2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬語文試卷（定心卷）

2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷注意事項：1.本試卷共8頁。全卷總分120分。考試時間150分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名。準(zhǔn)考證號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用(共7小題，計24分)相識猶如昨日，離別卻又在即。初中生活即將結(jié)束，不舍三年情誼，難忘歲月如歌。作為班長，你承擔(dān)了班級畢業(yè)紀(jì)念冊《我們的初中生活》的編輯任務(wù)，請根據(jù)提示完成紀(jì)念冊?！境蓡T初聚·同游秦嶺植物園】秦嶺是中國南北地理、氣候、文化的重要分界線，也是歷史上秦文化、漢文化的發(fā)源地，擁有眾多著名旅游景點，這些景點以其獨特的自然景觀和人文歷史，吸引著無數(shù)游客前來探訪?；叵雱倓偵氤踔械哪莻€秋天，同學(xué)們一同去秦嶺國家植物園研學(xué)，大家都寫下了自己的研學(xué)日記。你挑選此篇編入“班級大事記”，請解決其中的文字問題。(5分)我們終于來到了魂牽夢縈的秦嶺國家植物園。從大巴車上遠(yuǎn)眺連綿起伏的山巒、秋陽成了大自然的調(diào)色板，橙黃jú綠令人神往。下車和同學(xué)們行走在山林中，看見松鼠在樹梢間跳躍，忙著收集松子；鳥兒在空中áo翔，唱出悠揚的歌聲。此次研學(xué)之旅，我們深入了解了各種植物的生長習(xí)性和生態(tài)價值，收獲了珍貴的知識與友誼。這是進(jìn)入初中以來第一次班級活動，我們定下了“知行合一學(xué)思共進(jìn)”的班級座右銘。1.請根據(jù)語境，寫出加點字正確的讀音。(2分)(1)我們終于來到了魂牽夢縈的秦嶺國家植物園。()(2)從大巴車上遠(yuǎn)眺連綿起伏的山巒。()2.請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(2分)(1)橙黃jú綠()(2)áo翔()3.請將“知行合一學(xué)思共進(jìn)”正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。(1分)【文學(xué)建班·興慶湖畔賽詩會】興慶宮是唐玄宗開元、天寶時代的政治中心所在地，宮內(nèi)建有興慶殿、大同殿、勤政務(wù)本樓和花萼相輝樓等建筑物。興慶公園不僅保留了歷史遺跡，還發(fā)展了唐代的園林藝術(shù)。4.初一的春天，你和同學(xué)們相聚花萼相輝樓下，舉辦了一場“最美人間四月天詩文吟詠記流年”賽詩會。請你回憶當(dāng)時吟詠的詩文，編入紀(jì)念冊中。(6分)少年自有少年狂。我們應(yīng)該像王安石一般，胸懷遠(yuǎn)大，放聲吟出“(1)，自緣身在最高層”；我們應(yīng)該如大鵬鳥一樣，善借長風(fēng)——“(2)。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。人生如逆旅，遇到困難時我們要樂觀向上，向劉禹錫學(xué)習(xí)，用“沉舟側(cè)畔千帆過，(3)”的心態(tài)走出逆境；在紛繁復(fù)雜的社會中“出淤泥而不染，(4)”，堅持高潔的操守，樹立“(5)，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的遠(yuǎn)大志向。