2024屆高考復習語用成語填空

2024屆高考復習語用成語填空精選

1.【重慶市2023-2024學年高三上學期第二次質檢】閱讀下面文

字，完成小題。

人類與真菌的斗爭已持續(xù)了40多年。迄今，人們在預防和治療

淺表真菌病方面已取得了很大的進展。然而，免疫抑制劑、廣譜抗生

素、抗腫瘤藥物的廣泛應用，腹膜透析、血透和移植工作的開展以及

免疫缺陷性疾病的出現，導致“條件致病菌”感染劇增，真菌病的發(fā)

生率也隨之大幅度上升。因此，尋求新型、高效、安全抗真菌藥物的

研究甲。

近年來，①我國真菌病臨床防治取得重大突破。②中國工程院院

士廖萬清領導的課題組在國家自然基金資助下，③多次對特定人群流

行病的研究，④先后發(fā)現10余種新病原真菌。⑤課題組研制出的復

方酮康嘎霜等具有顯著療效的新藥，⑥使內臟器官深部真菌感染的治

愈率超過80%以上。⑦他們在國際上首次建立了新生A型標準菌及裴

氏著色真菌DNA克隆庫，⑧并運用相關研究成果治愈30余位隱球菌

性腦膜炎患者，⑨病殘率、復發(fā)率大大超過國際水平。

目前，抗真菌新藥的開發(fā)乙，許多藥物已然面市，一些高

科技手段如計算機輔助藥物設計技術的應用將更加促進抗真菌藥物

的創(chuàng)新性研究。在不久的將來，人類在抗真菌治療方面一定會取得重

大突破。

請在甲乙兩處填入恰當的成語。（2分）

——第二套一一

2.【安徽省皖東智校協作聯盟2023-2024學年高三10月聯考】閱

讀下面文字，完成小題。

中國國家版本館，開館了！國家版本館以“一總三分”的格局，

充分展現了大國形象和新時代的風采，俯瞰京華的中央總館，北望渭

川的西安分館，放懷江南的杭州分館，臂挽流溪的廣州分館，同時拉

開文化展覽的巨幕，向普羅大眾講述文明的故事。

中央總館“斯文在茲一一中華古代文明版本展”，一件件彌足珍

貴的展品，讓人①。有記載“版”字的商代版方鼎，有銘刻著“中

國”的何尊，有蘇軾行草楷書法的宋拓本《西樓蘇帖》，還有刻著《長

恨歌》的清代象牙扇骨，等等。歷朝歷代的瑰寶②，彰顯了五千多

年③的中華文明。

除了展示外，版本館還具有保藏功能。保藏區(qū)里收藏了數千年間

各種類型的版本，如陶石、碧骨、金屬、竹木、紙張、數字媒體等。

版本上所承載的信息反映出了豐富多元的社會風貌?？梢姡ｉT

的國家版本館，收藏、征集和保存各類圖書典籍和富有文化與時代的

資料、器物等，承繼中華文明，必能進一步彰顯國家形象、促進中外

文化交流。

請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

——第三套一一

3.【湖南省長沙市長郡中學2024屆高三上學期月考卷（二）】閱

讀下面文字，完成小題。

下午輪到汪老講課。他抽著煙，很隨意地走上講臺，然后又很隨

意地從褲兜里摸出一本雜志，攤開來，翻到他的文章，站在那邊，很

隨意地講，行于當行，止于當止。多年的風雨沖淡了記憶，但他所講

的一句話一直在我腦海中潦澗：小說寫的是回憶。他的講課很像他的

散文隨筆，向聽眾展現一個精神的花園，靜而悠，悠而閑，讓人—

①來一回“文化的休息”。汪老很懷舊，有兩個明顯的興趣點，

即各地的風味吃食和風俗民情，這些都有醇厚的文化味，他總在其中

寄寓人事的興衰慨嘆和對淳樸人性的執(zhí)著追求。這猶如平靜的水面，

