2024年河南省南陽市南召縣中考三模語文試題

2024年河南省中招考試押題試卷(三)語文注意事項：1.本試卷共6頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用(共23分)豫華中學(xué)九(5)班擬于2024年6月5日下午5點召開“好奇心和探索精神”主題班會，以下是班長小語準(zhǔn)備的部分材料，請你幫他完善。1.下面是開場白，其中有些字詞小語拿不準(zhǔn)，請你幫他判斷。(共4分)兩千多年前《莊子》中第一次提到“宇宙”。莊子憑借汪洋恣肆的想象力，描繪出宇宙的“出無本，入無竅”，這樣的探究一直yán()續(xù)到今日——宇宙到底是如何形成的——有許多突破，也仍有許多未解之謎?？茖W(xué)家需要什么特質(zhì)?智力、yì()力、勇氣……但是這些都不算是科學(xué)家的專利，各領(lǐng)域的達(dá)人都需具備。好奇心才是科學(xué)家的專屬特質(zhì)?；艚鹪f，人類很難在這個脆弱的星球上再存續(xù)千年。其實，科學(xué)家的“危言聳聽”，往往更多的是一種對人類自身命運的好奇、思索和問訊。如果沒有這些好奇心，如果不用這些好奇心來思考未來，人類很難交出一份滿意的發(fā)展答卷。(1)語段中兩個加點字怎么讀?請幫他作出選擇。(2分)A.zìxúnB.zìxùnC.cìxúnD.cìxùn(2)語段中兩個括號處應(yīng)分別填寫哪個字?請工整書寫。(2分)2.小語想在下面幻燈片中引用一些古詩文名句，請你幫他補(bǔ)寫完整。(8分)保持好奇心，激發(fā)探索精神，我們可以從先賢身上汲取精神力量。孔子的“①②”(《〈論語〉十二章》)教導(dǎo)我們應(yīng)有好學(xué)和樂學(xué)的精神；杜甫的“③，④”(《望岳》)啟示我們要不怕困難、勇于攀登。龔自珍“⑤保持好奇心，激發(fā)探索精神，我們可以從先賢身上汲取精神力量?？鬃拥摹阿佗凇?《〈論語〉十二章》)教導(dǎo)我們應(yīng)有好學(xué)和樂學(xué)的精神；杜甫的“③，④”(《望岳》)啟示我們要不怕困難、勇于攀登。龔自珍“⑤.⑥[《己亥雜詩》(其五)]的奉獻(xiàn)精神，蘇軾“⑦，又何妨”(《江城子·密州出獵》)的樂觀態(tài)度，都給予我們精神指引。探索路上我們終會收獲“⑧，柳暗花明又一村”(《游山西村》)的欣喜。地球邊上的月亮是怎么來的?之前，科學(xué)家提出了多種假說，其中主要的兩種分別為“同生說”和“分裂說”。“同生說”認(rèn)為，地球和月球同時起源于太陽星云中，它們各自的一塊小星云的冷卻、聚集和增生，分別形成了地球和月球；“分裂說”認(rèn)為，剛剛形成不久的地球由于內(nèi)部儲存的能量很大，加上地球形成初期自轉(zhuǎn)速度很快，甩出去一大坨熔融體，在地球附近冷卻后形成了月球。但后來的研究證明，?，F(xiàn)在大多數(shù)科學(xué)家比較支持“大碰撞說”。這個假說認(rèn)為，大約在45億年前，一個火星大小的天體撞上了已經(jīng)形成的天體地球，兩個天體相撞產(chǎn)生了很多碎塊，這些碎塊就繞著地球運行，最后慢慢聚集起來，形成了月球。4.小語以“科學(xué)點亮好奇心”為專題選取了三則材料，組織探究學(xué)習(xí)，請你參與并完成下面三個任務(wù)。(共9分)【材料一】每個孩子心中都有一個天文夢，在仰望星空時會產(chǎn)生無盡的遐想，這是刻在我們基因里的好奇心。不管在哪個國家，隨著年齡的增長.孩子的好奇心都會逐漸降低，因為他們會越來越專注于某個領(lǐng)域，也會對習(xí)以為常的東西不再提出問題。但有一部分人例外，他們能在人們習(xí)以為常的現(xiàn)象中看到問題，提出來并想辦法去解決。所以說，科學(xué)家就是長大的孩子。北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院院長鄭永和指出：“創(chuàng)新最怕的就是形成路徑依賴。