2024年度發(fā)現(xiàn)美好作文800字3篇

第頁(yè)2024年度發(fā)現(xiàn)美好作文800字3篇

發(fā)現(xiàn)美好作文800字1

有人終日愉悅，微笑一如陽(yáng)光。有人成天沮喪，陰郁占據(jù)面龐。前者較之后者，多的只是一雙眼睛，一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。

道理如此簡(jiǎn)單，而卻總有人背對(duì)陽(yáng)光，盯向地面，盯向陰影，活在憂傷之中，活在陰影之下。

曾經(jīng)有一座寺廟，廟里有一位得道高僧，他用陽(yáng)光點(diǎn)化人的心靈，人們常因得他點(diǎn)化而樂(lè)于微笑。因此，一位屢經(jīng)挫折的小和尚就來(lái)到了這座寺廟，期待高僧能夠改變自己，讓自己放下不快，綻放微笑。

可來(lái)到這兒后，雖眼見(jiàn)這里的每一個(gè)僧人都面帶微笑，他卻依然放不下自己心里的疙瘩，仍是滿臉陰郁，對(duì)人愛(ài)答不理。于是，他決心告別高僧，因?yàn)楦呱](méi)能讓他擁有微笑。

當(dāng)他找到了在寺院中央曬太陽(yáng)的高僧時(shí)，高僧并沒(méi)有說(shuō)什么，只是揮了揮手讓其離開了。而當(dāng)他走到寺廟門口時(shí)，高僧卻突然叫住他說(shuō)：不要轉(zhuǎn)身，告訴我，你看到了什么？

我的影子，和地面。

轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢？

小和尚頓了頓，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，答道：寺廟，還有您。

還有呢？

小和尚摸了摸頭說(shuō)：還有大樹、梁柱和和陽(yáng)光！我看見(jiàn)了陽(yáng)光！微笑瞬間在他臉上綻放開來(lái)。高僧笑了笑說(shuō)：當(dāng)你背對(duì)陽(yáng)光時(shí)，你只會(huì)得到陰影，可如果你面對(duì)陽(yáng)光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，得到溫暖。讓你不開心的不是挫折，而是你自己。

難道不是嗎？如果面對(duì)陽(yáng)光，你眼前還會(huì)存在陰影嗎？在這個(gè)繁華的塵世之間，缺少的永遠(yuǎn)不是美好，而是發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。當(dāng)陰郁遮住雙眼，你得到的只會(huì)是陰影。那個(gè)小和尚被挫折蒙住了雙眼，失去了看見(jiàn)美好的`能力。那位高僧做的，不過(guò)是讓他知道，面對(duì)陽(yáng)光，才會(huì)得到溫暖。高僧只是讓他看見(jiàn)了陽(yáng)光！

醒醒吧，那些終日生活在憂傷中的人！看看吧，美好就在你身邊，陽(yáng)光觸手可得。既然如此，為什么要讓灰色成為自己生活的底色？為什么不讓陽(yáng)光進(jìn)入你的心房？也許你心中的陰影并沒(méi)有多深，當(dāng)你能夠面對(duì)陽(yáng)光，發(fā)現(xiàn)美好之時(shí)，你就會(huì)知道，它早已蕩然無(wú)存了，快樂(lè)就在自己的手里。永遠(yuǎn)叫不醒的人，是裝睡的人；永遠(yuǎn)不會(huì)笑的人，是眼中沒(méi)有陽(yáng)光的人。

愿每個(gè)人都能直面陽(yáng)光，打開心房，驅(qū)散陰霾，發(fā)現(xiàn)美好因?yàn)槭澜鐝牟蝗鄙倜篮茫?/p>

發(fā)現(xiàn)美好作文800字3篇擴(kuò)展閱讀

發(fā)現(xiàn)美好作文800字3篇（擴(kuò)展1）——發(fā)現(xiàn)美好作文10篇

發(fā)現(xiàn)美好作文1

我喜歡閱讀，尤其喜歡讀丁立梅的文章。我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下丁立梅吧，丁立梅，筆名梅子，*作家協(xié)會(huì)會(huì)員。出版有作品集《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》《暖愛(ài)》《有美一朵，向晚生香》《低到塵埃的美好》《暗香》等三十多部。被讀者喻為“最暖人心的作家”。

《掌心化雪》是其中的一篇小文章，卻讓我十分感動(dòng)，講的是一個(gè)貧寒的小女孩穿不起暖和的羽絨服，卻怕人窺見(jiàn)她衣服背后的貧窮。一次語(yǔ)文課上，老師宣布舉行一場(chǎng)作文比賽，她寫道：“雪是美的，也是冷的?！钡昧艘坏泉?jiǎng)，老師在作文后寫了一句話：“雪在掌心，會(huì)悄悄融化成暖暖的水的?！迸㈤L(zhǎng)大后一直在幫助貧窮的孩子。丁立梅說(shuō)：“真誠(chéng)的愛(ài)心，會(huì)在別人心靈深處留下永恒的陽(yáng)光。對(duì)他人易碎的尊嚴(yán)，無(wú)聲的呵護(hù)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)?！蔽蚁嘈诺哪俏患?xì)心的語(yǔ)文老師一定懂得她的心，以看似毫不經(jīng)意的呵護(hù)，溫暖了她的心。

丁立梅還有一雙善于觀察的眼睛，她在《十畝間》里寫道：“一年蓬從來(lái)不曾被當(dāng)做花代過(guò)吧？可是，它的花，實(shí)在美。素淡的白或是微微泛著淺紫的粉?；ò陜杭?xì)如絲線，裁剪成長(zhǎng)短相當(dāng)?shù)?，密密的扎成了一圈，中間頂著個(gè)飽實(shí)的黃花蕊，是實(shí)實(shí)在在的一顆心。一枝上會(huì)綴著三五朵或七八朵不等，參差著，秀麗著?！币荒昱钸@種*凡地不能再*凡的花，甚至是草，鄉(xiāng)下田野里長(zhǎng)滿了一年蓬，我卻沒(méi)有想到去觀察，沒(méi)想到它竟也會(huì)出現(xiàn)在梅子老師的筆下，可見(jiàn)梅子老師的觀察細(xì)致。

在《跟著一朵陽(yáng)光走》里，梅子老師追隨著陽(yáng)光的腳步，看到了不一樣的風(fēng)景，她說(shuō)：“陽(yáng)光照強(qiáng)大也照弱小，陽(yáng)光善待每一個(gè)生命，我們要做的，唯有不辜負(fù)，不辜負(fù)這朵陽(yáng)光，不辜負(fù)這場(chǎng)生命?！?/p>

世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，梅子老師就有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這世上，還是有很多美好的，即使人生的路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)，但世界上的快樂(lè)總是多于痛苦，陽(yáng)光永遠(yuǎn)多于陰霾，人生像一座鐘，在受到打擊時(shí)才釋放出自己美麗的新生，那悠揚(yáng)的鐘聲，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。丁立梅也總是從容不迫，她說(shuō)：“一沙一世界，一花一菩提，多少的凡來(lái)塵往，滄海桑田，惟愿我們能在各自的世界里，安好。也許，美好正藏在角落里耐心地等你去發(fā)現(xiàn)。嚴(yán)冬再漫長(zhǎng)，也會(huì)迎來(lái)春暖花開；黑夜再黑，也會(huì)被黎明的晨曦穿破?！比松绻麡?，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下開花，繁花落盡，碩果累累，生活中的美在生命里唱著歌，跳著舞，生活也變成了一件美好的事。

梅子老師嫻靜溫婉，睿智從容，她筆下的文字有愛(ài)，有歡喜，有感動(dòng)，每一篇文章都流淌著脈脈溫情，飽含詩(shī)意與哲理，韻味雋永悠長(zhǎng)。如同一朵一年蓬纖纖花瓣，青青草葉。因淡然而美好，*淡、持久、樸素的外表下是對(duì)他人純真美好的關(guān)懷。她用文字帶領(lǐng)我們感受人生之美，尋求生命的意義與價(jià)值，凝聚了作家對(duì)青春時(shí)光的祝福及明亮品格的祝愿。

發(fā)現(xiàn)美好作文2

臨近周末，一切都變得美好。那不，周末的最后一節(jié)課也變得撩人。那是一節(jié)地理課，清波老師云：“本節(jié)課先進(jìn)行默寫?！贝蠹也患s而同取出默寫本?！皝喼薜暮恿魇鞘裁醋呦颍俊薄爸心蟻営赡男﹪?guó)家組成？”……

默寫完畢，清波老師不知不覺(jué)講起自己的“傳說(shuō)”，一會(huì)兒夸耀起自己過(guò)人的記憶力，一會(huì)兒由提起“滿漢全席”，于是眾人紛紛要求清波老師給我們露一“嘴”。清波無(wú)奈，于是“蒸羊羔、蒸熊掌、燒花鴨、燒雛雞、爐豬、爐鵝……”一群人如癡如醉，口水直流三千尺，舌頭直伸三千米?！?/p>

愉快的一節(jié)課很快結(jié)束，到了放學(xué)時(shí)間，媽媽一接到我就告知本周六回一次老家，讓我快馬加鞭在周五晚把作業(yè)“干掉”一些。我聽了非常興奮，很久沒(méi)回老家了。

周六清晨六點(diǎn)不到就醒了，我們?cè)缭绯酝暝顼埦统霭l(fā)了。乘上車我哼著小調(diào)一路欣賞著車窗外的美景。走在*海公路上，一路盡顯田野的生機(jī)，真美妙！

田野中那金黃色的菜花在一片片綠色中隨著輕柔的春風(fēng)搖曳，送來(lái)縷縷清香。我驚覺(jué)春天到了。那金黃的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的"照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)襲來(lái)，我都快陶醉了。

回到老家。展現(xiàn)在眼前的玉米苗已有一尺多高，油綠的葉子隨風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出響聲，就像一曲輕輕的音樂(lè)，讓人心里舒暢至極。泥田里新栽的秧苗正在轉(zhuǎn)青，橫豎成行，活像排成整齊隊(duì)列的孩子在做操，這也是生機(jī)！春意！沿河，垂柳的枝條甩出長(zhǎng)竄的花鞭，像少女飄柔的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中搖曳，春風(fēng)吹過(guò)，潔白的柳絮在溫暖的春光中旅行，如白蝶般輕盈。

不經(jīng)意間我又注意到了一朵花，我知道那就是迎春花，它在陽(yáng)光的照射下閃爍著金色的光芒，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，為這美麗的春景增添了一道絢麗的光彩。

哦，春天早已降臨，只是沒(méi)有在意。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)美好竟如此簡(jiǎn)單！