總深藏—②

講課時他還有一處“神來之筆”。大概當時他患有輕微的感冒，

鼻孔下汪著兩點晶亮的涕水，他抬起身，很隨意地用袖管一蹭，然后

繼續(xù)侃侃而談。一切都顯得那樣了無痕跡，—③—，仿佛窗外初夏的

風，草地上的陽光。以后我又讀了他的許多文章，印象最深的有《牙

疼》。文章寫到他牙痛時，雖疼起來要人命似的，但他都會“泰然置

之，而且有點幸災樂禍地想：我倒看你疼出一朵什么花！”汪老苦樂

隨緣，通權達變，我把這段文字看作他所有文章的“旁白”。

請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

——第四套一一

4.【安徽省皖江名校聯盟2023-2024學年高三上學期第一次聯考】

閱讀下面文字，完成小題。

一聲杜宇啼春風，千山萬壑杜鵑紅。不到麻城，難以感受到杜鵑

花的火熱，不上龜峰山，更難以想象什么叫“花的海洋”。與其他地

方不同，龜峰山的杜鵑不是一點點、一枝枝，而是一叢叢、一片片，

它們前后呼應地來，①地開，濃墨重彩地艷……這里的杜鵑花品

種非常純正，主要以紅色為主，它們一樹擠著一樹，一片疊著一片，

一坡重著一坡，一嶺遮著一嶺，漫山遍野，競相綻放。徜祥于杜鵑花

叢中，就像在無邊的紅霞中穿行。登高四望，萬頃花海映入眼簾，

鋪天蓋地，大氣磅磷，“大別山上最美麗的紅飄帶”果然②。

龜峰山上不僅有杜鵑花的柔媚，還有山的堅毅、松的挺拔，那高

聳直挺的龜山松守候著杜鵑花，形成③、紅綠相映的和諧之美：導

游說，杜鵑花是英雄花，麻城是革命老區(qū)，是烈士的鮮血化作了這滿

山的映山紅

請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

——第五套一一

5.［四川省成都市2023-2024學年高三10月月考】閱讀

下面文字，完成小題。

在湖南省江永縣，有一個有著上千年歷史的傳統(tǒng)村落，這個村落

里有一方石刻，不僅這個石刻是這個千年古村的標志，更是銘刻著傳

統(tǒng)儒家精神傳播和傳承。

這個村莊叫上甘棠村，這方石刻上寫的四個大字也是大家①的:

“忠孝廉節(jié)”。以這方石刻為線索，就引出這座湖南省境內現存最古

老的村莊之一；上甘棠村。

上甘棠村中的村民，基本都姓周，據說，是宋代大偏周敦頤的宗

親。周敦頤所作名篇《愛蓮說》中的千古名句：“出淤泥而不染，濯

清漣而不妖?！彼救藶槿颂幨酪舱邕@句詩。做官幾十年，不論政

治環(huán)境多么復雜，也從不②贏得了同僚和后世的尊敬。周敦頤的學

說后來構成了宋明理學的重要源頭和組成部分，儒學隨著各地書院的

繁榮發(fā)展傳播傳承。一百多年后，文天祥南下鎮(zhèn)壓廣西叛亂，在上甘

棠村所在的江永縣停留駐扎。正好在上甘棠村，文天祥有個同朝為官

的朋友，叫周德源。周德源上門拜訪，請求題字。文天祥也敬重周德

源為人為官，于是提筆寫下了四個字送給他。這四個字，就是現在上

甘棠村石刻上流傳下來的“忠孝廉節(jié)”在書院講堂左右兩壁的鑲嵌石

刻上，“忠孝廉節(jié)”四個大字赫然挺立，如堂堂君子般正襟危坐，③

迎面撲來。在這四個大字中，宋明儒學鼻祖周敦頤“出淤泥而不染,

灌清漣而不妖”的大儒氣節(jié)，岳麓書院主教張拭科舉不為利祿、讀書

經世濟民的辦學理念,文天祥“人生自古誰無死,月留取丹心照汗青”