找到解決問題的新辦法可以稱作創(chuàng)新，如果下次再遇到相同問題時，我們會按照上一次的路徑去解決，慢慢就形成了路徑依賴。刷題講究機(jī)械化、熟練，甚至是‘條件反射’，只要拿到題，馬上就能搜索到‘印’在腦海里的解題套路?！彼㈩}和創(chuàng)新顯然不能同向而行。(摘編自《中國青年報》)【材料三】孩子天然就對宇宙空間具有好奇心，有好奇心是好事。我國在航天事業(yè)方面取得的巨士成就會進(jìn)一步激發(fā)孩子們探索浩瀚宇宙的好奇心.播下科學(xué)的種子。以往，我們認(rèn)為科普就像一個大水壺往杯子里倒水，也就是科學(xué)家把科學(xué)知識教給學(xué)生。但通常情況下，科普工作是另一個場景，科學(xué)家需要將知識變成一滴滴水播灑給學(xué)生，學(xué)生就會像小樹苗一樣自己慢慢吸收水分。(摘編自《南方日報》)(1)【任務(wù)一】結(jié)合材料，選出下列說法中不正確的一項。(3分)A.孩子天然就對宇宙空間具有好奇心，這種好奇心會促使孩子們在仰望星空時產(chǎn)生遐想。B.隨著年齡的增長，不管哪個國家的孩子的好奇心都呈現(xiàn)出一種逐漸降低的趨勢。C.鄭永和院長認(rèn)為：路徑依賴思維對于創(chuàng)新而言是非?？膳碌?。D.航天事業(yè)的成就可以產(chǎn)生進(jìn)一步激發(fā)孩子探索宇宙的好奇心的作用。(2)【任務(wù)二】請你根據(jù)材料二的圖表探究出一條結(jié)論(結(jié)論中不能出現(xiàn)具體的數(shù)字)。(2分)(3)【任務(wù)三】“銀發(fā)知播”歐陽自遠(yuǎn)是中國科學(xué)院院士，中國月球探測工程首席科學(xué)家。小語想邀請他在主題班會時為班級同學(xué)做一場線上的月球探測工程專題講座，請你幫小語寫一則邀請函。(4分)邀請函豫華中學(xué)九(5)班班長小語2024年5月25日二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文,完成5~8題。(共16分)高原紅①作為團(tuán)部宣傳干事，我被抽調(diào)到軍史編輯小組。工作任務(wù)是整理資料，在“八一”前出一本軍志。本來一切都挺順，遇到一位犧牲的英烈高山，卡了殼。②高山，阿里守邊戰(zhàn)士，只有一張照片。稚氣未脫，咧嘴笑著。黝黑的臉蛋上泊著紅圓圈，那是西藏軍人高原反應(yīng)后共同的顏色。③我找到了當(dāng)時參與救援的戰(zhàn)友方向。④方向說，我聽說高山為陷入懸崖邊雪坑的汽車脫困.不幸意外墜落，當(dāng)場犧牲的。⑤去年冬天，高山班長帶隊巡邏，天擦黑時，天陡降鵝毛大雪，路遇一輛乘坐十幾人的車陷入雪坑。他讓副班長帶隊返回，自己留下來幫助司機(jī)脫困。⑥接到突遇險情的通知，我們和醫(yī)護(hù)急救人員趕去，高山已經(jīng)被兩根樹枝扎成的簡易擔(dān)架抬上來了。臉色青紫，瞳孔放大，連氣息都弱到聽不清了，除了口袋里一張新婚夫妻合影照片，連一句話也沒留。方向話沒說完，眼圈紅了。⑦聯(lián)系到了駕駛員，他說，那天黃昏，車的右面后輪陷進(jìn)一個土坑，高低出不來了。車重才能增加摩擦力，全車人不能下車。天氣越來越冷，車?yán)锏睦先撕秃⒆邮懿涣恕Ｏ聛韼讉€人推車也，紋絲不動，那個執(zhí)勤的高班長主動留下來幫我們解困。他讓我掛一擋，穩(wěn)住油門，他在輪胎后面推車。右倒車鏡里，雪和泥水濺了他一身一臉。堅持了十幾分鐘，終于，汽車脫困成功?？墒撬麉s不幸意外摔下十幾米高的懸崖。⑧沒有人知道他的名字，后來才知道那天正是他復(fù)員回家，將和妻子團(tuán)聚的最后一班崗。⑨“我后悔自己當(dāng)初……”駕駛員哽咽了。⑩汽車、火車、中巴車，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我見到了高山的妻子原青。?