上海市黃浦區(qū)2024年中考二模英語試卷(含答案)

上海市黃浦區(qū)2024年中考二模英語試卷

學校：___________姓名：班級：___________考號：

一,單選題

1.Summerishere!Lefsgoforswim!

A.aB.anC.theD./?

2.theendoftheyear,wesaygoodbyetothepastandwelcomethefuturewith

hope.

A.InB.OnC.AtD.By

3.Later,Ifoundoutthattheyoungmanwasanoldfriendof.

A.meB.myC.myselfD.mine

4.Thedetectivecheckedtheroomcarefully,buthedidn'tfindstrange.

A.somethingB.nothingC.anythingD.everything

5.Afterthreemonthsonalow-fatdiet,Marylooksmuchthanbefore.

A.thinB.thinnerC.thinnestD.thethinnest

6.Thelittlegirlwithcurlyhairlooksinherpinkskirt.

A.honestlyB.happilyC.lovelyD.seriously

7.Thelibraryinourtownwillprovidestudentsfreebooksandmagazinesthis

weekend.

A.forB.fromC.betweenD.with

8.ManypeoplefailedhomeintimeforNewYear'sEvedinnerbecauseofthe

heavysnow.

A.arriveB.arrivingC.toarriveD.toarriving

9.ItisreportedthatthethirdairportinShanghaiintwoyears.

A.isbuiltB.wasbuiltC.hasbeenbuiltD.willbebuilt

10.LastweekagroupofscientiststheArctictotestoutamethodof“refteezing”

itsice.

A.visitsB.visitedC.willvisitD.hadvisited

11.Thefarmershadtoworkinthefieldtheweatherwasextremelyhot.

A.ifB.untilC.becauseD.although

12.Besuretofollowthetrafficrulesseriously,youwillgetintotrouble.

A.soB.orC.andD.but

13.Somescientistssuggestatanearlyage,butothersdonot.

A.writeB.towriteC.writingD.towriting

14.Youneversucceedwithoutalong-termgoalandenougheffort.

A.canB.mustC.needD.should

15.luckyyouaretohavesuchawarmfamily!

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

二、填空題

16.將下列單詞或詞組填入空格。每空格限填一詞，每詞只能填一次。

A.positiveB.nearbyC.valueD.questionE.touch

Yourfriendsarethepeopleyouchoosetospendtimewith.Youmaygotoclubswith

friendsatschoolorhangoutwithfriendswholive①afterschool.Youmayseethem

everydayornevermeetinperson,butkeepin②withthemonline.Itdoesn'tmatter

howmanyfriendsyouhave.Whafsimportantisthatyouandyourfriendsrespectandcare

abouteachotherandenjoyspendingtimetogether.Ifafiriend'sbehaviorismakingyou

uncomfortable,MariaEvanssaysifsokayto(3)it."Beingasupportivefriendmeans

you'regladtotalktothemaboutthebehavioryouthinkiswrong.Itmightbedifficultbut

youropinionscouldhavea(4)influenceonthem.^^

17.將下列單詞或詞組填入空格。每空格限填一詞，每詞只能填一次。

A.buildB.thoughtC.damageD.increaseE.pleasure

Veryoften,goodfriendssharecommoninterests,likeafavoritesongorsport.However,

yourfriendsmaytake①indifferentthingstoo.Evansexplainsthatyoudon'thaveto

agreeoneverything.uItdoesn'tcauseanyharmor②tothatfriendship.Remember

thatyourfriendmighthavedifferentopinions.99Agoodfriendencouragestheirmatestobe

themselvesandlovesthemforwhotheyare.EvanssaysJAcceptingdifferenceshelp(3)

astrongrelationship.Ifafriendishavingadifficulttime,lethimknowyou'rethere

tosupporthim.Thatcouldbebyencouragingorlisteningtothem.Giving(4)tothe

funactivitiesyoudowillmakeyourfriendfeelvaluedandyourtimetogethermoreenjoyable.