的英雄氣概，還有源遠流長的中國古代文人的精神傳統(tǒng)，所有的這一

切，形成了跨越時空的“共振”。

請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

——第六套一一

6.【福建省廈門一中2023-2024學年高三上學期10月月考】閱讀

下面文字，完成小題。

近160年前，發(fā)明地鐵的英國人查爾斯?皮爾遜恐怕很難想到，

一個解決交通難題的“腦洞”，竟能推廣到全球。在那個工商業(yè)急速

發(fā)展的年代，大量人口涌入倫敦市中心，滿街的馬車將城市圍得①

，于是地鐵作為一個大膽的建議被提了出來。歷經多年的論

證，政府終于批準了世界上第一條地鐵的建設。地鐵通車當天就有4

萬多名乘客②，來體驗這種新奇的交通方式。在此之后，地

鐵更是以③的速度推進城市化的進程，重塑城市的面貌和市

民的生活。

對中國人而言，四通八達的地鐵更是現代化的重要標志。20世

紀60年代，中國第一條地鐵在北京通車，轟隆向前的不僅是穿行首

都地下的儀式感，還寓意著新技術帶來的美好生活。幾十年后，當中

國企業(yè)走出國門承建他國城市的地鐵，當制造、使用盾構機成為中國

人的“看家本領”，當中國制造成為高品質地鐵設備的代名詞，作為

一種新技術想象的地鐵持續(xù)散發(fā)著無窮的魅力。

請在文章橫線填入恰當的成語。（3分）

——第七套一一

7.【江蘇省南通市2023-2024學年高三上學期10月月考】閱讀下

面文字，完成小題。

留白，是中國美學的精髓。中國畫的留白①地表現了“無

生于有，有生于無”的老莊思想，由此亦可窺見中國道家及禪宗哲學

所帶來的深遠影響。明代畫家董其昌曾以禪言藝，將中國畫分為南北

二宗，尤其推崇南宗的頓悟，認為其參悟方式同文人畫的雅逸士氣相

契合。其中，從“看山是山”到“山在心中”的透悟過程，也點明了

化眼前之有為無，方能達智慧神明之心境。作為中國畫創(chuàng)作重要手段

的留白，給予觀者思索、暢想和神游的余地，與禪宗的精髓②*

遙相呼應。

中國畫的留白還有一個非常優(yōu)雅的別名“余玉”，以布白凸顯靈

動，以虛空詮釋豐盈，類似音樂演奏中某一刻的“悄然無聲”。③地

處理畫面中的留白，不僅可以體現藝術家獨特的審美情懷，還可以打

造畫面的審美意境。

請在文章橫線處填入恰當的成語。（3分）

——第八套一一

8.【安徽省徽師聯盟2023-2024學年高三10月聯考】閱讀下面文

字，完成小題。

劉玉棟從生活中細微平淡的細節(jié)和片段入手，試圖刻畫近幾年鄉(xiāng)

村中平凡個體的生活境遇和精神追求。黃河故道森林公園粉嫩的海棠

和瘦黃的?；?，種滿芭蕉、翠竹、薔薇和冬青的民宿櫻花驛站，簽子

饅頭和干炸桑魚兒……劉玉棟筆下的人間煙火，真實可觸，雖算不上

多么熱氣騰騰，但總是流淌著一種①的靜謐和溫情。然而,

脈脈的溫情背后是生存的無奈，平淡的生活中埋藏著艱澀與隱痛一一

喪夫的個中苦楚青年自不必說但是小說中沒有著重渲染燕子苦難的

悲痛與徘徊而是著力去描摹了她開始新生活的獨自一人自從老班去

世三年半后的心態(tài)。

大學同學大眼的來訪成為她回憶已故丈夫和青春歲月的契機：十

年前，燕子聞著校園里櫻花的香氣，抱著老班的一條胳膊沿著悠長的

夜路慢慢地走,十年后，老班卻永遠地沉睡在了古桑林深處;十年前，

老班和大眼抱著膀子、舉著酒瓶高唱“向前進”，十年后，玩世不恭

的大眼也添了幾分“陌生感”。平凡生活中的生死無常與人事變遷，

過往青春與當下現實的虛幻交織，將個體的疼痛和生命的溫情展現得

②。

不難看出，劉玉棟在有意回避“宏大敘事”，刻意消解了外在的、

正面的矛盾和沖突，將沖突內化成人物內心的掙扎與沉浮，以舒緩的

行文節(jié)奏形成了引而不發(fā)的敘事張力。《桑田綠》中沒有明顯的情節(jié)

