吹氣球作文(共36篇)

吹氣球作文(共36篇)在一個(gè)“陰暗”的星期三里，發(fā)生了讓人心驚動(dòng)魄的是......

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲響了，陳老師手里拿著一袋氣球走進(jìn)了教室，她端坐在講臺上說：“來，先把氣球分一下，但先不要吹?！痹捯魟偮洌嗬镆魂嚱泻谩：芸?，大家都如愿以償?shù)哪玫搅俗约合矚g的氣球，正當(dāng)大家開心的時(shí)候，老師的聲音猶如一陣驚雷令人措手不及：“接下來請大家把氣球吹爆！”班里頓時(shí)鴉雀無聲，有人便大膽的說：“既然如此，老師，我們還是把氣球還給你吧！”老師微微一笑，就這樣，全班從鴉雀無聲到尖叫......

現(xiàn)在，就讓我來分享一下我的好閨蜜經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的“爆炸”。我的好閨蜜——鹿小晗。她是一個(gè)有點(diǎn)膽小擔(dān)憂勇于嘗試的人，一聽說要吹爆氣球，就皺著眉頭用力搖頭。老師給了我們兩分鐘的時(shí)間吹爆氣球，作為勇敢的騎士，她勇敢地開始嘗試，起先她的表情真是特別到位，她的發(fā)梢好似在燃燒，眉毛在顫抖，閉著那雙迷人的眼睛使勁的吹著氣球。她的氣球在一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，隨著氣球變大，她的腿和手臂抖得越來越快。突然，氣球爆炸了！氣球就像_一樣發(fā)射了出去。我走向前去，只看到了她的嘴唇發(fā)麻般地顫抖不停，她的靈魂似乎已經(jīng)飄到了另一個(gè)世界......過了好一會兒她才緩過神來，大聲喊著“嚇?biāo)牢依病?。連我的好閨蜜都勇敢了，我自然不能落后，于是我也開始嘗試。我一只手捂著耳朵，一只手捏著氣球輕輕地吹著，我的腿在隱隱發(fā)抖，生怕氣球會突然爆炸。突然，淘氣的小氣球放著燃料飛上空中，巡著它毫無章法的軌跡，我好不容易重新把它抓在了手里。

我鼓起勇氣，想再嘗試一番。聽著劇烈的爆炸聲，我緊緊地閉上了雙眼，“呼呼呼——”氣球越吹越大。我的眉毛在發(fā)抖，眼皮在跳動(dòng)，臉頰在燃燒，感覺牙齒和舌頭都不存在了，手臂發(fā)麻，完全失去了感覺。氣球在一瞬間飛了出去，我的嘴唇發(fā)抖，心跳加速，隨即就像缺氧一般。

不過，讓我痛苦的小氣球讓我知道了一件事：在不確定的情況下不要退縮，只要勇于嘗試，不管結(jié)果是好是壞，最重要的不是成功，而是你嘗試過了?！皩?，那就勇于嘗試吧！”我對自己這么說。

吹氣球作文第二篇

今天，我們培訓(xùn)班舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。

比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們信心十足的走上了場，比賽分為男生隊(duì)和女生隊(duì)。

男生隊(duì)的馬鋒隊(duì)員深深的吸了一口氣，半蹲著，仰著頭，使勁一吹，氣球好象一個(gè)聽話的孩子，象落葉一般慢悠悠地飄向?qū)Ψ?。女生?duì)的隊(duì)員一看急了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，對準(zhǔn)氣球，用勁一吹，這時(shí)氣球變臉了，變成了一個(gè)淘氣的孩子，偏偏落在自己這一方。啊！女生慘敗，男生呢？有個(gè)興奮的大叫，有的樂得一蹦三尺高。

第二局比賽可就更有趣了！王明哲抱著球，他并不是在吹，而是在傻笑。就像找到了金子一樣，這時(shí)，隊(duì)友程宇堯看不慣了，于是，拿過球，過了半天，才開始發(fā)球，可是球根本不聽他的話，反而落在了他的手上，程宇堯抱著氣球使勁的親了一口，全班發(fā)出一陣爆笑。

第三局，男生吹到女生那邊，女生趕緊吹了一口氣，球不偏不差的落在了線上，哎：又打了個(gè)平局。

?。∵@次吹氣球比賽真有趣。

氣球的作文01-22

吹雞毛作文12-12

吹羽毛作文11-25

吹球的作文01-20

吹磚頭作文06-19

吹豎笛作文08-06

吹畫01-24

吹氣球作文11-09

吹氣球作文第三篇

星期四的上午，我們作文班，舉行了一場別開生面的游戲——吹爆氣球比賽。

游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰的氣球先吹爆，誰就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些游戲的注意事項(xiàng)后，游戲便在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。

“預(yù)備，開始！”只聽老師一聲令下，比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的，兩腮憋得通紅，使出了吃奶的力氣往氣球里吹氣。當(dāng)然我一看，也不甘示弱，連忙使勁地往我的氣球里吹氣，可是，我剛一使勁，氣球就像長了翅膀似的飛了出去，還發(fā)出“呼呼”的聲音，逗得大家哄堂大笑。我急忙撿起氣球，鼓起腮幫子，使勁地把氣球又吹了起來，眼看著氣球吹的好大好大了，像個(gè)大西瓜，但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲：“老師，這個(gè)氣球根本吹不爆?！闭f完，老師露出一副詭異的神情說：“趕緊吹，你的就快吹爆了?！甭犃诉@話，我便深吸了幾口氣，使勁往氣球里吹氣，突然，“啪”的一聲，隨著我的氣球爆炸聲結(jié)束了這場比賽。

哈哈！這是今天的比賽冠軍！這可真是一場有趣的比賽??！

吹氣球作文第四篇

前天中午，我被簡戈找去玩氣球，不過，可不要以為是吹起來打著玩，而是玩水氣球。

簡戈給了我五個(gè)氣球，我便到操場上的水池邊玩。我往一個(gè)紅色的氣球里裝水，等脹到我快拿不動(dòng)時(shí)，再把它拿出來玩，但要把氣口按好，這不，簡戈沒按好，褲子都被濕透了。我對簡戈說：快讓開，我要扔了。簡戈馬上跑開，說：要是衣服也濕了就完了。我朝水池另一頭扔去，水汽球一跳二滑三撞壁，可惜在撞壁時(shí)破了，水流四射。連試了三個(gè)都不行，無一幸免。

