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文檔簡(jiǎn)介
初中生必看:初中生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。這篇
文章也只是想把制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些
讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,
通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。
還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):學(xué)習(xí)不是苦差事,做好學(xué)習(xí)中的每一件事,
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)"學(xué)習(xí),是一塊饃,你能嚼出它的香味來。"(此句引自肖
復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月第一版211頁)
這一切都是個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn)。思想也許比較獨(dú)特。合理的
可以自己試試,偏激的干脆掠過不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
1、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行
2、務(wù)學(xué)與求道
3、自信是成功的第一秘訣
4、態(tài)度決定一切
5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
6、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
7、會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)
8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己
9、學(xué)習(xí)別人
一、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行
孔子日:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"這句話是
非常有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。
之所以把興趣放在首位,也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠
調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你
就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。
經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),3年來,最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于:她
對(duì)任何一個(gè)科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知
欲。這種求知欲,使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識(shí)。這也使
她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過做出許多
別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這
足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí),他
一學(xué)習(xí)就想睡覺,長此以往,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)
候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以
在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的
心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興
就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí),其他方面也可以
這樣做。
興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí),
你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭(zhēng)取做
得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然就更愿意做了,這樣也可以
培養(yǎng)興趣。我初三的下半學(xué)期,有一個(gè)階段政治很差,又沒有什么興
趣。但我覺得必須提高政治的成績(jī)了。于是我每天回家先寫最難辦的
政治作業(yè),經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問題。就這兩條措施,十天之
內(nèi)使我的成績(jī)大有長進(jìn)。
可以說:興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因
素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣。
二、務(wù)學(xué)與求道
還是要引用孔子的一段話:"學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。"這
句話可不是隨便說說,是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基
本關(guān)系。
務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考
得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐
意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。
務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,保證二者同步實(shí)施,同步發(fā)展。
務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日
喻》來讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清楚了。
搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,包括兩方面的內(nèi)容。一是在思考和
實(shí)干結(jié)合上,二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。
思考和實(shí)干必須結(jié)合:在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考,從學(xué)到的每一點(diǎn)
經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識(shí),這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅
舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書上是這樣寫的:
"上端開口、下部連通的容器叫連通器,連通器里的水不流動(dòng)時(shí),各
容器中的水面總保持相平。"(人教版物理第一冊(cè)XX年3月第一版156
頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),思
考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),思考連通器中不裝水而
裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算),思考連通器中的水如果
