教科版小學(xué)科學(xué)一年級下冊期末測試卷附答案（預(yù)熱題）

教科版小學(xué)科學(xué)一年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于空氣的認識，下面正確的是（

）。A.空氣不是物體

B.空氣是流動的

C.固體里面沒有空氣2.在觀察食鹽在水中會發(fā)生什么變化時，我們（

）。A.按照實驗要求一步一步操作觀察

B.想怎么做就怎么做3.魚的圖片是（

）。A.

B.

C.4.通過觀察，我們知道蝸牛有（

）對觸角。A.3

B.2

C.15.下列圖片是蜜蜂的（

）。A.

B.

C.6.聞不明物體的正確方法是（

）。A.湊近聞

B.用手輕輕將氣味扇到鼻子跟前二.填空題(共6題，共32分)1.水的特點是：水沒有（

），沒有（

），沒有固定的（

），（

）流動。2.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中（

），并沒有（

）；木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）3.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球，這兩個球一個是鐵做的，一個是塑料做的。小明要想知道哪個重，可以先（

），如果估測不準，再用（

）來（

），就知道兩個球誰輕誰重了。4.和蝸牛相似的動物有（

）、（

）、（

）等。5.同樣大小的棉花和鐵塊，（

）比（

）重。6.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們既有相同的特征，又有不同的特征。（

）2.我們可以根據(jù)物體的特征給物體分類。（

）3.小鳥生活在土里。（

）4.可以用我來稱泡沫塊的輕重。（

）5.豆油能融合在水中。（

）6.導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全的走路、乘車和傳遞物品。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把蝸牛的身體器官及分泌物和作用連一連。腹足

吃食物口

運動黏液

感受外界環(huán)境觸角

保護身體，幫助運動五.填表題(共1題，共8分)1.將相應(yīng)序號填入表格內(nèi)①牛奶

②水

③醬油

④醋

⑤冰六.簡答題(共5題，共26分)1.你觀察的魚是什么樣的？把它畫在下面吧。2.在這一單元的學(xué)習(xí)中，你一定認識了不少動物，除了蝸牛，你還了解哪些動物?選擇一種動物，畫一畫，寫一寫，介紹給大家吧！3.我們有哪些給動物分類的方法？至少寫出3種。4.寫出2種有觸角的動物和3種會飛的動物。5.蝸牛生活需要什么？七.綜合題(共3題，共18分)1.下面兩個碗的形狀和大小都相同。1.比較它們輕重的最簡便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果兩個碗的輕重不同，說明物體的輕重與（

）有關(guān)。A.大小

B.材質(zhì)

C.形狀2.在框里填上魚身體各個部位名稱的序號。①頭；②魚鱗；③魚鰓；④魚鰭3.我們可以從哪些方面描述水的特征？參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.A6.B二.填空題1.顏色；氣味；形狀；會2.①；③；②3.掂一掂；天平；稱一稱4.蛞蝓；螺；蛤5.鐵塊；棉花6.光滑或粗糙三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.②④⑤；①③；①②③④；⑤六.簡答題1.圖略2