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文檔簡介
教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.打足氣的皮球能跳得很高,是因為(
)。A.皮球里的空氣被壓縮了
B.皮球的皮富有彈性
C.球里的空氣會上下流動2.把食鹽分別放入開水和溫水中,則食鹽在(
)中溶解得快。A.開水
B.溫水
C.無法確定3.用注射器做壓縮水的實驗時,能觀察到(
)。A.水溫上升
B.水很難被壓縮
C.水中出現(xiàn)大量氣泡4.周末早晨,小琴還在被窩里就聞到了媽媽煮紅棗湯的香味,這是因為(
)。A.空氣有質(zhì)量
B.空氣被壓縮
C.空氣會流動5.關(guān)于體溫計、氣溫計和水溫計說法有誤的一項是(
)。A.都運用了液柱熱脹冷縮的的原理
B.測量溫度時可以隨意使用
C.三種溫度計的作用不同6.下列現(xiàn)象中,屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是(
)。A.冰雪融化
B.濕衣服晾干了7.往排球里打氣,排球才能彈起來,說明空氣(
)。A.比較輕
B.能流動
C.壓縮后有彈性8.判斷食鹽或小蘇打不能再溶解的依據(jù)是(
)。A.攪拌兩次后,看到杯中還有食鹽或小蘇打B.杯中的水完全變白了C.不管怎么攪拌,杯子中都有剩余的食鹽或小蘇打9.下列能證明空氣有質(zhì)量的是(
)。A.用電子秤測得充氣皮球比癟皮球質(zhì)量大B.熱氣球在空氣中能上升C.用手掂空氣球和吹鼓的氣球感覺質(zhì)量差不多10.小明收集了某天24小時內(nèi)的雨水,在雨量器里的高度是18毫米,用量筒沒得的體積是72毫升,這天的降雨量是(
)。A.72毫米
B.72毫升
C.18毫米二.填空題(共10題,共46分)1.風(fēng)向是風(fēng)吹(
)的方向,通常用(
)個方位來描述。2.我們應(yīng)該嚴(yán)格按照(
)的使用方法測量氣溫。3.在冰里加鹽可以得到(
)的溫度。4.空氣有一定的(
),但是很輕。5.風(fēng)向是指(
)。如北風(fēng)是由(
)向(
)吹來的。6.在自制天平上,右側(cè)掛了一個木塊,左邊掛了一個充滿氣的氣球,我們發(fā)現(xiàn)天平是(
)(選填“平衡”或“不平衡”)(如圖1);然后把氣球里的氣放掉一些,再系上(如圖2),我們發(fā)現(xiàn)天平(
)(選填“平衡”或“不平衡”),向木塊一端(
)(選填“下沉”或“上翹”)。這是因為氣球里的氣放掉后,氣球(
),也說明空氣是(
)的。7.下圖是小麗自制的天平,此時天平兩端處于(
)(填“傾斜”或“平衡”)狀態(tài),把右側(cè)氣球中的氣體放掉,天平會向(
)(填“氣球”或“重物”)一端傾斜,這個實驗說明空氣(
)。8.氣溫計在讀數(shù)時,要讓視線和(
)保持齊平。9.天氣總是在不斷地變化,有時(
),有時(
)。10.當(dāng)環(huán)境溫度高于(
),冰的溫度升到(
)時開始融化。冰在融化過程中,要從周圍(
)熱量,(
)變化是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。三.判斷題(共10題,共20分)1.空氣被壓縮后,質(zhì)量變小。
(
)2.在我們的天氣日歷中,只要記錄云量和降水量,其他的信息不用記錄。(
)3.纖維狀的云一般代表著晴天。(
)4.小蘇打和食鹽在水中的溶解能力是不同的。(
)5.空氣看不見也摸不著,所以空氣是不存在的。
(
)6.我們可以借助簡易天平來測量空氣的質(zhì)量。(
)7.空氣有顏色。(
)8.如果把空杯子倒過來,這時杯子里仍有空氣。(
)9.一般情況下,空氣是氣體。(
)10.裝有熱空氣的袋子會上升。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請將以下測量儀器和它們對應(yīng)的用途用線連起來。
測量降水量
測量氣溫
測量風(fēng)速
測量風(fēng)向五.填表題(共1題,共12分)1.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和實驗中獲得的知識,來填寫下面的表格。答案是肯定的就畫“√”,答案是否定的就畫“×”。六.簡答題(共5題,共29分)1.請你說一說怎么測一袋空氣的質(zhì)量。2.在生活中,如果我們想要加快物質(zhì)的溶解,有什么好辦法?請寫兩種出來。3.如圖,小木棒的一端掛著一個氣球,另一端掛著一個筆套,這時小木棒是水平的,當(dāng)氣球吹大后,小木棒哪一端會翹起來?為什么?4.小花將一塊糖放進了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,現(xiàn)在桌面上有玻璃棒、研缽和一杯50毫升的熱水,請你幫幫他,該如何做?5.空氣有很多特點,請你描述空氣的三個特點;說一說生活中,有哪些例子是運用了空氣的例子,并說明是利用了空氣的什么特點。七.綜合題(共3題,共21分)1.以下是做“熱氣球”的實驗步驟,請你把正確的步驟按順序填在下面橫線上。1.準(zhǔn)備一個較大的塑料袋、一個紙簡和一支蠟燭。2.重復(fù)幾次實驗,同時畫下你觀察到的現(xiàn)象。3.用手貼住袋子的外壁,當(dāng)感到袋子變熱了,松開雙手,觀察接下來發(fā)生的現(xiàn)象。4.將蠟燭點燃,然后將紙筒罩住蠟燭,再將塑料袋子罩住紙筒,加熱袋中的空氣。正確順序為:(
)。2.水的三態(tài)變化過程。①__________________②__________________③__________________④_________________3.綜合題。下表是某日我國部分城市的天氣預(yù)報。(1)從表中可以看出,溫州當(dāng)天的天氣狀況是(
),最高氣溫(
),最低氣溫(
)。(2)從表中可以看出,這一天我國北方地區(qū)的氣溫普遍比南方地區(qū)要(
)。(填“高”或“低”)參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.A10.C二.填空題1.來;82.氣溫計3.更低4.質(zhì)量5.風(fēng)吹來的方向;北方;南方6.平衡;不平衡;下沉;變輕了;有質(zhì)量7.平衡;重物;有質(zhì)量8.液柱頂端9.十分迅速;比較緩慢10.0℃;0℃;吸收;溫度三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.如下:六.簡答題1.用天平測量,一邊放上裝空氣的袋子,另一邊放綠豆或回形針等物品,使天平平衡,然后再測量這些物品的重量。2.用熱水,把物體弄碎,不斷攪拌等3.掛筆套的一端會翹起來,因為空氣有一定的質(zhì)量。4.把糖利用研缽研碎,放入熱水中,然后用玻璃棒攪拌。5.空氣具有無色、透
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