
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文檔簡介
2024年中職職業(yè)院校(學(xué)前教育及幼兒心理學(xué))技能理論知識試題庫第一部分單選題(150題)1、蘇霍姆林斯基講過,“教育技巧的全部奧秘就在于
如何愛護(hù)兒童”,說明教師要()
A:忠于職守
B:熱愛幼兒
C:以身作則
D:嚴(yán)格要求兒童
【答案】:B2、1904年1月,()政府出臺了我國第一部幼兒教育
法規(guī)——《奏定蒙養(yǎng)老院章程及家庭教育法章程》。
A.唐朝
B.漢朝
C.宋朝
D.清朝
【答案】:D3、幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶外去”,這反
映了幼兒()
A:感覺的概括性
B:知覺的概括性
C:思維的概括性
D:記憶的概括性
【答案】:C4、植物類食物中,不直接含有下列哪種維生素()
A:遠(yuǎn)視
B:近視
C:弱視
D:散光
【答案】:C5、維生素C缺乏時可導(dǎo)致()。
A:腳氣病
B:維生素C缺乏病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B6、乳牙共()顆,于2歲半左右出齊
A:16
B:18
C:20
D:22
【答案】:C7、情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因?yàn)榍榫w具
有()。
A:傳遞功能
B:喚起功能
C:調(diào)節(jié)功能
D:信號作用
【答案】:D8、下列因素中有利于鐵吸收的是()。
A:維生素C
B:植物性食物中的鐵
C:茶中所含的鞣酸
D:以三價形式存在的鐵
【答案】:A9、既能看清遠(yuǎn)處的物體,也能看清近處的物體,這是
()
A:遠(yuǎn)視眼
B:近視眼
C:散光
D:正視眼
【答案】:D10、兒童的發(fā)展是通過()。
A:對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B:聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C:觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D:觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
【答案】:A11、下列關(guān)于情感與語言的敘述中,()項(xiàng)不正確。A:兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩
B:情緒激動對兒童學(xué)習(xí)任何一類詞語都不利
C:情緒激動法可以促進(jìn)兒童掌握某些難以掌握的詞
D:有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶
【答案】:B12、由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,幼兒
教師在動作示范時應(yīng)該()
A:背對幼兒,采用鏡面示范
B:面對幼兒,采用鏡面示范
C:面對幼兒,采用正常示范
D:背對幼兒,采用正常示范
【答案】:B13、福祿貝爾為兒童設(shè)計的一系列活動玩具材料被稱
為()。
A:恐懼
B:愛
C:哭
D:笑
【答案】:B14、以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問題的是()
A:流于形式
A:1-2平方米
B:3-4平方米
C:5-6平方米
D:7-8平方米
【答案】:B15、小花平時食欲很好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其
怕油膩并伴有惡心嘔吐,小花可能是患了()
A:中毒癥
B:維生素D中毒癥
C:病毒性肝炎
D:佝僂病
B:園長
C:社區(qū)人士
D:家長
【答案】:D16、下面不屬于影響學(xué)前兒童攻擊性行為因素的是()
A:榜樣
B:強(qiáng)化
C:移情
D:挫折
【答案】:C17、大腦皮質(zhì)的發(fā)育是隨著年齡的增長而發(fā)育成熟
的,()歲時小腦的發(fā)育基本和成人相同
A:3
B:5
C:7
D:8
【答案】:A18、下列表述中,與大班幼兒實(shí)物概念發(fā)展水平最接近
的是()
A:理解本質(zhì)特征
B:理解功能性特征
C:理解表面特征
D:理解熟悉特征
【答案】:B19、某幼兒能夠依靠生活作息制度來認(rèn)識時間,如“下