發(fā)現(xiàn)美好作文3

天空是多么美啊!那蔚藍(lán)的天空中，朵朵白云在嬉戲、打鬧、追逐，而太陽(yáng)公公則笑*地望著它們。有時(shí)候，云兒們偶爾撞到一起時(shí)，它們就像小孩子一樣，哇哇地大哭起來(lái)，把太陽(yáng)公公都嚇得躲了起來(lái)。到了夜晚，天空就變黑了，月亮姐姐便出來(lái)接替太陽(yáng)公公的位置，星星們都當(dāng)了月亮姐姐的小尾巴，樂(lè)呵呵地跟著跑了出來(lái)。那些小星星們，似乎在舉行著眨眼睛比賽，好不快樂(lè)。星空是美的，一種*淡的美，似靜卻在動(dòng)。

草原是多么美啊!在這遼闊的草原里，時(shí)常蕩漾著歌聲，雄壯的、凄美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事，是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的聲音、選手發(fā)出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當(dāng)看到一群群羊，為了能貪婪地吃到鮮美的佳肴而緩慢的蠕動(dòng)時(shí)，你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)這想是在一望無(wú)際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花，還會(huì)發(fā)現(xiàn)草原上的另一種美――幽靜。

藍(lán)色是美的。那蔚藍(lán)的大海，是一種深沉，一種靜。而那純藍(lán)色的天空，則是歡樂(lè)的，是愉快的。同樣是藍(lán)色，差別如此之大。

綠色是美的。綠是健康的，記得有一本書上說(shuō)綠色的反光度是最小的，對(duì)我們?nèi)说难劬Υ碳ひ簿褪亲钚〉?。綠色還是生命的嚴(yán)肅，人民提倡的植樹造林，不是為了擴(kuò)大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色，春天是一年的開始，而綠色就成為了新年的標(biāo)志?？偠灾?，綠色給我們的印象一直是美好的。

紅色更是美的。紫紅色，豪爽卻不張揚(yáng);朱紅是，火辣辣的;粉紅色，青春少女的羞答答……紅色，日出的顏色，新的一天，新的希望;紅色，*的顏色，戰(zhàn)士的鮮血，莊嚴(yán);紅色，當(dāng)人害羞時(shí)臉的顏色，透過(guò)羞澀，看到的是可愛(ài)……

世界如此之大，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，更何況區(qū)區(qū)一篇作文呢?只好讓大家自己來(lái)欣賞世界的美麗咯。

發(fā)現(xiàn)美好作文4

在多姿多彩的生活中，有不少令我們感到暖心的事。在最近舉行的桂林馬拉松比賽中，我就發(fā)現(xiàn)了一件美好的事情。從這件事里，我明白了這座城市美麗的源頭。

馬拉松比賽的那天，下起了傾盆大雨，老天似乎很生氣，發(fā)泄般地把雨珠灑下來(lái)。雨雖然很大，可并沒(méi)有沖淡選手們求勝的心情，他們依然盡力地跑著。我剛好路過(guò)跑道附近，正準(zhǔn)備為選手們鼓掌呢?？墒?，我突然看到了很討厭的一幕凡是選手們跑過(guò)的地方，都留下了許多垃圾，雨衣、水瓶、紙巾什么都有，路過(guò)的選手對(duì)此不理不睬，有的選手看到那里有了垃圾，也把垃圾丟在那兒。

這時(shí)，一位救星登場(chǎng)。他身穿橙色上衣、橙色褲子，披著一件雨衣，頭上兜著帽子，手提掃把。他在風(fēng)雨中停了下來(lái)，用他的武器清理著那些討厭的垃圾，一堆、兩堆、三堆成堆的垃圾不見(jiàn)了，道路在雨水的沖刷下閃著光，重現(xiàn)了往日的光彩。不少人見(jiàn)到這位超人太勞累，有的為他撐傘，有的為他擦掉身上的雨水，還有的這成了一場(chǎng)愛(ài)心的接力賽，不分貧富貴賤，不分身份高低，接力棒在每一個(gè)人手中傳遞。

我不由得感嘆：多么美好!有這么多人為我們撐起大傘，守護(hù)美好!

發(fā)現(xiàn)美好作文5

我發(fā)現(xiàn)了友情，在那只小木船上……

美術(shù)課上，我和陳明一起做小木船。我們的心情都像窗外的陽(yáng)光那樣燦爛。我們倆邊聊邊做，笑著，那么融洽。十幾分鐘后，我們都做了一個(gè)小木船，就玩了起來(lái)。突然，“嘭”的一聲，陳明的手臂撞到我的小木船了。小木船像彩虹一樣掉在地上，木船的零件已經(jīng)七零八落了。頓時(shí)，緊張的氣氛凝固了起來(lái)，陳明嚇得目瞪口呆。我的怒火一下子竄了上來(lái)，火冒三丈地?fù)屵^(guò)他的木船，抬起手來(lái)用力地往地上摔下來(lái)。瞬間，他的木船粉碎了。陳明站起身來(lái)，跑出來(lái)教室，幾滴淚灑在桌子上。我靜下心里想了想，我是故意的他是無(wú)意的，這一刻起，我好懊悔，趴在桌子上責(zé)罵自己。

第二天，我本想找陳明道歉，可我看著他，心里要說(shuō)的話卡在了喉嚨里，說(shuō)不出來(lái)。唉，不說(shuō)吧，算了，不說(shuō)！我決定不道歉。

“叮零零”下課了。我去了了趟衛(wèi)生間，我洗完手回到座位?？匆?jiàn)桌子的夾層中有一個(gè)木船，上面寫著——友情船。我一陣暖流一下子涌了上來(lái)，這種感覺(jué)，我情不自禁地?zé)釡I流了下來(lái)。我走過(guò)去擁住了陳明，哭腔著說(shuō)：“對(duì)不起！”我的淚淋濕了他的左肩，他拍著我的背，安慰我：“好啦！別哭了。我們?cè)僮鲆粚?duì)好朋友，好嗎？”

我用力地點(diǎn)著頭，發(fā)現(xiàn)了——友情是如此的美好。我后悔當(dāng)初沒(méi)有讓這友情更上一層樓，因?yàn)檫@很美好。

友情的美好，這次發(fā)現(xiàn)，令我難忘。

發(fā)現(xiàn)美好作文6

我坐在椅子上，靜靜地欣賞、靜靜地感受這被我忽視許久的美好······

看到羅丹“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話，我不禁想到自己：暑假開始后，我就成為一名“宅男”，過(guò)上了很宅的生活，很久都沒(méi)有走出家門用雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好了。

于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我離開空調(diào)房，走出家門，踏上發(fā)現(xiàn)美好的旅程。

第一站是我自家的小院子。院子里有一片碧綠的菜畦，兩側(cè)種植了絲瓜，絲瓜藤一圈一圈地纏在柵欄上，在藤的盡頭生出一根一根的絲瓜，絲瓜的形態(tài)不一，大小胖瘦，各呈其態(tài)。突然，一聲蟬鳴傳入我耳中，我找到了聲源處——桃樹，這棵桃樹屹立在我家小院外，高大茂盛，樹干粗大，沒(méi)有一絲裂縫。蟬在樹蔭下避暑，這小家伙的顏色與樹干相似，從遠(yuǎn)處看，它們完美地融合在一起；走近看，它半動(dòng)不動(dòng)的，偶爾扇兩下翅膀，一副懶散的樣子，顯得格外可愛(ài)！

熱鬧的大街便是我的第二站了。在*日里看來(lái)，這里的人們似乎安常守故，沒(méi)有什么特別的變化，而帶著“發(fā)現(xiàn)的眼睛”去看待他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)別有一番趣味—有的人緩緩地漫步著，戴著耳機(jī)，神情悠閑得很；有的人騎著自行車，車籃里放著一大捆食材，臉上洋溢著笑容；有的人穿著跑鞋，把街道當(dāng)作跑道，揮灑汗水······街道兩旁的小店大都各具特色，吸引著過(guò)路的人們。這樣美好的場(chǎng)景，不知被我錯(cuò)過(guò)、忽視了多少回，唉！真是可惜！

盛夏的天氣也是說(shuō)變就變的，原本晴空萬(wàn)里的天突然陰沉下來(lái)。我趕緊回家，坐在窗邊，透過(guò)窗戶，一抬頭，看到天空中的云此時(shí)是那么特別，有的灰、有的白、有的大、有的小，有的如紗一般細(xì)薄，有的像霧一樣濃密······

很快，大雨就以迅雷不及掩耳之勢(shì)襲來(lái)，忽而，又如春風(fēng)般消逝。雨后的大地彌漫著一股清新的泥土味，桃樹葉好似沖了個(gè)澡，顯得格外翠綠；屋檐上的麻雀甩了甩身子，甩干了身上的雨水；屋檐下的水洼大大小小，深淺不一，屋檐的雨水滴落在水洼上，激起一圈圈漣漪。不久后，太陽(yáng)從云朵中顯現(xiàn)，霎時(shí)大地一片金黃。多么美好的景色?。?/p>

我坐在椅子上，靜靜地欣賞、靜靜地感受這被我忽視許久的美好····

發(fā)現(xiàn)美好作文7

人生就如同一面鏡子，你哭，它也對(duì)你哭；你笑，它也對(duì)你笑。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”，如果你在風(fēng)雨中看到的只是黑暗，只有絕望，彩虹怎愿向你招手呢？你又怎么會(huì)看到彩虹的微笑呢？

“逆境是上天賜予你最好的禮物”這是沈從文對(duì)人生最經(jīng)典的剖析，正因如此，他不但揮走了籠罩他的黑暗，領(lǐng)悟了《邊城》之美，而且他的弟子汪曾褀也詮釋了這“經(jīng)典”的真諦。當(dāng)白色恐怖籠罩著全國(guó)，全國(guó)一片死寂之時(shí)，蒙冤入獄的汪曾褀卻不埋怨*派，而且還認(rèn)為他們都是善良的……正是由于這種包容，這種將一切陰霾都當(dāng)成對(duì)人生的體悟的純樸之心，于是乎《萄萄月令》、《受戒》等作品相繼問(wèn)世。這就是將黑暗看成美好的信念。

“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”，一把鋤、一背簍、一斗笠、一壺酒，這就是五柳先生對(duì)于人生的態(tài)度?！熬铡?，花之隱逸者也，百花爭(zhēng)相斗艷，俗不可耐，而“菊”卻在這污濁的百花中淡淡散發(fā)著幽香，不憤世、不抱怨，所以才能博得五柳先生的寵愛(ài)。這是將污濁當(dāng)成空氣的自得。