我們更要熱愛祖國，樂于奉獻(xiàn)，以白求恩為榜樣，為成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個語文第1頁(共8頁)有道德的人，(6)，一個有益于人民的人”而不懈奮斗！5.沉浸在詩文豪情中的同學(xué)們決定以“讀過的書鋪墊腳下的路”為主題，創(chuàng)建班級圖書角，并擺放名著。小語推薦了《簡·愛》《西游記》《艾青詩選》，深受同學(xué)們喜愛。請你從這三部名著中任選一部，幫小語回憶當(dāng)時所寫的推薦語，豐富“班史記錄”。(110字左右)(3分)【攜手青春·十四公里走城墻】西安明城墻位于陜西省西安市中心區(qū)，墻高12米，頂寬12—14米，底寬15—18米，輪廓呈封閉的長方形，周長14千米左右。西安城墻是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代城垣。眨眼到了初二，學(xué)校為14歲的同學(xué)們舉辦了一場青春旅行活動：踏上十四公里的明城墻，繞行一周，用腳步丈量歲月，以奔跑的姿態(tài)擁抱青春。你找到了和同學(xué)們一起在城墻上沖向終點的照片，將它收錄進(jìn)了“班級相冊”。6.小語為這張照片配了一段文字，請你幫他解決遇到的問題。(4分)①天光微亮，初二年級的同學(xué)們齊聚在長樂門的甕城中，高喊活動口號《十四歲，走十四公里走進(jìn)青春，遇見自己》。②城墻上，慶祝元宵節(jié)的燈盞還未撤去，一派熱鬧喜慶的氛圍。③城門上的對聯(lián)依稀可辨，“，五洲四海，；雄圖壯古今，漢闕唐宮，”，氣勢恢宏。④抬眼是現(xiàn)代化的高樓，低頭是深藏歷史的磚瓦。通過這次活動，使我們增強了體質(zhì)，磨礪了意志，我們?yōu)樽约菏且幻哦忌倌甓院馈?1)第①句標(biāo)點符號使用錯誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)(2)將下面的語句分別填在第③句的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.春色來天地九霄鳳唳長安龍吟B.天地來春色龍吟長安九霄鳳唳C.天地來春色九霄鳳唳長安龍吟D.春色來天地龍吟長安九霄鳳唳(3)第④句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)【活動競賽·項目設(shè)計贏大獎】陜西的歷史文化，濃縮了中華文明鼎盛時期的精華。近年來，陜西積極落實“讓文物說話、讓歷史說話、讓文化說話”，傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂，多種文化課程的開辟、學(xué)生文化活動的舉辦，讓文化遺產(chǎn)找到了契合的時代表達(dá)。當(dāng)回憶的腳步走到初二暑假，你激動地拿起了桌邊“第十四屆全國中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力展示會”的獎牌，憶起了在那個盛夏和同學(xué)們一同完成的“尋夢三秦”項目活動。7.請回憶為“領(lǐng)導(dǎo)力”大賽而拼搏的日子，完成以下問題。(6分)(1)【發(fā)問卷明現(xiàn)狀】確定項目主題后，同學(xué)們在校園內(nèi)進(jìn)行了問卷調(diào)查，在提煉分析的基礎(chǔ)上，形成了下面的調(diào)查結(jié)論，請你結(jié)合統(tǒng)計圖2和3，將調(diào)查結(jié)論補充完整。