午是午睡起來以后”,這說明該幼兒()
A:根據(jù)日夜和季節(jié)變化來對時間定向
B:依靠生理變化產(chǎn)生對時間的條件反射
C:能夠?qū)Τ掷m(xù)時間進(jìn)行估計
D:有了與具體事物和事件想聯(lián)系的時間知覺
【答案】:D20、下列疾病中因年幼時期腦垂體分泌的生長激素分
泌不足而造成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A21、嬰兒期是出生后生長發(fā)育非常迅速的時期,身長約
增加()。
A:9cm
B:15cm
C:20cm
D:25
【答案】:D22、兒童的性靈是指兒童的性情與()。
A.心情
B.思維
C.心靈
D.情緒
【答案】:C23、“視覺懸崖”可以測查嬰兒的()
A:方位知覺
B:深度知覺
C:大小知覺
D:形狀知覺
【答案】:B24、對學(xué)前兒童平衡膳食要求中不包括()
A:合理搭配各類食品以促進(jìn)各類蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用
B:合理烹調(diào),減少營養(yǎng)素?fù)p失
C:注意食物的色.香.味
D:每日應(yīng)飲用含維生素的飲料
【答案】:D25、問兒童“1加1等于幾”,兒童可能無法回答,但若問他“1個蘋果加1個蘋果等于幾個蘋果”,他就比較容易回
答,這是兒童()的體現(xiàn)。
A:動作思維
B:形象思維
C:邏輯思維
D:發(fā)散思維
【答案】:B26、成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵以防凍瘡,是因?yàn)橛?/p>
兒()
A:耳廓血液循環(huán)差
B:耳咽管較短
C:耳皮下脂肪較多
D:外耳道較淺
【答案】:A27、盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()
A:愛的教育
B:自然主義教育
C:大教育觀
D:進(jìn)步主義教育
【答案】:B28、能夠促進(jìn)維生素A.D.E.K吸收的營養(yǎng)素是()
A:蛋白質(zhì)
B:碳水化合物
C:脂肪
D:水
【答案】:C29、當(dāng)人從事某項(xiàng)活動時,只有相應(yīng)區(qū)域的大腦皮層
活動,其他區(qū)域處于休息狀態(tài),這是大腦皮層的()
A:優(yōu)勢原則
B:動力定型
C:鑲嵌式活動原則
D:睡眠
【答案】:C30、要預(yù)防中耳炎,就要教會幼兒正確揜鼻涕的方法,
不能揜得太猛,以免將()的分泌物擠進(jìn)中耳,引起感染。
A:眼部
B:耳部
C:鼻咽部
D:腦部
【答案】:C31、人類古老的感覺有()
A:聽覺.嗅覺
B:嗅覺.味覺
C:聽覺.味覺
D:視覺.味覺
【答案】:B32、我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。
A:對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育.
B:對幼兒開展智力教育
C:保護(hù)幼兒健康成長
D:對幼兒進(jìn)行道德教育
【答案】:B33、玉不啄,不成器”說的是()對發(fā)展的作用
A:遺傳因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B34、夜盲癥是由于體內(nèi)缺乏()而造成。
A:維生素D
B:維生素A
C:鐵
D:鋅
【答案】:B35、“學(xué)為人師,行為示范”體現(xiàn)了教師工作的()
A:復(fù)雜性.創(chuàng)造性
B:主體性.示范性
C:長期性.間接性
D:連續(xù)性.廣延性
【答案】:B36、教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()
A:注意傾聽
B:言語專業(yè)化
C:注意蹲下去與孩子平等對話
D:用點(diǎn)頭.撫摸鼓勵孩子。
【答案】:B37、“死記硬背”屬于()
A:機(jī)械識記
B:意義識記
C:有意識記
D:無意識記
【答案】:A38、下列哪種食物富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)()
A:大米
B:小麥
C:薯類
D:大豆
【答案】:D39、下列哪種營養(yǎng)素不能被人體吸收()。
A:纖維素
B:乳糖
C:果糖
D:糊精
【答案】:A40、元元為了得到老師和父母的表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí),他
的動機(jī)屬()
