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六年級(jí)評(píng)語(yǔ)范文4年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)大全
本文目錄六年級(jí)評(píng)語(yǔ)范文六
年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)原創(chuàng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)六年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)慶
賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求,又
能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng),可謂妙筆生花。
只要埋頭去體驗(yàn),用腦去思索,才氣胸中有數(shù),寫(xiě)出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅
觀、大方的筆墨,生動(dòng)、流通的語(yǔ)言,別開(kāi)生面的布局,精致豐富
的情緒,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!
你的習(xí)作捉住人物特點(diǎn),寫(xiě)了一位令你敬佩的人,切合人物身
份,一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見(jiàn)其人。
你的習(xí)作,寫(xiě)了一件令你悔恨的事,內(nèi)容詳細(xì),語(yǔ)句暢通,寫(xiě)
出了事變的顛末,點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對(duì)本身生理運(yùn)動(dòng)的
形貌天然貼切,寫(xiě)出了真情實(shí)感,令人沖動(dòng)。一篇文章便是一份心
情,透過(guò)本文我看到你是一個(gè)孝敬的女孩。
它的作用方面寫(xiě)的比較詳細(xì),層次明白,語(yǔ)句暢通。
作為你老實(shí)讀者,樸拙地對(duì)你說(shuō):語(yǔ)句的暢通連貫非常緊張,
你可肯定不要大意呀!祝愿你在以后的寫(xiě)作門(mén)路上寫(xiě)出更精彩的文章,
如芝麻著花節(jié)節(jié)高。
詩(shī)情畫(huà)意的形貌,顯現(xiàn)了豐富的寫(xiě)作底子,柔美的景致令我們
迷戀此中。我將領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)你的意境,去明白,去撫玩,你接待嗎?
一個(gè)活機(jī)動(dòng)現(xiàn)的人物出如今我的眼前,栩栩如生的故事令各人
眼前一新。向你學(xué)習(xí),更向主人公致敬。
精致的形貌,恰到好處的形貌,讓我們享受到物態(tài)美,要是譽(yù)
寫(xiě)再范例一些,將是一篇完善的文章。
伎倆加以形貌,語(yǔ)言生動(dòng),引人入勝。老師看到了你的進(jìn)步,
感觸無(wú)比欣慰。
讀了你的文章讓人深受開(kāi)導(dǎo),暢通流通的語(yǔ)言是文章的亮點(diǎn)。
望以后再寫(xiě)佳作,爭(zhēng)當(dāng)小作家。
你這篇習(xí)作的開(kāi)頭寫(xiě)得簡(jiǎn)潔而引人。內(nèi)容生動(dòng)又詳細(xì),讀了你
的這篇文章的確發(fā)生了喜好之情。
你的文章主題清晰,重點(diǎn)突出,層次明白,充實(shí)運(yùn)用比喻、擬
人的修辭伎倆,將事物表現(xiàn)的宛在眼前,是一篇樂(lè)成的好文章。
你的文章進(jìn)步很快,尤其是語(yǔ)言暢通了。美中不足的是誓寫(xiě)的
有些潦草。盼望你下次作文揚(yáng)長(zhǎng)避短,將作文程度再上新臺(tái)階!
你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟,端
端正正的跡,讓人看了是一種享受,很內(nèi)疚,我的都沒(méi)有你寫(xiě)的好看。
這豐富的內(nèi)容,的確和作家寫(xiě)出來(lái)的差未幾呀,你的習(xí)作有血有
肉,讀起來(lái)真是一大享受,你的作文內(nèi)容詳細(xì),我讀的非常過(guò)癮,你平
??隙◥?ài)看作文書(shū),才寫(xiě)出這么精彩的作文!
干巴巴的內(nèi)容好像白開(kāi)水,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,多加些柔美的文句就
好喝了,我信賴你會(huì)給我一個(gè)驚喜的!
流通生動(dòng)的語(yǔ)句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常
貼切,你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì),不然你怎么想出這么奇妙的擬人句
的,真令人傾慕你的才氣!
作文疙疙瘩瘩,讀起來(lái)很難過(guò)惆悵,好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子
上,不警惕就容易跌一跤,句子像被誰(shuí)堵截了,不完備,寫(xiě)好后細(xì)致讀
一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方,不要怕貧苦,好文章都是改出來(lái)的,信
賴本身!
