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2024重慶市科源能源技術(shù)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題(帶答

案解析)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、古代漢語(yǔ)單音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì),現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)詞則要豐富得多。根據(jù)對(duì)使用頻率最高的8000個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞的統(tǒng)計(jì),其中雙音節(jié)詞占

71%,單音節(jié)詞占26%,三個(gè)音節(jié)以上的詞占3%。不過,就日??谡Z(yǔ)而言,單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞,前者的使用頻率為

61%,后者只有37%。

下列說法符合文意的是()。

A.雙音節(jié)詞只是出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中

B.日常口語(yǔ)使用的詞不是常用詞

C.漢語(yǔ)詞從古到今都是以單音節(jié)為主

D.現(xiàn)代口語(yǔ)使用仍以單音節(jié)詞為主

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先圍繞漢語(yǔ)單、雙音節(jié)進(jìn)行了論述;接著得出“不過,就日??谡Z(yǔ)而言,單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)

詞”的結(jié)論。意在強(qiáng)調(diào)日??谡Z(yǔ)中,仍以使用單音節(jié)詞為主。即現(xiàn)代口語(yǔ)使用仍以單音節(jié)詞為主。因此D項(xiàng)正確。

2、懷有愛心的人必定真誠(chéng)而大度,如果需要,他會(huì)地展示自己的靈魂,捧出自己的心。愛的價(jià)值難以用金錢衡量,心藏齷齪的人甩出的

大把金幣,有時(shí)還不如貧窮的善者臉上的一絲微笑。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.推心置腹

B.開誠(chéng)布公

C.毫不猶豫

D.光明磊落

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系,橫線處填入成語(yǔ)修飾“展示自己的靈魂,捧出自己的心”,對(duì)應(yīng)前文“必定真誠(chéng)而大度”,故所填詞語(yǔ)與“必

定”形成對(duì)應(yīng),“必定”表示必然一定,C項(xiàng)“毫不猶豫”指在處理事情上非常果斷,沒有片刻遲疑,與“必定”對(duì)應(yīng)最為恰當(dāng),當(dāng)

選。

A項(xiàng)“推心置腹”指把赤誠(chéng)的心交給人家,對(duì)應(yīng)的是“捧出自己的心”,B項(xiàng)“開誠(chéng)布公”指坦白無私,D項(xiàng)“光明磊落”形容人的行為

正直坦白,對(duì)應(yīng)的是“展示自己的靈魂”,這三個(gè)成語(yǔ)均和“必定”無法形成對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛是什么》

3、人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是______的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很______的,我

所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.正確普遍

B.片面稀少

C.偏頗稀缺

D.錯(cuò)誤少見

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由表轉(zhuǎn)折的插入語(yǔ)“事實(shí)上”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,而不是“普遍”。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“稀

少”、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”?!昂堋币话悴慌c偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用。因此D項(xiàng)正確。

4、在任何國(guó)家的城市化進(jìn)程中,都會(huì)伴隨著一些傳統(tǒng)大城市的衰落與新興大城市的崛起,這是一個(gè)十分正常的現(xiàn)象。例如,那些資源枯竭型城

市,如果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型不順利,難免就會(huì)在城市化大潮中掉隊(duì)。與之相反,趕上互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)紅利的城市,也可能一躍而起。某些地區(qū)的不少城市長(zhǎng)

期依賴第二產(chǎn)業(yè),又無法盡快適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代的大潮,難免會(huì)出現(xiàn)人才流失的問題。久而久之,沒有人氣的城市即使有輝煌的往昔,最終難

免會(huì)被時(shí)代拋棄,走向衰落。

這段文字意在說明:

A.城市衰退的主因是人才流失

B.城市興衰有一定的客觀規(guī)律

C.衰落城市發(fā)展應(yīng)緊跟經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)

D.資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型面臨困境

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn),即城市化進(jìn)程伴隨著傳統(tǒng)大城市的衰落與新興大城市的崛起是十分正常的現(xiàn)象。隨后通過“例如”進(jìn)行舉

例說明,列舉了幾類城市的興起與衰落,并分析了其中的原因。故文段為總分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)城市的興衰都是正常的,符合

規(guī)律的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“城市衰退”僅對(duì)應(yīng)“城市興衰”的一個(gè)方面,表述片面,且“主因”無中生有,排除;

C項(xiàng),“衰落城市”僅對(duì)應(yīng)“城市興衰”的一個(gè)方面,表述片面,排除;

D項(xiàng),“資源枯竭型城市”對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《世界觀改變背后的歷史大勢(shì)》

5、這事兒你現(xiàn)在做不了,不要______,以后努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)了本事,干這個(gè)還不是______的事?