Plus,youwillhavetreasuredmemories.

18.Toprotectyourhandsinwinter,don'tforgettowearyour.(glove)

19.Onnights,wehadbetterstayindoorsforsafety,(storm)

20.Wecanoftenseesomepeoplefeedcatsanddogsinourcommunity,(home)

21.Thehigh-speedtraincanpassengerstodifferentplacesinashorttime.

(transportation)

22.Thewoodenbridgeontheriverhasbeeninforover100years,(serve)

23.Itisreportedthatmoreandmorepeoplehavetroublefallingatnight.(sleep)

24.Mygrandfather,inhiseighties,hasbecomeveryforgetful.(recent)

25.Somemedicine,likecertainantibiotics(抗生素),mayharmour.(hear)

26.Thepowerofhope

Springisonthewaywithwarmerdaysahead,andwelookforwardtosomethinggoodin

thefuture.Keepingasenseofhopehelpsyoutofeel①candhappy.Thisis

becausehopegivesusthepowertoremainstrong-minded,evenwhenthingsdon'tgoour

way.

Whatishope?

Hopeisabeliefthatthingswill②i.It'smorethanjustwishfulthinking;hope

meanstakingactionandbelievingyouhavetheabilitytoreachyourgoals.66WhenI'm

hopeful,Iseethebright(3)sinmysel￡”says8-year-oldJonah.66Itfeelsgoodtobe

hopeful/9

Howishopegoodforus?

Snydercalledhopea“rainbowofthe(4)mbecauseit"makesusthinkofwhat

ispossible".Beinghopefulaboutsomething,liketryingoutanewsportorhobby,takes

couragebecauseyou9retakingastepintotheunknown.Thishelpsyouworkoutwhafs

importanttoyou,aswellasmakingyoumoreconfident.Studiesshowthatbeinghopefulalso

helpsyoulearnbetteratschool,andfeel⑤1worried.

HowcanIbemorehopeful?

Hopeisaskillyoucan@d.Youcanstartbyworkingtowardsagoalthafs

importanttoyou,thenthinkingupdifferentwaystoachieveit.Soifyouhopetobeachef

oneday,forexample,trytolearnonenewrecipeaweek.Ifyoufeelhopeless,turntopeople

whohavealreadysucceeded.Ifnecessary,tellsomeonewhosupportsyou,sotheycangive

youahelpinghand.Finally,picture?yachievingyourgoal.Picturingsuccessin

thefutureishopeinaction.

三、句型轉換

27.Myfathergavesomemoredetailsintheemail.(改為——般疑問句)

yourfatheranymoredetailsintheemail?

28.Weknowonlyalittleabouttheouterspace.(對劃線部分提問)

doweknowabouttheouterspace?

29.Inthosedays,peopleburnedafiretosendamessage.(改為被動語態(tài))

Inthosedays,afiretosendamessage.

30.Thelittlegirlwassobravethatshecouldgiveaspeechinpublic.（保持句意基本不變）

Thelittlegirlwastogiveaspeechinpublic.

31.“Youshoulddosomewarming-upexercisebeforethegame,“saidthecoachtous.（改為

間接引語）

Thecoachtodosomewarming-upexercisebeforethegame.

32.Itisalmostimpossibleforthemtoreachthemountaintopbeforedark.（保持句意基本

不變）

Thereisforthemtoreachthemountaintopbeforedark.

四、連詞成句

33.couldn't,but,anything,listened,understand,they,carefully（連詞成句）

五、閱讀理解

WritingCompetitionForKids

Yeah!It'stimeoftheyearagain!OurKidsWorldTravelcompetitionforyoungwriters

isnowopen!HerearethedetailsforourWritingCompetitionfor2024!

Kids-World-TravelWritingCompetition2024

Theme:

Myculture

Shareyouramazingstories!