簡戈比我慘多了，第一個(gè)，有水，沒拿住，掉在地上炸了；第二個(gè)，被簡戈放在枯草里，他并不知道枯草是尖的，結(jié)果可想而知；第三個(gè)，沒水，被風(fēng)吹到了枯草里，破了；第四、五個(gè)，被風(fēng)吹到樹上去，也破了。

我只有一個(gè)氣球了，但放氣時(shí)沒拿住，掛到樹上，下不來了。

這次玩氣球真是既高興又遺憾?。?/p>

吹氣球作文第五篇

今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會有一個(gè)幸運(yùn)的人，氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個(gè)幸運(yùn)的人，不然我的魂都會飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時(shí)候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。

老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí)，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。

同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺上，整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。

氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會飛走的。

氣球沒有炸，因?yàn)槔蠋熞埠芎ε?，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！

根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。

這次真嚇人呀！之前很害怕會炸，結(jié)果沒有炸是飛了哈！

氣球的作文01-22

吹磚頭作文06-19

吹球的作文01-20

吹雞毛作文12-12

吹羽毛作文11-25

吹畫01-24

吹氣球作文11-09

玩氣球作文04-09

吹氣球作文第六篇

六一兒童節(jié)前夕，黃老師說要吹氣球，同學(xué)們都興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試?？墒屈S老師卻不讓我們吹氣球，而是他吹氣球，我們當(dāng)觀眾。哎，這多沒勁啊！大伙兒一下子泄了氣。

黃老師拿起一個(gè)氣球，套進(jìn)打氣筒，呼哧呼哧地吹了起來。干癟的氣球慢慢地鼓了起來，像一個(gè)紅通通的蘋果，看上去可愛極了，我真想上去捏幾下。但氣球越吹越大、越吹越大，我的心不由得揪了起來，心都提到了嗓子眼，似乎老師手上拿的不是氣球，而是一顆定時(shí)炸彈。

更讓我恐怖的'是，黃老師居然一邊吹氣球，一邊在教室里散起了步。老師離我越來越近了，氣球越來越大了，怎么辦？怎么辦？真想找個(gè)地縫躲起來！可我是男子漢呀，怎么能被這氣球給嚇倒了？我裝得面無懼色，任憑老師在我一旁晃悠。其實(shí)，此時(shí)此刻，我心里早已萬馬奔騰，緊張得差一點(diǎn)就露出了馬腳。哈哈，我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“戲精”！

老師見我一副視死如歸的模樣，挑逗了幾番也就沒再糾纏，信步朝后面走去。我那緊繃的神經(jīng)終于松弛了下來?？吹近S老師往三、四組去了，我們哈哈大笑，大喊道：“哈哈，現(xiàn)在輪到他們倒霉了，哈哈哈！”

沒想到，黃老師繞了一圈又回來了！這下我們比剛才更加緊張了，因?yàn)闅馇蜃兊酶罅?，看上去隨時(shí)都可能爆炸?！芭椤钡囊宦暎瑲馇蛟陔x我不遠(yuǎn)的小陳身旁炸開了！“救命呀！山崩啦！地震啦！世界末日來啦！”膽小的同學(xué)嚇得捂著耳朵尖叫著。小趙嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來。小陳臉色煞白，半天才回過神來，他拍拍胸脯說：“我的神呀！我的小心臟都快給嚇出來了！”同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，教室爆發(fā)出一陣陣哄笑。

恐怖的吹氣球在歡聲笑語中結(jié)束了，我回家也想吹氣球，趁機(jī)嚇嚇我那膽小的媽媽，哈哈哈

吹氣球作文第七篇

有一天，在教室里我們舉行了一次吹氣球比賽。

老師竟然選擇了我和朱亦臻同學(xué)上去比賽！當(dāng)時(shí)我緊張得心都快跳出來了，她也緊張得瑟瑟發(fā)抖。我們咬住皺巴巴的粉色氣球，掛在嘴邊就好像吐出了粉色的舌頭一樣。我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。之后

之后，開始比賽了。我們鼓起腮幫子，使出全身的力氣吹氣球，氣球正在一點(diǎn)一點(diǎn)變大?！?8，19，20，停！”哎呀，我才吹了一個(gè)像蘋果一樣大的氣球呢！當(dāng)時(shí)，我心里慌得不行，而我的對手吹得比西瓜還大！哎，看來得回家練一練才行啊。

比賽結(jié)束后，我又繼續(xù)吹。我把氣球吹得鼓鼓的，氣球顏色也從深色變到淺色了。

這時(shí)，下課了。全班同學(xué)都把氣球吹好了，我們把氣球往上一拋。哇，教室里有許多五彩斑斕的氣球，有粉的，有灰的，有黃的，有綠的這時(shí)的教室就像舉行生日派對一樣，可真美麗呀！

吹氣球作文第八篇

六一兒童節(jié)那天,學(xué)校組織全體同學(xué)游園,每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)游戲,我們準(zhǔn)備的是踩氣球,游戲規(guī)則如下:每人在兩只腳上各綁兩個(gè)氣球,誰的氣球先被踩爆,就出局,只要腳上還有一個(gè)氣球，那個(gè)人就贏了,如果兩人同時(shí)爆掉那就加賽一局。

首先我和黃葉子比賽。黃葉子過來踩我的氣球,可是被我躲過去了,不知道為什么，她卻弄爆了自己的一個(gè)氣球。我乘勝追擊，又踩爆了她的另一個(gè)氣球。最后我勝利了,老師同學(xué)們都為我鼓掌歡呼，我開心地跳起來。

?接著，我又和張城綺比賽。一開始張城綺沖過來踩我的氣球,這時(shí)候我得意洋洋地想：還是按剛才的老辦法，他過來踩我氣球時(shí)我快速躲開后,再踩他的氣球。唉，這次不靈了,沒等我反應(yīng)過來，我的兩個(gè)氣球就被他踩爆了?？磥恚荒茯湴涟。?/p>

游戲結(jié)束了。教室里人人臉上洋溢著笑容。通過游戲，我明白了驕傲使人失敗的道理。以后，我可不會驕傲了。

吹氣球作文第九篇

“今天我們來吹氣球！”王老師在課堂上拿出一袋氣球。大家一聽，好奇心都管不住。臉上仿佛寫著五個(gè)大字“快去搶過來！”