A:高級動機(jī)
B:低級動機(jī)
C:外部動機(jī)
D:內(nèi)部動機(jī)
【答案】:C41、現(xiàn)代兒童心理學(xué)證明,兒童早在()就已經(jīng)具備人
類基本的感覺和知覺。
A:新生兒期
B:嬰兒晚期
C:幼兒初期
D:先學(xué)前期
【答案】:A42、我國學(xué)前教育的描述,不正確的是()。
A:基礎(chǔ)教育
B:啟蒙教育
C:屬于義務(wù)教育
D:實(shí)施全面發(fā)展的教育
【答案】:C43、下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是()
A:觀察了解幼兒,制定教育工作計劃
B:知道調(diào)配幼兒膳食,檢查食品安全
C:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容
D:與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,共同完成教育任務(wù)
【答案】:B44、吃午飯時,孩子們吵吵嚷嚷,不能好好吃飯,李老
師說,咦,教室里怎么飛來這么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快
把他們請出去,別打擾我們吃飯。”孩子們聽后便安靜地吃飯
了。李老師的語言具有()
A:教學(xué)性
B:趣味性
C:鼓勵性
D:示范性
【答案】:B45、1903年,我國出現(xiàn)了第一所官辦的幼兒社會教育
機(jī)構(gòu)()
A.河北幼稚園B.河南幼稚園
C.湖北幼稚園D.湖南幼稚園
【答案】:C46、一個人學(xué)會騎自行車,很多年不騎也不會忘記,這
種記憶是()
A:情景記憶
B:程序性記憶
C:陳述性記憶
D:外顯記憶
【答案】:B47、看電視要有節(jié)制,小班每次不超過()分鐘。
A:30
B:60
C:90
D:120
【答案】:A48、下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是()。
A:游戲是內(nèi)在需要的自愿活動
B:游戲富有選設(shè)性的自足樂趣
C:游戲是“日常生活”的表征
D:游戲有無規(guī)則并不重要
【答案】:D49、7~12個月的幼兒每天需要的睡眠時間約為()
A:16~18個小時
B:14~15個小時
C:13~14個小時
D:11~12個小時
【答案】:B50、佝僂病病情發(fā)展嚴(yán)重時,會出現(xiàn)各種骨骼發(fā)育變
形,但不會出現(xiàn)()
A:漏斗胸
B:馬牙
C:X或0型腿
D:串珠肋
【答案】:B51、乳類食物中不含下列哪種無機(jī)鹽()。
A:碘
B:鐵
C:鈣
D:鋅
【答案】:B52、家長根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具,四五歲兒童的
玩具主要是()。
A:練習(xí)手的抓握和帶響聲的可活動的玩具
B:練習(xí)行走和手的操作的玩具
C:發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D:成型的玩具和一些有關(guān)文字?jǐn)?shù)字的操作材料等
【答案】:C53、按順序呈現(xiàn)“護(hù)士.兔子.月亮.救護(hù)車.胡蘿卜.太陽”的圖片讓幼兒記憶,有些幼兒回憶時說:“剛才看到了救護(hù)車和護(hù)士.兔子和胡蘿卜.還有太陽和月亮?!边@些幼兒運(yùn)
用的記憶策略是()
A:復(fù)述
B:精細(xì)加工
C:組織
D:習(xí)慣性
【答案】:C54、對幼兒如廁教師最合理的做法是()
A:允許幼兒按需自由如廁
B:要求排隊如廁
C:控制幼兒如廁次數(shù)
D:控制幼兒如廁的間隔時間
【答案】:A55、下列屬于家園合作中家長間接參與方面的()
A:親子游戲
B:家訪
C:家長開放日
D:夏令營活動
【答案】:A56、幼兒有吸吮手指的不良習(xí)慣,教師應(yīng)()。
A:轉(zhuǎn)移幼兒的注意力,沖淡幼兒吸吮手指的欲望
B:批評幼兒告訴他這是不良習(xí)慣
C:悄悄涂些辣物在幼兒的手指上
D:把幼兒的手指包裹起來
【答案】:A57、學(xué)前兒童的顏色視覺在何時發(fā)生?()
A:出生后三四個月
B:1歲
C:6個月
D:2歲
【答案】:A58、嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,他就會連續(xù)
地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)?)