這篇寫(xiě)的凌駕上一篇,繼承加油啊,內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書(shū)、
細(xì)視察、勤思索,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)!
又不是神童,他能做到的,信賴你也能做到,并且會(huì)比他們表現(xiàn)更精
彩,每晚看作文書(shū),我便是如許掌握了許多好詞語(yǔ)的,世上無(wú)難事,只
怕故意人!
如今你習(xí)作的數(shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真寫(xiě)日志的效果,你不
想成為作文明星嗎?前次你的作文在班里公然朗讀,向你表現(xiàn)慶賀,下
次奪取寫(xiě)得更棒,好嗎!
不要總擔(dān)心本身比別人笨,只要按老師要求做,你的空想早晚會(huì)實(shí)
現(xiàn),總是寫(xiě)不出什么內(nèi)容,是由于你支付的汗水還不多,靈感從來(lái)不
喜好造訪懶漢,勤勞勤勞再勤勞,當(dāng)你的作文在全班的眼前朗讀的時(shí)
間,你會(huì)以為吃點(diǎn)苦是值得的!
你的語(yǔ)言,質(zhì)樸而富含哲理,保舉給各人!
學(xué)寫(xiě)作文便是如許:做故意人,寫(xiě)有情文。做著實(shí)事,寫(xiě)內(nèi)心
話!
你的寫(xiě)作本領(lǐng)有所進(jìn)步,盼望以后繼承多讀課外書(shū)的好傳統(tǒng),
老師信賴你的寫(xiě)作程度會(huì)有更大的進(jìn)步。
你捉住了臘梅的靜態(tài)特點(diǎn),細(xì)致視察了臘梅的形、色、味和精
力特點(diǎn),讀完你的佳作,真的被臘梅那不屈常的氣質(zhì)所折服。
你用典范的變通表現(xiàn)本身的性格。敘事明白歷程詳細(xì),讀來(lái)令
人舒服。
你的文章活機(jī)動(dòng)現(xiàn),妙趣橫生,你真是一個(gè)細(xì)致視察善于思索
的好孩子。
你善于思索、視察和總結(jié),以是能寫(xiě)出如許好的文章,望你以
后再高興。
老師驚奇于你造句的柔美,作文的流通。這些都表現(xiàn)了你的頭
腦迅速、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的,比及高年級(jí)
時(shí)另有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師信賴,不久以后,你會(huì)給老師一個(gè)驚喜!
【六年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)】六年級(jí)評(píng)語(yǔ)范文(2)|返回目
錄你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),
在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過(guò),
在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠(chéng)地希
望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái),努力爭(zhēng)取進(jìn)步。
在老師心目中,你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。
每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里很少聽(tīng)到你的談
笑。老師覺(jué)得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)
習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
你聰明、機(jī)靈、活潑好動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加。你
樂(lè)于助人,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能
聽(tīng)到你的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,
這樣,你會(huì)更出色。
在老師心目中,你是一個(gè)聰明,機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同
學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),你上課認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而也能舉手發(fā)言。
老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍,爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的
好學(xué)生。
在老師眼里,你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩。你無(wú)論做什么事都能
認(rèn)真對(duì)待,你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),因此,深受老師和同學(xué)的喜歡,
令老師最欣慰的是,時(shí)而也能看到你精彩的片段,老師(轉(zhuǎn)真誠(chéng)地希
望你在新的學(xué)期里會(huì)更出色。
翻開(kāi)你的作業(yè)本,一行行工整的跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,
自然優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人覺(jué)得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)
講,積極地思維。你樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,老師為有你
這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名
全面發(fā)展的好學(xué)生。
你不僅尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),而且關(guān)心集體,樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)。上
課時(shí),你能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)時(shí),你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的
