美術(shù)《車》教案8篇

美術(shù)《車》教案8篇美術(shù)《車》教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫的能力。

3、教幼兒學(xué)習(xí)畫短曲線。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件：圖片-小雞母雞公雞

2、涂色：小雞雛

3、幼兒用繪畫材料每人一套

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

課件：小雞母雞公雞

1.教師：圖片上有誰呀？

小雞跟著雞媽媽去干什呢？

（鼓勵(lì)幼兒大膽講述。）

2.教師講解小雞的生活習(xí)性，使知道小雞不僅喜歡吃米還喜歡吃小蟲子。

二、展開

1.出示范畫

引導(dǎo)幼兒觀察小蟲子是什么樣子的。

（鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的想法。）

2.教師示范：畫短曲線（小蟲）。

3.出示畫紙：小雞雛

教師：今天天氣真好，小雞來到草地上，找自己喜歡吃的小蟲子，

小朋友也幫小雞找一找好嗎？

4.請(qǐng)幼兒在畫有小雞的畫紙上畫小蟲子。

教師巡回指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽地作畫，適時(shí)地幫助幼兒完成作品。

三、結(jié)束

展示幼兒作品

引導(dǎo)幼兒欣賞，并找出自己最喜歡的作品。

美術(shù)《車》教案篇2

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、通過集體創(chuàng)作壁畫(美麗的春天)，發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

2、練習(xí)棉簽畫涂色。

準(zhǔn)備：

設(shè)計(jì)“美麗的春天”壁畫，廣告色，各種花型的圖畫紙、棉簽。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1、向幼兒提出布置畫欄的任務(wù)，春天里，百花開放，景色很美，大家齊動(dòng)手，把班上的壁畫布置起來。

2、想想你觀察到的花都是什么顏色的，請(qǐng)幼兒為花用棉簽涂上美麗色彩，注意順花瓣方向均勻涂色。

3、老師將花剪下貼在壁畫中，和幼兒共同布置美麗的春天的壁畫。使幼兒看到自己美術(shù)活動(dòng)的成果，有成功的自信。

建議：

給幼兒的花要各種形狀的，可以是一枝花，也可以是兩枝、三枝花。幼兒可根據(jù)自己的情況選擇不同的花，能力強(qiáng)的幼兒可選擇3朵、4朵在一起的花。

1、學(xué)習(xí)用泥塑材料做平面花的技巧。

2、發(fā)展想象力與動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備：

各色泥塑材料、塑料墊板。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1、請(qǐng)幼兒和老師一起用彩泥揉小圓球，將小圓球在墊板上壓平做花瓣，拼擺成花朵。

2、用搓的技能，搓出綠色的花莖和葉子，組成美麗的花。

3、引導(dǎo)幼兒用泥條擺成花朵或其他圖案，鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性。

4、用幼兒作品，美化活動(dòng)室。

美術(shù)《車》教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)將深綠和淺綠色圓片間隔開來連續(xù)的粘貼在紙上,并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的添畫。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教具:范例一幅(毛毛蟲)學(xué)具:畫好的樹葉圖每人一份;漿糊、深綠，淺綠顏色圓片片若干;毛巾人手一塊。

活動(dòng)過程:

1、教師出示范例,引起幼兒的興趣。

出示"毛毛蟲"。提問:

這是什么?(毛毛蟲)請(qǐng)小朋友看看這個(gè)毛毛蟲是由什么形狀組成的?(圓片片)它是那兩種顏色組成的?是一個(gè)深綠一個(gè)淺綠間隔排列的。

那這個(gè)毛毛蟲漂亮嗎?(漂亮)你們想做嗎?(想)2、教師進(jìn)行示范,要求幼兒認(rèn)真仔細(xì)的觀察,與此同時(shí),著重講解操作中的要領(lǐng)。

3、幼兒進(jìn)行操作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

4、教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行講評(píng)。

美術(shù)《車》教案篇4

目標(biāo)：1、會(huì)用長(zhǎng)條紙將兩頭粘牢成圓圈，將一個(gè)圈一個(gè)圈穿套起來成彩帶。

2、養(yǎng)成認(rèn)真粘貼的習(xí)慣，體驗(yàn)節(jié)日的愉快。

準(zhǔn)備：每人五條2x15cm的各色彩色皺紙，糨糊。

過程：1、談話：小朋友要過節(jié)了，我們一起來把教室打扮得漂漂亮亮的。桌上有很多彩色紙條，我們來合作做成很長(zhǎng)的彩練，可以掛在教室里，這樣就很漂亮了。

2、示范講解：第一條紙將一端涂上糨糊，將另一端放在糨糊的一端上面，再用手指按牢。第二條先要穿過第一個(gè)圈子里，然后再粘兩頭。第三條要穿過第二個(gè)圈子，再將兩頭粘牢。每個(gè)人粘五個(gè)圈。

