小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷及完整答案【易錯(cuò)題】_第1頁
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷及完整答案【易錯(cuò)題】_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.下面少得是(

)。A.

B.

2.請(qǐng)你幫助小紅把放錯(cuò)的物品找出來。(

A.

B.

C.

D.3.找規(guī)律繼續(xù)畫,下面畫法正確的是(

)。A.

B.

C.

4.選一選,圖片中,最下面的是哪一塊?(

)

A.

B.

C.5.哪個(gè)方框中的蘋果最多?(

),哪個(gè)方框中的蘋果最少?(

)A.

B.

C.6.下面是正方體的是(

)。A.

B.

C.

D.二.判斷題(共6題,共12分)1.下面的物體都是長(zhǎng)方體。(

2.貓比老鼠大,老鼠就比貓小。(

)3.小紅住在四樓,小麗在小紅下面第二個(gè),小麗住在一樓。(

)4.下面這些物體的形狀都是圓柱。(

)5.比少1個(gè)。(

)6.小明和小剛坐蹺蹺板,小明將小剛翹起,則小剛比小明輕。(

)三.填空題(共6題,共31分)1.找一找他們的位置。(1)小蘭的前面是(

),后面是(

)。(2)小華的左邊是(

),右邊是(

)。(3)(

)坐在小英的左邊,(

)坐在小英的右邊。(4)(

)坐在小玉的后面,(

)坐在小蘭的右邊。(5)圖上一共有(

)個(gè)小朋友,其中長(zhǎng)頭發(fā)的有(

)個(gè),短頭發(fā)的小朋友比長(zhǎng)頭發(fā)的(

)(填“多”或“少”)。2.看圖寫數(shù)。

________

________

________

3.數(shù)一數(shù),比一比,填一填。4.按要求湊數(shù)。湊4:

1和________

________和2

3和________湊5:

1和________2和________3和________4和________5.

把序號(hào)填在括號(hào)里。(按從小到大的順序填寫)。

上面的圖形中,________是正方體,________是長(zhǎng)方體,________是圓柱,________是球。6.我們來認(rèn)識(shí)小玲一家。小玲家一共有(

)人,從左數(shù)往右數(shù),爸爸排第(

),小玲排第(

),從右往左數(shù),小玲排第(

)。四.計(jì)算題(共2題,共12分)1.看圖列式計(jì)算。1.

2.______+______=_________

______+______=_________3.

4.______+______=_________

______+______=_________2.看圖列算式。(1)3-________=________

(2)4-________=________

五.作圖題(共2題,共6分)1.在后面兩組圖中,圈出與第一組圖同樣多的數(shù)量。2.試一試.

把右邊的6個(gè)心形圈起來,從右邊數(shù),把第5個(gè)涂上顏色.六.解答題(共6題,共35分)1.比一比,哪一行的小雞多?怎樣移才能使兩行的小雞同樣多呢?

2.下圖是8個(gè)隊(duì)員正步向前走,穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第6,教練員發(fā)令:“向后轉(zhuǎn)!”這時(shí)穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第幾?3.猜一猜。(1)這個(gè)數(shù)在3的后面,可能是幾?還可能是幾?(2)這個(gè)數(shù)在5的前面,有可能是幾?(3)這個(gè)數(shù)在4的前面,而且在1的后面,可能是幾?

4.用三句話表示三幅圖。(提示:摘了幾個(gè)還剩幾個(gè)。)5.按要求擺一擺,填一填。(只填序號(hào))放在的上面;放在的上面;的下面是。6.媽媽讓我準(zhǔn)備早餐牛奶,爺爺、奶奶,爸爸、媽媽還有我,每人一盒,一共需要多少盒?參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.C5.B;C6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空題1.小英;小華;小芳;小紅;小強(qiáng);小玉;小林;小林;9;4;多2.3;4;03.4>34.3;2;1。4;3;2;15.1;4,6,9,10;3,7;2,5,8,11,126.4;2;1;4四.計(jì)算題1.1.1+3=4

2.4+1=5

3.2+2=4

4.3+2=52.(1)0;3

(2)3;1五.作圖題1.如圖:2.六.解答題1.解法1:第一行有4只小雞,第二行有2只小雞,第一行比第二行多2只,把2分成1和1,也就是從第一行移1只小雞到第二行,兩行的小雞就同樣多了.

解法2:第一行有4只小雞,第二行有2只小雞,兩行共6只小雞,如果每行3只,兩行就同樣多了.第一行有4只,把多的1只移到第二行就可

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