(2分)調(diào)查結(jié)論：以上問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我校大部分學(xué)生對傳統(tǒng)文化感興趣。因此，“尋夢三秦”項目活動決定以“陜西傳統(tǒng)文化”為核心，其中特別聚焦學(xué)生關(guān)注的“”三個傳統(tǒng)文化類別。圍繞學(xué)校傳統(tǒng)文化教育不足的兩個主要原因，我們將致力于在校內(nèi)，在贏得“領(lǐng)導(dǎo)力”大賽的同時，為我校師生呈現(xiàn)一場別開生面的陜西傳統(tǒng)文化盛宴?！ふZ文第2頁(共8頁)(2)【定活動做準(zhǔn)備】在確定把“陜西傳統(tǒng)文化”作為項目核心后，項目組需要先為“尋夢三秦”傳統(tǒng)文化體驗系列活動進(jìn)行前期規(guī)劃，下面是同學(xué)們共同制定的活動計劃表，請你參與完成。(2分)項目步驟具體內(nèi)容前期準(zhǔn)備1.發(fā)放調(diào)查問卷2.設(shè)計項目徽標(biāo)項目實施1.剪紙、花饃傳統(tǒng)手工制作2._____________________________3._____________________________4.陜西非遺文化進(jìn)校園項目總結(jié)1.撰寫總結(jié)報告2.舉辦成果展示報告會(3)【辦游園傳非遺】項目小組聯(lián)系相關(guān)單位，在學(xué)校操場舉辦了“陜西非遺文化進(jìn)校園”游園會。展出的非遺項目中，華縣碗碗腔皮影戲的展臺吸引了很多同學(xué)的目光。請結(jié)合【鏈接材料】，為華縣碗碗腔皮影戲?qū)懸欢涡麄髡Z，呼吁同學(xué)們了解并參與保護(hù)華縣碗碗腔皮影戲。(150字左右)(2分)【鏈接材料】華縣碗碗腔皮影戲形成于清代前期，主要流傳于關(guān)中東府渭南二華、大荔一帶。該劇種唱腔板式齊備，伴奏樂器很有特性，細(xì)膩幽雅、婉轉(zhuǎn)纏綿，表現(xiàn)形式豐富多彩。皮影造型優(yōu)美，選料考究、制作精細(xì)，人物個性特征明顯。清乾隆、嘉慶年間，戲劇家李芳桂等文人、舉子，為碗碗腔皮影著有《十大本》等許多傳統(tǒng)劇目，至今流傳，并被其他劇種移植、改編搬上舞臺，久演不衰，為陜西的戲曲藝術(shù)作出了巨大貢獻(xiàn)。皮影班、社多由五六人組成，行動方便，不擇場地，長年可活動于民間的村鎮(zhèn)、宅院，在廣闊的農(nóng)村扎下牢固的根基?，F(xiàn)因各種原因面臨失傳和生存危機，拯救和保護(hù)碗碗腔皮影這一群眾喜聞樂見的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成為當(dāng)前一項刻不容緩的重要任務(wù)。(摘編自“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)”)二、閱讀(共14小題,計46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共8小題，計30分)(一)閱讀下面的材料，完成8~10題。(9分)【材料一】進(jìn)入21世紀(jì)，極地考察步入發(fā)展快車道，不論是交通工具，還是通信工具，裝備技術(shù)水平都得到大力提升。在南極內(nèi)陸開展科學(xué)考察的需求越來越迫切，登頂南極冰蓋最高點，建立考察站的呼聲也越來越強烈。