Writetous

ITISYOURTIMETOSHINEI

WritingCompetitionAgeGroups:

8-11years|12-15years

（ageon01March2024）until1October2024

onkidsworldtravel.com

（Clickontheimagetogettheposterinbigsize.）

Theintroductionpart(bothgroups)

Aboutthetheme

Pleasewriteaself-introduction

Learningaboutourownculture,aswellasother

beforeyourstory,consideringthe

countriesandpeople,willhelpusrespectand

followingquestions.

understandeachother.

Forexample:

Becreativeandaboveallkeepitpositive!Tell.us-Whoareyou?

aboutallthewonderfulthingsyouhavealready?Whereareyoufrom?

experiencedorhopetoexperienceinthefuture.Share?Whatareyourfavouriteplaces?

yourideasonlivingpeacefullywithothers.?Howcanwecontactyou?

Seniorgroup:12-15years

Length:500-700words

Juniorgroup:8-11yearsThefollowingtopicsarefor

Length:300-500wordsreference:

Yourwritingmayincludethefollowingtopics:?Yourunderstandingofculture,

?Yourfavouriteholiday,tradition,food...tradition,community...

?Aspecialfestival,culturalactivity,person...?Somethinghelpstobuildyour

confidence,shapeyourvalueor

worldview...

Pleasespreadthenewsaboutourcompetitiontoyourclassmatesorfriends.Lookforwardto

receivingallthewonderfulwritingsfromyou.

*Loginandenterthroughwww.kidsworldtravel/log/in.

Youcanuseanickname(昵稱)foronlinesafety.

AIcreatedtextswillnotbeaccepted.

34.Wecanpossiblyreadthetextfrom.

A.anonlinedictionaryB.atravelguide

C.anencyclopaediaD.awebsitepage

35.Whichofthefollowingcanbethepurposeofthewritingcompetition?

A.Toraisemoney.B.Tocreatesomethingnew.

C.Toshareideas.D.Toprotecttheenvironment.

36.Whatisexpectedtobecoveredintheself-introductionpartforbothgroups?

A.Yourjob.B.Yourhobby.

C.Yourfullname.D.Yourfavouriteplaces.

37.Theunderlinedword“Theme“isclosestinmeaningto.

A.subjectB.endingC.knowledgeD.character

38.A13-year-oldchildfromChinacanwriteaboutforthecompetition.

A.agoodfriendB.hisdreamjob

C.afamousChinesebookD.hisfavouritefood

39.Thecontestants（參賽者）areaskednotto.

A.spreadthenewsB.writewithAI

C.useanicknameD.gettheposter

Thereonceweretwoyoungbrothers,SimonandPedro,whodreamedofgoingto

universitytobecomeengineers.Therewasjustoneproblem.Theycamefromapoorfamily

inasmalltownthatwasfarfromanyuniversity.Theonlywaytheycouldmaketheirdream

cometruewasifoneofthemworkedinthelocalmine（礦井）topayfortheothertogoto

school.Andwhenthefirstonebecameanengineer,hewouldpayfortheothertogoto

school.

Theyflipped（threw）acoin.Simonwon.Buthesaid,"Ican'tgo.Youaremuchsmarter

thanme.^^Pedroconvincedhimtogo.SimonheadedofftoschoolandPedroworkedhardto

makemoneytopayforhisschooling.Simonwasthehardest-workingstudentthere.Hesoon

becameknownasthebeststudent.Buthealwaystoldpeoplethathisbrotherwasthereally

smartone.HewouldproudlyshoweveryonePedro'sdesignsformachines.

Then,neartheendofthefirstyearofschool,therewasanaccidentatthemine.Pedro

washurtquitebadlyandwouldneverbeabletoworkinthemineagain.Withoutmoney,

Simonhadtoquitschool.Hetookcareofhisbrother,andtheywerebothterriblysad.

Oneday,acarpulleduptotheirlittlehouseandoutcameSimon'steacher/'Simon,we

wantyoutocomeback,“saidhisteacher.Simonwasshocked."Tmsorry,“hesaid,“butI

can'tleavemybrother.99Theteacherreplied,"Youwon'thaveto.I'veseenPedro9sdesigns.