線索，主人公燕子的過去、現在與未來選擇，都是通過一種散文化的

筆觸③的。她對老班的深切懷念、對大眼的復雜態(tài)度、對青春

的緬懷追憶、對自己的重新發(fā)現，雜陳著不同的人生況味，已然化作

她生命周邊的點滴柔光，雖微弱卻堅韌。

請在文章橫線填入恰當的成語。（3分）

——第九套一一

9.【河北省秦皇島市部分學校2023-2024學年高三上學期10月聯

考】閱讀下面文字，完成小題。

田潤葉在別人說合的婚姻和自主的愛情之間苦苦掙扎。李向前一

家和他二媽組成的說合隊伍輪番向她進攻，而她自己愛著的孫少安又

對她退避三舍。她整天急得①，不知如何是好。像她這樣一個

寄人門下的姑娘，她沒有什么資本和勇氣抗拒縣上兩戶赫赫有名的人

家。

她想盡快見到少安，和他把事情談清楚。她②地來到少安

家。可是，她到少安家后，才聽少安媽說，他中午不回家吃飯一一大

忙季節(jié)，為了省時間，莊稼人中午不回來，都是把飯送到地里吃。

她留下了一張紙條，勉強掩飾住自己的失望，悻悻地告辭了。不

過，她在臨走的時候，一再給少安媽叮嚀，她有事給他說，千萬不能

耽誤，她明天就回學校去。

孫少安內心的苦惱并不比田潤葉少。當他在石場節(jié)的公路上看完

她那張③的紙條后，被潤葉直接的表達驚呆了。他長這么大,

從來沒敢想過讓潤葉做他的媳婦。不管從哪方面看，這都是絕對不可

能的。因為不可能，也就不可能去想。可是，突然福從天降，他感到

一股巨大的暖流在他的胸膛里洶涌澎湃；感到天旋地轉，整個世界都

眉開眼笑，成了另外一個樣子。

請在文章橫線填入恰當的成語。（3分）

——第十套一一

10.【2023-2024學年廣東省東莞市高三（上）10月月考】閱讀下

面文字，完成小題。

不知何時起，人們佐餐下飯的，從榨菜、鹵蛋變成了一段段短視

頻?！半娮诱ゲ恕钡拿栍纱硕鴣?。它可以是一段萌寵萌娃的搞笑日

常；也可以是時尚博主的“開箱視頻”，①的彩妝服飾令人目

不暇接，我們不禁心生警醒一一看似鮮香爽脆、讓人欲罷不能的“電

子榨菜”，到底在榨干什么？

無疑，“電子榨菜”正在榨干用戶的時間精力。緊張的工作學習

之余，利用碎片時間放松身心本②o然而，移動互聯網的便利

性，“電子榨菜”從填滿餐飲時光、通勤路途逐漸成了掏空所有閑暇

時間的“代餐”，剝奪了我們享受閑暇的真正能力。另外，看似需求

旺盛的“電子榨菜”也反噬了視頻創(chuàng)作的良性生產空間。如影視內容

的過度濃縮或肢解，解說文案的“粗制濫造”、別字滿屏，③

“量生產”。因此，如何平衡追求消遣放松和探求價值意義這兩者的

關系，是一道考驗我們智慧與定力的難題。

請在文章橫線上填入恰當的成語。（3分）

——第十一套一一

111山東省濰坊市2023-2024學年高三上學期10月過程性檢測】

閱讀下面文字，完成小題。

在河南，來了客人，覓一處青苔小巷，尋一舍靜謐小館，看一窗

中原景致，聽一口“中、中”鄉(xiāng)音，聞一街辣香四溢，叫幾碗胡辣湯、

幾根油條、幾碟小菜，氤氯裊裊，（A）o臨走，客人吃得滿頭大汗,