2004年12月12日，中國第21次南極考察隊隊員克服了高寒、缺氧、運輸?shù)确N種困難，經(jīng)過近40天的艱苦跋涉，找到了南極冰蓋最高點、海拔4093米的冰穹A?！叭祟惒豢山咏畼O”首次留下人類的足跡、中國人的足跡。在冰天雪地之間，中國第25次南極考察隊隊員們20天焚膏繼晷、戰(zhàn)冰斗雪建設(shè)站區(qū)，終于在2009年1月建成了我國第一座、世界第六座南極內(nèi)陸考察站——昆侖站。昆侖站的建成標(biāo)志著我國南極考察實現(xiàn)了從南極大陸的邊緣地區(qū)向南極內(nèi)陸關(guān)鍵地區(qū)的歷史性跨越。2017年5月，第四十屆南極條約協(xié)商會議在北京開幕。中國自1983年加入《南極條約》以來，首次擔(dān)任東道國。在會上，我國提出了南極“綠色考察”倡議，首次發(fā)布了白皮書性質(zhì)的南極事業(yè)發(fā)展報告——《中國的南極事業(yè)》。(摘編自《探極八萬里縱橫三大洋—中國極地大洋科學(xué)考察成果綜述》，2023.1.19“央視網(wǎng)”)·語文第3頁(共8頁)【材料二】隨著南極秦嶺站建成，我國第40次南極考察已取得階段性成果，極地科考能力不斷提升。在南極羅斯海的恩克斯堡島，我國第五座南極考察站秦嶺站已經(jīng)開站。眼下，考察隊員們正在進(jìn)行內(nèi)部設(shè)施的安裝。目前，我國已成功構(gòu)建了以南極長城站、中山站、泰山站、昆侖站、秦嶺站和北極黃河站、中冰北極聯(lián)合考察站、“雪龍”號船、“雪龍2”號船、“雪鷹601”固定翼飛機為主體的極地陸—?！杖轿涣Ⅲw考察體系。除了科考硬件水平的持續(xù)提升，正在進(jìn)行的中國第40次南極考察在極地冰川學(xué)、海洋學(xué)等領(lǐng)域也取得了多項重要成果。(摘編自《我國第40次南極考察取得階段性成果》，2024.2.21“央視網(wǎng)”)【材料三】“雪龍2”號是我國第四艘極地科考船，總長122.5米，排水量近1.4萬噸，是全球第一艘實現(xiàn)船艏、船艉雙向破冰的極地考察破冰船。它的破冰能力比“雪龍”號更強，這讓科考隊可以更早地出發(fā)并到達(dá)南極，為科考隊在海洋的調(diào)研提供全方位的支撐及保障。坐落于船舶最頂層的，是“雪龍2”號的“大腦”——駕駛室。駕駛臺上，平鋪著一本航海日志和一張嶄新的香港航圖，記錄著“雪龍2”號訪港的航跡。船上幾乎所有重要設(shè)備都配備了傳感器，可以實現(xiàn)全船信息的全方位感知、獲取、交換和展示。順著樓梯下行，來到“雪龍2”號的“心臟”——智能機艙。其中，貫穿甲板的“月池系統(tǒng)”與海水相通，可大大提升科考作業(yè)的效率和安全性，“當(dāng)船舶駛?cè)朊芗”鶇^(qū)，我們打開月池車間閘門，直接下放設(shè)備至海中采樣，整個過程都不會受到周圍冰層影響?！惫ぷ魅藛T邊演示邊介紹。船艙外的飛行甲板上，動力強勁的“雪鷹301”直升機吸引了眾多媒體的目光。據(jù)了解，該直升機承擔(dān)著尋找冰區(qū)航道、應(yīng)急救援等任務(wù)，其主起落架上配備的防陷雪橇，可滿足在極地特殊冰面起降的要求。“雪龍2”號示意圖(摘編自《“雪龍2”號魅力耀香江》,2024.4.11“人民網(wǎng)”)【材料四】歷經(jīng)5個多月的南極科學(xué)考察后，“雪龍2”號告別冰脊叢生的極地大陸，返航回國。4月8日，這艘巨輪一路犁海破冰，順利抵達(dá)回航首站：香港。