“一蓑煙雨任*生，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，一煙一雨，一陰一晴，一人一馬，這是蘇子瞻對(duì)風(fēng)雨的態(tài)度，“風(fēng)吹雨打又奈我何？”名利功祿又怎樣，風(fēng)雨過(guò)后，天空自然掛有彩虹；不被重用又如何，不被賞識(shí)又怎樣，看我定會(huì)“挽雕弓如滿目，西北望射天狼”，子瞻看到了風(fēng)雨之后的彩虹，世俗之后的安適。這是將風(fēng)雨當(dāng)成彩虹的自信與豁達(dá)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，這是青蓮居士在逆境時(shí)表現(xiàn)的樂(lè)觀；面對(duì)困難他沒(méi)有消沉，也沒(méi)有沉論，他看到的不是黑暗而是光明，是未來(lái)，因而成就了千古絕唱。在逆境中才能成長(zhǎng)，在黑暗中才能看到光明的曙光。

烏江邊，尸橫遍野，烏口的水翻騰踴躍，霸王“勢(shì)拔山兮氣蓋世”卻“虞姬虞姬奈若何”。將士們的鮮血染紅了烏江，戰(zhàn)馬的哀號(hào)催人斷腸，美人自刎懷中，霸王認(rèn)為無(wú)言面對(duì)江東父老，此時(shí)的他憤世嫉俗，認(rèn)為*他，他看到的僅有黑暗、陰霾……于是霸王自刎了，他沒(méi)有看到光明的曙光，他抱怨，憤世，于是霸王終結(jié)了他的一生……

揮去生活中的陰霾，將上天賜予的當(dāng)成寶藏。那么，看到的山依然青，水依然凈，天依然藍(lán)，人依然美。

發(fā)現(xiàn)美好作文8

面對(duì)芍藥的妖嬈，牡丹何需自慚，“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”；面對(duì)桃花的艷麗，桂花何需“淺碧輕紅色，自是花中第一流”；面對(duì)雪花的圣潔，梅花何用自輕，“沒(méi)碎遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”……

由花及人，人亦如此。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他人身上的有點(diǎn)時(shí)，也切莫因?yàn)榈皖^而忽略自己身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也切莫因?yàn)榈皖^而忽略自己身上的閃光點(diǎn)。

每每提及撒哈拉沙漠，首先浮現(xiàn)在我腦海的不是黃沙漫天的雄壯，而是一個(gè)染上世間風(fēng)情的柔弱女子——三毛。眾人皆道三毛的一生是一部動(dòng)人心魄的傳奇，然而她的童年卻是在一片否定聲中度過(guò)的。她也曾羨慕姐姐的乖巧溫順，卻從布因此否認(rèn)自己的自由隨性。而直至今天，我仍仿佛能在她一本本游記中聽到她無(wú)所畏懼的笑聲，感受到她隨心而為的暢快。

正是她能找到并保持自己這獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，才讓自己成為*文學(xué)中不可忽視的存在。

眾所周知，日本是當(dāng)之無(wú)愧的動(dòng)漫王國(guó)，其創(chuàng)作的許多作品在世界的影響力令他國(guó)望塵莫及。于是許多*漫畫家開始學(xué)習(xí)日本畫風(fēng)甚至是故事劇情。然而夏達(dá)卻對(duì)此不以為然，她沒(méi)有忽略*繪畫與文學(xué)的魅力，開創(chuàng)出以*傳統(tǒng)文化為背景的獨(dú)一無(wú)二的繪畫風(fēng)格，以一種全新的方式為讀者娓娓道來(lái)*民間流傳的故事。

正式她沒(méi)有一味地追崇外來(lái)文化，而是致力于發(fā)展本土文化的長(zhǎng)處，才使得她脫穎而出，成為第一位在外國(guó)雜志上連載漫畫的*畫家。

不由想到最近各大媒體提及的“國(guó)民幸福指數(shù)”，央視甚至為此發(fā)起了“你幸福嗎？”的隨機(jī)訪問(wèn)。人們總是容易在生活中抱怨，抱怨房子太小，工資太低，衣服太少……然而，張曉風(fēng)就曾在《我在》中說(shuō)：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在。你還想要怎樣更好的世界？”誠(chéng)然，我們口口聲聲抱怨生活時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)過(guò)我們擁有的美好呢？在世上存在的一分一秒，也許都是我們應(yīng)當(dāng)視若珍寶的。

對(duì)之大樹的雄壯，小草自有它的堅(jiān)強(qiáng)。

較之大海的廣闊，小溪自有它的柔情。

比之太陽(yáng)的閃耀，月光自有它的皎潔。

所以，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，也別忘了自己的優(yōu)點(diǎn)！

發(fā)現(xiàn)美好作文9

從前，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小仙女，她住在一個(gè)美麗的小村莊上，她整天都無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在的。在那里，有疼愛(ài)她的奶奶，有教育她的爸爸媽媽，還有每天和她一起玩耍的姐妹和小伙伴。因此，小仙女不舍得離開她在人間所擁有的這一切，然后回到仙境。

小時(shí)候，無(wú)論是白天，還是晚上，小仙女都會(huì)和她的姐姐妹妹以及奶奶的其他的孫兒一起，在奶奶的家里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍?？吹綄O兒們開心，奶奶也會(huì)非常高興。

每當(dāng)奶奶空閑的時(shí)候，她就會(huì)搬了許許多多的小凳子，放在寬闊的院子里，和孫兒們一起坐在院子里，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)，奶奶就會(huì)把她腦子里的故事以及自己的親身經(jīng)歷也拿出來(lái)曬曬。一個(gè)接一個(gè)故事曲折而美麗，悠美而動(dòng)聽，這些小家伙個(gè)個(gè)都聽得津津有味、浮想聯(lián)翩。

小孫兒們會(huì)按照奶奶所講的故事碎片一塊塊按順序排列起來(lái)，在腦海中構(gòu)成一個(gè)個(gè)完整美好的`圖畫。這畫面是多么悠閑快樂(lè)、自由自在??！好溫馨，好舒服，好愜意，好歡快啊！孫兒們異口同聲地說(shuō)出：“奶奶，您真像故事王??！滿腦子裝著令人向往不已的美妙的故事！”

這時(shí)候，慈祥的奶奶就會(huì)情不自禁地發(fā)出“呵呵”的笑聲，那笑聲好舒暢！這是奶奶面對(duì)孫兒們的羨慕和贊嘆而發(fā)出的會(huì)心的微笑。

發(fā)現(xiàn)美好作文10

今天是星期五，春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇，我們四年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校的“階梯教室”參加《2024*兒童環(huán)保繪畫大賽暨羅紅環(huán)?；鹁栀?zèng)儀式》活動(dòng)。這次的活動(dòng)非常隆重，我們請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓，其中有來(lái)自聯(lián)合國(guó)的環(huán)保專家伊麗莎白阿姨，國(guó)際環(huán)保知名人士羅紅叔叔，聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署副司長(zhǎng)王之佳叔叔等。

在這次活動(dòng)中，我作為學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言。發(fā)言中，我充分地說(shuō)明了環(huán)保的重要性，也代表全*的少年兒童呼吁：讓環(huán)保成為人們生活中的良好習(xí)慣，讓環(huán)保伴隨人們一同生活，讓世界變成一個(gè)人類和動(dòng)物共同生存的“綠色”星球。

長(zhǎng)期以來(lái)人們只知道隨意享用、揮霍、浪費(fèi)大自然賦予我們的豐富資源，二氧化碳無(wú)限制排放的，森林植被任意砍伐……生態(tài)*衡遭到了嚴(yán)重破壞，人類因?yàn)槠茐沫h(huán)境已經(jīng)受到大自然的“懲罰”，比如沙塵暴、洪水和越來(lái)越嚴(yán)重的自然災(zāi)害的頻繁侵襲。我想大家可能都看過(guò)《后天》這部電影，這部影片就是反映了人們破壞大自然將受到的懲罰。它讓我們知道了只有珍視我們的生存環(huán)境，才能讓“后天”的地球免受災(zāi)難的襲擊。

通過(guò)今天的活動(dòng)，我深切地感受到：從小我們就要樹立好環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好地環(huán)保習(xí)慣，從小事做起，從我做起。讓我們共同努力，保護(hù)好我們賴以生存的美好家園！

發(fā)現(xiàn)美好作文800字3篇（擴(kuò)展2）——發(fā)現(xiàn)美好作文10篇

發(fā)現(xiàn)美好作文1

生活中不缺少快樂(lè)與妙趣，就缺少發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛與想像力?；叵刖拍昙?jí)上學(xué)期這充滿奮斗，充滿艱辛的半年，是否有很多人因此暗中叫累呢？其實(shí)“枯燥”的學(xué)習(xí)生活也能變得妙趣橫生。

情景一：一個(gè)*常的早晨。又是充滿希望的一天，天空還沒(méi)有全亮，仍然如同夜晚一般，可地下卻已是“人聲鼎沸”，好似集市。喲，原來(lái)是第二天了，我們又開始像罵街一般高聲背誦英語(yǔ)默寫內(nèi)容，聲波在空氣這種介質(zhì)中“四溢開來(lái)”，樓道過(guò)往的那些“懂音樂(lè)”的老師也對(duì)著我們投來(lái)贊許的目光?？删驮谶@時(shí)，物理老師卻拿著課本在摩擦力的作用下走進(jìn)教室，宣布自己與英語(yǔ)老師換課，默寫取消。正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，老師的一個(gè)極具殺傷力的眼神，就讓我們?nèi)缫蝗盒『蜕邪惆卜€(wěn)地坐禪聽說(shuō)。這時(shí)有呆若木雞的，有雞鳴狗盜的，但也有懸梁刺骨的，正襟危坐的，可教室沒(méi)有一個(gè)人閑著。幾節(jié)課后，到了課間操時(shí)間，我們每個(gè)人都依照著牛頓的運(yùn)動(dòng)定律開始鍛煉，長(zhǎng)跑、體前屈、蛙跳，大部分男生是“十八般武藝”樣樣精通，可女生就只有羨慕的份兒了。

情景二：一個(gè)尋常的中午。十二點(diǎn)鐘，鈴聲響起，全校要開始“春運(yùn)”了，同學(xué)們熙熙攘攘，七嘴八舌，出入道可謂是絡(luò)繹不絕，車水馬龍，熱鬧非凡。每個(gè)人都帶著松弛的神經(jīng)回到了家，吃著父母準(zhǔn)備的各式各樣在光合作用下形成的`有機(jī)午餐。拿起筆斬殺完一個(gè)數(shù)學(xué)方程排，兩個(gè)作業(yè)本連，接著又一鼓作氣團(tuán)滅了英語(yǔ)練習(xí)獨(dú)立團(tuán)后，終于到了放松時(shí)間。輕伸一個(gè)懶腰，就來(lái)到老舍的茶館喝茶，與魯迅、閏土一同去捉鳥，一邊聽白居易吟詩(shī)作歌，一邊與美國(guó)總統(tǒng)用英語(yǔ)討論政事，正當(dāng)這時(shí)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表，卻又被伏爾泰拉去看《最后的晚餐》，我正想一同前往時(shí)，卻又被鬧鈴拉回了學(xué)校。短暫的愜意結(jié)束了，我?guī)е簧淼妮p松，郵費(fèi)忘了熟悉的書香，飛往知識(shí)的海洋。