原青說，我打小喜歡紅顏色。家鄉(xiāng)果園的蘋果紅，天安門前飄揚(yáng)的國旗紅。所以，我初次見到高山哥臉蛋上的高原紅，感覺特別親切。?結(jié)婚五年我們只見過三次面。本來他屬于晚婚，有十天結(jié)婚假期，可是部隊臨時通知有緊急任務(wù)，只過了三天蜜月就返程了。前一年我去看他，半途遇到雪崩，無奈只能選擇返回。?高山留給我們娘兒倆的只有這一摞書信。最后一封信，說不論男孩女孩，都叫高原紅。高山說，那是我倆名字的組合，也有家鄉(xiāng)蘋果的顏色和味道。?“我喊起來會想念高原的高山，他叫起來會思念我和家鄉(xiāng)……”原青泣不成聲，懷里的女兒哇哇地哭起來。?我聯(lián)系當(dāng)初第一時間采訪報道的記者凌云。凌云說，那是我今生唯一一次失敗的采訪。原青是我爸戰(zhàn)友的女兒，當(dāng)初原青征兵志愿者服務(wù)，看到高山臉上高原紅照片，心里就喜歡上了。后來，鴻雁傳書，兩人喜結(jié)良緣。?誰知道，結(jié)婚第五年，要轉(zhuǎn)業(yè)回家，一家人盼著團(tuán)聚呢，卻等來他為救一車人犧牲的消息。?他也不管家中尚有七十歲的老爹老娘，還有原青和腹中尚未見上一面的寶寶。那是多么漫長絕望的等待啊。?可是，當(dāng)我采訪時，高山老爹說：“高山娃兒活得值?。∫粋€人換十六條人命?！逼渌兑膊豢险f。?原青捂著大肚子，不敢大聲哭，怕傷了胎氣。她也說：“救人命，都是應(yīng)該的……”?結(jié)果，我的年訪一無所獲。沒有宣傳好.我很慚愧，也很肉疚。?在“高原紅”軍人展覽館，我見到了退役保障局局長。局長說，高山同志犧牲十年，我們縣政府獲準(zhǔn)接烈士遺骨還鄉(xiāng)安放烈七陵園。萬人空巷，自發(fā)迎接專機(jī)到來。一束束鮮花，一聲聲鳴炮，一個個英姿颯爽的標(biāo)準(zhǔn)軍禮.一雙雙淚眼婆娑在街道兩旁，那是新中國成立以來全縣規(guī)格最高的集體祭奠。?“我們收到了20多萬捐款，可是原青一家拒收。讓我們代捐給縣里僅存的九名抗美援朝老軍人和烈士遺屬……”?隨著他的手勢，我仔細(xì)觀看展館玻璃下高山和原青的放大照片。穿著軍裝的高山英氣遇人，紅裙子的原青羞赧地笑。高山臉上的高原紅映著原青的紅臉龐，喜氣洋洋。?那張照片是記者凌云拍攝的，也是展館56位英烈遺照中留下最少的。?望著照片上火紅的高原紅，我莊重地敬了一個軍禮。(原載于《小說月刊》2024年第2期，作者：張中杰。有刪改)5.請結(jié)合這篇小說的內(nèi)容，參考示例，填寫下面的表格。(4分)人物所述事件感情方向高山為救陷入懸崖邊雪坑的汽車脫困不幸墜落犧牲①_______駕駛員烈士高山犧牲前幫助汽車成功脫困的具體過程②_______凌云③_____________________________________________慚愧、內(nèi)疚局長④_____________________________________________敬佩6.結(jié)合語境，揣摩第⑨段畫線句的人物心理，以第一人稱的形式寫一寫。(3分)7.小說第⑩~?段塑造原青這一形象在攵中起什么作用?請結(jié)合文簡要分析。(4分)8.文章的標(biāo)題為“高原紅”，文中也多次出現(xiàn)這個詞語。謂結(jié)合全文內(nèi)容，探究“高原紅”的豐富內(nèi)涵。(5分)(二)閱讀下面兩個文本，完成9~11題。(共11分)【文本一】文化自信“三喻”①從?；韬畹鸟R蹄金到故宮的石渠寶笈，博物館一票難求，人們在與文物的對話中感受歷史；從《戰(zhàn)狼》到《長津湖》，電影院人頭攢動，一年近百億的票房堪稱奇跡……這只是當(dāng)代中國文化場景的兩個“特寫鏡頭”。近年來，文化的繁榮與發(fā)展，為公眾拓展了心靈空間、構(gòu)筑起精神家園。②文化何以自信?有三個比喻，值得沉思。③文化，可喻之為河。