Andheistoosmartforusnottoaccept

Soon,Pedroregainedhishealth,andthetwobrotherswenttoschooltogether.They

becamegreatengineersandhelpedbuildmanybuildingsintheircountry.Theyalsohelped

othersfromthelittletowngotoschool.

40.Wheredidthestorytakeplace?

41.Howdidthetwobrothersdecidewhowouldgotoschool?

42.Whowasevensmarter,SimonorPedro?

43.WhathappenedtoPedroattheendofthefirstschoolyear?

44.Whatdidtheteachermeanbysaying"heistoosmartforusnottoaccepthim”?

Theteachermeantthat.

45.Whatdoyoubelievearethekeys(atleasttwo)tothetwobrothers9successandwhy?

六、完形填空

Goingshoppingwithyourparentscanbegreatfun.IntheUKwebuymoreclothesthan

anyothercountryinEurope.Whatpeoplemightnotrealiseisthatthefashionindustry,and

particularly"fastfkshion",is]totheplanet.

Fastfashionreferstocheapclothesthatarequicklyproducedbylargecompaniesto_2

thelateststyles.Styleschangeallthetimeandlotsofpeopleliketobuyclothesthatarein

fashionrightnow.Theaimoffastfashionistogetthesenewstylesintoshopsasfastas

possible,socustomerscanbuythem.

Thefashionindustryis3forbetween8and10%ofthegreenhousegasemissions

(HF放).Makingclothesalsorequireslotsofwater.Cottoncomesfromplantsthatneedtobe

wateredfrequentlytomakethemgrow,andturningrawcottonintoclothesneedsevenmore

water.Theclothesthenhavetobeshippedtothecountrieswherethey'regoingtobesold,

whichproducesevenmorepollution.Fastfashionitemsaren'tmadetolastforeverbecause

theyoftengooutofstylequite4.Somepeoplethrowtheirclothesawaywhentheydon't

wantthemanymore.

Companiesoftenemploypeopleinothercountriestomaketheirclothes,andsomedon't

paytheirworkersverymuch.Peoplethenhavetowork5hourstoearnenoughmoneyto

liveon.SomecountrieshavefewerrulesthantheUK,whichmeansthatfactoriesaren't

alwayswelllookedafterandcheckedforsafety.Thatcouldmeanworkershavingtomake

clothesindangerousorunhealthy6.

Lotsofpeopleareworkingforchange.Youcouldalsoraiseawarenessoftheproblem

amongyourfamilyandfriendsoraskateachertohelpyouspreadthewordatyourschool.

46.A.unfairB.benefitC.harmfulD.familiar

47.A.checkB.followC.fightD.compare

48.A.goodB.readyC.famousD.responsible

49.A.simplyB.quicklyC.graduallyD.accidentally

50.A.longerB.happierC.earlierD.busier

51.A.dietsB.habitsC.conditionsD.relationships

七、寫作題

52.Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation.（根據以下情境寫一篇不少于

60個詞的短文，標點符號不占格。）

“世界地球日”即將來臨，學校將舉辦公益宣傳活動，具體活動安排如下表格所示。請

你為校園網站寫一篇通知，邀請同學們踴躍參與，通知內容包括活動主題、目的，以

及具體活動安排等。

SL1Z-

TimeEvents

8:00-8:30Checkin

9:00-10:00Drawingcompetition

10:00-11:00Treeplantingactivity

12:00-13:00Lunchbreak

13:30-14:30Scienceexperiment

15:00-15:30Photoshow

Youcanbeginlikethis:

IfstimetocelebrateEarthDay.Youarewelcometojoinus!