進(jìn)步,注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)
驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列。
在老師心目中,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同
學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的
發(fā)言,總能搏得同學(xué)的贊賞。不過(guò),令人遺憾的是你的作業(yè)做得不
夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,做一名好學(xué)生。
你是個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說(shuō),天才出于勤奮,勤奮才出真知。
對(duì)呀,學(xué)習(xí)就是如此,不勤奮,不努力哪來(lái)知識(shí)呢?你的學(xué)習(xí)成績(jī)總
是提不高。老師認(rèn)為,主要原因在于你自己,老師真誠(chéng)地希望你注
意學(xué)習(xí)方法,要新學(xué)期里取得進(jìn)步。
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回目錄徐雪
在老師心目中,你是一個(gè)尊敬老師,友愛(ài)同學(xué)的女孩子。翻開(kāi)你的
作業(yè),清秀的書(shū)寫(xiě)讓同學(xué)羨慕不已,看到作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,
老師倍感欣慰。更讓同學(xué)刮目相看的是,上課的時(shí)候,你總是踴躍
發(fā)表見(jiàn)解。還有一學(xué)期就要畢業(yè)了,希望將來(lái),宜陵小學(xué)會(huì)因你而
驕傲。
王宇嘯
你是一個(gè)很優(yōu)秀的班長(zhǎng),因?yàn)槟阕鹁磶熼L(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),還因?yàn)槟銉?yōu)
異的學(xué)習(xí)成績(jī)??粗愕淖鳂I(yè)本,一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”足以讓老師為
你驕傲。新年來(lái)了,老師祝愿你繼續(xù)努力,以更優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)中
學(xué)的大門(mén)。
毛筠
在同學(xué)心目中,你誠(chéng)實(shí)可信,友愛(ài)同學(xué)。孜孜不倦地學(xué)習(xí)讓你成了
同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。尤其是你的毛筆書(shū)法更是讓老師欣賞。新年了,
為左鄰右舍寫(xiě)寫(xiě)對(duì)聯(lián)吧,展示一下你的書(shū)法水平。不過(guò)別忘記了,
學(xué)習(xí)無(wú)止境,只要你把好好練下去,沒(méi)準(zhǔn)你就是大書(shū)法家。
卞傳奇
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。熱愛(ài)集體,有你的身影,關(guān)心同學(xué),也
有你的心意。尤其是這學(xué)期,你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很讓老師開(kāi)心。因此,
看你漂亮的作業(yè),是老師工作之余的快樂(lè)之事。新年了,老師提醒
你:別驕傲,加油干,你一定會(huì)更加出色。
莊凱
在同學(xué)們的心目中,你有一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心。再加上你的
聰明、才智,不論學(xué)什么,都顯得特別輕松。你看,你成績(jī)優(yōu)秀,
作文寫(xiě)得非常精彩。假如你把寫(xiě)漂亮的話,你就會(huì)更加優(yōu)秀。加
油,!
阮佳慧
課堂上,你的回答經(jīng)常讓老師驚喜。你的口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),作
文在《少年素質(zhì)教育報(bào)》公開(kāi)發(fā)表,足以說(shuō)明你的作文實(shí)力。新年
里,老師希望你繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智,在保持語(yǔ)文實(shí)力的同時(shí),
在數(shù)學(xué)上加把油,爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)迎接你的中學(xué)時(shí)代。
邵淑賢
在所有的女生當(dāng)中,老師最喜歡批改你的作業(yè),整潔、清楚。老師
真想找機(jī)會(huì)請(qǐng)你為全班同學(xué)上一節(jié)書(shū)法課,因?yàn)槟愕臅?shū)寫(xiě)已經(jīng)讓一
些同學(xué)望塵莫及了。不過(guò),人無(wú)完人,要是你在上課的時(shí)候再積極
一點(diǎn),相信你會(huì)更精彩。新年里,愿你親手培育的花兒更加美麗。
王亞妮
你是我們六(3)班一位出色的女生,你的作業(yè)正確率很高。上課的
時(shí)候,你積極動(dòng)腦,大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)。你還能幫助學(xué)習(xí)上有困
難的學(xué)生。老師就喜歡你這樣的表現(xiàn)。新年里,老師祝愿你更加優(yōu)
秀。
焦彤
你聰明活潑,是人見(jiàn)人愛(ài)的“小精靈”。上課的時(shí)候,老師最喜歡聽(tīng)
到你響亮而又有感情的回答了。各科作業(yè),你的速度非常快,正確
率也不低。因此在老師心目中,你可真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢!還有
一年就要走進(jìn)中學(xué)校門(mén)了,希望你加倍努力,不斷拓寬自己的知識(shí)
面,取得更加輝煌的成績(jī)。
高雅
你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩子。課堂上有你響亮清脆
的回答,課后有你關(guān)心集體團(tuán)結(jié)同學(xué)的身影。做值日的時(shí)候,你非
常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你。不過(guò)老師希望你在新學(xué)期里加倍努
力,相信你會(huì)做得更出色!