流動(dòng)會(huì)怎么樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響),思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘
的原理),思考在一個(gè)水面施加壓力,另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多
少(帕斯卡定律,千斤頂?shù)脑恚伎既绾巫C明水面會(huì)相平(平衡力)。
一個(gè)定義,引出了7個(gè)思考。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了。
研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合:通過思考得到了學(xué)習(xí)的
方法,就一定要試一試,通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過
反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可以不斷的有新
的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。[page]
搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí),豐富自己的
頭腦的必要條件,也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要
點(diǎn)。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求,代
表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向,代表了掌握最廣大知識(shí)的能力水平。
務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,二者要同步實(shí)施,同步發(fā)展。
三、自信是成功的第一秘訣
爰迪生說過:"自信是成功的第一秘訣?!弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是十分
重要的,而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一。
有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不
夠聰明,往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響??梢哉f:心理上的
調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中,心里安靜,
就能夠踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為
動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn);同樣的,心里信任自己,總并不盲目地認(rèn)為自
己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,
但起到了至關(guān)重要的作用,一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下時(shí)間去檢查那
些自己確信正確的題目,一是考試以后你心里會(huì)變的有根。其實(shí)自信
是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立
起來的,而是自己要有過硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些會(huì)在下文中寫到
的。
做理科題應(yīng)該能夠做到:做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自
信就是相信自己有能力解對(duì)題。它所起到的作用是將你已有的能力極
大的發(fā)揮出來。他在你學(xué)習(xí)的過程中處處有所體現(xiàn),所以它的作用的
確是很大的可以說:我是自信造就的成功者,我的每一步成長都伴隨
著自信的更加成熟。
說了那么多,還是說一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你如果要?jiǎng)?chuàng)造自信,關(guān)
鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位。如果你有強(qiáng)的科目,那你就
可以找一個(gè)在這方面不如你的,對(duì)他說:"我決定要幫你學(xué)某某科的,
有什么需要我?guī)兔Φ膯幔?給他講題,給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個(gè)
非常好的辦法。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題,使成績(jī)有很快的上升,
也能夠增強(qiáng)自信。
自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就
可以說自己是一位不折不扣的成功者。
四、態(tài)度決定一切
米盧說過:"態(tài)度決定一切?!边@句話不僅適用于足球,同樣適
用于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。
擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要,可以說:"天才,就是主動(dòng)性的
爆發(fā)。"遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動(dòng)的
態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間,可以比別人多做許多
需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)很多,也更容易受到老師的關(guān)注。
進(jìn)取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠
不往下走。這里不再多說。
奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦,不怕累的精神在
學(xué)習(xí)中也是需要的??吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價(jià)攻克它。
為了學(xué)習(xí),廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,只要你做到了有興趣。
態(tài)度是實(shí)力的前提,有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系
列的東西。態(tài)度和興趣同等重要。
五、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
說了那么多進(jìn)步的東西,好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)
事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,就體現(xiàn)不出來。非
但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來。不進(jìn)步或小幅
度的退步是非常正常的。
如果你覺得自己停滯不前,那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你初中三
年在學(xué)校的名次都沒有變,那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越
來越難了。何況大家都在進(jìn)步。
暫時(shí)的停步不前是為你得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,所以要把做
出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不
隨人愿的。
六、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
過硬,就是基礎(chǔ)扎實(shí)。這是學(xué)習(xí)的核心問題。記住,無論什么樣
的學(xué)習(xí)方法都必須有利于使自己的基礎(chǔ)扎實(shí),有利于培養(yǎng)自己良好的