我不斷猜測，紫？紅？藍(lán)？粉？從袋子映出的顏色來看，應(yīng)該有紅色和藍(lán)色。不對！如果是藍(lán)色應(yīng)該是淡藍(lán)色。我注意到袋子下方，破了一個(gè)小洞，隱約露出粉色和紫色的影子，沒錯(cuò)，還有紫色和粉色！

王老師從袋子取出一個(gè)棗紅的氣球，銜在嘴里，兩腮鼓鼓，臉通紅通紅，像吃了幾十根辣椒似的。我想，不就吹個(gè)小氣球至于那么夸張用力嗎？對我來說，張飛吃豆芽——小菜一碟。

王老師受了什么刺激，掌握了技巧，更賣力，鼓鼓囊囊。氣球慢慢的像個(gè)大西瓜，晃晃悠悠在同學(xué)間游蕩，湊近同學(xué)鼻子。有的被嚇得一蹦三尺高尖叫起來，有的則嚇得躲到桌子下面。不過，我十分平靜，內(nèi)心毫無波瀾，平靜得像一面鏡子。我知道，不用躲，新同學(xué)一個(gè)，氣球是不會來的。啊，氣球越來越近，我連忙舉起文件夾擋住——

有趣的是，有個(gè)男同學(xué)見氣球降臨，一聲刺耳的尖叫，踢開凳子，還沒等我看清楚，腳底抹了油推開門跑出去，估計(jì)是嚇出了尿跑進(jìn)廁所去啦。

這時(shí)，王老師不想再做紅臉猴子，發(fā)布懸賞：“誰先把我手上吹好的氣球弄破，將會第一個(gè)得到袋子里的氣球。”很多同學(xué)高高舉起手，躍躍欲試，很是熱鬧。而我靜靜地坐在座位上，當(dāng)什么事情都沒發(fā)生，其實(shí)，我好渴望第一個(gè)獲得氣球！

一個(gè)男同學(xué)如機(jī)靈的猴子躥出，長長的手臂一伸，手指貼著，輕輕一戳，“嘭！”爆了，有的驚恐，有的狂顛。

果不其然，我們每個(gè)人發(fā)了氣球，發(fā)給我的，是我最喜歡的粉色，我在心里高興了一陣子：按秩序不爭不搶，也可以獲得滿意的氣球。王老師在講臺上看著興奮的我們，三番五次提醒我們安靜些。

課，很快，也很樂，不是一般的樂——修煉著一份淡定。

吹氣球作文第十篇

星期四的下午，陽關(guān)燦爛，同學(xué)們懷著無比開心的心情和老師一起來到寬闊的操場上，玩踩氣球游戲。

游戲規(guī)則是，每個(gè)同學(xué)把事先準(zhǔn)備好的氣球綁在自己的左腳上，然后去踩別人腳上的氣球，游戲結(jié)束后，誰腳上剩下的氣球多，誰就是勝利者。

游戲開始了。有的同學(xué)在吶喊助威，有的同學(xué)把還沒準(zhǔn)備好的選手的氣球踩爆了。汪舟杰卻對著金子藝窮追不舍，好象有仇似的。汪舟杰跑得太快了，一不小心摔倒了。同學(xué)們指著他捧腹大笑，有些同學(xué)笑得眼淚都流出來了?？赏糁劢軈s不已為然，他翻了個(gè)身，一骨碌爬起來，就去繼續(xù)他的“革命事業(yè)“了。

時(shí)間差不多了，同學(xué)們卻還在尋找目標(biāo)。不管是誰，只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我們就一窩蜂似的圍上去攻擊氣球。

今天的游戲沒有贏家，但我們卻玩得很開心。

吹氣球作文第十一篇

咦？教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球？好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧，這是我們在玩吹氣球的游戲。

接下來，吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我，女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對準(zhǔn)氣嘴就吹了起來，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的，簡直可以放下兩個(gè)大蘋果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬分。比賽進(jìn)行到了白熱化，就在這時(shí)，“啪！啪！”兩聲，我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。

大家都拿出自己的氣球?？矗⊥跽裼畹娜鶐凸钠饋砹?，臉漲得紅紅紅的，眼睛瞪得大大的，一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。

紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿了教室，歡樂也擠滿了我的心房。

吹氣球作文第十二篇

今天，老師要舉行一個(gè)吹氣球比賽。老師說：“誰吹得最小，誰就上臺表演節(jié)目?！?/p>

我想：我不會吹得最小，因?yàn)槲以诩掖档煤艽螅晕乙稽c(diǎn)都不緊張。

老師說：“5、4、3、2、1，開始!”我就使出全身力氣拼命地吹，氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地變大。一會兒，我把氣球吹得像個(gè)大西瓜了。其他同學(xué)有的吹得很小，臉卻漲得通紅；有的吹得過頭了，氣球太“啪——”爆炸了；還有的吹不起來，仍然在那兒使勁地吹，嘴里像塞了一個(gè)大蘋果。結(jié)果，吹得最小的同學(xué)上臺表演節(jié)目，他們有的畫畫，有的唱歌，還有的朗誦古詩。我想對他們說：“下次努力，爭取吹個(gè)大氣球吧。”

接著，我?guī)屯瑢W(xué)綁氣球。同學(xué)把氣球吹大了，捏住氣球的嘴巴，我用線繞了幾圈，然后打了個(gè)死結(jié)。

同學(xué)也幫我綁氣球，打了個(gè)結(jié)。我們拿著氣球晃著玩，玩得很開心。

最后，老師說“放氣球”，同學(xué)們把氣球一起拋向天空。頓時(shí)，教室里變得五彩繽紛，真漂亮啊，同學(xué)們玩得真開心啊！

吹氣球作文第十三篇

今天是放假的第二天，我把所有的作業(yè)都寫完了。我在家里閑的沒事干，就叫姐姐帶著我去義烏玩，聽說那里來了一支馬戲團(tuán)。

在快放假的時(shí)候，有兩輛大卡車，在我上學(xué)的路上傳播來，說本馬戲團(tuán)這三天即將在義烏表演，后面那輛卡車上有要表演的動(dòng)物。

到了義烏，哪里的游戲讓我眼花繚亂，不久我就盯上了一個(gè)叫槍打氣球的游戲，打中兩個(gè)氣球就給一個(gè)小玩具，打中五個(gè)氣球就給一個(gè)小號娃娃，打中是個(gè)娃娃就給一個(gè)大號娃娃。