情景三：一次普通的測(cè)試。又聽見(jiàn)那沉重的腳步，又瞟見(jiàn)那延續(xù)的面孔，隨著語(yǔ)文老師的一聲令下，全班來(lái)到備考室準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。可以上來(lái)，我就因忘掉“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”一句而被杜甫破口大罵，李熤見(jiàn)狀就要愁苦的我“無(wú)言‘同’上西樓，月如鉤”，曹操卻又拉著下樓讓我學(xué)他的“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁，我正要尋來(lái)岑參的好友，可誰(shuí)知岑參已將他送走，留給我的卻是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”。此次語(yǔ)文測(cè)試大敗，我已無(wú)顏再見(jiàn)“江東父老”，可又深知生命的重要，未與項(xiàng)羽一同自盡。

生活就是如此有趣，如此美好，努力用雙眼，用想象力豐富自己的生活，就能發(fā)現(xiàn)生活之美，更多的美麗與趣味需要我們往后慢慢品味。

發(fā)現(xiàn)美好作文2

生活中有很多美好的東西，他們調(diào)皮地躲在繁瑣日子的角落。細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)了如跳躍的金色音符的美時(shí)，就會(huì)感嘆生活的美妙，幸運(yùn)的人兒用音符演奏其燦爛的人生。善于發(fā)現(xiàn)美的人是幸運(yùn)兒，創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)生活中的智者，事業(yè)里的強(qiáng)者。

蒲松齡應(yīng)是美的忠實(shí)粉絲，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在生活中發(fā)現(xiàn)美，記錄美。那個(gè)時(shí)代里的人人談鬼色變，遇妖即卻?？墒菂s在那些驚秫荒誕的事情里，嗅到了美的清甜氣息，他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)凄美的人鬼傳說(shuō)。當(dāng)后人談起這美麗地傳說(shuō)時(shí)，總能感慨自己的情路不濟(jì)而妖路芳菲。假若你像小倩一樣崇尚*，你又怎么會(huì)不懂浪漫？假若你像蒲松齡一樣，對(duì)一切都充滿美的熱情，你怎么會(huì)失去奮斗的激情!終究是你不肯發(fā)現(xiàn)他罷了。

佛經(jīng)里有“佛祖拈花，迦葉一笑”的秒談。人們對(duì)這一笑地探究很深，我卻認(rèn)為這是徒勞。笑什么不重要，重要的是迦葉笑了，無(wú)論是對(duì)花笑還是對(duì)佛笑迦葉定是認(rèn)為這花朵，這動(dòng)作，這深意美得值得他笑一笑。當(dāng)我們將故事簡(jiǎn)單化后，就不難發(fā)現(xiàn)只要發(fā)現(xiàn)了味道，笑容也會(huì)是秒談。

想來(lái)，最善于發(fā)現(xiàn)美的是古時(shí)的詩(shī)人他們將流光易逝寫成庭院一隅，紅了櫻桃，綠了芭蕉；他們將離情依依描繪成楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢凰麄儗⒘b旅之情表達(dá)為古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?？矗麄兙褪沁@樣真實(shí)地描寫生活，他們就是這樣囂張地利用現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)自己地喜怒哀樂(lè)，他們就是這樣張揚(yáng)而浪漫地為我們打開詩(shī)歌至美的天堂。我們愛(ài)死了詩(shī)人們勾勒的美景，即使景中有悲，有怒，有悔，有恨。但他們發(fā)現(xiàn)了景色是美的，至少詩(shī)詩(shī)美的，這詩(shī)便千古流傳自今長(zhǎng)青。如今的歌手們只會(huì)做作地大喊：相愛(ài)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。如今的作者只會(huì)任性地反映黑色壓抑下的人生片段，少了李白的浪漫，蘇軾的瀟灑，柳永的婉約，就變說(shuō)然無(wú)味。其實(shí)他們只會(huì)抱怨憤怒，忘了發(fā)現(xiàn)美······

善于發(fā)現(xiàn)美的人，在自己的生活里是一位出色的畫家，隨心所欲地渲染自己的人生之畫。上帝讓善于發(fā)現(xiàn)美的天使去了天堂，這不是偶然。發(fā)現(xiàn)美，生命芳菲。

發(fā)現(xiàn)美好作文3

一聲轟響，打破了寧?kù)o，整個(gè)世界仿佛都顫動(dòng)了，隨之而來(lái)的是無(wú)數(shù)震驚全國(guó)的新聞報(bào)道……

“3·21”這起事故讓無(wú)數(shù)原本生活的快快樂(lè)樂(lè)的家庭妻離子散，在化工廠里工作的人員無(wú)一不受傷。從3月21日下午2：50后，救護(hù)車、消防車的警鳴聲一直絡(luò)繹不絕，那刺耳的聲音讓人心酸，讓人痛苦，讓人泣不成聲。醫(yī)院里擠得水泄不通，無(wú)償獻(xiàn)血車前面排起了長(zhǎng)龍。多少無(wú)辜的老百姓因?yàn)榛S的操作不當(dāng)而失去了一條條鮮活的生命。

看著這些報(bào)道，我不禁感慨萬(wàn)千：珍惜你們現(xiàn)在擁有的美好生活吧！如果哪天災(zāi)難突然降臨，到那時(shí)后悔就再也來(lái)不及了！如果哪天出售了一種最貴的藥，我想那一定是后悔藥。想想現(xiàn)在許多人就因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，就和家人鬧別扭，真的是身在福中不知福?。?/p>

來(lái)到醫(yī)院，到處都是渴望繼續(xù)在這美好的人間生活的傷者，到處是淚流滿面的傷者親屬，我看到這一幕，才發(fā)現(xiàn)我能生活在這個(gè)世界上，真幸福。每天高高興興地去上學(xué)，回家看見(jiàn)爸爸媽媽甜甜的微笑，聽著他們親切的問(wèn)候，再吃著爸爸媽媽為我做好的可口飯菜，生活是多么美好啊！

生活不要多富貴，不要多有地位，只要每天生活得快樂(lè)，有家人陪伴在身邊，就是美好的。

發(fā)現(xiàn)美好作文4

生活中不缺少愛(ài)，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，愛(ài)是無(wú)處不在的！

今年夏天，我發(fā)現(xiàn)自己胖了不少，經(jīng)常覺(jué)得肚子不舒服，“咕嚕咕?！敝苯?。于是，媽媽帶我到醫(yī)院檢查了一番。原來(lái)，我因?yàn)榻?jīng)常不吃蔬菜，不多多運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致消化不良?；氐郊液螅瑡寢屆刻於夹列量嗫嗟臑槲覝?zhǔn)備各種各樣的蔬菜：有時(shí)用煮的；有時(shí)用炒的；有時(shí)用涼拌的……媽媽變著法弄，就是想讓我多吃蔬菜?？墒牵乙灰?jiàn)到蔬菜，就連連搖頭說(shuō)：“不要！不要！”每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)嘆一口氣，周緊眉頭，失望的離開。

第二天，我一大早起來(lái)，就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙活著什么。我躡手躡腳的走過(guò)去，只見(jiàn)媽媽把一大團(tuán)菜放在切菜板上，用刀切碎；再把切碎的菜和飯攪拌在一起，捏成飯團(tuán)；接著，用各式各樣的模具將菜飯團(tuán)捏成各種形狀，有：小豬形、小兔形、星星形等；最后，為了讓菜飯團(tuán)變得更加逼真漂亮，媽媽又用胡蘿卜、紫菜之類的蔬菜給菜飯團(tuán)穿上“衣服”，戴上“墨鏡”，做出表情。終于做好了，可媽媽也累的滿頭大汗，她顧不上休息，就把這些菜飯團(tuán)端過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小尹，試一試，好吃嗎？”我抓起一個(gè)飯團(tuán)，咬了一口，含糊不清地說(shuō)道：“好吃極了!”有菜的味道，飯團(tuán)的清香，還有滿滿的母愛(ài)。

生活中處處都有愛(ài)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛！

發(fā)現(xiàn)美好作文5

爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“人世間最美的"故事就是發(fā)生在我們身邊最*凡最溫暖的瞬間?！庇谑?，我喜歡留意生活中不經(jīng)歷的小細(xì)節(jié)，往往卻能帶給我無(wú)盡的感動(dòng)。

還記得上個(gè)周末，我和爸爸經(jīng)過(guò)大足城區(qū)最繁華的步行街十字路口時(shí)，只見(jiàn)一群圍觀的人對(duì)著一位老奶奶指手畫腳。出于好奇，我湊近一看，只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，神情恍惚，拄著一根竹竿做的拐杖，因年紀(jì)大走在復(fù)雜的商業(yè)地段找不著回家的路了。好心的人們向她問(wèn)東問(wèn)西，希望幫助老人家聯(lián)系親人，以便送她回家?？衫夏棠讨橇γ黠@衰退，不能準(zhǔn)確描述家人及家庭情況。正當(dāng)好心的人兒為老奶奶著急時(shí)，嘟嘟嘟，日常巡邏的交警車開過(guò)來(lái)了?！坝芯攘?，有救了，警察同志快來(lái)看呀，這位老人家找不到回家的路了?！比藗儺惪谕暤卣f(shuō)道。

三位年輕的警察叔叔走下車，來(lái)到老奶奶身邊。一位巡警扶著老奶奶和藹可親地說(shuō)：“您家人的電話號(hào)碼是多少?”老奶奶笑著嗯了幾聲。另外一位巡警低著頭小聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“您知道家里的地址嗎?”老奶奶仍舊沒(méi)有回答。最后一位巡警笑著說(shuō)：“您家人在哪兒，您知不知道?”老奶奶還是沒(méi)有回答。三輪詢問(wèn)之后，警察叔叔明白了老奶奶的情況，他們立即改變方案。一位巡警繼續(xù)扶著老奶奶，另一位巡警低著頭對(duì)奶奶說(shuō)：“我們帶你去派出所，幫你聯(lián)系家人，然后送你回家?！崩夏棠倘耘f二話不說(shuō)，她不清楚這幾位穿著制服的小伙子要帶她去哪里?圍觀的群眾紛紛勸說(shuō)老奶奶：“你跟他們走吧，他們會(huì)送你回家的?！薄熬褪?，就是，你跟他們走吧，他們是警察，不要怕?！?/p>

老奶奶聽了旁人的勸告，好像明白了點(diǎn)什么，點(diǎn)頭同意跟著三位巡警走。老奶奶因年邁腿腳不方便，一位巡警見(jiàn)狀，連忙上前扶著她，走到車門口，另一位巡警彎下身把老奶奶抱上車。待老奶奶坐定后，巡警叔叔開著警車走遠(yuǎn)了。圍觀的群眾目送警車遠(yuǎn)去的背影，紛紛散去。只聽見(jiàn)一個(gè)小女孩對(duì)她的爸爸說(shuō)：“爸爸，警察叔叔真有愛(ài)心，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)警察!”