殷月
文靜、大方、樂(lè)于助人是你的優(yōu)點(diǎn)。翻開(kāi)你的作業(yè)本,一個(gè)個(gè)工整
的說(shuō)明了你認(rèn)真對(duì)待每次的練習(xí)。因此,每次批改你的作業(yè),老師
都會(huì)感覺(jué)到欣慰。新年了,老師只為你提出一點(diǎn)希望:上課的時(shí)候
想說(shuō)什么就什么?怕什么?勇于表達(dá)自己獨(dú)特的看法,才會(huì)讓自己
更優(yōu)秀。
肖愛(ài)靜
你很文靜,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng)。尤其是你友愛(ài)同學(xué)更加讓老師開(kāi)
心,班上一些差生的進(jìn)步少不了你的努力。那一次,老師在家長(zhǎng)會(huì)
上讀了你的好作文。家長(zhǎng)們都羨慕不已。我想,只要努力,你的會(huì)
更加精彩。
黃佳妮
你的文靜和大方讓老師欣賞,一些成績(jī)不好的同學(xué)因得到了你幫助
而對(duì)你心存感激。翻開(kāi)你的作業(yè)本,每一個(gè)都那么工整漂亮。一個(gè)
個(gè)鮮紅的“優(yōu)”讓同學(xué)們羨慕不已。新年到了,只要你保持這樣的學(xué)
習(xí)勁頭,相信將來(lái),宜陵小學(xué)會(huì)因你而驕傲。
王妍
文靜的你在老師心目中是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。上課的時(shí)候,你總
是很安靜地坐在那里聽(tīng)課。作業(yè)也能及時(shí)完成。新年了,老師最大
的愿望就是:你能在上課時(shí)大膽地發(fā)言。因?yàn)橹灰@樣,你的學(xué)習(xí)
就會(huì)有更大的進(jìn)步。
陳憶
這學(xué)期,老師最明顯的感受就是:你學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了。從你的
作業(yè)本上看來(lái),正確率又升高了。要是你在上課的時(shí)候,踴躍舉手
發(fā)言多好呀!這也是老師的新年愿望。希望你在春天到來(lái)的時(shí)候,
讓老師實(shí)現(xiàn)。
張朗峰
班級(jí)值日的時(shí)候,看見(jiàn)你忙碌的身影,老師打心底里高興。因?yàn)槔?/p>
師知道:你是一個(gè)勤勞的孩子。每當(dāng)老師看見(jiàn)你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的作業(yè)時(shí),
倍感欣慰。新年里,老師希望你每一次作業(yè)都能讓老師滿意,你能
做到嗎?