給你十二發(fā)子彈，姐姐付了錢后，我便開始對氣球發(fā)起了猛攻，前兩個(gè)我打得十分順利，沒有一個(gè)氣球不爆，我便漫不經(jīng)心地打起來，，心想這氣球這么好打嗎？

姐姐看出我漫不經(jīng)心的樣子來了，提醒我，我沒有聽姐姐的話，失了一槍。要打就認(rèn)認(rèn)真真的打，你要抱走了大號娃娃，姐姐請你去吃飯。

聽了姐姐的話，我終于打了下大號娃娃。

吹氣球作文第十四篇

作文課時(shí)，陳老師拿出一個(gè)氣球和一個(gè)打氣筒，說大家一起玩?zhèn)€游戲。游戲時(shí)不能說話，陳老師邊走邊吹氣球，我們看著氣球由一個(gè)小小的“氣泡”，慢慢的大起來，看它是怎樣爆炸的。

陳老師剛要開始給氣球打氣，一不小心用力過猛打氣筒被陳老師撥掉了一半，引來同學(xué)們哄堂大笑。重新裝好打氣筒，陳老師從左邊開始走，我松了一口氣：還好不是從我這邊走。陳老師邊走還不忘捉弄一下，她走到一個(gè)同學(xué)桌子旁邊停了下來，對著那個(gè)同學(xué)猛地打氣，氣球越變越大，那位同學(xué)就像一個(gè)弱小無助的螞蟻，使勁往后縮，這時(shí)他心里肯定在想：啊啊，老師你快點(diǎn)走開啊，快走開！

氣球越來越大，圓圓的，紅紅的，老師慢慢走了過來，在我旁邊停了下來，我迅速把椅子往后靠，捂住了我的耳朵。別炸、別炸?。∏竽懔?，快點(diǎn)走開?？粗鴼馇蛟絹碓酱螅以谛睦锎蠛?，蒼天啊！大地啊！今天這氣球非得在我這里炸了不可啊！還好陳老師一點(diǎn)點(diǎn)往前走，這才讓我松了一大口氣。

氣球差不多有我一個(gè)頭那么大了，坐在左邊的同學(xué)的心里肯定吊著一百個(gè)水桶，他們要么捂住耳朵，要么雙手合十，在心里默默地念著求著不要炸。陳老師走到了中間，氣球依舊沒炸，前面的同學(xué)松了口氣，可后面的同學(xué)卻冒著冷汗。一步、二步、三步已經(jīng)走到最后兩桌了，坐在那邊的同學(xué)捂住耳朵，閉上眼睛，等待著爆炸聲響起來，陳老師已經(jīng)走到了最后一排，就在我們一致以為不會炸的時(shí)候，“砰——”氣球炸了，坐在那的'同學(xué)真慘。我一邊這樣子想著，一邊在心里慶幸：還好不是在我這炸的。

爆炸聲過后，教師里靜悄悄的，陳老師撿起了氣球的“尸體”，喊了一聲：“媽呀，氣球只剩一半的尸體了！”所有人都笑了起來，因?yàn)殛惱蠋煹挠哪褂螒蜃兊糜腥ず涂鞓贰?/p>

吹氣球作文第十五篇

今天上午，我們大家在班上玩了一個(gè)游戲，叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學(xué)到講臺上去做示范，說：“比一比誰先吹爆氣球。”我看著小卿吹得比較大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口氣，但因?yàn)楹ε?，所以停下又放了一口氣。這時(shí)，睿子的氣球爆了，把我嚇了一跳，我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續(xù)看著小卿，她還是不敢吹。過了一會兒，奶瓶的氣球也吹爆了。因?yàn)闀r(shí)間到了，老師就說：“停，回去吧。接下來我們大家一起來。”老師一概是因?yàn)樗氖种讣滋L，碰到了吧。

我才吹了一點(diǎn)點(diǎn)大就聽到有一個(gè)同學(xué)把氣球吹爆了，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ冶亲恿⒖搪劦揭还呻y聞的味道，我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣，我就不敢將氣球吹得很大，我只敢吹得小一點(diǎn)。要下課了，老師就說：“吃過午飯后再接再厲吧！”

吃過午飯，我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕！

我的氣球吹得很大，我不敢再吹了，我就一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地吹了，我看見別人吹得都很大了，我可著急了。我就閉著眼睛，頭縮了進(jìn)去，就怕一不留神就爆炸，結(jié)果啊，氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

第一次吹爆氣球感覺很爽，很涼快，而別人吹爆氣球的時(shí)候，自己會覺得很害怕。但人生需要嘗試，這樣會給成長的道路多一步印跡，這也是很美妙的體驗(yàn)哦！

吹氣球作文第十六篇

放完學(xué)，爺爺來接我。學(xué)校門口又來了那個(gè)賣魔術(shù)氣球的小販。我想了幾天了，就想買幾根玩。我纏著爺爺給我買了幾根魔術(shù)汽球，有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紫色的……五顏六色、應(yīng)有盡有。它像一條長長的蛇還像一根軟軟的香腸。

我把魔術(shù)汽球拿回家，開始不知道怎么玩兒。我隨意地?cái)Q了幾下，覺得象什么東西。我把它戴在頭上，奶奶說我像小兔子。我去照照鏡子，還真像。這下，我靈機(jī)一動(dòng)，找到了玩魔術(shù)氣球的決竅啦，玩得都愛不釋手啦！

我拿著魔術(shù)汽球高興地這樣變一下，那樣變一下，變出了自行車、小魚、毛毛蟲、小娃娃……

后來，我還想出了用幾根合起來變，變成了一個(gè)大怪獸。可是，不知是用力過猛還是操作不當(dāng)，有幾根魔術(shù)氣球被我弄爆了。真覺得可惜！魔術(shù)汽球真好玩！下次我還要爺爺給我買。

吹氣球作文第十七篇

在我人生中有許多第一次——第一次結(jié)拜，第一次燒飯，第一次洗碗...但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。

那次經(jīng)歷是在上午的飯前課上發(fā)生的。當(dāng)時(shí)老師給我們講了節(jié)興趣盎然的課，老師見還沒下課拿出一袋氣球說接下來我們把氣球吹爆。