9日起，成功報名登記的香港市民可登上“雪龍2”號參觀。從學(xué)校師生到退休老人，從文職人員到科研工作者，人們滿懷期待地從各區(qū)趕來，爭相了解國家在極地探索領(lǐng)域的最新進(jìn)展。一所中學(xué)的老師正組織多名學(xué)生有序下船，短短半小時的參觀令這隊師生驚嘆于大國重器的宏偉和極地科考的魅力，“同學(xué)們熱情高漲，相信這次參觀活動會大大激發(fā)他們對科學(xué)探索的興趣?！薄叭绾纬蔀榭瓶缄牭囊粏T?”“怎樣應(yīng)對漫漫極夜?”“科考隊員會用人工智能技術(shù)輔助作業(yè)嗎?”……10日下午，一場別開生面的對話在香港科學(xué)館演講廳上演，逾200名香港中學(xué)生向“雪龍2”號科學(xué)家熱情發(fā)問，并與南極中山站的隊員們直播連線。(摘編自《“雪龍2”號魅力耀香江》,2024.4.11“人民網(wǎng)”)8.從21世紀(jì)初到今天，我國的極地科考事業(yè)取得了哪些成就?(3分)定心卷·語文第4頁(共8頁)9.“雪龍2”號?？肯愀燮陂g，船上工作人員在網(wǎng)上發(fā)布了一段視頻，向大家介紹了“雪龍2”號的基本情況，但視頻的部分字幕缺失。請你結(jié)合【材料三】，用準(zhǔn)確生動的語言補充字幕。(4分)“雪龍2”號介紹視頻(字幕部分)大家好，現(xiàn)在?？吭谖颐媲暗木褪俏覈谒乃覙O地科考船——“雪龍2”號，它(1)(整體介紹)(2分)?！把?”號總共有10層,其中1—3層(2)(局部介紹)(1分)；4層為餐廳、登船大廳、實驗室區(qū)域和作業(yè)區(qū)；5——9層是生活區(qū)域；位于船舶最頂層10層的,是(3).(局部介紹)(1分)。此外，船艙外的飛行甲板上還停放著“雪鷹301”直升機，它承擔(dān)著尋找冰區(qū)航道、應(yīng)急救援等任務(wù)。10.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項是()(2分)A.交通工具、通信工具、裝備技術(shù)水平的大力提升使得極地考察步入發(fā)展快車道，登頂南極冰蓋最高點，建立考察站的呼聲越來越強烈。B.在南極羅斯海的恩克斯堡島，考察隊員們正在對我國第五座南極考察站秦嶺站進(jìn)行內(nèi)部設(shè)施的安裝，安裝完畢后就將開站使用。C.2024年4月8日，歷經(jīng)五個多月南極科學(xué)考察后的“雪龍2”號順利抵達(dá)回航首站：香港，這標(biāo)志著我國極地科學(xué)考察已達(dá)到國際領(lǐng)先水平。D.“雪龍2”號?？肯愀燮陂g，有老師帶領(lǐng)學(xué)生登上船進(jìn)行參觀，大國重器的宏偉和極地科考的魅力將激發(fā)學(xué)生們對科學(xué)探索的興趣。(二)閱讀下面的文字,完成11~15題。(21分)向孩子學(xué)習(xí)知足錢紅莉①黃昏，去“小飯桌”接孩子放學(xué)，他興高采烈飛奔而來：“媽媽，有一個值得高興的事情，你猜猜?”我問：“語文考第一啦?”概因比起他感興趣的數(shù)學(xué)、英語兩科，語文成績一貫不甚理想。②他搖搖頭，繼續(xù)美滋滋，唱起歌來：“就不告訴你，就不告訴你……等到晚上才告訴你。你繼續(xù)猜下去，不就很快樂了嗎?”③我佯裝不耐煩：“好吧，你永遠(yuǎn)不告訴我，也可以?！雹芤宦窡o話。回家匆忙做好晚飯。坐下用餐，尚未吃上幾口，他到底忍不住了：“還是告訴你吧，全市作文大賽，我得了三等獎！”⑤一口飯含在嘴里的我，禮節(jié)性“嗯”一聲，勉強蹦出倆字：“不錯?！