有源頭活水，有支流匯入，一路奔騰向海.會穿行峽谷掀起巨浪，也會途經(jīng)平原靜水深流，沉淀下河床，滋養(yǎng)出沃野，哺育出勃勃生機(jī)。理解文化，就需要理解其水有源、其流有勢、其去有向，才能在大浪淘沙中賡續(xù)文化的基因。對于我們，五千多年文明發(fā)展，孕育出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；近百年來上下求索，形成了革命文化和社會主義先進(jìn)文化。這是中華民族深層精神追求的結(jié)晶，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識.是涵養(yǎng)我們文化最肥沃的土壤、最充沛的水源。源通流暢、源遠(yuǎn)流長，這是我們文化自信的根本基礎(chǔ)。④文化，可喻之為山。壁立萬仞，挺拔巍峨，為地之鎖鑰，為天之柱石。山中既有大樹參天，也有溪流邊野花爛漫，可曲徑通幽，更可登臨遠(yuǎn)望。把握文化，就需要把握其高遠(yuǎn)之處、其仰止所在，才能在高天厚土間樹立文化的坐標(biāo)。對于今天，社會主義核心價值觀劃定時代的價值航標(biāo)，是人生奮斗的夢想之舵、中華民族的精神之鈣、當(dāng)代中國的興國之魂。以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是流淌于歷史與現(xiàn)實的精神潛流。奇?zhèn)ス妍?、高邁超絕，這是我們文化自信的重要內(nèi)容。⑤文化，也可喻之為海。萬川涌入，涓流匯集，因包容而成其大，因豐富而成其廣?？奢d大舟，亦可浮一葦，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。發(fā)展文化，就需要發(fā)展其多元、多樣，其寬容、寬廣，才能在兼容并蓄時更新文化的血脈。對于中國，歷史之船已經(jīng)駛?cè)搿笆澜鐨v史”的廣闊海洋，“文化的對話”成為必然和必須。一方面，海納百川，有容乃大，要吸收借鑒人類一切優(yōu)秀文明成果。另一方面，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，也要以中國文化豐富人類文明的基因庫。不拒眾流、揚(yáng)帆出海，這是我們文化自信的前行方向。⑥河、山、海.是“應(yīng)然”境界，“實然”卻常遇尷尬。或是矮化、僵化傳統(tǒng)文化，解構(gòu)、消減革命文化，截斷了河流的脈絡(luò)；或是抱殘守缺、食古不化，既不“引進(jìn)來”也不“走出去”，封閉了海洋的疆界。復(fù)興之路上，增強(qiáng)文化自信，仍然任重道遠(yuǎn)。⑦“仁者樂山，智者樂水”。長河浩蕩，在時間的軸線上，把握住歷史、現(xiàn)實與未來；高山巍峨，在精神的維度中，把躽住時代精神、民族精神與核心價值；大?？臻?，在世界的尺度上，把握住文化的交鋒、交流與交融，才能建立起真正的文化自信，讓當(dāng)代中國大踏步走向世界、走向未來。(作者：金蒼。有刪改)【文本二】要講好中國故事，必須堅定文化自信。在堅定文化自信的基礎(chǔ)上，我們要立足中國太地，講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現(xiàn)一個真實、立體、全面的中國。習(xí)近平總書記曾給南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者回信，勉勵他們在堅定文化自信、講好中國故事上爭做表率?？倳浀囊笄邢Ｍ?，既是對留學(xué)歸國青年學(xué)者在承擔(dān)中國文化傳播、促進(jìn)中外人文交流中的信任與囑托，更是對知識青年在國際舞臺講好中國故事、弘揚(yáng)中國精神、彰顯中國作為、體現(xiàn)中國貢獻(xiàn)的鼓舞和勉勵。