教科版科學一年級上冊期末測試卷含答案（奪分金卷）

教科版科學一年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.測量水桶一圈的長度，我們選擇（

）來測量更方便和準確。A.紙帶

B.軟尺

C.塑料尺2.想測量下圖中水缸的一周的長，應選擇（

）來測量。

A.曲別針

B.紙帶

C.小棒

D.小立方體3.可以利用（

）來測量身高。A.

B.

C.

D.4.植物種到土里最先長出的是（

）。A.

B.

C.5.雪松葉是（

）。A.細長的

B.橢圓的

C.紅色的6.不適合觀察植物的地點是（

）。A.墻角

B.花壇

C.池塘里7.給下列測量步驟排序正確的是（

）。①從桌角開始②在相連處畫線做記號③數(shù)一數(shù)一共幾拃④一拃接一拃（每拃的指尖相連）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①8.選擇小立方體作標準物的原因不包括（

）。A.每邊一樣長，方便使用B.只用一個小立方體，會降低測量的速度C.方便粘在一起D.比較小，可減少最后一個單位的讀數(shù)問題，減小誤差9.下圖中的葉子可能是哪種植物的葉子？（

）A.桑樹葉

B.銀杏葉

C.牽牛葉

D.楓樹葉10.下面（

）的觀察行為是不對的。A.

B.

C.

二.填空題(共10題，共44分)1.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）等物體來幫助測量。（任寫三個）2.想要直觀地比較測量結果的長短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的標準物來測量。3.測量桌子高度時，我們可以借助（

）來測量。4.寫出校園內的三種植物（

）、（

）、（

）。（任寫三個）5.我們學校里的植物有（

）、（

）、（

）。（任意寫三種植物）6.我預測自己的課桌有（

）拃，實際測量有（

）拃。7.用（

）方法可將沙子從水中分離出來。用（

）方法可以分離食鹽與水，溶液中的食鹽（

）隨水分一起蒸發(fā)掉。8.比較幾只恐龍的大小可以從（

）、（

）、（

）等方面比較。9.青蛙從（1）位置跳到（2）位置，請標出青蛙跳遠的起點和終點。

（1）（

）

（2）（

）10.車厘子是一種營養(yǎng)豐富的水果，是由（

）和種子兩部分組成的果實。三.判斷題(共10題，共20分)1.測量物體時，一個物體只測量一次就可以了。（

）2.葉子是沒有生命的。（

）3.在做比較時要按照一個標準進行比較。（

）4.植物是不會生病的。（

）5.人體可以作為一種測量工具，方便比較與測量確定起點和終點。（

）6.判斷下列說法是否正確，用筆圈出相應的答案。（

）7.動物和植物都會繁殖后代。（

）8.用手測量物體時，用的手指要相同，一拃一拃要相連。（

）9.植物對人類很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以當藥材。（

）10.橡皮的長度是4厘米。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連：將大樹一年四季的變化與季節(jié)用線連起來。五.填表題(共1題，共6分)1.比較一下，油菜和柳樹這兩種植物有什么不同？畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題，共25分)1.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點嗎？2.想一想，你在種養(yǎng)植物時，都為植物做了那些事情？寫一寫。3.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠。（1）（2）4.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？5.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結果不一樣呢？七.綜合題(共3題，共19分)1.同學們在用橡皮和手測量桌子的長度。1.桌子有（

）塊橡皮長2.桌子有（

）拃長。3.為什么測量結果不一樣呢？（

）A.測量方法錯誤

B.測量單位不統(tǒng)一

C.記錄錯誤4.用橡皮和用手測量相比，測得更準確的是（

）。A.橡皮

B.手2.請你在圖中給紙蛙的跳遠成績做出標記。紙蛙跳了（

）格。每次跳躍后至少要測量（

）次。3.請按照測量不準確到準確的順序，給下面的測量工具排順序。（

）；（

）；

（

）參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.A5.A6.C7.B8.B9.A10.B二.填空題1.紙帶；棉線；小棒2.相同3.紙帶4.楊樹；小草；菊花5.楊樹；小草；荷花等6.5；67.過濾；蒸發(fā)；不能8.比較高矮；比較長短；比較大小9.（1）起點；（2）終點10.果皮三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.劃去：粗細、粗細、小大六.簡答題1.紙帶和尺子的材質不同；刻度的間距不同。（答案不