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.勉為其難游刃有余

B.強(qiáng)人所難輕而易舉

C.強(qiáng)人所難游刃有余

D.勉為其難輕而易舉

《正確答案》

D

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,句意是說“你”現(xiàn)在不要強(qiáng)迫自己去做“這事兒”,所填詞語(yǔ)突出“勉強(qiáng)自己”,而“強(qiáng)人所難”突出“勉強(qiáng)別

人”。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,所填詞語(yǔ)用來修飾“事”,作定語(yǔ),而“游刃有余”只能作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。因此D項(xiàng)正確。

6、“村超”“村BA”等文體賽事活動(dòng)的“出圈”,讓過去這些的鄉(xiāng)村被看見,并帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚穆脤?shí)現(xiàn)發(fā)展,回流的人、資金、信息等資源,將為

當(dāng)?shù)丶铀偻七M(jìn)鄉(xiāng)村振興、更好滿足人們對(duì)美好生活的期待與向往提供更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造更多的可能性,從而進(jìn)一步文體旅消費(fèi)潛力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.悄無聲息盤活

B.鮮為人知激發(fā)

C.寡見鮮聞釋放

D.偏居一隅刺激

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“出圈”“被看見”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)過去許多鄉(xiāng)村是沒有被看見的,B項(xiàng)“鮮為人知”指很少有人知道,D項(xiàng)“偏居

一隅”指迫于形勢(shì)而身處在一個(gè)狹小的地方,均可體現(xiàn)過去許多鄉(xiāng)村是沒有被看見的,保留。A項(xiàng)“悄無聲息”形容沒有聲音,

默默無聞,與“鄉(xiāng)村”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“寡見鮮聞”形容學(xué)識(shí)淺薄,見聞不廣,知識(shí)貧乏,與“鄉(xiāng)村”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“消費(fèi)潛力”,根據(jù)前文“創(chuàng)造”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)消費(fèi)潛力的挖掘,B項(xiàng)“激發(fā)”與“消費(fèi)潛力”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

D項(xiàng)“刺激”與“消費(fèi)潛力”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀懂火熱“村賽”背后的力量與熱望》

7、食鹽的主要成分為氯化鈉。美國(guó)克瑞頓大學(xué)醫(yī)學(xué)博士羅伯特·希尼教授在一篇論文中提出,氯化鈉可增加尿液中鈣的排出,當(dāng)排出量超過了

鈣的攝入量時(shí)就會(huì)引起代償反應(yīng),可增加人體的骨骼重構(gòu),進(jìn)而發(fā)生骨質(zhì)流失。他認(rèn)為只要鈣攝入達(dá)到推薦的水平以上,鹽的攝入似乎沒有害

處,因?yàn)槿梭w會(huì)相應(yīng)地多吸收鈣來補(bǔ)充排尿損失的鈣,但在鈣攝入不足時(shí)可能就補(bǔ)充不過來。

這段文字主要想告訴我們()。

A.?dāng)z入過多食鹽會(huì)導(dǎo)致鈣的流失

B.人們應(yīng)該保證鈣的攝入,而不要攝入過多食鹽

C.對(duì)于健康的人,鹽的攝入沒有害處

D.食鹽是有害的,應(yīng)控制攝入量

《正確答案》

B

《專家解析》

文段圍繞“鹽”和“鈣”的攝入、排出對(duì)人體的影響進(jìn)行論述,意在強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該保證鈣的攝入,而不要攝入過多食鹽。因此B項(xiàng)

正確。

8、包括中國(guó)人民在內(nèi)的亞洲各國(guó)人民始終反對(duì)日本領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國(guó)神社,認(rèn)為日本領(lǐng)導(dǎo)人的這一舉動(dòng)嚴(yán)重______了戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)人民的感情。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.傷害

B.損害

C.危害

D.禍害

《正確答案》

A

《專家解析》

“傷害感情”為慣用搭配。因此A項(xiàng)正確。

9、①?gòu)垘?kù)商道南承京津,輻射湖廣,北而一直延伸至俄國(guó)恰克圖,影響直達(dá)歐洲

②張家口也逐漸發(fā)展成為中國(guó)北方最重要的陸路商埠

③張家口憑借其地理位置的優(yōu)勢(shì),成為內(nèi)地行省與蒙古地區(qū)商業(yè)貿(mào)易的中轉(zhuǎn)站

④18世紀(jì)中期,經(jīng)清政府允許,俄國(guó)開辟了經(jīng)恰克圖、庫(kù)倫、張家口到北京的商隊(duì)貿(mào)易路線

⑤清初沿襲明制,以沿邊定點(diǎn)互市作為對(duì)蒙貿(mào)易的主要形式

⑥在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史時(shí)期,這條商道是中俄貿(mào)易的唯一通道