主人感到滿心歡喜。

上好的胡辣湯，香味濃郁①酸辣適中。喝上一碗，（B）,醇

厚芬馥。若問做法，店鋪的老板一般都還大方，還是要說一些的，特

別是女店主，會帶著自豪的口氣跟你講一通：原料大體有熟牛肉、木

耳絲、海帶絲、黃花菜、黑胡椒粉、五香粉、芝麻油、雞精、鹽之類。

好吃一點的，叫“面筋胡辣湯”。

做面筋是有講究的：將面粉拌成稠糊狀，以筷子能攪動為宜，隔

20分鐘順一個方向攪兩②三分鐘，放入有凈水的盆中，用手輕

輕地攥擠面，待有黏粘狀，放在碗中加水，“醒”個把小時就成了

③洗過面筋的水也別丟，作為原湯，加入原料攪勻煮開，將面

筋拉成薄餅，徐徐倒入鍋內，待其稀稠均勻，再加入食鹽、味精、姜

末、香油和老抽；最后可根據個人口味加入一些胡椒粉。正品的胡辣

湯，粉條也要上等的，晶瑩透亮，軟硬適中④撒上一撮香菜，點綴

其間，綠得可愛，讓人（C）；若再放幾粒炒焦的花生瓣，便更有嚼

頭。

請在文章括號內填入恰當的成語。（3分）

——第十二套一一

12.【廣東省部分學校2023-2024學年高三10月聯考】閱讀下面

文字，完成小題。

煙霧順著煙囪向天空升騰，像靈魂脫離了軀殼，從此開始了另一

種形式的存在與漫游。緩緩升起的煙霧，讓整個村莊充滿（①），

且深情款款，讓人體會著一種踏實滿足的日子。有炊煙起，就有熱乎

乎的飯吃；有飯吃，人就踏實。

炊煙受天氣的影響，會變化出（②）的形態(tài)。微風起時，炊煙

便隨著風兒起舞，扭動腰肢，如同飛天裙帶飄飄，分外妖燒。當大風

襲來，炊煙便順著風向快速地飛向遠方，來不及帶一絲眷戀與回顧。

而陰雨的天氣里，炊煙也變得沉郁凝重了許多，似乎滿懷著心事，緩

緩地飛升飄散。但無論怎樣，炊煙總是向著天空的方向，升騰，升騰，

最終消失得（③）。

東晉詩人陶淵明曾有詩句：“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深

巷中，雞鳴桑樹顛?！弊屓俗x后既覺有詩意，又感覺溫暖。陸游也曾

寫到炊煙：“漠漠炊煙村遠近，冬冬儺鼓土隸西東?！倍鴱垞穸说摹肚迕?/p>

上河圖》里，也描摹有縷縷升騰的炊煙?？磥恚怨乓詠泶稛熅褪侨?/p>

們日常生活的重要內容，甚至升華成一種意義，一種象征。

炊煙，是房屋頂端升起的云朵，是柴草、灶火幻化的精魂，是村

莊的呼吸，是人們的祈禱。炊煙是愛的信號，催促著在外瘋玩的孩童

回家；炊煙是召喚，牽引著遠方的游子。炊煙更是一種敬意，提醒著

人們敬重自然與大地。炊煙還是一種啟示，它告訴世人，在燃燒中奉

獻并升華自己。

請在文中括號內填入恰當的四字短語。（3分）

——第十三套一一

13.【廣東省江門市部分學校2023-2024學年高三上學期9月聯考】

閱讀下面文字，完成小題。

山川河流的迷人，不僅在于險奇，0在作者何向陽看來,

真正能代表武夷山水文化底蘊的，非朱子文化莫屬。然而，作品絕不

是（①）地介紹幾則關于朱熹的逸聞，它要捕捉的是武夷山水的文

化之魂。作者敏銳追索朱熹《春日》“勝日尋芳泗水濱”句中“泗水”