全班一陣嘩然一秒從專心聽講變成了交頭接耳，全班一片混亂。

我們分到了氣球不少同學(xué)驚呼來真的呀。老師清了清嗓子說現(xiàn)在我們請五位同學(xué)來講臺給我們演示吹爆氣球。我幸運(yùn)的得到了這個(gè)名流爆吏的機(jī)會。

我?guī)е厮赖臎Q心走上講臺來做這個(gè)自殺運(yùn)動(dòng)。我滿臉通紅的努力吹，卻吹不大。臺下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時(shí)感覺無地自容望眼欲穿，可越是這樣，我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

忽然，老師說讓我們給他們加油。我在老師和同學(xué)的鼓掌聲中活了過來。我找到感覺了，氣球慢慢的長大了。

突然，一顆_在我右邊炸開，我被強(qiáng)大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是一只默默無聞的陳大律師成功啦！它來了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。我快馬加鞭，馬上加幾次來，可是到一個(gè)點(diǎn)后去的氣，總會反彈出反彈出來到達(dá)了瓶頸。我想休息一下，把氣球拿出嘴時(shí)，只聽碰的一聲，又一顆_爆炸了——這可爆炸的_就是我的_。我毫無疑問的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動(dòng)，我成功啦。

五人當(dāng)中只有我和陳大律師成功，我倆在大家的掌聲中走下臺去。

怎么樣，我第一次吹過氣球的過程還不賴吧。

吹氣球作文第十八篇

同學(xué)們，今天老師帶來了一個(gè)奇特的禮物。彩虹老師一邊說，一邊走進(jìn)教室。她手里拿著一個(gè)氣球，又說：這個(gè)禮物是送給一個(gè)同學(xué)的，不過老師你就快點(diǎn)說吧，不要再停頓了，我真的好期待！不過這禮物是在一位同學(xué)的面前開一朵美麗的花。什，什么？開花老師你這樣說的意思難道就是讓氣球在一位同學(xué)面前爆炸。希望這不是我。老師說到這里，很多同學(xué)都害怕起來，生怕這個(gè)所謂的幸運(yùn)兒的命運(yùn)降臨到他的頭上。

緊接著，老師把氣球口對著嘴巴，把腮幫子鼓得像個(gè)小圓球。使勁一吹，氣球鼓起來了，許多同學(xué)都尖叫：老師，老師不要過來啊！眼看老師就要朝我們?nèi)〗M過來了，我的害怕又增加了十分。老師，你是仙女，你是神仙，你千萬不要讓我下地獄啊。我是個(gè)好心人，求求你放過我吧！呼！幸好老師沒有朝我走過來，真是驚險(xiǎn)萬分！

老師手中的氣球?qū)⒁ǖ臅r(shí)候才向我走過來，老師?。∥易鳂I(yè)都沒寫完啊，你別讓我去做整容醫(yī)院！我是說真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了，呼呼！我長長地舒了一口氣。老師走了，超四小組走了過去。四小組的同學(xué)用雙手捂住臉，只把眼睛從手指中間探出來，尖叫到：老師你千萬不要，千萬不要！。老師呵呵一笑，走到講臺上用紅筆啪的完結(jié)了這個(gè)氣球的一生。那個(gè)爆炸聲震耳欲聾，把我嚇得魂都飛了。老師啊，你下次要把氣球弄爆時(shí)能否說一聲，太危險(xiǎn)了！

吹氣球作文第十九篇

今天，我們做了一個(gè)好玩的游戲，叫“吹氣球”。大家本來以為直接寫作文，可是，老師說了三個(gè)題目：“堆雪人”同學(xué)們說：“不行”，老師又說：“寒冷的冬天”，同學(xué)們又說：“不行”。老師說：“那我們做一個(gè)游戲，再寫作文”。大家異口同聲地說：“同意”。

“大家做表情訓(xùn)練的游戲吧”！可是硬幣找不到了。正在這危急時(shí)刻，李歆說：“我有氣球，不如來個(gè)吹氣球比賽吧！”大家一聽，連連叫好。就這樣游戲開始了······

老師說：“預(yù)備——開始！”大家爭分奪秒，全力以赴地吹了起來。我本來吹得很大了，可是一不小心，竟然給放氣了，氣得我火冒三丈，可是生氣不管用呀！沒辦法，只能從新再吹。終于吹好了，老師說：“停”，我們只能停下來。不過最有趣的是畢志欽和于雪妮怎么吹也不起來，原來他倆的氣球上面有個(gè)小洞。大家都笑了，老師也笑了。雖然只是不到五分鐘的時(shí)間，但是我們依然很開心。

吹氣球作文第二十篇

上午，我們在教室里進(jìn)行了吹氣球比賽，同學(xué)們歡呼著，我看出了他們的激情，他們的興奮。

游戲規(guī)則是這樣的'：我們分成五組，每組選一名代表在一分鐘內(nèi)把氣球吹破就算勝利。我是第一小組的參賽者，下面就給你們說說我參賽了和比賽的情景吧！比賽開始了，我大搖大擺地走了上去，雖然看上去氣勢洶洶，可我心里卻忐忑不安。賽前，老師讓我們說宣言，我說：”既然一小組選擇了我，那我就不會辜負(fù)你們的希望的，我一定會勝利的，夏林，加油！”于是比賽開始了，我使勁地吹，使勁地吹，不過吹了一會就吹不進(jìn)去了。于是我嘴一松，氣球飛了起來，直到?jīng)]氣了才落了下來，全班同學(xué)都笑了起來，我炯炯有神地看著氣球，在小聲地說：”快點(diǎn)給我破了?！边@時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)人把氣球吹破了，還有一個(gè)人把氣球吹得很大很大，但始終沒有破，最后，我輸了

氣球有大有小，千奇百怪的，倒著看像葫蘆，正看們看著像燈泡，真有趣。

氣球呀，你把我害下死了！

吹氣球作文第二十一篇

今天，姨夫帶來了許多氣球，這個(gè)可把我和弟弟還有姐姐給樂壞了。剛開始我吹的很輕松，一下子吹了兩個(gè)。弟弟漲的滿臉通紅，還是吹不起來。剛?cè)⌒ν陝e人，怪了，我的氣球也吹不起來了。弟弟說：“哈哈！現(xiàn)在輪到你吹不大了吧，那是因?yàn)槟泸湴恋慕Y(jié)果。”于是，我吹了一次又一次，終于又把氣球吹大了。一看姐姐的氣球比我和弟弟的氣球大許多，我真羨慕姐姐。姨夫說：“我能吹的更大。”于是，姨夫拿起氣球吹起來，越吹越大，比我們的大了一倍多。不一會兒我們就把氣球吹完了，然后把氣球串成一串。忽然，聽到氣球爆炸的聲音，原來是姐姐和姨夫吹的大氣球。我和弟弟責(zé)怪他們說：“誰叫你們吹得那么大，害得我們浪費(fèi)了兩個(gè)氣球。