A:規(guī)則游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:象征性游戲
D:練習(xí)性游戲
【答案】:D59、托幼機(jī)構(gòu)是以班級為集體教養(yǎng)幼兒的場所,因此具
有()
A.專業(yè)性B.群體性
C.計劃性D.社會性
【答案】:D60、下列選項(xiàng)中哪個不屬于心理過程?()
A:認(rèn)知過程
B:感覺過程
C:情緒和情感感過程
D:意志過程
【答案】:B61、腰椎骨折,正確送醫(yī)院的措施是()
A1:H1輕1傷0,可'4攙8患者n,送到院
B:可將患者抱上擔(dān)架送到醫(yī)院
C:3-4歲
D:6-12個月
【答案】:B62、()是幼兒園教育的任務(wù)。
A:培養(yǎng)特長幼兒
B:完成教學(xué)要求
C:培養(yǎng)健康幼兒
D:培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
【答案】:D63、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯,這表明幼兒
園教育強(qiáng)調(diào)()
A:知識取向
B:.能力取向
C:情感態(tài)度取向
D:技能取向
【答案】:C64、幼兒對某種活動感興趣,注意力就比較集中,這體
現(xiàn)了幼兒大腦皮層活動的規(guī)律是()
A:優(yōu)勢原則
B:動力定型
C:睡眠
D:鑲嵌式活動原則
【答案】:A65、神經(jīng)系統(tǒng)由()構(gòu)成
A:中樞神經(jīng)系統(tǒng).周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B:植物神經(jīng).交感神經(jīng)
C:腦神經(jīng).脊神經(jīng)
D:傳入神經(jīng).傳出神經(jīng)
【答案】:A66、先天因素主要指個體生物因素,其中最具重要意
義的因素是()。
A:遺傳
B:生長
C:成熟
D:發(fā)育
【答案】:A67、視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是()
A:抓握反射
B:伸手能抓東西
C:手的無意識性撫摸
D:無意的觸覺活動
【答案】:B68、嬰幼兒腕骨骨化中心的出現(xiàn)時間大約是()
【答案】:C69、下雨天走在被車輪碾過的泥濘路上,曉雪問:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸說:“是車輪壓過的泥
地,叫車道溝。”曉雪說:“爸爸腦門上也有車道溝(指皺紋)?!?/p>
曉雪的說法體現(xiàn)的幼兒思維特點(diǎn)是()
A:轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
B:演繹推理
C:類比推理
D:歸納推理
【答案】:C70、學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。
A:為家長服務(wù)
B:為社會服務(wù)
C:為學(xué)前兒童服務(wù)
D:為園長服務(wù)
【答案】:C71、“寓教于樂”實(shí)際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。
A:直接法
B:移情法
C:生活化方法
D:游戲化方法
【答案】:D72、幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和()兩大類。
A:社會環(huán)境
B:精神環(huán)境
C:城市環(huán)境
D:局部環(huán)境
【答案】:B73、下列對健康概念的表述,正確的是()
A:身體健康及良好的社會適應(yīng)能力
B:心理健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
C:身心健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
D:身心健康及良好的社會適應(yīng)能力
【答案】:D74、能增強(qiáng)幼兒對圖形數(shù)量的理解:獲得對稱厚薄寬
窄.上下等概念的創(chuàng)造性游戲是()
A:角色游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:智力游戲
D:體育游戲
【答案】:C75、當(dāng)兒童在生理和活動能力方面得到迅速發(fā)展的時候,由于心理發(fā)展跟不上這種變化,導(dǎo)致其內(nèi)心發(fā)生沖突,進(jìn)而引發(fā)混亂。處在這個時期的兒童在行為方式.理解能力等
