版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
銜接課(一)音標(biāo)、音節(jié)、重讀和升降調(diào)(phoneticsymbols,syllables,stressandintonation)音節(jié)(1)音節(jié)的構(gòu)成
1、一個元音(音素,不是元音字母)可以構(gòu)成一個音節(jié)。例如:Ieyeear2、一個元音和一個或多個輔音也構(gòu)成一個音節(jié).
例如:mehisstrangestrongstrength3、以-tle,-ple,-ble,-tain,-tion等結(jié)尾的單詞,雖然沒有元音,但也構(gòu)成一個音節(jié),這種音節(jié)叫成音節(jié)。成音節(jié)即由輔音和成節(jié)音/l/,/m/,/n/,/?/構(gòu)成的音節(jié),如:button/′b?tn/simpleablegentlecertainactionseven成音節(jié)音節(jié)(2)音節(jié)的劃分:為了更快更容易記單詞
1、單音節(jié):一個單詞只有一個元音,則為單音節(jié)。例如:eye,high,town,strange,strong,base2、雙音節(jié):一個單詞有兩個元音或者是一個元音加一個成音節(jié),則為雙音節(jié)。例如:baby,legal,event,advise,thunder,able3、多音節(jié):一個單詞有三個或者更多的元音(含成音節(jié)),則為多音節(jié)。例如:elephant,quality,official,recognize,congratulation,university
音節(jié)(3)重讀和非重讀音節(jié)
一個單詞有兩個或者兩個以上音節(jié)時,就有重讀音節(jié)與非重讀音節(jié)之分。一般重讀音節(jié)在頭一個音節(jié)上。但是如果是四個以上音節(jié),則在倒數(shù)第三個上。不過也有很多例外情況。例如:vision,office,simple,realize,guidance,elephant,relative,electricity,university…例外:advise,success,determine,control,canal,expression,refer,prefer…開音節(jié)和閉音節(jié)是根據(jù)元音字母
a,e,i,o,u
的讀音,劃分的兩種音節(jié)類型。開音節(jié)和閉音節(jié)
元音字母aeiou
在單詞中發(fā)它在字母表中的音,即它本身的讀音。一、開音節(jié):
以發(fā)音或不發(fā)音的元音字母收尾。
2.元音字母+輔音字母+不發(fā)音的e,例如:take,name,bike,nice,rose,smoke,use1.輔音+一個元音,例如:he,she,we,lie,no,my,sky二、閉音節(jié):元音字母后只有輔音字母構(gòu)成的音節(jié)
元音字母讀短元音,例如:it,bad,bed,sit,hot,cup,leg,cross,map,flood,begin,forget5個元音字母a,e,i,o,u在開閉音節(jié)中的發(fā)音元音字母a在開音節(jié)中發(fā)[ei]
grade,brave,stage,name,plane,Jane,cake在閉音節(jié)中發(fā)[?]bag,dad,hat,map,black,back,chat,add,camp比較:snakesnack元音字母e在開音節(jié)中發(fā)[i:]
he,these,me,Chinese,Eve在閉音節(jié)中發(fā)[e]desk,yes,egg,belt,check,guest,plenty,messy元音字母i在開音節(jié)中讀[ai]:
bike,drive,time,nice,kite,ride,strike,guide,while,pride,theNile在閉音節(jié)中讀[i]:fish,big,drink,sit,milk,swim,build,witch,since,stick,spit比較:strikestickbite,bitbitten
spitespit(spat,spat)
元音字母o在開音節(jié)中讀[?u]those,close,go,home,no,hole,bone,joke,remote
在閉音節(jié)中讀[?]
clock,not,box,shop,sock,knock,strong,fond元音字母u
在開音節(jié)中讀[ju:]
use,
refuse,excuse,cute,muse
在閉音節(jié)中讀[Λ]
bus,cup,cut,jump,much
或讀[u]put,push,full,bull,(1)兩個或兩個以上的爆破音相連,只爆破最后一個爆破音,其他爆破音只需要作出口形即可。如act;two(2)爆破音后跟破擦音時,爆破音失去爆破。如pi(c)ture;tha(t)judge(3)爆破音后跟摩擦音時只需做出口形,不爆破。如:brea(k)fast(4)爆破音后跟鼻音時,爆破音亦不爆破。如:goo(d)morning2.濁化(soft)濁化就是把清輔音發(fā)成與其相應(yīng)的濁輔音。一般情況下,在音節(jié)開頭如果有兩個在一起的清輔音,那么第二個清輔音就要濁化,即發(fā)成濁輔音。常見的有:/sp/→/sb/如:sport;/st/→/sd/如:stair;/sk/→/sɡ/如:sky;scarf;school3.連讀(liaison)在英語的實際運用中,人們常將屬于同一意群的詞連在一起,一口氣說出來。意群中詞與詞之間不留空隙,這種讀法叫連讀。如:連讀、失去爆破、被“吃掉”的音標(biāo)(1)連讀
例如:an
hour,thinkof
it,read
inbed
Twinkle,twinkle,littlestar, HowIwonderwhatyouare.
Upabovetheworldsohigh,
Likeadiamondinthesky.
連讀、失去爆破、被“吃掉”的音標(biāo)(2)失去爆破
例如:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設(shè)計需求分析心得
- 貴陽護理課程設(shè)計
- 預(yù)應(yīng)力重力壩課程設(shè)計
- 鏈輪制造課程設(shè)計
- 課程設(shè)計模具圖紙
- 西點制作整體課程設(shè)計
- 組態(tài)4層電梯課程設(shè)計
- 鑄造工藝課程設(shè)計外體
- 鉆孔的鉆模 課程設(shè)計
- 電氣測試課程設(shè)計
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗規(guī)則
- 2024年度家庭醫(yī)生簽約服務(wù)培訓(xùn)課件
- 建筑工地節(jié)前停工安全檢查表
- 了不起的狐貍爸爸-全文打印
- 糖尿病酮癥酸中毒病例討論-文檔資料
- 液相色譜質(zhì)譜質(zhì)譜儀LCMSMSSYSTEM
- 民辦非企業(yè)單位章程核準(zhǔn)表-空白表格
- 派克與永華互換表
- 第二章流體靜力學(xué)基礎(chǔ)
- 小學(xué)高年級語文作文情景互動教學(xué)策略探究教研課題論文開題中期結(jié)題報告教學(xué)反思經(jīng)驗交流
- 春節(jié)新年紅燈籠中國風(fēng)信紙
評論
0/150
提交評論