看來氣球不能吹的太大，太大了會碎掉。

吹氣球作文第二十二篇

一天下午，媽媽買了好多氣球材料，在房間里待了好長時(shí)間也沒出來。我打開門一看，驚奇的說：“哇!怎么會有這么多好看的氣球，有青蛙、哆啦A夢、小白兔、小熊造型?！眿寢屨f：“晚上我?guī)闳ベu氣球去。”我說:“好呀!好呀!這么好看可愛的氣球，肯定一下就賣完了?！?/p>

吃過晚飯，我迫不及待的喊著媽媽要去賣氣球了。我和媽媽一人拿著幾個(gè)，就走向前面路口那里。5分鐘，十分鐘過去了，也沒有一個(gè)人來買，我很傷心。這時(shí)天空下起了小雨，我對媽媽說:“下雨了，我們回家吧。而且一個(gè)也沒賣出去。”媽媽說：“再等等吧!”過了一會兒，一位叔叔問氣球怎么賣的，一下子就買走了2個(gè)，我開心極了!此時(shí)雨漸漸大了，媽媽帶我回家了。

回到家，媽媽問我有什么感受。我覺得氣球漂亮又可愛，肯定有很多人買的，可是事實(shí)并沒有那么容易賣。遇到困難，我就想退縮，堅(jiān)持下去才會有收獲。

吹氣球作文第二十三篇

瞧，我們班的同學(xué)正在進(jìn)行吹氣球比賽。你想知道誰贏了嗎？那就來看看吧。

“我們來比賽吹氣球！”老師一聲令下，班里就炸開了鍋，我們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，還有的不知所措。我心想：“要是吹爆了怎么辦？不會吹又怎么辦？”老師嚴(yán)肅的說話聲打破了局面?！斑@次的游戲分為三輪?！?/p>

最精彩的當(dāng)屬第二輪，老師清了清嗓子，大聲地說：“這輪比賽規(guī)則是每組派出兩名組員，一人吹氣球不能碰氣球，一人拿起球?！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們就議論紛紛。第一組選出了兩名實(shí)力超強(qiáng)的選手，第二組選了大力士和身體強(qiáng)壯的人，第三組竟然選了兩名女生，看來第三組輸定了?！氨荣愰_始！”老師一發(fā)話，我們這一組還沒吹，氣球就像一只小鳥飛到空中，又落到地上，他們兩個(gè)急忙撿起氣球，撿到后還互相埋怨。原來扶氣球的同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣扶著氣球，看的我們好著急。眼看第二組吹得很大了，我們組不甘示弱，終于吹成了蔥頭。可是氣球再次飛了出去，就在這是比賽結(jié)束了，第二組贏了！

俗話說得好，失敗乃成功之母，這次比賽輸了，下次冠軍一定就是我！

吹氣球作文第二十四篇

課上，邱老師手里拿著一個(gè)神秘的鐵盒子，邁著穩(wěn)健的.步伐走進(jìn)了教室。她笑瞇瞇地宣布：“今天我們要做一個(gè)小游戲，吹氣球比賽。規(guī)則很簡單，誰先把氣球吹爆，誰就獲得勝利！一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都開始蠢蠢欲動(dòng)……

邱老師邀請了舉手最積極地五位同學(xué)上臺做游戲，他們分別是：“黎、倩、俊、妍、哲”這些同學(xué)因?yàn)樘?dòng)了，在講臺上誰都不出話，但身體不停的晃來晃去樣子搞笑極了。老師給他們每人發(fā)了一個(gè)小氣球。同學(xué)們把氣球放在嘴邊準(zhǔn)備著，隨著老師一聲令下，選手們個(gè)個(gè)都鼓起了腮幫子，用力地吹著，就聽見“噗嗤噗嗤”的聲音，我們在旁邊大喊著：“加油，加油！”聲音響徹云霄。

不知道過了多久，經(jīng)過多次重復(fù)操作：“妍妍的氣球吹得有一個(gè)雞蛋大小；哲哲的氣球原本很大的，但因他喘了一口氣，氣球“呼嚕呼嚕”漏氣了，他只好沮喪的重新吹；葉倩一直不停的吹，但她的氣球始終還是那么大；俊俊一開始吹得最猛烈，但是他卻一不小心將手中的氣球飛了出去，氣球在空中饒了兩圈，發(fā)出“噗噗”的聲音，這個(gè)聲音把全班的同學(xué)都搞得哄堂大笑。他則急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。此時(shí)妍妍的氣球變得越來越大，足有個(gè)鴨梨大小了，就在大家都期待爆掉時(shí)，我看見她旁邊的黎黎害怕的用雙手捂住耳朵，眼睛瞇成一條線，尷尬的苦笑著完全忘記了他還在比賽。

過了很久，臺上的同學(xué)仍不分勝負(fù)，這時(shí)黎黎突然舉手表示不吹了；其他四人還在拼命的吹，個(gè)個(gè)把臉吹成了大番茄。但由于時(shí)間關(guān)系，最終誰也沒有把氣球吹爆，老師只能根據(jù)氣球的大小來判定這次比賽的勝利者，公布結(jié)果后大家都“啪啪啪”的拍起了手為妍妍喝彩！

雖然最終沒有人真正將氣球吹爆，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在一片歡樂聲中度過了一堂有趣的課。我在這節(jié)課中獲得了一個(gè)啟示：生活中的困難就像氣球一樣，把它們吹爆就是勝利者，想勝利就要勇敢的向前沖，跑出屬于自己的速度，不要管他人的眼光。

吹氣球作文第二十五篇

星期四的上午，我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。

游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰的氣球先吹爆，誰就獲得勝利并獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志一枚。

“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，往自己的氣球里吹氣，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說：“老師，這氣球根本就吹不爆?！崩蠋熞宦牐Σ[瞇地說：“吹，到一定程度它自然會炸?！鳖D時(shí)，只聽班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了?？唇K于長出了一口氣。