生逢偉大時代，身為新時代青年，要在堅定文化自信、講好中國故事上爭做表率，更好推動中華文化走出去.努力塑造可.信、可愛、可敬的中國形象。(選自《南京日報》。有刪改)9.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.文本一第①段通過列舉當(dāng)代中國文化場景的兩個“鏡頭”展現(xiàn)文化的繁榮發(fā)展。一.B.文本一第③段將文化比喻為河，是為了論述文化自信的根本基礎(chǔ)。C.文本一第⑤段“不拒眾流、揚(yáng)帆出?！敝傅氖恰耙灾袊幕S富人類文明的基因庫”，擴(kuò)大中國文化的影響力。D.兩個文本都思路清晰，語言邏輯性強(qiáng)、有感召力。10.若將下面的材料作為論據(jù)放在文本一第③段或第④段，你認(rèn)為放在哪一段合適?請結(jié)合文本內(nèi)容簡述理由。(4分)重慶歌樂山革命紀(jì)念館內(nèi)，觀眾認(rèn)真參觀，從紅色文化中汲取前行力量；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，湖南岳陽樓景區(qū)前，累計上千名游客背誦名篇《岳陽樓記》得到免費游覽機(jī)會，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無窮魅力。11.兩個文本都談到了“文化自信”的話題，但側(cè)重點不同，請結(jié)合兩個文本的內(nèi)容簡要分析。(4分)三、古詩文閱讀(共16分)(一)閱讀下面兩個文段，完成12~15題。(共12分)【甲】鄒忌修八尺有余，……菲寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之葳甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長，德不厚而思國之理，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲①乎！人君當(dāng)神器②之重，居域中③之大，將崇④極天⑤之峻，永保無疆之休。不念居安思危，戒奢以儉，德不處其厚，情不勝⑥其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也。(節(jié)選自魏征《諫太宗十思疏》)【注釋】①明哲：明智的人，這里指唐太宗。②神器：指帝位。③域中：天地間。④崇：推崇。⑤極天：指至高無上的皇權(quán)。⑥勝，克服。12.下列對甲文中加點詞的解說，不正確的一項是(2分)A.“吾妻之美我者，私我也”的“私”是“私心”的意思，這句話揭示了鄒忌的妻子認(rèn)為鄒忌比徐公美的原因。B.“能謗譏于市朝，聞寡人之耳者”中的“聞”是“使……聽到”的意思，此類人可得到下等獎賞。C“時時而間進(jìn)”中的“間”是“間或、偶爾”的意思，表明進(jìn)諫人數(shù)較之前大大減少。D.“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”中的“朝”意思為“朝拜”，此句表現(xiàn)了齊威王廣納諫言的良好效果。13.把甲文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。14.甲文可謂語約義豐。請分別從人物形象和情節(jié)發(fā)展兩個角度，分析文中畫橫線句中“思”和“善”這兩個字的表達(dá)效果。(4分)15.甲、乙兩文都運用了怎樣的進(jìn)諫方式?請結(jié)合選文具體分析，并指出這種進(jìn)諫方式的表達(dá)效果。(4分)(二)閱讀下面一首詞，完成16~17題。(共4分)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄：辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