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.④⑤②③①⑥

B.④⑤③⑥①②

C.⑤②④③①⑥

D.⑤③④①⑥②

《正確答案》

D

《專家解析》

首先確定首句,④句“18世紀(jì)中期,清政府……”,⑤句“清初……”,按照時(shí)間順序,⑤句應(yīng)為首句,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。接下來驗(yàn)

證句子的邏輯關(guān)系。⑤③兩句話題一致,④①兩句話題一致,⑥②兩句總結(jié)前文,綁定相關(guān)句子,故正確答案為D。

10、下列句子中,語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

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A.參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機(jī)鏡頭前向大家笑容甜蜜地?fù)]手致意。

B.今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們?cè)跀z像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。

C.在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。

D.今天早上在濱江大道上參加集體婚禮的新人們都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容可知,均為記敘的內(nèi)容,依據(jù)記敘文六要素,應(yīng)按照“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果”的順序。

“今天早上”為時(shí)間,“在濱江大道上”為地點(diǎn),“參加集體婚禮的新人們”為人物,“在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致

意”為事件,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機(jī)鏡頭前”語(yǔ)序錯(cuò)誤,時(shí)間、地點(diǎn)應(yīng)該放到人物之前,排除;

B項(xiàng),“今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們”語(yǔ)序錯(cuò)誤,“都”應(yīng)該放在主語(yǔ)“新人們”之后,排除;

C項(xiàng),“在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機(jī)鏡頭前”語(yǔ)序錯(cuò)誤,時(shí)間應(yīng)該放到地點(diǎn)之前,排除。

故正確答案為D。

11、迄今為止,國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究還未能建立一個(gè)全面記錄歷史時(shí)期世界各地自然災(zāi)害發(fā)生完整過程和災(zāi)情信息的綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)

庫(kù)。在氣候變化、災(zāi)害影響與適應(yīng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)用等方面研究的資料需求無法得到滿足,以致于不能全面地揭示災(zāi)害成因和環(huán)境后果。

上述文段主要講了:

A.建立綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)的緊迫性

B.綜合性災(zāi)害史料對(duì)于農(nóng)業(yè)災(zāi)害研究的重要性

C.農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究當(dāng)前面臨的問題

D.推動(dòng)農(nóng)業(yè)災(zāi)害成因和環(huán)境后果研究需加強(qiáng)國(guó)際合作

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出目前國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面的災(zāi)害史研究還沒有建立一個(gè)綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù),并在后文進(jìn)一步論述,即在很多方

面的資料需求無法得到滿足以致產(chǎn)生一些不良后果。因此,文段主要論述了農(nóng)業(yè)災(zāi)害史目前缺少綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)的問

題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)業(yè)綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)”,排除;

B項(xiàng),“綜合性災(zāi)害史料”偷換概念,文段話題為“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)”,排除;

D項(xiàng),“加強(qiáng)國(guó)際合作”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)與生態(tài)史信息化時(shí)代中國(guó)災(zāi)害史料整理與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)》

12、老字號(hào)擁有品牌優(yōu)勢(shì),在做精做強(qiáng)、發(fā)展壯大方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。老字號(hào)所的獨(dú)特產(chǎn)品、精湛技藝和經(jīng)營(yíng)理念,具有的品牌價(jià)

值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值,它們著優(yōu)秀的中華民族文化,是新時(shí)期弘揚(yáng)商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財(cái)富。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.秉持名利雙收凝聚

B.傳承不可估量承載

C.恪守管中窺豹發(fā)揚(yáng)

D.弘揚(yáng)守正創(chuàng)新錘煉

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,搭配“產(chǎn)品”“技藝”“理念”,B項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承,與“產(chǎn)品”“技藝”“理念”均搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“秉持”指執(zhí)持、持

有、具有,常與“理念”“原則”“精神”搭配,與“產(chǎn)品”“技藝”均搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“恪守”指謹(jǐn)慎而恭順地遵守,常與“規(guī)則”“政

策”搭配,與“產(chǎn)品”“技藝”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“弘揚(yáng)”指大力宣傳,常與“精神”“文化”搭配,與“產(chǎn)品”均搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“品牌價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值”,且根據(jù)“具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處表示老字號(hào)的各種價(jià)值巨