注意：

1.短文中不得出現考生的姓名、校名等個人信息，否則不予評分。

2.照抄閱讀語篇不得分。

參考答案

1.答案：A

解析：a/an是不定冠詞，表示泛指，a用于以輔音音素開頭的單詞前，an用于以元音

音素開頭的單詞前;the是定冠詞，表示特指，或者是同一事物第二次提到時用the,球

類、棋類、一日三餐前面不加the,樂器前面要加the,最高級、序數詞前面通常要加

the;零冠詞用于一些特殊的結構中。goforaswim去游泳，固定搭配，因此這里應用

a。故選:A。

2.答案：C

解析：四個介詞的常用意思有:In采用（某種方式）、穿著、（表示位置）在……里面;

On（表示位置）在……上面、（表示時間）在（星期幾，在具體某天，在具體某天的上午、

下午或晚上）;At（表示位置）在、在（某時間或時刻）;By在……旁邊、（表示方式）由于、經

過。根據句意可知，設空處表示"在...末"，attheendof（在末）是固定搭配，符合

題意。故選:C。

3.答案：D

解析：me我，人稱代詞賓格;my我的，形容詞性物主代詞;myself我自己，反身代

詞;mine我的，名詞性物主代詞。根據題干可知，此處考查雙重所有格形式，即of+名

詞，因此這里應用mineo故選:D.

