六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷及完整答案（網(wǎng)校專用）

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.今天的氣溫從-3℃上升了5℃，現(xiàn)在的溫度是（

）℃。

A.8

B.-8

C.2

D.-22.如果把“向東走2米”記作“+2米”，那么“向西走5米”應(yīng)該記作（

）。

A.西5米

B.5米

C.-5米

D.走5米3.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體，底面周長(zhǎng)的比是2:3，它們的體積比是5:6，圓柱和圓錐高的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（

）。

A.5:8

B.8:5

C.15:8

D.8:154.把一根長(zhǎng)1米，底面積為3.14平方米的圓柱鋸成兩個(gè)小圓柱，它的表面積（

）。A.增加3.14平方米

B.減少3.14平方米

C.增加6.28平方米

D.減少6.28平方米5.如果規(guī)定從原點(diǎn)出發(fā)，向南走為正，那么-100米表示的意義是（

）。

A.向東走100米

B.向西走100米

C.向北走100米

D.向南走100米6.下面x和y成正比例關(guān)系的是（

）。

A.=y

B.3x=4y

C.y=x-3

D.=5+二.判斷題(共6題，共12分)1.兩個(gè)等高的圓錐，底面半徑的比為3:1，那么體積的比就是9:1。（

）2.圓的周長(zhǎng)和直徑成正比例。

（

）3.比例尺的前項(xiàng)一定是1。

（

）

4.如果圓錐的底面積是圓柱底面積的3倍，則圓錐和圓柱的體積相等。

（

）5.總工作量一定，已經(jīng)完成的工作量和沒(méi)有完成的工作量，成反比例。

（

）

6.任意兩個(gè)相同的圓和一個(gè)曲面就可以組成一個(gè)圓柱。（

）三.填空題(共6題，共16分)1.地圖上標(biāo)有甲地海拔高度為30米，乙地海拔高度為20米，丙地海拔高度為－5米。其中最高處為_(kāi)_______地，最低處為_(kāi)_______地。2.（

）÷12=18:（

）=

=0.75。3.如果把3:7的前項(xiàng)加上6，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該（

）。4.一條公路修了全長(zhǎng)的，已修和未修的比是（

）∶（

），未修和全長(zhǎng)的比是（

）∶（

）。5.（

）:20=（

）÷15==20÷（

）=（

）（填小數(shù)）6.明明向東走50米記作+50米，那么他向西走40米記作（

）米。四.計(jì)算題(共2題，共14分)1.看圖列式，并計(jì)算。（1）楊樹(shù)有多少棵？（2）母雞有多少只？2.解方程。五.作圖題(共1題，共6分)1.在直線上表示下列各數(shù)。－5，3，0，－2，0.5，六.解答題(共6題，共35分)1.修一段路，第一天修了全長(zhǎng)的15%，第二天修了960米，還余全長(zhǎng)的65%未修，這段路全長(zhǎng)多少米？

2.張老師到我市行政大樓辦事，假設(shè)乘電梯向上一樓記作+1，向下一樓記作-1．張老師從1樓（即地面樓層）出發(fā)，電梯上下樓層依次記錄如下：（單位：層）+5，-3，+10，-8，+12，-6，-10．

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明李老師最后是否回到了出發(fā)地1樓？

（2）該中心大樓每層樓高約3米，請(qǐng)算一算，李老師最高時(shí)離地面約多少米？（提示：2樓只有1個(gè)樓層的高，以此類(lèi)推）3.在打谷場(chǎng)上，有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆，高1.2米，測(cè)得底面直徑是4米，每立方米小麥約重350千克，這堆小麥大約有多少千克？4.1990年～1995年下列國(guó)家年平均森林面積(單位：平方千米)的變化情況是：如果規(guī)定將“增加”記為正，請(qǐng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這六個(gè)國(guó)家1990年～1995年年平均森林面積的增長(zhǎng)量。5.在一個(gè)底面半徑為10厘米的圓柱形杯里裝滿水，水里放了一個(gè)底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘，當(dāng)鉛錘從水中完全取出后，杯里的水面下降了0.5厘米，這個(gè)鉛錘的體積是多少？6.做一個(gè)圓柱形的筆筒，底面半徑是4厘米，高是10厘米，做這個(gè)筆筒至少需要多少平方厘米的鐵皮？（保留整數(shù)）

參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.C6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.甲；丙

2.9；24；83.乘3（或加上14）4.3；4；4；75.16；12；25；0.86.-40四.計(jì)算題1.（1）230×（1-30%）=161（棵）

答：楊樹(shù)有161棵。（2）350×（1+10%）=385（只）

答：母雞有385只。2.（1）3（2）50（3）（4）2.5五.作圖題1.根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可知：六.解答題1.960÷（1-15%-65%）=960÷20%=4800（米）答：這段路全長(zhǎng)4800米。

2.（1）解：+5-3+10-8+12-6-10=0，即回到了1樓。（2）解：第一次：5樓，15米；第二次：2樓，6米；第三次：12樓，36米；第四次：4樓，12米；第五次：16樓，48米；第六次：10樓，30米；第七次，0樓，0米。李老師最高時(shí)離地面約48米。3.×3.14×（4÷2）2×1.2×350＝×3.14×4×1.2×350＝5.024×350＝1758.4（千克）答：這堆小麥大約重1758.4千克。4.中國(guó)：－866；印度：＋72或72；韓國(guó)：－130；新西蘭：＋434或434；泰國(guó)：－3294；孟加拉國(guó)：－8