的（②），娓娓講述中國思想史上心學與理學論辯的“鵝湖之會”、

發(fā)生在朱熹和理學湖湘學派代表人物張拭之間的“朱張會講”，細致

鉤沉白鹿洞書院、岳麓書院與朱熹的關聯，以及朱熹晚年創(chuàng)建武夷精

舍的緣由……某種意義上，作者沿著宋代以來重要的一條思想線索，

進入中華文化代代相傳的歷史場景。通過對詩性山水的呈現，使作品

尤其具有啟發(fā)性。所謂詩性山水，不是用詩化語言描述山水那么簡單。

事實上，詩性指向生命的非功利、哲思性和超越性的層面。詩意是對

生命自身、對自我與世界相遇的凝思和頓悟。

碎片化的信息時代，資訊看似（③），卻在某種程度上阻斷了

人與自身及世界對話的通道。無論是向內的證悟，還是向自然的返歸，

作品洋溢著對生命覺知的興趣和執(zhí)著。由山水而覺悟生命的智慧，這

才O

請在文中括號內填入恰當的成語。（3分）

——第十四套一一

14.【重慶市三校2023-2024學年高三上學期10月聯考】閱讀下

面文字，完成小題。

擺龍門陣的“擺”，也就是“鋪開來說”的意思。“擺”這個字,

原本就有鋪排陳列之意。比如擺攤、擺闊、擺架子，都非鋪陳排比不

可。蜀人司馬相如和揚雄，便是鋪陳排比的老手。他們的作品，叫做

“賦”。賦這種文體，后來不流行了，但它的精神，卻為成都人所繼

承，并在“龍門陣”這種民間形式中①0

龍門陣就是成都市民的“賦”。龍門陣不同于一般聊天、吹牛的

地方就在于它和“賦”一樣極盡鋪陳、排比、夸張、聯想之能事。但

作為市民的“賦”，則還要鬧熱麻辣、繪聲繪色、有滋有味。即便一

件普普通通的小事，也要②，擺得七彎八拐。這樣的“作品”,

非得上茶館不可。成都茶館的魅力，便在于那里有龍門陣。龍門陣之

所以必須到茶館里去擺，則因為只有在茶館里，頂尖高手們才有

③，聽講的人也才能真正一飽耳福。

請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

——第十五套一一

15.【皖豫名校聯盟2023-2024學年高三上學期第一次大聯考】閱

讀下面文字，完成小題。

此次“跨域旅游”專列的開行，鐵路部門不僅起到“助攻”作用，

亦為游客準備了多種帶有“鐵”元素的旅游產品，延伸服務舉措，為

當地經濟發(fā)展增效賦能。游客們抵達通化，可以乘坐通化到丹東的

4318次小火車體驗具有當地助農特色的"列車大集"，在小火車上既可

欣賞沿途風光，又可在小火車“大集”上現場購買當地農特產品，既

觀光又助農可謂①。通化至臨江的4350次列車也可謂獨樹一幟,

草莓是該線沿途特產，列車到來之際，莓農們會將采摘的草莓背上列

車，車廂內遍是鮮紅的草莓，讓人②，游客們在列車上即可來一

場“草莓盛宴”。若人們對東北鐵路特色旅游有興致，還可參觀正擬

申報四星級景區(qū)的沈陽鐵路陳列館，來一場對東北鐵路發(fā)展史的追根

溯源。

此“跨域旅游”專列，正是東北通化與長三角間，以鐵路旅游高

品質的產品為紐帶，助推省際、區(qū)域間旅游產業(yè)鏈資源互通共享。鐵

路部門的積極參與和通力協作，將有效帶動當地旅游產業(yè)提質擴容和

轉型升級，使東北現代旅游業(yè)③。

請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

——參考答案一一