3、兒童制作，教師個(gè)別指導(dǎo)。要提醒幼兒糨糊涂的少些，粘貼時(shí)要用手指按牢，粘好后放在桌上，不能拿在手里玩，以免弄斷。

4、老師與幼兒一起將幼兒作品連成彩帶，掛在教室合適的地方，全體幼兒邊觀看邊念《六一到》兒歌。

美術(shù)《車》教案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、在音樂和游戲中感受春天的美，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然。

2、了解春天主要特征，結(jié)合肢體動(dòng)作大膽表演。

3、在欣賞音樂的基礎(chǔ)上完整學(xué)唱歌曲。

教學(xué)準(zhǔn)備：磁帶、春天背景圖（花、柳樹、蝴蝶、蜜蜂、小白兔）

教學(xué)過程：

一、聽《春天》音樂自由進(jìn)場(chǎng)。

二、出示春天背景圖。

1、圖片上有什么？是什么季節(jié)？

2、春天美嗎？你們喜歡春天嗎？

三、了解春天的主要特征。

1、你知道春天有哪些特征？

2、根據(jù)幼兒回答逐一出示圖片，并請(qǐng)幼兒表演（花、柳樹、蝴蝶、蜜蜂、小白兔）。

3、教師以故事形式小結(jié)。

四、幼兒學(xué)唱歌曲。

1、播放音樂，讓幼兒感受聆聽春天美。

2、教師范唱。

3、幼兒學(xué)唱。

五、表演唱1、教師示范表演唱。

2、幼兒練習(xí)表演唱。

3、分角色表演。

美術(shù)《車》教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過瓶蓋拓印使幼兒初步萌發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作欲望。

2、初步培養(yǎng)幼兒構(gòu)圖能力，及想象添畫能力。

3、練習(xí)用大小不同的瓶蓋印染出不同的圓或圓圈，并添畫出有情節(jié)的畫面。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件“小瓶蓋變魔術(shù)”；

大小不同的瓶蓋；

顏料、紙、畫筆。

活動(dòng)過程：

一、讓全體幼兒在一張大紙上隨意印染瓶蓋，然后請(qǐng)幼兒觀察討論所印染的瓶蓋象什么。

二、請(qǐng)幼兒根據(jù)討論結(jié)果自由在大紙上進(jìn)行添畫，看看所印染的瓶蓋變成了什么。

三、幼兒根據(jù)所添畫的印染的瓶蓋互相討論如何將他們組成一幅美麗的畫，然后教師根據(jù)幼兒的表述，進(jìn)行課件操作，讓幼兒直觀的看到自己表述的結(jié)果。

四、幼兒根據(jù)想象進(jìn)行制作添畫，教師巡回指導(dǎo)。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、幼兒能否充分發(fā)揮想象進(jìn)行添畫。

2、畫面構(gòu)圖是否合理。

活動(dòng)延伸：幼兒互相參觀作品，布置展板。

美術(shù)《車》教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富幼兒的色彩觀，提高其繪畫水平。

2、在線條結(jié)構(gòu)的房子上進(jìn)行涂色，色彩搭配美觀。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件：圖片-洋房

2、涂色-房屋

活動(dòng)過程

1.出示圖片洋房：與幼兒一同觀察并分析結(jié)構(gòu)，以及色彩的搭配。

2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)選用鮮亮的色彩進(jìn)行搭配涂色，重點(diǎn)示范色彩漸變。

3.幼兒動(dòng)手作畫，教師巡回指導(dǎo)：

糾正幼兒不正確的繪畫姿勢(shì)和握筆方法。

指導(dǎo)幼兒在涂背景色的時(shí)候?qū)⒂彤嫲魤浩?，按照一個(gè)方向進(jìn)行涂色。最后可以再完整的勾畫一遍輪廓，使畫面更清晰。

4.房屋博覽會(huì)

幼兒作品展覽，探討那座房子漂亮，說說理由。

5.表揚(yáng)幼兒在作畫過程中的良好習(xí)慣，對(duì)完成較好的作品進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

美術(shù)《車》教案篇8

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能自主發(fā)揮想象用線描圖案自由裝飾購(gòu)物袋。

2、掌握出穴畫法，嘗試學(xué)會(huì)取舍，留出空間表達(dá)時(shí)尚。

3、感受暖色帶給大家的感覺，大膽進(jìn)行裝飾。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、空白紙袋、黑色記號(hào)筆、暖色水粉

2、生活中各種線描畫裝飾的購(gòu)物袋ppt

【活動(dòng)過程】

一、出示成品引出課題、引起幼兒興趣

教師：今天我?guī)砹耸裁?？（紙袋）媽逛街的時(shí)候最喜歡拿著漂亮的紙袋，今天我們就來設(shè)計(jì)漂亮的紙袋送給她。

二、課件展示，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)

1、師邊播放課件邊引導(dǎo)幼兒觀察每個(gè)紙袋都是用什么圖案進(jìn)行裝飾的？裝飾的圖案畫在紙袋的什么地方？

2、引導(dǎo)幼兒觀察出穴畫法，告訴幼兒圖