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文檔簡介

教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一杯濃鹽水的杯底還有未溶解的鹽,我們可以用(

)的方法使杯底的鹽溶解。A.攪拌

B.往杯中加水

C.使杯中的水蒸發(fā)2.用一根吸管在一個水盆的底部吹氣,會發(fā)現(xiàn)氣泡冒上來,這說明了(

)。A.空氣比水輕

B.空氣有彈力

C.空氣能被壓縮3.把兩只充滿空氣的氣球吊在小棍上并使它們保持平衡,用針刺破其中一只,木棍發(fā)生傾斜。這個實驗說明空氣(

)。A.能壓縮

B.要占據(jù)空間

C.有質(zhì)量4.空氣顆粒之間的空隙(

),所以容易被壓縮。A.比較小

B.比較大

C.不大不小5.圖中,氣溫計上的示數(shù)讀作(

)。A.三十八度

B.攝氏三十八度

C.三十八攝氏度6.下列物品應用了空氣被壓縮性質(zhì)的是(

)。A.充足氣的籃球

B.風扇

C.杯子二.填空題(共6題,共22分)1.用自制的雨量器測量降水量時,噴壺模擬的是(

)。2.在探索水結(jié)冰的實驗中,我們需要用(

)來測量溫度,計量溫度常用的單位是(

)。3.水的蒸發(fā)和沸騰都是從(

)態(tài)變成(

)態(tài)的現(xiàn)象。4.在“觀察水的沸騰”實驗中,沸騰前對水加熱,水的溫度(

)[填“不變”“升高”或“降低”];當水沸騰時,水中氣泡在上升時(

)[填“由大變小”或“由小變大”]。5.人們常常根據(jù)的(

)多少,來區(qū)分晴天、多云和陰天。6.水加熱時溫度會(

),當溫度升到(

)℃時會沸騰,當溫度降到(

)℃時會結(jié)冰。三.判斷題(共6題,共12分)1.通過分析長期的天氣觀察記錄,可以使我們發(fā)現(xiàn)天氣的一些變化規(guī)律。(

)2.氣溫計可以用來測量沸水的溫度。(

)3.生活中,無論是呼吸,還是發(fā)電,都離不開水。(

)4.降雨量的多少可以用雨量器來測量。(

)5.水只有達到100℃才會蒸發(fā)。(

)6.我們沒有被頭頂?shù)目諝鈮罕猓且驗榭諝廨p到可以忽略不計。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.下面是食鹽在水中溶解快慢的實驗操作與對應的結(jié)果,請用線連起來。五.填表題(共1題,共12分)1.我會用表格對比石頭、水和空氣的特征。六.簡答題(共5題,共26分)1.制作風旗,我們需要什么材料?請你簡單說一說。2.水結(jié)冰這種現(xiàn)象給我們的生活帶來了哪些好處和不便?3.給你一塊冰,你有什么辦法加快冰融化的速度,看誰的辦法多。4.請你利用生活中的其他測量工具,想一想還可以怎么測量一袋空氣的質(zhì)量。5.水結(jié)冰后有哪些變化?七.綜合題(共3題,共22分)1.探究題。閱讀以下氣象臺對某市10月25日~31日的氣象預報,回答問題。1、未來七天,該市的主要天氣形勢是(

)。2、未來七天,溫差最大的是10月(

)日。2.乘坐公共汽車時,會發(fā)現(xiàn)緊閉的車窗內(nèi)側(cè)有很多霧氣,請根據(jù)學過的知識進行了思考。(1)這些霧氣此時的狀態(tài)為__________態(tài)(填“固”“液”或“氣”)。它們來自于__________(填“車內(nèi)”或“車外,是由空氣中的__________遇冷形成的。(2)由此推斷,公共汽車外溫度比車內(nèi)更__________(填“冷”或“熱”)。(3)進一步可以推斷,夏季的早上,在空調(diào)房的玻璃窗上也會出現(xiàn)水珠,這些水珠會出現(xiàn)在玻璃窗的__________(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”。(4)下面有事例與上述事例屬同種現(xiàn)象的是(______)和(______)。A.加在飲料中的冰塊化成水B.夏天的清晨,河面上會出現(xiàn)霧氣C.寒冷的冬天冰凍的衣服會變干D.夏天,揭開冰棒紙看見冒“白氣”3.把一團紙緊緊塞在塑料杯的底部,將塑料杯倒立壓入水底(如圖所示)。(1)我看到的現(xiàn)象是(

)。(2)在杯底扎一個孔,再把杯子壓入水底,這一次看到的現(xiàn)象是(

)。(3)用打氣筒從小孔往杯子里打氣,我們會看到現(xiàn)象(

)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.C6.A二.填空題1.降雨2.溫度計;攝氏度3.液;氣4.升高;由小變大5.云量6.上升;100;0三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.能;不能;有;不會;能;不能;有;會;能;能;有;會六.簡答題1.輕薄的布、硬紙板。2.好處:可以看到美麗的冰雕,吃到冰淇淋,降溫。不便:路滑給人們行走帶來了不便。3.用手把冰塊捂住、把冰塊放到太陽下曬、把冰塊放到熱水里、把冰塊碾碎等。4.用電子秤,先稱出空袋子的質(zhì)量,然后稱出裝滿空氣的袋子的質(zhì)量,差值就是一袋空氣的質(zhì)量。5.水結(jié)冰后形態(tài)發(fā)生變化:有固定的形態(tài)、不流動、固體,而且體積變

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