方面都會發(fā)生非常大的變化,這個時期是()。
A:關(guān)鍵期
B:轉(zhuǎn)折期
C:敏感期
D:危機(jī)期
【答案】:B76、幼兒在一起玩,彼此之間有交談,有自己玩的主題,
每個人的主題皆是獨(dú)自的,這屬于()形態(tài)。
A:單獨(dú)游戲
B:聯(lián)合游戲
C:平行游戲
D:合作游戲
【答案】:B77、大腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的()部位
A:高級
B:最低級
C:最高級
D:低級
【答案】:C78、新生兒出血約需8-10分鐘凝固,成人僅需3-4分
鐘凝固。幼兒約需要()分鐘
A:3-4
B:4-6
C:6-7
D:7-9
【答案】:B79、關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是()
A:記得快忘得也快
B:語詞記憶占優(yōu)勢
C:較多運(yùn)用機(jī)械記憶
D:容易混淆
【答案】:B80、新生兒需要的睡眠時間為)
A:14-15小時
B:11-12小時
C:9-10小時
D:18-20小時
【答案】:D81、()體格發(fā)育減慢,運(yùn)動器官的協(xié)調(diào)功能發(fā)育良好,
可從大肌肉動作發(fā)展到一些小肌肉的精細(xì)動作
A:嬰兒期
B:幼兒前期
C:學(xué)齡前期
D:學(xué)齡期
【答案】:C82、大腦皮層活動的基本方式是()
A:傳導(dǎo)
B:條件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:B83、小班幼兒玩橡皮泥時,往往沒有計劃性。把橡皮泥搓成團(tuán)就說是“包子”,搓成條就說是“面條”,把長條橡皮
泥卷起來就說是“麻花”。這反映了小班幼兒()。
A:具體形象思維的特點(diǎn)
B:直覺行動思維的特點(diǎn)
C:象征性思維的特點(diǎn)
D:抽象邏輯思維的特點(diǎn)
【答案】:B84、富含鈣的食物是()
A:蝦皮
B:豬肝
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:A85、下列幼兒行為表現(xiàn)中,數(shù)概念發(fā)展最低的是()
A:按數(shù)取物
B:給物說數(shù)
C:幼兒園教育是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
D:幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度的范疇
【答案】:A86、幼兒的大便呈“果醬樣”,并伴有腹痛,該幼兒最大
可能出現(xiàn)了()。
A:腸套疊
B:脫肛
C:便秘
D:腹瀉
B:活動
C:興趣
D:創(chuàng)造力
【答案】:D87、3—7歲幼兒的思維主要是()
A、直觀行動思維B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維
【答案】:B88、臥室里幼兒床的長度應(yīng)為幼兒的身高再加上
15-25厘米,床寬應(yīng)是幼兒肩寬的2-5倍。床高一般為()。
A:10-20厘米
B:30-40厘米
C:50-60厘米
D:70-80厘米
【答案】:B89、創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()
A.陳鶴琴B.陶行知
C.張雪門D.蔡元培
【答案】:A90、對兒童發(fā)展的影響最為直接.強(qiáng)烈和持久的是()。
A:同伴
B:學(xué)校
C:社區(qū)
D:家庭
【答案】:D91、對游戲材料的添加組合和回歸呈現(xiàn)了游戲材料()
的特點(diǎn)
A:動態(tài)性
B:多元性
C:豐富性
D:操作性
【答案】:A92、美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程
中應(yīng)()
A:尊重兒童的個性
B:.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)
C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D:重視兒童的主動操作
【答案】:D93、中國創(chuàng)辦最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是
A:湖南幼稚園
B:河北幼稚園
C:湖北省立幼稚園
D:鼓樓幼稚園
【答案】:C94、維生素B1缺乏容易患下列哪種疾病是因?yàn)?)