像這樣的好心人，我們的身邊無(wú)處不在，他們的善舉感動(dòng)著我們，世界因有這樣的好心人而變得溫暖、和諧。

發(fā)現(xiàn)美好作文6

我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數(shù)不清的。

在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們?cè)诜艑W(xué)后突然間下雨了，我和小美都沒(méi)人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見(jiàn)一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個(gè)坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見(jiàn)從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了*的柏油馬路上，老奶奶才發(fā)現(xiàn)。

老奶奶說(shuō)：“謝謝你們了?！崩夏棠逃謫?wèn)說(shuō)：“你們叫什么名字呀？”小美說(shuō)：”做好事不留名，我們都是小學(xué)生，您就叫我們紅領(lǐng)巾吧?！叭缓笪覀冇掷^續(xù)趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來(lái)，看見(jiàn)她的頭上破了流血了。

我說(shuō)：“我送你去醫(yī)院吧！”小美說(shuō)：“不用了?！弊詈?，小美暈倒了我背上小美就向醫(yī)院跑去了。

我也通知了她的家長(zhǎng)和我父母，小美的父母摸著我的手說(shuō)：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。

這是一件多么美麗又有意義的一次經(jīng)歷，通過(guò)了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認(rèn)識(shí)到了幫助別人時(shí)間多么快樂(lè)的事情，以后我還要做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的優(yōu)秀少先隊(duì)員！

童年就像一冊(cè)相冊(cè)，一樣有著快樂(lè)的時(shí)光，也像一幅畫有時(shí)美麗有時(shí)丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。

發(fā)現(xiàn)美好作文7

羅丹有句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵?，就是我們身邊，我們需要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，而耳朵去傾聽，用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事，今年，我就用我的眼睛，發(fā)現(xiàn)了我身邊的美好。

冬天到了，天上下著鵝毛大雪，旁邊有位老奶奶在旁邊說(shuō)：“賣菜啦！賣菜！都是自家自的，沒(méi)有農(nóng)藥?！迸赃叺倪^(guò)路人搖搖手就走了。她那斑白的頭發(fā)，凌亂地披在老奶奶的身上。臉上有許多皺紋，還穿著破舊的衣服。我和媽媽走過(guò)去。我說(shuō)：“您這菜多少錢？我買了！”奶奶

說(shuō)：“剛剛是3元，我現(xiàn)在收你2元?！皨寢屨f(shuō)我們都已經(jīng)吃完晚飯了，不用買了?！蔽艺f(shuō)：“2元就買了?！眿寢屨f(shuō)：“您剛剛說(shuō)了3元錢就3元錢吧！”*時(shí)媽媽都教我砍價(jià)，可今天咋變成了加價(jià)呢？

我買完菜回家的路上，我懇求讓媽媽幫我買包薯片。去我看到一個(gè)小男孩丫在那，突然，一個(gè)姐姐說(shuō)：“我?guī)湍銚蝹悖又謥?lái)了一個(gè)男的——他們想要帶著小男要走。突然，我腦海里想出到一個(gè)畫面，是拐賣小孩嗎？我和媽媽腦海里想到了同樣的事情。于是我們媽媽一路跟蹤，最后看到小男孩被送到了地鐵站。小男孩對(duì)那兩人說(shuō)：“再見(jiàn)，叔叔！”原來(lái)小男孩和他們是認(rèn)識(shí)的，我和媽媽這才安心下來(lái)。

只要用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美好的事。有的不是用眼睛才能發(fā)現(xiàn)。要用心去觀察和探索。

發(fā)現(xiàn)美好作文8

有人終日愉悅，微笑一如陽(yáng)光。有人成天沮喪，陰郁占據(jù)面龐。前者較之后者，多的只是一雙眼睛，一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。

道理如此簡(jiǎn)單，而卻總有人背對(duì)陽(yáng)光，盯向地面，盯向陰影，活在憂傷之中，活在陰影之下。

曾經(jīng)有一座寺廟，廟里有一位得道高僧，他用陽(yáng)光點(diǎn)化人的心靈，人們常因得他點(diǎn)化而樂(lè)于微笑。因此，一位屢經(jīng)挫折的小和尚就來(lái)到了這座寺廟，期待高僧能夠改變自己，讓自己放下不快，綻放微笑。

可來(lái)到這兒后，雖眼見(jiàn)這里的每一個(gè)僧人都面帶微笑，他卻依然放不下自己心里的疙瘩，仍是滿臉陰郁，對(duì)人愛(ài)答不理。于是，他決心告別高僧，因?yàn)楦呱](méi)能讓他擁有微笑。

當(dāng)他找到了在寺院中央曬太陽(yáng)的高僧時(shí)，高僧并沒(méi)有說(shuō)什么，只是揮了揮手讓其離開了。而當(dāng)他走到寺廟門口時(shí)，高僧卻突然叫住他說(shuō)：不要轉(zhuǎn)身，告訴我，你看到了什么？

我的影子，和地面。

轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢？

小和尚頓了頓，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，答道：寺廟，還有您。

還有呢？

小和尚摸了摸頭說(shuō)：還有大樹、梁柱和和陽(yáng)光！我看見(jiàn)了陽(yáng)光！微笑瞬間在他臉上綻放開來(lái)。高僧笑了笑說(shuō)：當(dāng)你背對(duì)陽(yáng)光時(shí)，你只會(huì)得到陰影，可如果你面對(duì)陽(yáng)光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，得到溫暖。讓你不開心的不是挫折，而是你自己。

難道不是嗎？如果面對(duì)陽(yáng)光，你眼前還會(huì)存在陰影嗎？在這個(gè)繁華的塵世之間，缺少的永遠(yuǎn)不是美好，而是發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。當(dāng)陰郁遮住雙眼，你得到的只會(huì)是陰影。那個(gè)小和尚被挫折蒙住了雙眼，失去了看見(jiàn)美好的能力。那位高僧做的，不過(guò)是讓他知道，面對(duì)陽(yáng)光，才會(huì)得到溫暖。高僧只是讓他看見(jiàn)了陽(yáng)光！

醒醒吧，那些終日生活在憂傷中的人！看看吧，美好就在你身邊，陽(yáng)光觸手可得。既然如此，為什么要讓灰色成為自己生活的底色？為什么不讓陽(yáng)光進(jìn)入你的心房？也許你心中的陰影并沒(méi)有多深，當(dāng)你能夠面對(duì)陽(yáng)光，發(fā)現(xiàn)美好之時(shí)，你就會(huì)知道，它早已蕩然無(wú)存了，快樂(lè)就在自己的手里。永遠(yuǎn)叫不醒的人，是裝睡的人；永遠(yuǎn)不會(huì)笑的人，是眼中沒(méi)有陽(yáng)光的人。

愿每個(gè)人都能直面陽(yáng)光，打開心房，驅(qū)散陰霾，發(fā)現(xiàn)美好因?yàn)槭澜鐝牟蝗鄙倜篮茫?/p>

發(fā)現(xiàn)美好作文9

我發(fā)現(xiàn)化園門口休息日竟有花市！有天我去玩，偶然路過(guò)，便打算去一探究竟。順便給家里添幾只漂亮的小金魚。

花市故名思意，賣花的最多，但也有賣小魚、小鳥的。這里人潮涌動(dòng)，每個(gè)人臉上都喜氣洋洋。正趕上初春，是觀花賞花的好時(shí)節(jié)。這里可謂是：百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)鳥齊鳴。在這里一吸氣就是花的香味。

我看到一位老爺爺，正在挑選花草。他雖然臉上有很多鄒紋，但是卻很是和藹可親。他一定是一位積極向上的人。他挑了一朵牡丹花苗，看樣子是想自已來(lái)裁。挑到了自已中意的花，心里自然特別歡喜。跟著另一位老爺爺有說(shuō)有笑地走了。我覺(jué)得只有這樣才能算享受天倫之樂(lè)。而不是躺在家里。兒女服適。這樣生活是多么有趣呀。我又看到在馬路的對(duì)面有一個(gè)五六歲的小孩正拽著他爸爸的衣服，說(shuō)著什么，我過(guò)去一看，才知道他要買小金魚?！鞍职?，我要買小金魚嘛，要嘛?！薄昂?，好。我給你買。”“爸爸真好！”那個(gè)小孩頓時(shí)眉開眼笑。一蹦一跳的說(shuō)著?！拔乙t色的，黑的也要?！蹦莻€(gè)小孩認(rèn)真地挑著，臉上洋溢著喜悅。他的爸爸見(jiàn)孩子這么高興。心里自然也特別歡喜。生活其實(shí)得

快快樂(lè)樂(lè)的。在人世走一遭，怎能不快樂(lè)？我打算買幾只小金魚，看到金魚可真多呀！什么樣的魚都有，我眼睛都看不過(guò)來(lái)了。突然，我看到了一只漂亮的金魚：它頭頂上是紅的，其它地方是帶紅斑。好吧，就這只吧。我立刻把它收入了囊中。好了，我買到喜歡的金魚了。我發(fā)現(xiàn)很多人在看什么，我擠進(jìn)去一看，是一只很大、很漂亮的鸚鵡。最后被一個(gè)小伙子高興地買走了，它還會(huì)你好，再見(jiàn)呢?？珊猛媪?。走出花市，我想到我們的生活是那么的美好，花市有這么多人快樂(lè)就證明這這點(diǎn)。每個(gè)人的臉上都應(yīng)該燦爛出笑容，盡管事情有時(shí)會(huì)不心人意。但是肯定會(huì)雨過(guò)天晴的。

發(fā)現(xiàn)美好作文10

人生就如同一面鏡子，你哭，它也對(duì)你哭；你笑，它也對(duì)你笑。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”，如果你在風(fēng)雨中看到的只是黑暗，只有絕望，彩虹怎愿向你招手呢？你又怎么會(huì)看到彩虹的微笑呢？

“逆境是上天賜予你最好的禮物”這是沈從文對(duì)人生最經(jīng)典的剖析，正因如此，他不但揮走了籠罩他的黑暗，領(lǐng)悟了《邊城》之美，而且他的弟子汪曾褀也詮釋了這“經(jīng)典”的真諦。當(dāng)白色恐怖籠罩著全國(guó)，全國(guó)一片死寂之時(shí)，蒙冤入獄的汪曾褀卻不埋怨*派，而且還認(rèn)為他們都是善良的……正是由于這種包容，這種將一切陰霾都當(dāng)成對(duì)人生的體悟的純樸之心，于是乎《萄萄月令》、《受戒》等作品相繼問(wèn)世。這就是將黑暗看成美好的信念。