崩^續(xù)低頭進(jìn)餐。吃著吃著，抬首間，忽見眼前這個小孩兒飽含熱淚。頗為驚訝：“又怎么啦?”他好委屈：“媽媽，我得了三等獎，是全市比賽，你怎么一點兒都不高興呢?”⑥補救已然來不及，強行安慰：“孩子啊，這點兒小事，值得哭嗎?因為你們老師一早就在班級群里公布過了，我已經(jīng)在心里替你高興過無數(shù)遍了啊。你真的很了不起呢。不過大人嘛，一般都不喜形于色，但是我在心里確實為你驕傲……”⑦遇上一個敏感、自尊且易受傷害的小孩兒，做父母的，頗為累心。⑧確乎，在我的價值觀里，三等獎與不得獎相若，如此，對他的獲獎未能表現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的歡欣雀躍。不知何時開始的，作為一名家長，竟養(yǎng)成了“要么一切，要么全無”的個性。倘若說語文第5頁(共8頁)得獎，那必定要沖著一等獎去。這種不知足的個性，身心皆傷，如今，卻也波及孩子的學(xué)習(xí)，挺危險的，注定不快樂。⑨孩子單純明凈，可能一直沉浸在獲獎的喜悅里。這件喜悅的事情，爸爸一直加班，并不知道，小人家大約挺急迫的——昨天放學(xué)回家，忽然從抽屜里悄悄拿出獎狀，用吸鐵石吸在大門上?？上?，他爸爸早出晚歸，未能發(fā)現(xiàn)。⑩他真的憋壞了。今天早晨，他特意站在門口，大聲將獎狀上的內(nèi)容念了一遍。結(jié)果當(dāng)然是，皆大歡喜，得到他爸爸的肯定與贊揚。?我送他去學(xué)校的路上，他情緒高漲，一掃昨日之郁悶。終于懂了，他的不快樂，是因為在我這里未能得到預(yù)料中的高度肯定，所以失落——昨日接他放學(xué)，一直頗不開心，也問不出所以然，我也無暇他顧，一頭扎進(jìn)廚房。相當(dāng)無奈的他，自我寬解起來：“吃一顆巧克力吧，這樣就能分泌多巴胺，我就會快樂點兒?！?這世上，做什么，都會事先學(xué)習(xí)，唯獨做父母這一項沒有提前預(yù)習(xí)的機會。許多父母都不太合格，我正是其中的一個，一直實行放養(yǎng)政策———當(dāng)他失落地說起數(shù)學(xué)只考了90分時，我確乎萬分感謝了：“90分，相當(dāng)了不起啊，我曾經(jīng)60分都考不到哎?！彼麉s像個大人：“我就知道你又在安慰我，反正沒考好，我不開心?！?一次，遠(yuǎn)在紐約的好友，前來報喜女兒考上名校，我隨嘴一句：“哎呀，球球，你要是將來也能考上名校，我該有多么快樂啊?！痹挳?，忙家務(wù)去了，等將客廳的地拖完，去他房間時，人家竟坐在床上抹淚。?驚問:“怎么啦?”?他哽咽：“我怕以后連普通大學(xué)都考不上?！?天下何以有如此妄自菲薄的孩子?無數(shù)次與他展望未來美好圖景：“以后人口越來越少，好大學(xué)隨便你挑著上……”?這么小，就給孩子壓力——孩子何嘗有過花季?家里的滑板車、自行車早已積滿灰塵，自從開學(xué)，再也沒空玩耍。他的同學(xué)們幾乎從未閑過。想想我們的童年，現(xiàn)在的孩子太苦了。?回頭想想，得知孩子作文三等獎我冷淡的態(tài)度，萬分羞愧——我什么時候也變得如此市儈了?為何要爭第一?我臥室門上不都貼了四個字嗎——一貫知足?？墒?，近些年，進(jìn)進(jìn)出出間，我一概視而不見。整天陷于電腦前，寫寫寫……大多時候均不滿意，精神上無比痛苦，日子過得一團(tuán)糟。孩子常常冷不丁學(xué)我說話，語氣充滿著厭倦、抱怨以及苛責(zé)。?我問：“媽媽平時真的這樣嗎?”他笑：“當(dāng)然是了?！?每一次，均放下家長的架子，向他虛心保證：媽媽一定改！?