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A95、()具有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動.維持身體平衡.協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)
動的作用。
A:大腦
B:間腦
C:中腦
D:小腦
【答案】:D96、()是我國一貫的教育方針。()
A:重點(diǎn)發(fā)展
B:全面發(fā)展
C:局部發(fā)展
D:智力發(fā)展
【答案】:B97、某幼兒園一直注重教育質(zhì)量,選擇“唐詩三百首”對幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解.認(rèn)讀.聽寫,部分家長對此很滿意。該
幼兒園的做法()
A:不正確,忽視了幼兒教育的生活化
B:不正確,忽視了幼兒教育的均衡化
C:正確,提升了幼兒的語言能力
D:正確,打牢了幼兒的知識基礎(chǔ)
【答案】:A98、從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()
A:幼兒園生活環(huán)境
B:幼兒園心理環(huán)境
C:幼兒園教育來意進(jìn)行的一切條件的總和
D:對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神的要素的總
和。
【答案】:D99、下列疾病中因年幼時期甲狀腺激素分泌不足而造
成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B100、放學(xué)時,家長們都走進(jìn)幼兒園接孩子,金老師一見到小齊爸爸,就埋怨他說:“小齊到現(xiàn)在還不會自己吃飯.穿衣,你們做家長都怎么教的!”小齊爸爸覺得很難堪.惱怒說:
“就是不會才送到幼兒園學(xué)習(xí)的嘛!”對該事情,下列說法正
確的是()
A:金老師應(yīng)該注意與家長溝通的方式
B:生活能力培養(yǎng)主要由家長負(fù)責(zé)。
C:金老師擁有批評幼兒家長的權(quán)利
D:生活能力培養(yǎng)主要由教師負(fù)責(zé)
【答案】:A101、幼兒園教師應(yīng)該是()
A:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.決策者和管理者
B:幼兒學(xué)習(xí)的支持者.合作者和引導(dǎo)者
C:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.傳授者和控制者
D:幼兒學(xué)習(xí)的管理者.決策者和傳授者
【答案】:B102、當(dāng)人從暗處走到明處,在最初一瞬間,會感到耀眼,什么都看不清,經(jīng)過幾秒鐘,才恢復(fù)正常。這種現(xiàn)象在心理學(xué)
上被稱為()
A:明適應(yīng)
B:同時對比
C:繼時對比
D:暗適應(yīng)
【答案】:A103、嬰幼兒腰曲的形成時間大約是()
A:1個月
B:6個月
C:9個月
D:1周歲
【答案】:D104、()標(biāo)志著兒童思維的真正發(fā)生。
A:語詞概括的出現(xiàn)
B:直觀概括的出現(xiàn)
C:動作概括的出現(xiàn)
D:感知概括的出現(xiàn)
【答案】:A105、強(qiáng)調(diào)榜樣對幼兒學(xué)習(xí)影響的是()
A.行為主義B.成熟主義
C.精神分析學(xué)派D.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派
【答案】:A106、直觀行動思維活動的典型方式是()。
A:認(rèn)知地圖
B:探試搜索
C:
D:頓悟
【答案】:C107、能促進(jìn)鈣的吸收的維生素是()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素C
D:維生素D
【答案】:D108、新生兒視覺的最佳距離是()
A:20厘米左右
B:25厘米左右
C:30厘米左右
D:35厘米左右
【答案】:A109、人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)用來產(chǎn)生能量的營養(yǎng)素是()
A:碳水化和物分解成的葡萄糖
B:脂肪
C:蛋白質(zhì)
D:維生素
【答案】:A110、人體最大的器官是()
A:肝臟
B:皮膚
C:大腦
D:小腸
【答案】:B111、幼師專業(yè)成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()
A:專家型教師
B:新手型教師
C:熟手型教師
D:普通型教師
【答案】:A112、下列器官中既是氣體的通道也是嗅覺器官的是()
A:舌
B:鼻
C:咽
D:喉
【答案】:B113、在兒童連續(xù)發(fā)展的過程中,在不同年齡階段會表
現(xiàn)出某些穩(wěn)定的.共同的典型特點(diǎn)體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點(diǎn)。
