥浚?）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣。

根據(jù)氧氣密度比空氣大，實驗操作的注意事項分析。（3）根據(jù)硫燃燒現(xiàn)象