楊旭
聰明的你在老師看來(lái)是個(gè)友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。作業(yè)能及
時(shí)完成,所以你的成績(jī)比較優(yōu)秀。新年了,老師給你一點(diǎn)希望:好
好寫(xiě),學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一些,相信你的更精彩。
尤陽(yáng)
看著你課堂上用心的神態(tài),老師就感覺(jué)到你是個(gè)勤學(xué)的好學(xué)生。作
業(yè)本上工整的跡讓老師越看越喜歡。假如你寫(xiě)好以后再認(rèn)真檢查檢
查的話,就會(huì)杜絕許多的小錯(cuò)誤,這樣的話,你的學(xué)習(xí)就會(huì)更加優(yōu)
秀。新年里,老師期待著你更多的精彩。
王凱
尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),勤勞善良成了你的優(yōu)點(diǎn)。上課的時(shí)候,你聽(tīng)
得多么認(rèn)真呀!值得老師表?yè)P(yáng)的是:這學(xué)期你的作業(yè)有進(jìn)步了。新
年里,老師希望你繼續(xù)努力,以優(yōu)秀的成績(jī)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
尤江城
看見(jiàn)你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,就知道你是一個(gè)非常聰明熱愛(ài)學(xué)習(xí)的
學(xué)生。上課的時(shí)候,你的表現(xiàn)總是令老師贊不絕口。打開(kāi)你的作業(yè)
本,發(fā)現(xiàn)你的正確率比以前更高了,看來(lái)你每次寫(xiě)完了作業(yè)都認(rèn)真
檢查了。希望你繼續(xù)保持這樣的好習(xí)慣。老師祝愿你的在新的學(xué)期
里百尺竿頭,更進(jìn)一步。
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你是一個(gè)有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子。尊敬老師,喜歡幫
助老師做事情。熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。上課積
極認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。希望
你在學(xué)好文化課的同時(shí)多參與班級(jí)管理,做一名全面發(fā)
展的學(xué)生。
熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,做任何事情喜歡動(dòng)腦,班級(jí)衛(wèi)生在你
的管理下,老師很滿意。你勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的
回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆,老師對(duì)你有更高的期待,希望你
再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓。
你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老
師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希
望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得
再好一些。努力從今天開(kāi)始,成功從零開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?
汪.
你上課默不作聲,是不知道怎么回答問(wèn)題嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都
在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,
讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努
力,好嗎?希望你假期好好練練,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),一定要
加油哦!汪.
你在老師的心目中,是個(gè)很乖的小女孩,總是嚴(yán)格要求自己。
上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)而且
關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望
你能繼續(xù)努力,大膽提問(wèn),那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班集體。你的進(jìn)
步,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩、調(diào)皮,紀(jì)律松
懈也讓老師失望。希望你少玩乒乓球,多做一些有益的事情。努力
吧,美好的未來(lái)屬于你!
【其二】
1.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,
源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,
你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你
改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
2.你是一位聰明可愛(ài)的女孩。課堂上經(jīng)常看到你高舉的手,聽(tīng)到
你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),身邊多了一位
粗心這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,老師真希
望再看到你那端正的跡并和細(xì)心交上朋友。你會(huì)做到的,是嗎?
3.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,
讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是
有一點(diǎn),又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道
嗎?如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的。聰明的你一定明白該
怎么做吧!
4.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,
課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,
樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,
與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),
相信你將贏得更多的掌聲。
5.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思
維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的,等到六年級(jí)
時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,
+漂亮的+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。
6.真人不露相這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表
下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你
學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的
好成績(jī)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油
吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。
7.你是個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè),
把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書(shū)本當(dāng)成好朋友,
多讀多看,記裝書(shū)籍是知識(shí)的源泉。在這里,老師送你兩顆心,信
心和決心,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得
到滿意的成績(jī)。
&本來(lái),你是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,
而且仔細(xì),五年級(jí)上冊(cè)作文評(píng)語(yǔ)。上課,每回老師都能看到你高舉
的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,
那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn),
老師期待你更好的成績(jī)。
9.你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身
邊也還有粗心這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想
獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你
一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
10.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地
向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。
你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總
不那么理想。在這里,老師真誠(chéng)的希望你記住,學(xué)無(wú)止境,只要不
斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
11.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班
上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類
拔萃的人,在你即將步入六年級(jí)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的
路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭,再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,
野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
12.撇開(kāi)你的學(xué)習(xí)不說(shuō),你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)
是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自
覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到
的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!
13.回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠(chéng)、
善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),
你的沉穩(wěn)、機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。不過(guò),平
時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更嚴(yán)些,更高些,你在班里,一定會(huì)
非常出色。
14.老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在
課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好,你品
學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)
中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
15.你有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)
出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心
里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好
孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。
在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一
想,今后該怎么做?
16.在老師心目中,你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),
積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。
不過(guò),老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師希望
你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到
辛勤奮斗的甜果。
17.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得
優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次默寫(xiě),你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè),多
令人高興啊!知道嗎:天才出于勤奮,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),
是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,
成為一個(gè)更出色的你。
18.雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行
動(dòng)證明,你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花
朵,你的寫(xiě)作,這學(xué)期大有進(jìn)步。你有助人為樂(lè)的精神,但你還有
不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是
你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者。
19.你在校尊敬老師
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