4.答案：C

解析：something某事，常用于肯定句中;nothing沒有任何東西，anything某事，任何

事，一般用于否定句或者疑問句;everything一切。根據"buthedidn'tfind..."（但是他沒有

找到...），可知本句是否定句;在根據句意，可知填nothing（沒有任何東西）。故選:C。

5.答案：B

解析：thin形容詞，瘦的;thinner比較瘦的，形容詞比較級;thinnest最瘦的，形容詞最

高級。根據比較連詞than可知空格處要用比較級形式。故選:B。

6.答案：C

解析：honestly誠實地;happily高興地;lovely可愛地;seriously嚴肅地。分析句意應為"那

個卷頭發(fā)的小女孩穿著粉紅色的裙子看起來很可愛”。故選:C。

7.答案：D

解析：for為了;from來自;between在...之間;with和。providesbwithsth"為某人提供

某物”，固定搭配。故選:D。

8.答案：C

解析：arrive到達。選項A是動詞原形;選項B是動名詞;選項C是動詞不定式;選項D

是to+動名詞。根據觀察可知題干使用了failtodosth句型，意思是"沒有/不能干某事

",正確答案是C。故選:C。

9.答案：D

解析：本題主要考查被動語態(tài)。結合題目可知主語“airport（機場）”和謂語“build（建

造）”之間是被動關系，所以應該用被動語態(tài)。根據"intwoyears（在兩年內）”可知機

場將在兩年內被建成，是將來要發(fā)生的事，所以應該用一般將來時的被動語態(tài)，即

“willbe+過去分詞”，結合選項，A選項是一般現在時的被動語態(tài)，B選項是一般過

去時的被動語態(tài)，C選項是現在完成時的被動語態(tài)，D選項是一般將來時的被動語

態(tài)，故選D。

10.答案：B

解析：visits是第三人稱單數形式，是一般現在時;visited是過去式，是一般過去時;will

visit是一般將來時;hadvisited是過去完成時。根據句意和時間狀語lastweek（上周）可

知，此句表述過去發(fā)生的事情，要用一般過去時，謂語動詞用過去式。故選:B。

11.答案：D

解析：if如果，引導條件狀語從句;until直到，引導時間狀語從句;because因為,引導

原因狀語從句;although雖然，即使，引導讓步狀語從句。根據主句句意"農民們還是不

得不在地里干活”可知，從句句意為"盡管天氣非常熱"，要填although引導讓步狀語從

句，其它選項語意不通。故選:D。

12.答案:B

解析：so因此;or否則；and而，和；but但是。空格前句意:確保嚴格遵守交通規(guī)則;空格

后句意:你將會陷入麻煩。根據空格前后句意關系可知正確答案是B.故選:B。

13.答案:C

解析：write寫，動詞原形；towrite不定式；writing動名詞/現在分詞；towriting介詞+動

名詞。suggestdoingsth"建議做某事"，固定搭配，填動名詞writing,故選:C。

14.答案：A

解析：can能、會、可以；must必須;need需要;should應該。根據“如果沒有長期目標和

足夠的努力，你永遠不……成功?！笨芍?，應該是"會"，用can。故選:A。

15.答案：A

解析：分析句式，題干是一個感嘆句;根據語境，其中心詞是形容詞lucky(幸運的)，因

此應用how做感嘆詞。題干使用了"How+形容詞+主語+謂語+其它!"句型。what作感

嘆詞時，應用于"What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!"句型。故選:A。

16.答案：BEDA

解析：①句意:你可以和學校的朋友去俱樂部，或者放學后和住在附近的朋友出去玩。

根據"hangoutwithfriendswholive”及備選詞可知，此處是指和住在附近的朋友一起

出去玩，nearby"在附近”符合語境。故選B。

②句意:你可能每天都能見到他們，也可能從未見過他們本人，但你可以在網上和他們

保持聯系。keepintouchwithsb”和某人保持聯系”，固定短語。故選E。

③句意:如果一個朋友的行為讓你不舒服瑪麗亞:埃文斯說，質疑是可以的。根據“Ifa

friend'sbehaviorismakingyouuncomfortable,v可知，朋友的行為讓你不舒服，可以質

疑它，question“質疑”符合語境。故選D。

④句意:這可能很難，但你的意見可能會對他們產生積極的影響。根據“havea…

influenceonthem.”及備選詞可知，是指對他們產生積極的影響，positive"積極的”

符合語境。故選A。

17.答案：ECAB

解析：①句意:然而，你的朋友們也可能從不同的事情中獲得快樂。根據"goodfriends

sharecommoninterestsv及However表示轉折可知，此處指也可能從不同的事情里獲

得快樂，名詞pleasure“快樂"符合語境。故選E。

②句意:這不會對這段友誼造成任何傷害或破壞。根據"harmor”可知，此處是與

harm并列的詞語，damage"損壞"，作名詞，符合語境。故選C.

③句意:接受差異有助于建立牢固的關系。根據"astrongrelationship”可知，此處是建

立牢固的關系，build“建立"，helpdosth.“幫助做某事”。故選A。

④句意:考慮你做的有趣的活動會讓你的朋友感到被重視，你們在一起的時間更愉快。

givethoughtto"考慮"。故選B。

18.答案：gloves

解析：glove手套，可數名詞。這里填名詞復數gloves,泛指類別。故答案為:gloves。

19.答案：stormy

解析：storm有暴風雨，名詞，根據句意可知，空處為形容詞作定語，故把storm變?yōu)?/p>

stormy有暴風雨的。故填:stormy.

20.答案：homeless

解析：home家，名詞，根據句意可知，空處為形容詞作定語，故把home變?yōu)?/p>

homeless無家可歸的，流浪的。故填:homeless。

21.答案：transport

解析：transportation名詞:運輸，動詞形式是transport（運送）。句子can（能）是情態(tài)動

詞，后面接動詞原形作謂語，因此空格處應填transport。故答案為:transport。

22.答案：service

解析：serve服務，動詞。inservice"在使用中"，介詞短語。故答案為：service。

23.答案：asleep

解析：sleep睡覺，名詞或動詞。fallasleep"入睡"，動詞短語。故答案為:asleep。

24.答案：recently

解析：

25.答案：hearing

解析：hear聽，動詞。這里形容詞性物主代詞our"我們的"，修飾不可數名詞hearing"

聽力故答案為:hearing.