“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”，一把鋤、一背簍、一斗笠、一壺酒，這就是五柳先生對(duì)于人生的態(tài)度?！熬铡?，花之隱逸者也，百花爭(zhēng)相斗艷，俗不可耐，而“菊”卻在這污濁的百花中淡淡散發(fā)著幽香，不憤世、不抱怨，所以才能博得五柳先生的寵愛(ài)。這是將污濁當(dāng)成空氣的自得。

“一蓑煙雨任*生，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，一煙一雨，一陰一晴，一人一馬，這是蘇子瞻對(duì)風(fēng)雨的態(tài)度，“風(fēng)吹雨打又奈我何？”名利功祿又怎樣，風(fēng)雨過(guò)后，天空自然掛有彩虹；不被重用又如何，不被賞識(shí)又怎樣，看我定會(huì)“挽雕弓如滿目，西北望射天狼”，子瞻看到了風(fēng)雨之后的彩虹，世俗之后的安適。這是將風(fēng)雨當(dāng)成彩虹的自信與豁達(dá)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保@是青蓮居士在逆境時(shí)表現(xiàn)的樂(lè)觀；面對(duì)困難他沒(méi)有消沉，也沒(méi)有沉論，他看到的不是黑暗而是光明，是未來(lái)，因而成就了千古絕唱。在逆境中才能成長(zhǎng)，在黑暗中才能看到光明的曙光。

烏江邊，尸橫遍野，烏口的水翻騰踴躍，霸王“勢(shì)拔山兮氣蓋世”卻“虞姬虞姬奈若何”。將士們的鮮血染紅了烏江，戰(zhàn)馬的哀號(hào)催人斷腸，美人自刎懷中，霸王認(rèn)為無(wú)言面對(duì)江東父老，此時(shí)的他憤世嫉俗，認(rèn)為*他，他看到的僅有黑暗、陰霾……，于是霸王自刎了，他沒(méi)有看到光明的曙光，他抱怨，憤世，于是霸王終結(jié)了他的一生……

揮去生活中的陰霾，將上天賜予的當(dāng)成寶藏。那么，看到的山依然青，水依然凈，天依然藍(lán)，人依然美。

發(fā)現(xiàn)美好作文800字3篇（擴(kuò)展3）——發(fā)現(xiàn)美好作文700字3篇

發(fā)現(xiàn)美好作文700字1

一朵鮮花是美好，一個(gè)微笑是美好，一只援助的手是美好，一個(gè)熱情的擁抱是美好。我乘著時(shí)光，走過(guò)四季，讓那份美好的記憶，溫暖我波瀾起伏的心。

初夏，午后，我安然地坐在公園的石凳上，臉上鋪滿燦爛的陽(yáng)光。草地、樹木都披上金紗，被陽(yáng)光浸染著，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉醉，陷入無(wú)盡的溫暖。

公園的樹陰里，一個(gè)年幼的孩子站在樹下，刺眼的金色使我無(wú)法看清她在做什么，蒙朧中，她握著一樣?xùn)|西，踮著腳，舉起那樣?xùn)|西，并將它放置在樹枝間。

也許是她的圖畫，也許是她的愿望。

于是，我利索地站起來(lái)，向那片樹陰走過(guò)去。

太陽(yáng)也疾步地向前走，陽(yáng)光透過(guò)樹陰，傾瀉在她身上。她手中握著一根剛剛抽出新葉的樹枝，小心翼翼地繞過(guò)那些斑駁的碎影，將樹枝輕輕地安放在大樹上，但很快，樹枝又悄悄落到了地上。

我暗自笑了笑，走過(guò)去。

看到她還重復(fù)著那些動(dòng)作，我不禁從咽喉里迸發(fā)出一陣微小的笑聲。斷了的樹枝還能再接上去嗎?

“你在干什么呢?”我明知故問(wèn)，可我話還沒(méi)有問(wèn)出來(lái)，她便先開口了。

“我在幫它回家呢!”她沖著我微笑，眼睛里溢滿了陽(yáng)光。

“它已經(jīng)脫離樹桿，回不去啦!”可我把這話咽了下去，“那么，”我問(wèn)：“你為什么要這樣做呢?”

“因?yàn)椤彼D(zhuǎn)動(dòng)著明麗的雙眼，隨后望了望我，答道：“因?yàn)榇髽鋾?huì)擔(dān)心它呀!就像我們，失去了心愛(ài)的物品，就會(huì)沒(méi)了好心情?！?/p>

我啞然失笑。

大樹它會(huì)傷心嗎?這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題，是因人而異吧。

我以為幼小的孩子會(huì)因?yàn)橹赖锰俣拍?，可并不是這樣的。因?yàn)樵谒麄冄壑校恳豢脴涠际桥笥?，每一只鳥兒都是朋友，滿世界都是朋友。

心中的堅(jiān)殼被剝落，一瞬間，我有了重生的喜悅。

走進(jìn)這個(gè)繽紛的世界，美好便從心底溢了出來(lái)，一直延伸到高遠(yuǎn)的云端。

發(fā)現(xiàn)美好作文700字2

在生活中，我們身邊每天都會(huì)發(fā)生許多。我們從中可以收獲許多并學(xué)到許多……

記得五年級(jí)的時(shí)候我在家里養(yǎng)蠶，其實(shí)說(shuō)實(shí)話自己一開始一點(diǎn)也不喜歡它們，一是自己怕蟲子，而且他們很丑，并且又黑又小……我不知道我這種對(duì)它們帶有抵觸心情的情緒持續(xù)了多久——直到那一天，我改變了我對(duì)它們的看法……那是一個(gè)溫暖的午后，它們已經(jīng)從那個(gè)小小的黑點(diǎn)長(zhǎng)成了一個(gè)奶白的“長(zhǎng)條”。它們低頭吃著身邊的桑葉，沙沙啦啦的聲音一直持續(xù)著。這時(shí)，角落里的一只蠶引起了我的注意，它在吐絲！它竟然在吐絲！

它慢慢的吐著絲，吐出來(lái)的絲纖細(xì)卻慢慢的把它整個(gè)身子包了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著，那個(gè)蠶蛹也越包越厚……“生命真的很奇妙啊！”我心想。是啊，生命真的很奇妙，它竟能從一個(gè)小小的黑點(diǎn)長(zhǎng)成了一個(gè)大約3、4厘米的蠶。而它現(xiàn)在馬上就要變成一個(gè)蠶蛹了，從當(dāng)初的不接受與排斥它到現(xiàn)在的舍不得……不過(guò)，這更加令我感到了生命的奇妙……第二年的四月，天空剛下完雨，我想起了我與蠶寶寶第一次見(jiàn)面的時(shí)候，就是這種天氣！我想起了那白色的蠶蛹，我飛奔到陽(yáng)臺(tái)一看，這令我十分的驚奇。

蠶蛹破開了一個(gè)小口，灰褐色的蛾子“拖”這似乎十分沉重的翅膀往前面緩慢的爬著，仿佛身上背著千斤重的包袱。但是——它不去拼命努力，不會(huì)在世界上自由飛翔啊！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著。終于！它從這個(gè)給了他生命也是捆綁著它的伽鎖里掙脫了出來(lái)，它終于飛了起來(lái)！

我看著從它從一個(gè)小小的黑點(diǎn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的變成飛蛾，我的心情是十分激動(dòng)的……它破繭而出，收獲的是自由的飛翔它美好的未來(lái)?？墒钦l(shuí)都也不會(huì)體會(huì)到他出繭時(shí)的痛苦，這就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，它也許只是一個(gè)微不足道的瞬息。但是——只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)去觀察，世間是充滿美好事物的！

生活需要我們來(lái)觀察，更需要我們來(lái)分享美好。

發(fā)現(xiàn)美好作文700字3

臨近周末，一切都變得美好。那不，周末的最后一節(jié)課也變得撩人。那是一節(jié)地理課，清波老師云：“本節(jié)課先進(jìn)行默寫?！贝蠹也患s而同取出默寫本?！皝喼薜暮恿魇鞘裁醋呦?？”“中南亞由哪些國(guó)家組成？”……

默寫完畢，清波老師不知不覺(jué)講起自己的“傳說(shuō)”，一會(huì)兒夸耀起自己過(guò)人的記憶力，一會(huì)兒由提起“滿漢全席”，于是眾人紛紛要求清波老師給我們露一“嘴”。清波無(wú)奈，于是“蒸羊羔、蒸熊掌、燒花鴨、燒雛雞、爐豬、爐鵝……”一群人如癡如醉，口水直流三千尺，舌頭直伸三千米。

愉快的一節(jié)課很快結(jié)束，到了放學(xué)時(shí)間，媽媽一接到我就告知本周六回一次老家，讓我快馬加鞭在周五晚把作業(yè)“干掉”一些。我聽了非常興奮，很久沒(méi)回老家了。

周六清晨六點(diǎn)不到就醒了，我們?cè)缭绯酝暝顼埦统霭l(fā)了。乘上車我哼著小調(diào)一路欣賞著車窗外的美景。走在*海公路上，一路盡顯田野的生機(jī)，真美妙！

田野中那金黃色的菜花在一片片綠色中隨著輕柔的春風(fēng)搖曳，送來(lái)縷縷清香。我驚覺(jué)春天到了。那金黃的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)襲來(lái)，我都快陶醉了。

回到老家。展現(xiàn)在眼前的玉米苗已有一尺多高，油綠的葉子隨風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出響聲，就像一曲輕輕的音樂(lè)，讓人心里舒暢至極。泥田里新栽的秧苗正在轉(zhuǎn)青，橫豎成行，活像排成整齊隊(duì)列的孩子在做操，這也是生機(jī)！春意！沿河，垂柳的枝條甩出長(zhǎng)竄的花鞭，像少女飄柔的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中搖曳，春風(fēng)吹過(guò)，潔白的柳絮在溫暖的春光中旅行，如白蝶般輕盈。

不經(jīng)意間我又注意到了一朵花，我知道那就是迎春花，它在陽(yáng)光的照射下閃爍著金色的光芒，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，為這美麗的春景增添了一道絢麗的光彩。

哦，春天早已降臨，只是沒(méi)有在意。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)美好竟如此簡(jiǎn)單。

發(fā)現(xiàn)美好作文800字3篇（擴(kuò)展4）——感受美好作文600字10篇

感受美好作文600字1

美好紀(jì)事白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)，也在等美好沁入心田。

—————題記

你可曾在喧鬧，繁雜的世間尋過(guò)美好？若你不曾尋過(guò)美好，又生亦何歡，死亦何苦呢？

個(gè)人尋美好

午后的陽(yáng)光，透過(guò)百葉窗，如俏皮的三角貓?jiān)谖业臅狼斑~著貓步。

暖意瞬間在全身蔓延開來(lái)。桌上一本打開的書也散發(fā)著溫暖的光圈。

行走在文字中，方能感受到獨(dú)處的美好。我沉浸在迪倫與崔斯坦的荒原風(fēng)暴里，陷入了徐志摩與陸小曼的愛(ài)情故事里，更有感于蒙古人所敬仰的狼圖騰里……