1.甲：刻不容緩（迫在眉睫）乙：方興未艾（如火如荼）

解析：

甲：本處是說真菌病的發(fā)生率也隨之大幅度上升，所以尋求新型、

高效、安全抗真菌藥物的研究需要馬上進行，可用“刻不容緩”或“迫

在眉睫”。“刻不容緩”,指形勢緊迫，一刻也不允許拖延。“迫在眉睫”，

意思是事情十分緊急，已到眼前。

乙：根據后文“許多藥物已然面市，一些高科技手段如計算機輔

助藥物設計技術的應用將更加促進抗真菌藥物的創(chuàng)新性研究”，說明

抗真菌新藥的開發(fā)正在不斷地興起，可用“方興未艾”或“如火如荼”。

“方興未艾”，事物正在發(fā)展，尚未達到止境?！叭缁鹑巛薄保稳菔?/p>

物的興盛或氣氛的熱烈。

2.①嘆為觀止；②薈萃一堂；③源遠流長

解析：

①語境形容一件件彌足珍貴的展品讓人贊嘆，可用“嘆為觀止”。

嘆為觀止：形容所見到的事物好到了極點。

②語境形容歷代的瑰寶匯聚在中央總館，可用“薈萃一堂”。薈

萃一堂：杰出人物或精美東西的聚集在一起。

③根據“彰顯中華文明五千多年傳承”可知，填入成語形容中國

文明的歷史悠久，可以填入“源遠流長”。“源遠流長”，水源很遠，

水流很長，比喻歷史悠久。

3.①流連忘返；②驚濤駭浪；③渾然天成

①語境指汪曾祺講課讓人沉浸其中，可用“流連忘返”。流連忘

返：指沉迷于游樂而忘歸，后常形容對美好景致或事物的留戀。

②語境是一個比喻句，形容汪曾祺講課文化味醇厚自然，表面平

淡，內在情感豐富，可用“驚濤駭浪”。驚濤駭浪：比喻險惡的環(huán)境

或尖銳激烈的斗爭。

③語境有“了無痕跡”，強調其動作自然完美，可用“渾然天成”。

渾然天成：形容詩文結構嚴密自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡。亦形容

人的才德完美自然。

4.①大張旗鼓；②名不虛傳；③剛柔并濟

解析：

①語境是形容杜鵑花開，由“前后呼應地來”“濃墨重彩地艷”

可知，杜鵑花開聲勢很大，可填“大張旗鼓”。大張旗鼓：進攻的聲

勢和規(guī)模很大；也形容群眾活動聲勢和規(guī)模很大。

②語境是當登上大別山看到杜鵑就像紅絲帶，和相傳的“大別山

上最美麗的紅飄帶”的說法相應，可填“名不虛傳”。名不虛傳：傳

出的名聲與實際相符合，不是虛假的。

③根據“有杜鵑花的柔媚，還有山的堅毅、松的挺拔”可知，杜

鵑花和龜峰山柔美與剛毅結合在一起，可填“剛柔并濟”。剛柔并濟：

剛強的和柔和的互相配合。

5.①耳熟能詳；②隨波逐流（同流合污）；③浩然之氣（浩然正

氣）

解析：

第一空，此處語境是指這方石刻上寫的四個大字也是大家熟悉得

能詳盡地說出來的，所以應該用成語“耳熟能詳”?！岸炷茉敗?，聽

的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。

第二空，此處語境是指周敦頤也從不隨大流，跟著別人走，所以

應該用成語“隨波逐流”?！半S波逐流”，隨著波浪起伏順著流水飄蕩。

比喻沒有原則或主見，只是隨大流，跟著別人走。

第三空，此處語境是指如堂堂君子般正襟危坐，正大剛直，所以

應該用成語“浩然之氣”?！昂迫恢畾狻保赫髣傊钡木?。

6.①水泄不通；②蜂擁而至；③前所未有

解析：

第一空，根據語境說的“大量人口涌入倫敦市中心，滿街的馬車”