我要像孩子一樣，縱然得了三等獎，也是可以快樂的；縱然一個月寫不出一篇文章，也要一樣熱愛生活。?是春天了，喜鵲在門前草地上覓食，靜靜觀察它會發(fā)現(xiàn)，原來喜鵲的羽毛并非黑白兩色，它的翅膀羽毛竟是紫檀色的！將一顆心摁住，讓它靜下來，便能發(fā)現(xiàn)萬物的秘密。?靜靜站在柿樹下，仰頭觀察，嗬，橙黃色柿花小且美。哦，它原來是先結(jié)一個蒂掛在樹枝上，花朵則低調(diào)地開在柿蒂下面。小區(qū)里有一棵梨樹，自花期始，我靜靜觀察——梨花凋落以后，小青梨子一日日長出來，梨臍是朝上的，猶如一個頑童，一直將小屁股對天撅著，太好玩了……?這些天，我發(fā)現(xiàn)了大自然中的許多秘密。將五臟六腑都清空，慢慢平息焦慮之氣，讓生活慢下來，讓心閑下來，出門買菜的步子也邁得不那么踉蹌慌張。如是，萬物逐一來到面前。?我們活著，到底為了什么?是為了爭一等獎嗎?三等獎不也挺好嗎?即使不參加比賽，也可以啊。?生命應(yīng)該像風(fēng)一樣自由。(刊載于《膠東文學(xué)》，2024年第3期，有刪改)··語文第6頁(共8頁)11.閱讀選文內(nèi)容，將下列空缺處補充完整。(4分)12.請根據(jù)對選文的理解，探究下圖：兒子渴望的“快樂”是什么?他又為何吃巧克力自我寬解?(3分)13.請結(jié)合語境，回答括號里的問題。(5分)(1)這件喜悅的事情，爸爸一直加班，并不知道，小人家大約挺急迫的——昨天放學(xué)回家，忽然從抽屜里悄悄拿出獎狀，用吸鐵石吸在大門上。(加點詞展現(xiàn)了兒子怎樣的形象和心理?)(2分)(2)我什么時候也變得如此市儈了?(請談?wù)勀銓Α笆袃~”的理解。)(3分)14.選文結(jié)尾句言簡意豐，請聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?5分)15.班級閱讀課上，同學(xué)對本文可作為七上第二單元還是八上第四單元的拓展閱讀材料產(chǎn)生了爭議，請結(jié)合下表中的單元目錄，做出選擇并說明理由。(4分)七上第二單元八上第四單元秋天的懷念/史鐵生散步/莫懷戚散文詩二首金色花/泰戈爾荷葉·母親/冰心《世說新語》二則詠雪陳太丘與友期行背影/朱自清白楊禮贊/茅盾散文二篇永久的生命/嚴(yán)文井我為什么而活著/羅素昆明的雨/汪曾祺【古詩文閱讀】(共6小題，計16分)(三)閱讀下面的文言文,完成16~19題。(12分)錦屏①女子葉佩纕②，有夙慧，七歲就傅③讀書，通妙解。嘗謂師曰：“古人造字，會意象形；而有時亦多誤處?！睅熢兤渲?，曰：“矮字明系委矢，宜讀如射。射字明系寸身，宜讀如矮。今顛倒字義，豈非古人之誤歟?”師奇之，語其父曰：“童烏④九歲，能預(yù)玄文。今女公子慧性，當(dāng)不亞草玄亭令嗣也?！?節(jié)選自《諧鐸·蟲書》，有刪改)【注釋】①錦屏:地名。②葉佩纕(xiāng):人名。③傅(fù):師傅,教師。④童鳥:漢代揚雄的兒子，九歲時幫助父親著《太玄》。下文“草玄亭”指揚雄?！ふZ文第7頁(共8頁)16.閱讀選文后，同學(xué)們對文中加點詞的意思進(jìn)行了探究，請你補全下面的對話。(4分)西西：“通妙解”的“通”可借助成語“通情達(dá)理”推斷，翻譯為(1)。小語：除了運用成語推斷法，我們還可以結(jié)合詞性分析，如“師奇之”中的“奇”，本是形容詞，但在這里應(yīng)該翻譯為(2)；再如“語其父曰”中的“語”在句中作動詞，再結(jié)合上下文可推斷出此句中“語”應(yīng)翻譯為(3)。小秦：“能預(yù)玄文”