26.答案：①calm②improve③side④mind⑤less⑥develop⑦yourself

解析：本文主要講了什么是希望、希望對人們的好處、我們如何充滿希望。

①句意:保持希望感可以幫助你感到冷靜并快樂。根據"Thisisbecausehopegivesusthe

powertoremainstrong-minded,evenwhenthingsdon'tgoourway.”及首字母提示可知，

希望感讓人意志堅定，故空處指“冷靜的”，其英文為calm,feel后跟形容詞。故填

calm。

②句意:希望是一種相信事情會好轉的信念。根據"Hopeisabeliefthatthingswill..."及首

字母提示可知，空處指“提升，好轉”，其英文為improve,will后跟動詞原形。故填

improveo

③句意：“當我充滿希望時，我會看到自己身上的光，”8歲的喬納說。根據"WhenFm

hopeful,Iseethebrights..."及首字母提示可知，當我充滿希望時，我看到自己身上有

光。故空處指“邊”，其英文為side,故填side。

④句意:斯奈德稱希望為“思想的彩虹”，因為它“讓我們思考什么是可能的”。根據

"becauseit'makesusthinkofwhatispossible’."可知，它讓我們思考什么是可能的，

說明他認為希望是“思想的彩虹”，空處指“思想”，其應為mind。故填mind。

⑤句意:研究表明，充滿希望還可以幫助你在學校學習得更好，并不那么擔心了。根據

”...learnbetteratschool,”可知，學習更好了，也沒有那么多的擔心了。故空處指“更

少”，需用little的比較級less。故填less。

⑥句意:希望是一種你能發(fā)展的技能。根據"Youcanstartbyworkingtowardsagoal

that'simportanttoyou,thenthinkingupdifferentwaystoachieveit.“可知，有重要的目標

后，就要想不同的方式實現它，在實現過程中，就會無形中發(fā)展了技能。故空處指

"發(fā)展"，其英文為develop,情態(tài)動詞can后跟動詞原形。故填develop。

⑦句意:最后，想象你自己實現了你的目標。根據"picturey...achievingyourgoal"及首字

母提示可知，空處指"你自己"，其英文為yourself。故填yourself。

27.答案：Didgive

解析：根據題意是變成一般疑問句，根據時間狀語gave可知，是一般過去時，變成一

般疑問句要借助助動詞did+主語+動詞原形+其它?gave的原形是giveo故答案為:Did;

giveo

28.答案：Howmuch

解析：根據劃線部分onlyalittle可知是對不可數名詞數量的提問，要用howmuch,

how位于句首首字母大寫。故填:Howmuch。

29.答案：wasburned/burnt

解析：原句時態(tài)為一般過去時，其被動語態(tài)結構為was/were+動詞的過去分詞，主語a

fire（火）是單數，用was,burn的過去分詞是burned或burnt。故填:wasburned/burnt。

30.答案：braveenough

解析：根據觀察可知原句使用了so...that句型，意思是"如此……以至于……"可以轉換

成"be+形容詞+enoughtodosth"結構形式，意思是"足以能夠...",空格處填brave

enougho故答案為:braveenough。

31.答案：advisedus

解析：advise勸，過去式或過去分詞是advised。根據觀察可知直接引語是肯定句，謂

語動詞是should+動詞原形，表示勸告。改成間接引語時，可使用advisesbtodosth句

型，意思是“勸某人做某事”;根據saidthecoachtous（教練對我們說）可知間接引語使用

一般過去時，因此空格處填advisedus。故答案為:advisedus。

32.答案：littlechance/possibility

解析：”他們幾乎不可能在天黑前到達山頂。"可以表達為“他們在天黑前幾乎沒有機會

到達山頂。"形容詞little"幾乎沒有"，修飾不可數名詞chance/possibility"機會/可能"作

主語。故答案為:littlechance/possibility□

33.答案：Theylistenedcarefullybutcouldn'tunderstandanything

解析：根據觀察可知完整的句子是由but構成的并列句。第一個分句是Theylistened

carefully;第二個分句是butcouldn'tunderstandanything(省略主語they)o故答案

為:Theylistenedcarefullybutcouldn'tunderstandanything.