在這樣愜意的午后，同文字一起漫游著，一捧美好，自入心來(lái)。

四季尋美好

春日，看萬(wàn)物復(fù)蘇，春草萌芽。行走在“曲徑通幽處?！币荒ù喝诊L(fēng)光，便深深地被種入心底，意味無(wú)窮。

夏日，自然是賞花為美好。是石榴花的嬌艷似火，是荷花的沉靜清幽，還是蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！辟p花自然能帶給人們夏日的美好。

秋天，豐收之至，帶給人們向往生活的美好；冬天，飄雪紛飛，帶給世界一個(gè)嶄新的模樣，一個(gè)潔凈世界的美好。

也許，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，便是如此美好。

人間尋美好

窗外的一兩聲鳥鳴，門外的一聲聲孩童歡笑，人們的聲聲親切慰問(wèn)，所及之處皆為美好。

海嘯吞噬了房屋，吞噬了陸地，吞噬了黎明的最后一絲光輝，可它沒(méi)有能力吞噬掉正在趕來(lái)的救援隊(duì)伍，還有一顆顆迫切而火熱的心。心與心之間，用美好傳遞力量與希望。

只要你尋到人世間的美好，即使是粗茶淡飯，也自有美好蘊(yùn)含其中。

美好便是這樣。滿漢全席不如一杯清茶，驕陽(yáng)似火不如一輪明月，世界再大不如一隅角落。就算沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，也有群星的光芒。美好，可以只是一杯清茶，唇齒留香。在*凡的世界，尋找最簡(jiǎn)單的美好。

感受美好作文600字2

風(fēng)卷起庭前落花穿過(guò)回廊,追溯著情緒，緩緩流淌，勻散那一縷過(guò)往，將所有的回憶都選在紙上，遙望遠(yuǎn)方，回憶那你我共度的回憶好時(shí)光。

早晨晨跑，你帶領(lǐng)我穿過(guò)城市的喧囂，來(lái)到荒草覆沒(méi)的古井枯塘，穿過(guò)層層雜草，竟是一片荷塘，正是荷花盛開之時(shí)，早晨的的點(diǎn)露珠撲到荷葉上鉆進(jìn)了花半里，純粹的粉，深邃的綠，透出了這一副絕妙的蓮之畫，也透出了撲鼻而來(lái)的清香衣袖，也不經(jīng)意沾染了你的荷香，張開雙臂，感受著陽(yáng)光慢慢深入皮膚的愜意，時(shí)光緩緩舒展的美好，我望向你，你的眼中，沐浴著晨光，不禁模仿你的動(dòng)作，將自己的身心交付給清風(fēng)，蕩滌去心中的浮躁……

淺淺池塘邊出水芙蓉，清香襲人，你我共度著，浸潤(rùn)著淡淡荷香的時(shí)光。

那時(shí)，我們漫步在桂園中，有時(shí)你會(huì)為我講那神話故事，哼起家鄉(xiāng)小調(diào)，而我也輕輕跟你哼唱;有時(shí)你會(huì)熟練地爬上桂樹，埋在樹叢間去摘樹枝頭的精巧的.桂花;有時(shí)你為我做那香甜沁人的桂花糕，咬一口，那香醇的滋味，便從舌尖漫出來(lái)，嘴巴里滋潤(rùn)著那桂花淡淡的芳香，點(diǎn)點(diǎn)桂花，點(diǎn)綴著你的素衣白裳，也浸潤(rùn)著我的童年時(shí)光……

清新的桂園里，桂花飄香，淡雅爛漫，你我共度著飄散點(diǎn)點(diǎn)碎花的好時(shí)光。

那個(gè)溫暖的午后，你送了我一本書做禮物，書的封面是用水墨勾勒出的幾朵山茶花，青與素白交錯(cuò)融合，透出一股寂寞江南的韻味。你翻開書，與我一同品味，我們一起與書中的人共同感同身受，感動(dòng)便如決堤的洪水在心中泛濫，我望向你，只見(jiàn)你的眼中有細(xì)碎星辰，有春暖花開，有水瀲滟……又帶出兩個(gè)淺淺的酒窩，如同破曉星塵的光景，讓我心里生出無(wú)限的溫暖，溫暖留在那素雅的山茶花上，濕潤(rùn)了山茶花瓣……

淡雅山茶中，國(guó)色天香渾然天成，你我共度著，充滿著山茶韻味的好時(shí)光。

靜靜聽那滿地繁花訴說(shuō)著的過(guò)往，繁華已褪色，塵埃已散落。但你，我親愛(ài)的母親!我們共同度過(guò)那段美好的時(shí)光，卻一直在心中回環(huán)，變成我心中的蜂飛蝶舞，山青水綠……

感受美好作文600字3

在我們的生活中，處處都體現(xiàn)著生命的朝氣蓬勃，生命的旺盛，生命的美好。生活中，美，也是無(wú)處不在，它需要我們用心去感悟，去體驗(yàn)，去品味。

清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，便被陣陣清脆的鳥鳴聲驚醒，“嘰嘰喳喳”個(gè)不停。拉開窗簾，輕輕探出頭，看到鳥兒們已經(jīng)開始尋找食物了，“早起的鳥兒有蟲吃”一點(diǎn)也不假。走在小路上，樹葉上還有著幾滴露水，落在手指上，那種清涼，頓時(shí)滲透我的手指，到達(dá)我的內(nèi)心，滋潤(rùn)著我的心靈?？諝庵酗h散著大自然的清新和甘甜，辛勤勞作的人們也準(zhǔn)備開始動(dòng)工，用自己的雙手和智慧開啟嶄新的一天，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。生命的美好是這樣清新的散發(fā)著。

中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，大地昏昏欲睡，無(wú)精打采的。這時(shí)，街上幾乎看不到行人的蹤影，這樣的天氣似乎沒(méi)有人愿意出來(lái)。當(dāng)我邁著匆匆的腳步，經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，忽然看見(jiàn)一位交警的衣服是那么的特別，被大片大片的汗水浸濕了?？伤廊粚Ｐ牡刈⒁曋t綠燈的變化，以及路上行人車輛指揮著車輛和行人安全地通過(guò)行走。他熱愛(ài)他的崗位，忠心耿耿，沒(méi)有任何感到不滿或者抱怨。生命的美好是這樣可敬的體現(xiàn)著。

傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天邊。幾個(gè)小朋友愉快的玩耍著，你追我趕，盡顯生命的天真活潑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在天邊?？床灰?jiàn)孩子們的身影了，也看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛了。此時(shí)，卻傳來(lái)“唰唰唰”的掃地聲，我走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工，路燈下一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光照射在他的臉上，他顯得是那么的和藹可親，他們的努力，似乎沒(méi)有人能看見(jiàn)，但他們依然默默的付出著，正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們的城市才更加美麗，更加清潔。生命的美好是這樣溫暖的表現(xiàn)著。

生活中，處處都展現(xiàn)著生命的美好。但并不是每個(gè)人都能看見(jiàn)的，這需要我們保留著一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣我們的生活才會(huì)更加美好，生命才會(huì)充滿活力。

感受美好作文600字4

昨日，在太陽(yáng)還沒(méi)落山之前，媽媽在等弟弟回來(lái)后，說(shuō)要去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。雖說(shuō)出去，可媽媽沒(méi)主意要去哪里。一直到大路口，媽媽又說(shuō)要去姨姨家。

弟弟山地車先到姨姨家，聽說(shuō)姨姨要去地里打農(nóng)藥，便歡樂(lè)的跑來(lái)告訴我們。姨姨看到我們來(lái)后，卻不去地里，媽媽說(shuō)，我們只是玩的，要去就去吧！我和弟弟都充滿新鮮感，姨姨拗不過(guò)我們只好答應(yīng)。

一直到土地的小路上，看到一大片土地，分成一塊一塊的`，種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿，多好啊，我忍不住拍照留念，真的敞開了我的小小心扉。

在姨姨打農(nóng)藥時(shí)候，我和弟弟跟在后面，問(wèn)一些問(wèn)題，姨姨都耐心回答我們的問(wèn)題。很快的，打好這一片土地，姨姨再去花生地里，打點(diǎn)農(nóng)藥。我們一路走得很快，姨姨怕我們回去的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。

我觀察地里的菜，我還頭一次看見(jiàn)有紫色葉子的筍，有的菜我還不知道是什么呢?？吹揭桃碳乙卜N的筍，筍葉綻開，真的像一朵花兒剛剛開的一樣，但是下面的筍，長(zhǎng)得還很小。姨姨給我們拔兩棵，媽媽和弟弟說(shuō)："別拔了，讓它再長(zhǎng)長(zhǎng)吧！"

姨姨家的土地多的，都讓我驚訝。她有帶我們?nèi)チ硪粔K地摘香菜，剛拔的時(shí)候，還有一點(diǎn)不敢，姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區(qū)不讓我拔香菜，說(shuō)是讓它長(zhǎng)長(zhǎng)，可我和姨姨拔的香菜都是長(zhǎng)的很高的，而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜，長(zhǎng)得那么高，我都覺(jué)得不是青菜了。

看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜，我情不自禁的說(shuō)："今天真是大豐收??！"

還讓我感受到了土地里的美好，真的好開心！

感受美好作文600字5

朋友，如果你問(wèn)我什么是美好？我將告訴你：“感受美好是*在一瞬間地迸出，感受美好是你對(duì)生活充滿熱愛(ài)地追求！”

一天的晝夜更替，一年的四季輪回，如詩(shī)如畫的四季變化，讓我從中感受到美好的真諦！

美麗的春天用溫柔的手撫摸著一切。那一股溫柔的春風(fēng)流露出對(duì)大地的眷戀，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！笔窃?shī)人對(duì)春的贊美，是一切希望之火重新點(diǎn)燃的開始。我對(duì)春天許個(gè)愿：在初一播下希望的種子，在初三收獲希望與幸福！

感受春天，真美！

嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！痹?shī)中的奇花，詩(shī)中的夏花，在楊萬(wàn)里筆下妙趣橫生，這是夏的生命，這是夏的開始，這是希望之旅的啟程，是對(duì)一切事物的向往！夏天的耕耘，宛若我初一生活的拼搏，緊張的各課學(xué)習(xí)，讓我感到的不是勞累，而是希望之旅的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