此時(shí)，我心想：我的氣球什么時(shí)候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。

這場比賽可真有趣！

吹氣球作文第二十六篇

今天，我們在九五堂舉行了一場吹氣球比賽。

比賽開始前，鄭老師在教室先示范了一下吹氣球的動(dòng)作。在她吹的10秒鐘前，大家紛紛議論道：“老師會不會把氣球吹爆？”我的小心臟像一只活蹦亂跳的小兔子，緊張極了，老師沒有回答，她正在做氣功呢！3秒、2秒、1秒，老師開始吹了。

“呼”的一聲響起，氣球挺起了一個(gè)又圓又大的肚子。幾秒鐘后，老師吹了一個(gè)小西瓜這么大的氣球。老師邊吹球邊走到同學(xué)們面前，同學(xué)們一臉緊張，估計(jì)每個(gè)人都暗暗地想：“千萬不要在我的面前爆炸”。女同學(xué)們用手防著臉，捂著耳朵，就像要被搶劫似的。

突然，“轟”的一聲，氣球炸了，我的小心臟差點(diǎn)兒跳出來，冷汗從我背后流出，但我放心了，因?yàn)闅馇蛞呀?jīng)爆炸了。

呀！要交換角色了。

老師讓我們比賽吹氣球，誰先把氣球吹破，誰就是勝者。

我自告奮勇地舉起了手，老師讓我上了講臺，她給我們每個(gè)人都分了一個(gè)氣球。

我先把氣球拉一拉，試著吹了一下。咦，氣球怎么吹不起來？我打量了一下氣球，呀，原來氣球破了一個(gè)小洞，難怪吹不起來。

我和老師換了一個(gè)氣球，我檢查了一下。嗯，沒有破洞。“3、2、1、0！”就在這時(shí)，我的手微微顫動(dòng)，出了冷汗。

“開始！”我使勁地吹，“呼呼”的聲音中，我的氣球越來越大。同學(xué)們個(gè)人捂著臉，如果運(yùn)氣不好，你就會成為氣球的敵人，它（氣球）會像子彈一樣朝你飛過來，把你炸得毀容。

我的氣球越來越大，馬上就要破了，我看了其它同學(xué)的同學(xué)的氣球還是個(gè)小不點(diǎn)兒，我贏定了。只聽“砰”一聲，我的氣球破了。

我贏了。

吹氣球作文第二十七篇

今天，劉老師走進(jìn)教室，對我們說：“今天，我們進(jìn)行一場吹氣球比賽?！币宦犛杏螒蛲妫覀?nèi)喽挤序v了。

比賽開始前，老師講規(guī)則：每隊(duì)選出三位隊(duì)員，在二十秒內(nèi)吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的比別人小，就算輸了。

第一場比賽開始了，甲隊(duì)派出陳林睿，乙隊(duì)派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺，分別拿了一個(gè)氣球，吸了一大口氣。開始了，他們用了全身的力氣往握里吹氣，剛開始?xì)馇蛳褚粋€(gè)桃子，不一會，氣球像一個(gè)鴨梨，最后氣球像一個(gè)大西瓜。這一次乙隊(duì)勝，我們甲隊(duì)人員垂頭喪氣。老師說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會！”

第二場比賽，我們派出林昱欣出戰(zhàn)，對手是乙隊(duì)的林俞彤出場，這一場我們勝了！

第三場比賽，終于到我了。我挑了一個(gè)氣球，老師說開臺我就用力吹氣，我比另一個(gè)人快一步，所以我吹得比她大一些，看著我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，我開心極了，最后我們隊(duì)勝了。

我覺得吹氣球比賽太好玩了！

吹氣球作文第二十八篇

在我們的生活中當(dāng)中有許許多多的“第一次”。“第一次洗衣服、第一次做飯、第一次學(xué)走路……”這天語文課上我又體驗(yàn)了一個(gè)簡簡單單但驚心動(dòng)魄的“第一次”。

語文課上，老師讓我們把發(fā)下來的氣球吹爆！老師還讓幾個(gè)同學(xué)上臺表演一下，小嘉上臺的時(shí)候，還有一點(diǎn)害怕。走路的時(shí)候都是一步抖三抖的。到了講臺上老師一聲令下，他們要開始吹了，可是五位同學(xué)的那個(gè)氣球仿佛有千斤重，這么也送不到嘴邊。一開始我們都以為小嘉會贏，誰知道小嘉的氣球質(zhì)量實(shí)在太好了，被吹得有足球那么大，還是不肯爆開，真頑皮！睿子就在這時(shí)追趕上來，只聽“砰”的一聲。睿子的氣球爆了。誰能想到居然是睿子的氣球先吹爆。

后半節(jié)課，老師讓我們把拿到手的氣球吹爆。我吹的時(shí)候，我嘴邊的氣球大到一定程度之后，我就不敢往里吹氣了，我嚇得渾身發(fā)抖。等小俊和男子的氣球爆了以后，我問他們：“你們不怕嗎？”他們只是說了沒什么感覺。我想他們可能是嚇壞了，哈哈！全班還有很多人沒有把氣球吹爆。比如說小劍、小鵬、祥哥這幾個(gè)大力士，他們都沒有把氣球吹爆，看來這氣球的質(zhì)量還真不賴。

但是后來，老師看我們有氣無力的，只好宣布比賽結(jié)束。

我停下來以后，用自己的手摸了摸自己的臉頰，哇！我覺得用火柴從我臉上劃過去都可以燃燒起來了。但是我的手卻像是剛剛從很冰很冰的水里拿出來一樣寒冷。而我的心臟撲通撲通的跳得非常快，像是車輪滾動(dòng)那樣。

下課之后老師還說了要我們把氣球吹爆。但是我怎么也沒勇氣爆氣球吹爆。沒嘗試一次，我就會發(fā)抖一次。所以吹氣球就是我一個(gè)巨大的心理障礙。

這是我第一次吹氣球，可我卻沒有把氣球吹爆。我的心里很不開心，我非常不明白：為什么別人吹地爆而我卻不敢呢？這到底是為什么呢？誰又能告訴我呢？難道我的這個(gè)心里陰影要一直埋藏在我的心中了嗎？