大,B項(xiàng)“不可估量”指難以估計(jì),體現(xiàn)了價(jià)值的巨大,符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“是新時(shí)期弘揚(yáng)商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財(cái)富”可知,橫線處表示老字號(hào)包含著豐富的中華文化內(nèi)

涵之意,B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】海外網(wǎng)《老字號(hào)“名利雙收”不是沒可能》

13、對(duì)于淡水資源的管理,政通人和比天時(shí)地利更重要。發(fā)表于《環(huán)境研究通訊》上的最新研究分析了119個(gè)低收入國(guó)家與淡水供應(yīng)管理相關(guān)的

19種因素。結(jié)果顯示,政府監(jiān)管不力會(huì)顯著增加水資源供應(yīng)的脆弱性,而先天水資源不足的國(guó)家假如有好的制度保障,爆發(fā)水危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)可大

幅降低。

以下選項(xiàng)中,最能概括這段文意的是:

A.水資源管理的重要因素

B.水資源稀缺的主要原因

C.低收入國(guó)家的水資源管理

D.水資源的管理與制度相關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先說明,對(duì)于淡水資源管理,政策比外界因素更重要。接著以研究文章加以論述,結(jié)尾通過反面論證說明,管理水資

源還需制度保障,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D項(xiàng)。

A項(xiàng),表述不具體明確,文段已說明重要因素為制度,排除;

B項(xiàng),“原因”非文段論述重點(diǎn),文段重在論述對(duì)策,排除;

C項(xiàng),“低收入國(guó)家”不是重點(diǎn)內(nèi)容,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《今天的我們真的比半個(gè)世紀(jì)前的人更忙嗎》

14、下列選項(xiàng)與上文闡述的觀點(diǎn)不一致的是。

A.漢屈群策,群策屈群力。(揚(yáng)雄《法言》)

B.千金之裘,非一狐之腋也;臺(tái)榭之榱,非一木之枝也;三代之際,非一士之智也。信哉!(司馬遷《史記·劉敬

叔孫通列傳》)

C.欲以一人之智,周天下之務(wù),而不能與賢人共天職也。(范祖禹《唐鑒·太宗下》)

D.以天下之目視,則無不見也;以天下之耳聽,則無不聞也;以天下之心慮,則無不知也。(管仲《管子·九守·主

明》)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段先通過“故”指出“得道之宗,應(yīng)物無窮;任人之才,難以至治”,即只憑個(gè)人才智難以實(shí)現(xiàn)天下大治,又通過“由此觀之”指

出“勇力不足以持天下矣”,即憑個(gè)人的勇力保不住天下,最后得出結(jié)論,即智慧不足以治國(guó)、勇力不足以逞強(qiáng),積集體力

量,聚集體智慧才能戰(zhàn)無不勝事無不成,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要集聚集體力量。

A項(xiàng),“漢屈群策,群策屈群力”意思是大家出主意,大家盡力量,強(qiáng)調(diào)集體的力量,與文中觀點(diǎn)相符,排除;

B項(xiàng),“千金之裘,非一狐之腋也;臺(tái)榭之榱,非一木之枝也;三代之際,非一士之智也。信哉”意思是千金之貴的裘皮大衣,

不是用一只狐貍腋下的軟皮就能綴好的;樓臺(tái)亭榭的椽子,不是靠一棵樹的枝材就能修建的;累及三世的際遇,不是通過一

人的智慧就能預(yù)設(shè)的,強(qiáng)調(diào)集體的力量,與文中觀點(diǎn)相符,排除;

C項(xiàng),“欲以一人之智,周天下之務(wù),而不能與賢人共天職也”意思是用一個(gè)人的力量處理天下的政務(wù),而不是和其余有賢才的

人共事,并未體現(xiàn)出集體的力量,與文中觀點(diǎn)不符,當(dāng)選;

D項(xiàng),“以天下之目視,則無不見也;以天下之耳聽,則無不聞也;以天下之心慮,則無不知也”意思是若能用天下人的眼睛觀

察事物,就沒什么看不見;用天下人的耳朵探聽消息,就沒有什么聽不到;用天下人的心智思考問題,就沒有什么事情不知

道,強(qiáng)調(diào)集體的力量,與文中觀點(diǎn)相符,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

15、我們欣賞中外精彩的繪畫,可以舉出它們很多優(yōu)點(diǎn),瀟灑自然常常是它們共同的長(zhǎng)處。畫師選擇某種素材入畫,可以經(jīng)過十分嚴(yán)格的選

