部編版一年級語文下冊第3課 《四個(gè)太陽》教學(xué)課件

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四個(gè)太陽學(xué)一學(xué)四個(gè)太陽學(xué)習(xí)要求2.讀完課文后把生字多讀幾遍。1.借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀一讀太

陽街

道送

給嘗

嘗香

甜溫暖顏

色忙

著應(yīng)

該因

為tàiyángdàosòngchángchangxiāngtiánwēnnuǎnyánmánggāiyīn甜()甜甜，味美。字形采用“甘、舌”會(huì)意。舌頭覺知甘味。猜一猜猜一猜顏()顏猜一猜頁頁，象形字。其甲骨文是端坐的一個(gè)人，但這個(gè)人的頭特別大，所以，頁是一個(gè)強(qiáng)調(diào)頭部的人形。頁作偏旁時(shí)，總是作形符，表示頭。所以凡是頁作形符的字都表示與頭有關(guān)的事物。須頜額送給我畫了個(gè)紅紅的太陽，冬天。我畫了個(gè)金黃的太陽，秋天。送給送給嘗嘗

香甜金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們水果的。嘗嘗香甜因?yàn)榕?，畫個(gè)彩色的。春天是個(gè)多彩的季節(jié)。因?yàn)闇嘏柟庵∨笥褍鼋┑氖趾湍槨嘏摯禾?，春天的太陽畫什么顏色呢？該街道高山、田野、、校園，到處一片清涼。街道讀一讀高山果園田野碧綠金黃火紅清涼香甜溫暖太溫顏忙該因陽道送嘗香甜暖左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字送字寶寶回家陽忙甜溫顏該暖嘗香道送因太認(rèn)一認(rèn)四個(gè)太陽太陽太陽嘗嘗送忙道香甜我畫了個(gè)綠綠的，掛在夏天的天空。高山、田野、街、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的，給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉著邀請小伙伴，請他們水果的。我畫了個(gè)紅紅的，送給冬天。陽光著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天畫什么色呢？哦，畫個(gè)彩色的。為春天是個(gè)多彩的季節(jié)。溫暖太陽該顏因?qū)懸粚憣懸粚憣懸粚憣懸粚?

四個(gè)太陽學(xué)一學(xué)四個(gè)太陽我畫了個(gè)綠綠的太陽。我畫了個(gè)太陽。太溫顏忙該因陽道送嘗香甜暖左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字送字寶寶回家陽忙甜溫顏該暖嘗香道送因太認(rèn)一認(rèn)讀一讀高山果園田野碧綠金黃火紅清涼香甜溫暖四個(gè)太陽太陽太陽嘗嘗送忙道香甜我畫了個(gè)綠綠的，掛在夏天的天空。高山、田野、街、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的，給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉著邀請小伙伴，請他們水果的。我畫了個(gè)紅紅的，送給冬天。陽光著小朋友凍僵的手和臉。