習(xí)慣及以更高水平的能力,有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣及自信心。這
是我們?cè)u(píng)判學(xué)習(xí)方法是否對(duì)自己有利的根本依據(jù)。而其中核心就是扎
實(shí)的基礎(chǔ)。
扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使成績(jī)穩(wěn)定,扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使每一次考試無所
懼怕而坦然面對(duì),扎實(shí)的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得,扎實(shí)的基
礎(chǔ)可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。
據(jù)我理解做題時(shí)最好的方法,但不同的人做題會(huì)有不同的效果。
做題少的人不一定學(xué)習(xí)差,做題多的人也不一定就成績(jī)好。
做題有助于過硬,所以做題十分有必要。老師留的題不可不作,
但自己也要根據(jù)自己的情況補(bǔ)充一些練習(xí)。
選題上是有學(xué)問的。做什么樣的題要根據(jù)自己要達(dá)到什么樣的目
的來決定。要是自己做題更加熟練,就需要找一些并不是很新穎的一
般題來做,這種題不厭多做,幾十道題如果涵蓋面廣的話,可以多做
上幾遍。初二的時(shí)候,我的整式計(jì)算很差,幾十道題全是枯燥的計(jì)算,
我不停地做了好幾遍,一上午就使自己的純計(jì)算能力有了很大的長進(jìn)。
如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己
的解體能力,就要找大題由簡(jiǎn)入深做下去。[page]
做題一定要做細(xì),必須落在筆上,最好能夠?qū)戇^程。只有做精做
細(xì),才有條件將來做大做強(qiáng)。做題切不可著急,需要心平氣和,像品
咖啡一樣,慢慢地"品味"你所做的幾道題。如果沒有時(shí)間就不要做
題。應(yīng)該記住做題是"寧缺毋濫"的。
抽空做題也不是不可能,但最好細(xì)微的時(shí)間被用到文科上,這樣
文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。
七、會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)
把玩和偷懶放在一起,但他們實(shí)際上是兩個(gè)問題。
玩主要指在學(xué)習(xí)之余要有一定的興趣爰好,另外還要通過玩來放
松身心,使下一次的學(xué)習(xí)更有效果。興趣愛好可以使人有機(jī)會(huì)調(diào)整自
己的身心,有辦法通過更換自己的注意力所在,來調(diào)整自己的興奮點(diǎn)。
有了愛好,也有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的興趣。愛好決不是占用學(xué)習(xí)時(shí)間沒
用的東西,它有利于提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有利于提高學(xué)習(xí)及其他一些
事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。
做消耗體力的運(yùn)動(dòng)也能夠緩解腦力上的疲勞。
偷懶實(shí)際上是指尋找更好的方法。這里只適用于理科。當(dāng)遇到一
道十分復(fù)雜的題目時(shí),不要急于往下做,不要用麻煩的方法解決?;?/p>
點(diǎn)時(shí)間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節(jié)省了你解這道題的時(shí)間,
也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學(xué)理科不好很大的原
因就是不懂得偷懶。
硬學(xué)不會(huì)有最好的成績(jī)。如果多出去旅游還能豐富一下自己的經(jīng)
驗(yàn),可以培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷。人經(jīng)常做到以上兩點(diǎn),可以
變得有靈氣。這就是有些人不那么努力就會(huì)取得很好成績(jī)的道理了。
八、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己
有一次數(shù)學(xué)考試,沒帶手表??荚嚨氖呛芴貏e著急,結(jié)果十分不
理想,由于著急好幾道題都不會(huì)做了。從此我就再也沒有在考試的時(shí)
候帶過表??荚?,是一件平常的事情,應(yīng)當(dāng)以平常心對(duì)待??荚嚥贿^
是檢測(cè)你對(duì)知識(shí)到底掌握了多少。這仿佛就是測(cè)肺活量,測(cè)量你到底
有多大的呼吸量。沒有什么區(qū)別。應(yīng)該抱著“有多大勁兒,吹多大氣
兒”的思想來考試。這樣你就能夠輕松地面對(duì)考試。
考過試了,就很自然地要分析考試。分析得正確與否,關(guān)系重大。
分析之前,假定這次說明不了什么問題,這樣能夠使分析錯(cuò)了的
不良后果減小到最少。
第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿意,對(duì)什么滿意,又對(duì)
哪些方面不滿意。再想想,這次考試有沒有什么特殊的,例如:第一
次考試、沒有復(fù)習(xí)的考試……如果有這種特殊情況,那么這里就可以得
出結(jié)論了:
1、考得不好,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不
好的!
2、考得好,說明不了什么問題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才
是印證我的實(shí)力的時(shí)候!
如果一切正常就進(jìn)行下一步。
第二步,自己是不是偏科了。這時(shí)應(yīng)對(duì)弱項(xiàng)多加練習(xí)
第三步,自己是智力因素還是非智力因素導(dǎo)致的丟分。智力因素
就要調(diào)整自己的方法,非智力因素就要端正自己的態(tài)度。
第四步,作下一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
第五步,認(rèn)真修改自己的分析。
最后,看看自己在年級(jí)里是進(jìn)步了還是退步了,不要太在意,不
過大幅度的下降需要一些非常手段了。
在學(xué)習(xí)的始終,貫穿的就是計(jì)劃的制定。計(jì)劃分為長期計(jì)劃和短
期計(jì)劃。
短期計(jì)劃要不停地制定,例如:晚上先寫什么作業(yè),最近幾天的
主要任務(wù)是什么(做哪的課外題、攻克哪方面的難關(guān)……)這都很好制定。
長期計(jì)劃制定以后必須堅(jiān)持謹(jǐn)記,臥薪嘗膽就是長期計(jì)劃成功的
最好的例子。諸葛亮的隆中對(duì)也是十分成功的長期計(jì)劃。
計(jì)劃的制定切忌過高過大,尤其是短期計(jì)劃,制定時(shí)必須考慮到
它的可行性。而且每一步都要按照計(jì)劃實(shí)行。
制定計(jì)劃還要重視它的指導(dǎo)性。計(jì)劃一定要有計(jì)劃的價(jià)值。用它
指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)工作。必須要看出計(jì)劃是你的效率提高了,你的生活
不再是那么沒條理了才好。
說了這么多,關(guān)鍵還是要落實(shí)到行動(dòng)上去。這就需要發(fā)現(xiàn)了自己
的問題以后,對(duì)自己做出相應(yīng)的調(diào)整。
如果你現(xiàn)在是這樣,不調(diào)整你會(huì)永遠(yuǎn)是這樣,不會(huì)發(fā)生變化。那
么漸漸地你就失去了主動(dòng),再要想自主的調(diào)整就很難了。
調(diào)整也分步驟
1、沒有好的辦法,或拿不定哪一種好時(shí),就不要調(diào)整,因?yàn)檎{(diào)整
會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間精力,到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考
慮到前面我的道的學(xué)習(xí)中的"三個(gè)有利于"
2、小的調(diào)整直
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