34.答案：D

解析：推理判斷題。根據全文可知，文章主要是兒童世界旅行寫作比賽的廣告信息;又

根據"onkidsworldtravel.com(Clickontheimagetogettheposterinbigsize.)“可知，止匕

處有一個網址，且顯示點擊圖片查看大圖海報，綜合可推知我們可能從網站頁面看到

這篇文章。故選D。

35.答案：C

解析：細節(jié)理解題。根據"Tellusaboutallthewonderfulthingsyouhavealready

experiencedorhopetoexperienceinthefuture.Shareyourideasonlivingpeacefullywith

others."可知，寫作比賽的目的是告訴我們關于你已經經歷過或希望未來體驗的所有美

好事物，分享你對與他人和平共處的想法。故選C。

36.答案：D

解析：細節(jié)理解題。根據"Theintroductionpart(bothgroups)Pleasewriteaself-

introductionbeforeyourstory,consideringthefollowingconsideringthefollowingquestions.

Forexample:Whoareyou?Whereareyoufrom?Whatareyourfavouriteplaces?Howcan

wecontactyou?”可知，自我介紹部分應包括你最喜歡的地方。故選D。

37.答案：A

解析：詞句猜測題。根據"AboutthethemeLearningaboutourownculture,aswellas

othercountriesandpeople,willhelpusrespectandunderstandeachother.”可知，學習了解

我們自己的文化，以及其他國家和人民的文化，將有助于我們彼此尊重和理解應是寫

作比賽的主題，subject”主題"，與theme含義一致。故選A。

38.答案：C

解析：細節(jié)理解題。根據"Seniorgroup:12-15yearsLength:500-700wordsThefollowing

topicsareforreference:Yourunderstandingofculture,tradition,community...Something

helpstobuildyourconfidence,shapeyourvalueorworld.”可知，12-15歲兒童的寫作主題

可以是對文化、傳統、社區(qū)的理解或一些幫助塑造你的信心、價值觀或世界觀的事

物……。選項C”一本著名的中文書”是13歲兒童比賽中可以寫的主題。故選C。

39.答案：B

解析：細節(jié)理解題。根據"AIcreatedtextswillnotbeaccepted,”可知，不接受人工智能

創(chuàng)建的文本。故選B。

40.答案：Inasmalltown.

解析：細節(jié)理解題。根據第一段Theycamefromapoorfamilyinasmalltownthatwas

farfromanyuniversity.（他們來自一個遠離任何大學的小鎮(zhèn)的貧困家庭。）可知，故事

發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上。故填Inasmalltown.

41.答案：Byflippingacoin.

解析：細節(jié)理解題。根據第二段Theyflipped（threw）acoin.Simonwon.（他們擲了一

枚硬幣。Simon贏了。）可知，是通過拋硬幣。故填Byflippingacoin.

42.答案：Pedro.

解析：細節(jié)理解題。根據第二段Buthealwaystoldpeoplethathisbrotherwasthereally

smartone.（但是他總是告訴人們他的哥哥才是真正聰明的人。）和倒數第二段I've

seenPedro'sdesigns.Andheistoosmartforusnottoaccepthim.（我看過Pedro的設計。

他太聰明了，我們不能不接受他。）可知，Pedro更聰明。故填Pedro.

43.答案：AnaccidenthappenedatthemineandPedrowasbadlyhurt.

解析：細節(jié)理解題。根據第三段Then,neartheendofthefirstyearofschool,therewas

anaccidentatthemine.Pedrowashurtquitebadlyandwouldneverbeabletoworkinthe

mineagain.（然后，在第一學年快結束的時候，礦上發(fā)生了一起事故。Pedro傷得很

重，再也不能在礦上工作了。）可知，礦上發(fā)生了一起事故，Pedro受了重傷。故填

AnaccidenthappenedatthemineandPedrowasbadlyhurt.

44.答案：Pedroissosmartthatwewillbegladtoaccepthim.

解析：語義猜測題。根據倒數第二段I'veseenPedro'sdesigns.Andheistoosmartforus

nottoaccepthim.（我看過Pedro的