感受夏天，真美！

沉穩(wěn)的秋天用博大的胸懷包容世間的一切。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！痹?shī)中的紅楓，詩(shī)中的秋葉，在杜牧筆下深邃悠遠(yuǎn)，這是秋的精神，這是秋的天籟，這是落葉無(wú)悔的飄蕩，是因?yàn)樗鼰o(wú)悔地走完了

一生，因?yàn)樗苍鴵碛幸粋€(gè)屬于自己的輝煌。我獨(dú)自一人走在園林清雅的植物園，任秋風(fēng)慢慢從臉頰吹過(guò)，從拾起的枯葉中，我找到了生命曾有過(guò)的綠色。

感受秋天，真美！

孤寂的冬天用漫長(zhǎng)的期待渴望一切生命的涌動(dòng)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”詩(shī)中的梨花，詩(shī)中的冬雪，在岑參筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂(lè)曲。即使萬(wàn)物凋零，百花調(diào)謝，也不失對(duì)美好的向往。失敗了也要振作，大不了從頭再來(lái)！

感受冬天，真美！

人生的短暫，美好的永恒，只要用心去感受，美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活！

感受美好作文600字6

記得在一本書里看過(guò)這樣一則故事：一種鹿的腹部有許多好看的花紋，那些花紋不是天生就有的，而是由鹿媽媽帶領(lǐng)小鹿，穿過(guò)滿是荊棘的路，由于小鹿的個(gè)子較低，所以腹部就會(huì)被鋒利的荊棘劃傷，那些傷口愈合后便形成了那些花紋。這樣的經(jīng)歷要經(jīng)過(guò)許多次，這樣那些花紋就會(huì)留在腹部。

通過(guò)這個(gè)故事，我么知道了哪些小鹿要想有腹部的那些美麗的花紋，就必須經(jīng)過(guò)痛苦的歷程。我們?nèi)艘彩且粯樱拖衽_(tái)灣著名作家林清玄的《桃花心木》里的一句話“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。只有經(jīng)過(guò)苦難，得到的成果才是最甜的；而那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦和努力而得來(lái)的終究不是永恒的。

如果說(shuō)有兩條道路讓我選，一條是陽(yáng)關(guān)道，另一條是獨(dú)木橋，那我毫不猶豫的選擇后者。陽(yáng)光道，從來(lái)都是指那些沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的道路，獨(dú)木橋恰恰相反，這是一條有危險(xiǎn)的道路，是一條在千萬(wàn)堆吸血蟲的的上方。要想經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋，就必須迅速、穩(wěn)當(dāng)?shù)亟?jīng)過(guò)。這讓我們學(xué)會(huì)了許多，而走陽(yáng)關(guān)道，則會(huì)讓我們放松警惕，遇到困難就屈服。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

感受美好作文600字7

生離，是*淡的日月。

死別，是憔悴的落花。

感悟凡間種種，美麗無(wú)處不在。即使是一株青青的小草；即使是香消玉損的落花；即使是天空中不落的繁星，都有著各自的美麗。

論古到今，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”總是家常便飯。若貪婪視為不仁，若自私視為不義，只有分享才是高尚。

“孔融讓梨”家傳美話?！芭e手之勞”賜人陽(yáng)光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。我，從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳，激起道道水紋是如絲的記憶。作文

從3年級(jí)起，我就失去了許多東西，所以我遠(yuǎn)離同學(xué)，害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝。一直到5年級(jí)我才明白同學(xué)，老師，父母是我的依靠。我漸漸放開自己，放開怕受傷的心靈秘密放開了，飛翔了，我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出，僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>

分享是美麗，分享是活力。是分享讓我重拾童夢(mèng)，是分享讓我在荊棘叢中站立。秘密不是個(gè)人的，它只是虛無(wú)中的東西，戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的不幸向老師訴說(shuō)，從而得到慰藉；將自己的快樂(lè)同朋友分享，使他們也同你一樣飛濺陽(yáng)光?？赐噶朔查g的是非恩怨，滲透了天際的日月星辰，了解了海水的潮起潮落，悟明了星空的陰晴圓缺。拋開一切才會(huì)發(fā)現(xiàn)，“分享”是萬(wàn)物的美麗滲透陽(yáng)光。一個(gè)人不懂分享怎懂去愛(ài)？一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？

生之源，死之所，愛(ài)之恨，離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花，即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。

分享是美麗的，分享是付出，分享是那高懸于空的明月永生燦爛。

感受美好作文600字8

在一個(gè)多姿多彩，色彩斑斕，五彩繽紛的世界中，有許許多多美好，令人難以忘杯的世情。就如我腦中的一把金燦燦的鑰匙，打開了我成長(zhǎng)中，快樂(lè)之門。

在我記憶深處，有很多豐富多彩的事，令我難以忘懷，我不禁想起，觸感深情。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我臥在房間里，一縷陽(yáng)光透射在我房里，我頓時(shí)感覺(jué)到溫暖。那陽(yáng)光猶如一盞明燈，我那黑暗的房間，一下子散發(fā)光芒了。

我伸了伸賴腰，走到陽(yáng)臺(tái)上。觀望了一下四周，看到那潔白的天空上，鑲上一圈藍(lán)色，白天為藍(lán)天點(diǎn)綴上了色彩。我仿佛聞到了一陣清香，頓時(shí)感到神清氣爽。

于是我心理有一個(gè)想法，這么美好的天氣，不出去走走，多可惜啊!于是，我拿出了我那輛銀閃閃的自行車，踏上了新的旅程。

走到外面，初入眼簾的是那高大的楊樹，它那高大的身影，強(qiáng)壯的胳膊，猶如一位威武的啃兵，駐守在這里。我仿佛像做夢(mèng)一樣來(lái)到這。眼前的是五光十色的花朵，它們迎著我露出笑臉，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的是那姿態(tài)優(yōu)美，婀娜多姿，有的就像一個(gè)個(gè)少女似的，害羞的低著頭。我的眼睛應(yīng)接不暇，一下子接受不了這么多美好的事物。一眼望過(guò)去，有紅的，像豆沙，粉的，像彩霞，黃的，一像寶石，紫的，像少女的花。這些美麗的景物，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫。

我仿佛聞到了一陣芬芳清香，那陣清風(fēng)，迎面而吹，仿佛在親吻的我的臉頰。我?？恳豢么髽湎拢P在草垛上，身旁圍著一圈花，花團(tuán)錦簇，美不勝收。我閉上眼，仿佛自己在一個(gè)花的世界，感受大自然的美好。身旁的花兒們仿佛在悄悄的討論什么似的，討論起來(lái)了。那些不起眼的小草們也像一把鋒利的小刀，拼命的鉆出來(lái)。

我喜歡大自然，大自然是多么美妙，仿佛世間萬(wàn)物，都有生命。你別看它們不能說(shuō)話，其實(shí)，只要你用心觀察，世間萬(wàn)物都含有生命。

啊!美麗的大自然我喜歡你!

感受美好作文600字9

此時(shí)，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，大樹長(zhǎng)著，小花開著。我們站著，不說(shuō)話，就十分美好。

這一段話，我真的是太喜歡了，尤其是現(xiàn)在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做，就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環(huán)境中，自己的面前是一個(gè)小湖泊。河里的水的很清，可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽(yáng)光，真的和陽(yáng)光，干凈的不得了，照在湖面上，此時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼真的是視覺(jué)上的極大享受。你可以坐在滿是植物的地上，不用擔(dān)心弄臟了衣服什么的，因?yàn)檫@一切都是沒(méi)收到污染的，都是及其美好的。軟軟的，坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數(shù)的香水可要好聞的太多了。根本不是一個(gè)層面的，沒(méi)有辦法比較。

有很多屬于你的美好的回憶一一，從腦海中閃過(guò)，你會(huì)清楚的明白，這一切到底有多么不可描述的美好。聽聽許久未聽的歌曲，陪陪許久未見(jiàn)的友人。真的很美好，還有哪些你不曾知道和認(rèn)識(shí)的人們，他們?cè)跓o(wú)意間給你的幫助，在你最需要的時(shí)候，多虧了他們的出現(xiàn)，才讓這份美好長(zhǎng)存在你我的心中。有太多的人不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)著。在不經(jīng)意間，就會(huì)幫助到你，仔細(xì)想想還真挺奇妙的，這可能是個(gè)推動(dòng)，他幫助了你，你也會(huì)幫助了別人，說(shuō)不定這個(gè)別人就是她。就這樣一直下去，人間只會(huì)越來(lái)越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好，

感受美好作文600字10

春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭(zhēng)上游，紫藤萬(wàn)花燦爛，大雁結(jié)隊(duì)南飛，斑羚飛渡壯舉……

魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)……這一切都將伴著大家成長(zhǎng)，融入自己的生命。

當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹，發(fā)出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慨嘆，而我，則會(huì)因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山，產(chǎn)生浩淼的感動(dòng)：“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……”

成長(zhǎng)過(guò)程中的美好出處于自我挖掘，任何一處的美景，在各個(gè)人眼中，都會(huì)有不一樣的感受，而我，或許只專注于好的那一面，所以，我會(huì)笑，藏其于嘴角……

在我看來(lái)，江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景，由于我向往美好，所以我從不會(huì)想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。

所以，它是美好的。

生活中的有大量東西呈現(xiàn)給自己的只是*淡無(wú)奇，但大家可以用無(wú)窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂(lè)趣。

笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與?！分忻鑼懙恼侨松牟灰粯与H遇，不論成功與否，大家都應(yīng)坦然面對(duì)；以開放的心看生活，生活才會(huì)多姿多彩。

生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂(lè)觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長(zhǎng)流。

發(fā)現(xiàn)美好作文800字3篇（擴(kuò)展5）——這個(gè)假期我沉浸于重慶的美好作文800字(菁選3篇)

這個(gè)假期我沉浸于重慶的美好作文800字1

到重慶參加圍棋比賽，讓我有幸一睹大都市的繁華。但最印象最深的，卻是重慶城那大大小小、形態(tài)各異的橋。

在車上看，橋修建的環(huán)境各各不同，有的立在江上，仿佛飛龍過(guò)江；有的是建在地面之上的立交橋……這些橋縱橫交錯(cuò)，屈曲盤旋，汽車行駛其間，感覺(jué)自己渺小極了。

橋的造型變化多端，有拱型，那拱起來(lái)的橋身像一只放大的蝦；有直線型的，普普通通直伸向江對(duì)岸；有人字型的，*滑的弧度像藝術(shù)字流暢的筆畫；8字型的也不足為奇；還有的像在交通匯集處畫了一個(gè)五線譜上的高音譜號(hào)；最有意思的是那螺旋型的，層層圈圈往上爬……

除了這些形形色色的橋，更為迷人的，要數(shù)朝天門之夜了。

真巧，張伯伯的“私人小廚”正好在南濱路鐘樓旁，推開窗門，整個(gè)朝天門夜景盡收眼底。這是嘉陵江與長(zhǎng)