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文檔簡介
人教部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.下列不屬于自然災害的是(
)。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇2.不同國家的文化是不同的,對此,我們的態(tài)度應該是(
)。A.不理會B.完全學習他國的文化C.了解差異,尊重差異3.我們只有做到內(nèi)在真心誠意,外在彬彬有禮,才能廣交朋友,為大家所接受。下列選項中,能說明這一道理的是(
)。A.近朱者赤,近墨者黑B.謙謙君子,賜我百朋C.路遙知馬力4.吾日三省吾身的典故出自(
)。A.孔子B.孟子C.曾子5.上海的東方圖書館毀于(
)的炮火之下。
A.蘇聯(lián)人
B.日本人
C.美國人
D.德國人6.我們學習了自救自護的知識以后,就能夠(
)。A.完全阻止災難的到來B.防止或減輕自己受到的傷害C.隨便去災難頻發(fā)的地區(qū)玩耍D.去危險的地方救人7.“各美其美,美人之美,美美與共,(
)”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。A.天下大同B.尊重差異C.世界大同8.15世紀初期和末期,世界曾經(jīng)歷了西次偉大航行:中國的(
)下西洋和歐洲的哥倫布航海。A.鄭和B.張騫C.文天祥D.祖沖之二.填空題(共8題,共40分)1.“兩彈一星”指的是原子彈、氫彈和(
)。2.人類在認識自然界的同時,也在不斷深化對(
)的認識。
3.如果人類不尊重自然,隨意破壞默默奉獻的地球,就必然會受到大自然的(
)。4.氣象災害嚴重的預警信號是(
)色。5.寬容不僅給我們帶來了(
)、(
)的社會生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持(
)、(
),讓我們生活得(
)、(
)。6.通過反思,更好地(
)和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和(
)聯(lián)系在一起,讓自己的將來做得更好。7.世界上還有許多令人嘆為觀止的(
),這些(
)是世界人民的(
),更是人類文明的(
),它們見證著(
)的聰明才智,展現(xiàn)著(
)的輝煌歷史。8.我國古代航海家(
)先后七次下西洋,開辟了中國的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.不同的國家之間可以友好相處,完全不會產(chǎn)生沖突。(
)2.自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。(
)3.地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。(
)4.對于違法犯罪的事情,我們也要寬容以待。(
)5.地球為人類生活提供了所需要的空間環(huán)境和資源等。(
)6.東南亞國家聯(lián)盟屬于世界性國際組織。(
)7.擁有一顆寬容的心,學會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。(
)8.太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。(
)9.《史記》是我國第一部紀傳體通史,它的作者是司馬遷。(
)10.當今社會,人們越來越不尊重他人了。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.早期文明區(qū)域的文字。(連一連)中國
象形文字古巴比倫
楔形文字古埃及
甲骨文五.填表題(共1題,共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國,參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時,中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填,將聯(lián)合國各主要機構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡答題(共6題,共43分)1.反思對我們有什么意義?(2個即可)2.我國自然災害的特點是什么?3.生活中有人認為不應該寬容他人不一樣的觀點。對于這種觀點,我們該怎么說服他們呢?4.自然災害的危害是什么?5.我的發(fā)現(xiàn):你知道科學技術(shù)也會給人類帶來煩惱嗎?把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。例子:農(nóng)藥在除蟲滅草的同時,也會對土壤、水、農(nóng)作物造成污染。①(
)。②(
)。6.結(jié)合實際說說你家鄉(xiāng)的生活環(huán)境?七.辨析題(共1題,共5分)1.王燦和李樂是好朋友,一次考試,王燦有一道題不會做,讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎?為什么?李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼?八.材料題(共2題,共18分)1.以前紐約有個商人,他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情,于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥,又連忙返回,從那人手中取出幾支鉛筆,并抱歉地說忘記取筆了,希望他不要介意,并說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標價。”幾個月過去了,在一次聚會上,一位穿著講究的推銷員碰見這位商人,迎上去并自我介紹說:“你可能已經(jīng)忘了我,我也不知道你的名字,但我永遠忘不了你,你就是那個給我自尊的人,我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我是一個商人,所以我找回了自尊?!保?)紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的?(2)從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”,這個變化說明了什么?(3)結(jié)合以上事例,談談應該怎樣尊重他人。2.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的,說一說反思的重要性。九.綜合題(共2題,共22分)1.讀“中國自然災害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災害發(fā)生頻率(
)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災害分布的特點?2.拉夫運河位于美國紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河,20世紀40年代干涸被廢棄。1942年,美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河,當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.B
6.B7.A8.A二.填空題1.人造衛(wèi)星2.自身3.懲罰4.橙5.和諧;友善;平和;安定;幸福;愉快6.理解;將來7.文化遺產(chǎn);文化遺產(chǎn);驕傲;瑰寶;勞動人民;早期人類文明8.鄭和;陶瓷路三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.主要的審議、決策機構(gòu),擁有廣泛職權(quán);負有維護國際和平與安全的首要責任;主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作;用于和平解決國際爭端;由秘書長及辦事人員組成,負責日常工作,秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做的好的地方,下次繼續(xù)努力。②反思可以讓我學習別人的優(yōu)點。③反思可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。2.種類多、分布廣3.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;不是所有的事情都有對錯之分,在某些事情上,可以有多種看法存在;每個人的觀點可能只是一個方面的看法,只有多聽聽他人的意見,才能集思廣益;只有綜合大家的意見,才能更加全面。4.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。5.空調(diào)在讓我們感到舒適的同時,也排放了大量二氧化碳,造成溫室效應汽車在滿足我們交通出行的同時,也產(chǎn)生了環(huán)境問題。6.我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市??墒?,從前我的家鄉(xiāng)可沒這么美麗,整座城市環(huán)境污染嚴重。綠化減少,空氣質(zhì)量差,人們的環(huán)保意識很差。后來在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全市人民幾年努力,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。就說觀音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂著很多垃圾,坐船玩的人吃過的可樂瓶、水果皮隨手扔進觀音湖里,湖里的小魚都被臭死了,人們看著這些垃圾,只能掩著鼻子快速走過?,F(xiàn)在,湖里再也沒有可樂瓶、水果皮、等垃圾,小魚自由自在的游著,觀音湖美麗極了!七.辨析題1.李樂的做法是對的,因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談,告訴王燦自己真實的想法,還可以在學習上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂。八.材料題1.(1)紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己,這樣才能贏得尊重。(2)自尊心可以成為人們前進的動力,還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎,有助于人們走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二,日常生活中,要對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。第三,要善于欣賞他人、接納他人,能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處,允許他人有超越自己的地方。第四,不做有損他人人格的事情,對于他人的缺陷、缺點,我們不能取笑和歧視。2.陸羽通過在學習沖茶的過程中進行反思,明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,進一步提升自己;也可以看到自己的缺點和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有利于目標的實現(xiàn);通過反思,能更好地理解和思考自己的
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