如果我能把氣球吹爆，那我一定會非常開心的。厲害的你啊，能不能教教我呢？

吹氣球作文第二十九篇

游戲開始，“轟”什么聲音，原來黃俊同把氣球給吹爆了，全班頓時(shí)炸成了一口鍋。緊接著，林老師把氣球吹得圓滾滾的，下面的同學(xué)激動(dòng)到眼閃著金光，預(yù)想著下一步林老師的動(dòng)作，而那氣球，如同一只被一只蛇看中的老鼠，正拼命的掙扎。

只見林老師拿出一支筆，突然間，全班都流露出緊張，害怕的'眼神，林老師則拿著筆，好像隨時(shí)都有可能爆炸，我們四處逃竄著，好像都害怕林老師手中的氣球，只見高子軒拿著手中的氣球，英勇的在和老師“擊劍”，而吳玥彤微微縮縮的躲在墻角，雙手捂著耳朵，還時(shí)不時(shí)朝這兒看來，而我，是最可笑的了，帽子披著頭，只留一點(diǎn)兒縫隙，雙手捂著耳，閉眼而且不敢睜開。頓時(shí)，林老師手中的氣球像惡魔般炸開，全班頓時(shí)凝固了起來，而只有我還趴在地上，全班哈哈大笑起來，而我很難堪的回到了座位上……

吹氣球作文第三十篇

你瞧，只見高王澤和魏良錦背部夾著氣球，兩手都緊緊地握住對方的手。教室里面同學(xué)們都沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，都在想著比賽的結(jié)果。

只聽見林老師一聲令下，高王澤和魏良錦一起向著終點(diǎn)邁著小碎步走去。同學(xué)們都鴉雀無聲，屏住了呼吸聲，好像每個(gè)人的心跳都能聽見一般。魏良錦十分緊張，臉紅紅的，就像一個(gè)紅紅的辣椒包一般，而高王澤的背弓著向前走去，就像一個(gè)老太太一樣。兩人到達(dá)了終點(diǎn)，魏良錦把氣球放到了背后，而高王澤卻是用出了吃奶的勁把魏良錦給擠來擠去，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要把魏良錦給壓扁了，壓成了肉餅。最后，在“呯”的一聲中，氣球炸掉了，兩個(gè)人開心的像兔子一樣。

游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們的郎朗笑聲在我耳中回蕩著，那搞笑的畫面也印在了我的腦海中。

吹氣球作文第三十一篇

在過生日時(shí)要有氣球，過節(jié)時(shí)要用氣球……今天，我們進(jìn)行了一次別開生面的吹氣球比賽。

老師首先說了比賽規(guī)則，再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣PK許星竹，只見他們倆緊緊地拿住氣球，好像生怕氣球跑了似的。開始吹氣球了，只見許星竹雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的。可結(jié)果呢？許星竹還是輸給了沈嘉欣，可為什么她倆的氣球在最后的幾秒里都變不大呢？我覺得有兩個(gè)原因：一是兩人都吹不動(dòng)了。二是許星竹覺得她再怎么吹也趕不上她，所以就兩人都不吹了。據(jù)老師的采訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸，所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣，沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。

第二場是吳秋晨PK姜丁眠，只見老師跟他倆說了幾句悄悄話，他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢，原來是要蹲馬步吹氣球呀！同學(xué)們恍然大悟，老師幫他倆糾正了一下，就下令開始吹了，只見姜丁眠的氣球一會大一會小，我不由地想：這樣可不行，這輪我們這一組肯定又輸了，果然，這輪的結(jié)果不出我所料，我們組又以輸告終。

本來老師準(zhǔn)備采用三局兩勝制的方法的，可第三組還沒上，我們的對手已經(jīng)贏了兩局了，所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后，結(jié)果出來了，吹得最大的是單凱，看來他們組個(gè)個(gè)都是吹氣球的能手呢！別急，比賽還沒有結(jié)束叫醒！只聽老師一聲令下“放”！我們立刻松開手中的氣球，這時(shí)只見五顏六色的氣球在空中飛舞，像秋天的落葉一樣隨風(fēng)飄蕩，可真有意思！

這次我們組雖然輸了，可是我們不服氣，下一次，我們組一定會贏的。

吹氣球作文第三十二篇

昨天，鄭老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，明天帶材料來演示。第二天，便有許多同學(xué)有備而來，為我們演示了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的實(shí)驗(yàn)。

大家的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很豐富，有吊冰塊、紙能托住水、液體中的固體等。不過，其中最吸引我眼球的還是袁靜怡帶來的“塑料瓶‘吹’氣球”。

“首先，我們先準(zhǔn)備一個(gè)空的礦泉水瓶。”袁靜怡站在講臺上，將手中的瓶子舉高?！叭缓笥冒状椎?jié)M它的三分之一。接下來，準(zhǔn)備一個(gè)氣球，用小蘇打裝滿?！痹o怡將事先準(zhǔn)備好的物品一一講解。緊接著，她又說：“我們把氣球充氣口套在瓶口上，將小蘇打擠入瓶中?！蔽覀兙o盯著瓶子，袁晨新更是快趴到講臺上了，只見小蘇打一點(diǎn)一點(diǎn)撒到了白醋里。突然白醋開始冒起氣泡，翻騰著。氣球也鼓了一點(diǎn)，可就在這時(shí)，氣球“啪”地松開了瓶口。我們都緊張地注視著，心提了起來。我們都緊張地注視著，心提了起來。我擔(dān)憂地想：實(shí)驗(yàn)會不會就這樣失敗了？袁靜怡則用手又重新將氣球套在上面。隨著氣泡的翻騰，氣球膨脹了起來，越來越大。有人問：“會不會炸?。俊痹o怡從容地說：“應(yīng)該不會，我入得比較少。如果放多了，氣球就會爆炸了。”握在膨脹到兩個(gè)拳頭大時(shí)就停住了，瓶內(nèi)氣泡也停止了運(yùn)動(dòng)。我們的腦袋早已被一個(gè)個(gè)問號塞住了：這是怎么做到的？有什么魔力嗎？

隨后，袁靜怡向我們解釋了原理：小蘇找和醋會產(chǎn)生二氧化碳，氣球中就有這種二氧化碳。所以氣球才會被塑料瓶“吹”大的?？蓸泛吐咏z也會產(chǎn)生二氧化碳，所以“小型火山噴發(fā)”也是這個(gè)原理。

雖然這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn)，卻也蘊(yùn)含著大智慧，