等信息，可知此處是強調倫敦市中心十分擁擠，故填寫“水泄不通”。

水泄不通：水都流不出去。比喻擁擠或包圍得非常嚴密。

第二空，語境說的是地鐵通車當天就有4萬多名乘客同時來乘坐

地鐵，故填寫“蜂擁而至”或“蜂擁而來”。蜂擁而至：像蜜蜂一樣

一擁而來。形容許多人亂哄哄地同時來到。

第三空，語境說的是地鐵以其從沒有過的速度推進城市化的進程,

故填寫“前所未有”。前所未有：以前從來沒有過。

7.①淋漓盡致；②不謀而合；③恰如其分

解析：

第一空，語境說的是中國化的留白充分表達了老莊思想，應用“淋

漓盡致”。淋漓盡致：形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非

常痛快。

第二空，語境說得很死中國畫創(chuàng)作中的留白藝術與禪宗的精髓在

深遠影響上完全一致。應用“不謀而合”。不謀而合：指事先沒有商

量過，意見或行動完全一致。

第三空，語境說的是留白在繪畫中充分使用，會有好的藝術效果。

應用“恰如其分”。恰如其分：辦事或說話十分的恰當合適。

8.①意味深長；②淋漓盡致；③娓娓道來

解析：

第一空，語境指劉玉棟筆下的人間煙火很有意味，靜謐而溫情，

可填“意味深長”。意味深長：含蓄深遠，耐人尋味。

第二空，語境指將人物的某些情感刻畫的充分透徹，可填“淋漓

盡致”。淋漓盡致：形容文章或說話表達得非常充分、透徹。

第三空，語境指生動呈現某些內容，可填“娓娓道來”。娓娓道

來：連續(xù)不斷地說、生動地談論。形容談論不倦或說話動聽。

9.①六神無主（手足無措）；②迫不及待（心急火燎）；③一目了

然

解析：

第一處，此處抓住“急得”“不知如何是好”分析，語境應該是

講潤葉此時此刻不知道如何處理自己的感情問題，沒有自己的主張了,

用“六神無主”“手足無措”等都可。六神無主：意思是形容驚恐萬

分而毫無主張。手足無措：指手腳不知放到哪兒好，常用于形容舉動

慌張，或無法應付。

第二處，前面交代“想盡快見到少安，和他把事情談清楚”，此

處應該是講潤葉內心的急切，用“迫不及待”“心急火燎”等即可。

迫不及待：意思是急迫得不能等待。形容心情急切。心急火燎：心里

急得像火燒一樣，形容非常著急。

第三處，此處修飾“紙條”，后面說是“直接的表達”，語境應該

是講紙條上寫的內容很直接、清楚，用“一目了然”合適。一目了然：

意思是一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道

是怎么回事。

10.①琳瑯滿目；②無可厚非；③蜂擁而上

解析：

第一空：依據“彩妝服飾令人目不暇接”推斷前文形容“彩妝服

飾”應為量大，并精美?！傲宅槤M目”：滿眼都是美玉。

第二空：依據“利用碎片時間放松身心”推斷應為這一行為尚可

以理解。“無可厚非”：不可過分指責，但是可以理解或原諒。

第三空：依據“不計其數的抄襲”“批量生產”推斷“電子榨菜”

形成創(chuàng)作者眾多，一起涌上來的局面?！胺鋼矶稀保褐福ㄈ嘶騽游锏龋?/p>

一擁而上。形容許多人一起擁上來。

11.①大快朵頤；②齒頰留香（口齒生香）；③垂涎欲滴

解析：

第一空，結合語境“客人吃得滿頭大汗”可知，此處指客人吃得

暢快、滿意，可以用“大快朵頤”，“大快朵頤”：痛痛快快地大吃一

頓。

第二空，結合語境“香味濃郁酸辣適中”“醇厚芬馥”可知，此

處形容喝完“胡辣湯”后的感受，可以用“齒頰留香（口齒生香）”。

“齒頰留香"：吃過美味之后，牙齒和兩頰逐漸感覺到香甜的味道。

“口齒生香”：嘴和牙齒都有香味；比喻所讀的作品意味深長，雋永

宜人。

第三空，結合語境“正品的胡辣湯，粉條也要上等的，晶瑩透亮，

軟硬適中”“香菜，點綴其間，綠得可愛”可知，此處是說“正品的

胡辣湯”非常吸引人，可以用“垂涎欲滴”?！按瓜延巍保吼挼眠B口

水都要滴下來了，形容非常飽想吃的樣子，也比喻看到好的東西，十

分羨慕，極想得到。

12.①詩情畫意；②各式各樣（各色各樣、多種多樣）；③無影無

蹤（煙消云散、無跡可尋）

解析：

第一空，結合前后文“緩緩升起的煙霧”“深情款款”可知，此

處指煙霧讓村莊充滿美感，可填“詩情畫意”。詩情畫意：如詩的感

情，如畫的意境，指文學作品中所蘊涵的情趣；也指風景優(yōu)美，耐人

尋味，就像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。

第二空，此處形容炊煙多變的形態(tài)，可填“各式各樣”“各色各

樣”“多種多樣”。各式各樣：指許多不同的樣式或方式。各色各樣：

各種類別，各種式樣。多種多樣：多方面的，五花八門。

第三空，此處形容炊煙消逝，可填“無影無蹤”“煙消云散”“無

跡可尋”。無影無蹤：沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。煙

消云散：比喻事物消失得無影無蹤。無跡可尋：沒有蹤跡可以尋求。

多指處事為文不著痕跡。

13.①浮光掠影；②來龍去脈；③觸手可及

解析：

第一空，根據語境“作品絕不是……介紹幾則關于朱熹的逸聞”

和后文“它要捕捉的是武夷山水的文化之魂”的描述，可以推斷不是

膚淺的介紹，而是深