A:兒童發(fā)展的順序性
B:兒童發(fā)展的階段性
C:兒童發(fā)展的不平衡性
D:兒童發(fā)展的差異性
【答案】:B114、兒童剛出生時,最發(fā)達(dá)的感覺是()
A.痛覺B.聽覺
C.味覺D.視覺
【答案】:C115、鉤蟲病患兒常有異嗜癖,但有異嗜癖的兒童也可能
是因?yàn)槿?)。
A:鋅
B:碘
C:鈣
D:磷
C:正確,教師有權(quán)自主管理班級
D:不正確,應(yīng)征的其他教師同意
【答案】:B116、()個月的嬰兒唾液分泌會增加
A:2-3個月
B:3-4個月
C:5-6個月
D:6-7
【答案】:B117、胎兒期的()稱為胚胎期,是生長發(fā)育的重要時期。
A:前三個月
A:同化說
B:痕跡消退說
C:動機(jī)說
D:倒攝抑制與前攝抑制
【答案】:D118、幼兒園采用自然材料.廢舊材料制作玩教具,這種
做法遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()
A:經(jīng)濟(jì)性原則
B:開放性原則
C:環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則
D:發(fā)展適宜性原則
【答案】:A119、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得最快。
A:內(nèi)分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:C120、動靜交替.勞逸結(jié)合地組織活動,符合大腦皮質(zhì)活
動的()
A:優(yōu)勢原則
B:鑲嵌式原則
C:動力定型規(guī)律
D:抑制原則
【答案】:B121、在性別角色發(fā)展的過程中,5歲的孩子可能發(fā)生的
事情是()
A:知道自己的性別
B:有明顯的自我中心
C:認(rèn)為男孩子穿裙子也很好
D:認(rèn)為男孩要膽大,女孩要文靜
【答案】:D122、美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”說明的學(xué)前教育觀
念是教師在教育過程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
【答案】:D123、幼兒詞匯中使用頻率最高的是()
A:代詞
B:名詞
C:動詞
D:語氣詞
【答案】:A124、小明今年5歲半,當(dāng)老師問小明“為什么把積木扔進(jìn)水里,積木會浮起來”時,小明回答“因?yàn)榉e木時木頭做的,
而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的()開始萌芽。
A:直觀動作思維
B:抽象邏輯思維
C:直覺思維
D:運(yùn)算思維
【答案】:B125、生日宴會上,小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時,
就知道自己曾經(jīng)唱過,這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做()
A:再認(rèn)
B:識記
C:回憶
D:保持
【答案】:A126、下面幾種新生兒的感覺中,發(fā)展相對最不成熟的
是()
A:視覺
B:聽覺
C:嗅覺
D:味覺
【答案】:A127、幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境是()
A:家庭
B:社區(qū)
C:幼兒園
D:社會
【答案】:A128、幼兒常把沒有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情,
這說明幼兒()
A:好奇心強(qiáng)
B:說謊
C:想象與現(xiàn)實(shí)混淆
D:移情
【答案】:C129、下列選項(xiàng)中屬于內(nèi)部感覺的是()
A:嗅覺
B:味覺
C:運(yùn)動覺
D:膚覺
【答案】:C130、1—5歲兒童使用的句型主要是()
A:單詞句
B:電報句
C:簡單句
D:復(fù)合句
【答案】:A131、反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍的是()
A:有意識記的發(fā)展
B:無意識記的發(fā)展
C:機(jī)械識記的發(fā)展
D:意義識記的發(fā)展
【答案】:A132、最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。
A:任何時候
B:關(guān)鍵期
C:最佳期
D:敏感期
【答案】:A133、嬰幼兒的骨是青枝骨的原因是()
A:骨膜較厚
B:骨承壓能力弱
C:容易骨折
D:骨細(xì)小
【答案】:A134、特異性免疫功能是()
A:生來就具有的
B:后天獲得的
C:預(yù)防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:B135、下列關(guān)于幼兒多汗的描
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