擇,______體現(xiàn)于畫幅上,______往往十分自然。卓越的畫師,______敢于畫壯麗雄偉的山川,氣象萬千的遠(yuǎn)景,也敢畫平常的靜物,畫嬉

戲的小孩,畫斷腳的螃蟹,畫蛀孔的蔬菜……______一經(jīng)他選中入畫,也就涉筆成趣,給人一番自然的美感。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.所以就不但只要

B.但是卻因?yàn)樗?/p>

C.因此就不但而且

D.但是卻不但而且

《正確答案》

D

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“因此”和“所以”是表示因果關(guān)系的詞語(yǔ),“但是”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語(yǔ),畫師嚴(yán)格地選擇某種素材入畫

與“體現(xiàn)于畫幅上……十分自然”之間不是因果關(guān)系,而是轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)正確,第三、四空,“卓越的畫師”后面表達(dá)的是一種

遞進(jìn)關(guān)系,“敢于畫壯麗雄偉的山川……”和“一經(jīng)他選中入畫,也就涉筆成趣”并不存在原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián),因此應(yīng)該用表示遞

進(jìn)關(guān)系的“不但……而且……”。

16、傳統(tǒng)戲曲具有悠久的發(fā)展歷史,并以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和大眾審美取向,在很長(zhǎng)一段時(shí)期都有著深厚的群眾基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,

人們的娛樂方式發(fā)生了較大變化,在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大,致使觀眾群不斷減少,劇目創(chuàng)作逐漸萎縮,

優(yōu)秀演員也逐漸流失,傳統(tǒng)戲曲受到極大沖擊,一度生存艱難,盡管近些年來在政府和社會(huì)各界的幫助與扶持下,傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的生存狀況有

所好轉(zhuǎn),但仍舊比較弱勢(shì)。

這段文字意在說明:

A.傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境

B.傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的制約因素

C.傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義

D.傳統(tǒng)戲曲生存狀況的好轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先提出傳統(tǒng)戲曲的話題,指出其具有深厚的群眾基礎(chǔ),接著指出在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足

也被放大,一度生存艱難,后文指出傳統(tǒng)戲曲的生存狀況有所好轉(zhuǎn),最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲依舊處于弱勢(shì),

故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“發(fā)展的制約因素”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義”文段并未提及,無中生有;且“現(xiàn)實(shí)意義”表述偏積極,與文段感情傾向不符,排除;

D項(xiàng),“生存狀況的好轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)藝術(shù)報(bào)《新時(shí)代地方戲曲的文旅融合發(fā)展之路》

17、歷史劇一個(gè)必須承擔(dān)的功能,就是認(rèn)識(shí)歷史。再現(xiàn)也好,表現(xiàn)也好,強(qiáng)調(diào)歷史觀不同也罷,歷史的大格式是不能逾越的,因?yàn)闅v史是民族

共有的,不是哪一個(gè)藝術(shù)家個(gè)人可以隨意剪裁的布料,這也就給歷史劇在藝術(shù)審美上提出了真實(shí)性和嚴(yán)肅性的要求。如果失去了對(duì)歷史的尊

重,也就不該或不能冠之以歷史劇之名。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.歷史劇必須承擔(dān)起認(rèn)識(shí)歷史的功能

B.歷史劇應(yīng)以真實(shí)還原歷史為創(chuàng)作原則

C.歷史劇的演繹應(yīng)建立在尊重歷史的基礎(chǔ)上

D.歷史劇應(yīng)在真實(shí)性和娛樂性之間達(dá)到平衡

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先闡述了歷史劇應(yīng)承擔(dān)的功能,由此引出了歷史劇有真實(shí)性和嚴(yán)肅性的要求,最后做出反面假設(shè)。作者意在強(qiáng)調(diào)歷史劇

應(yīng)尊重歷史。因此C項(xiàng)正確。

18、①卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗

②卷云和卷積云都很高,那里水分少,它們一般不會(huì)帶來雨雪

③這種云很薄,陽(yáng)光可以透過云層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很清晰

④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波,這就成了卷積云

⑤那最輕盈、站得最高的云,叫卷云

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.⑤③①④②

B.①⑤④③②

C.②③①④⑤

D.⑤①③④②

《正確答案》

A

《專家解析》

文中5個(gè)句子介紹的主要是卷云和卷積云兩種云。只有②句同時(shí)涉及了這兩種云,故應(yīng)作為總結(jié)性語(yǔ)句放在最后。⑤句是關(guān)于

卷云的一個(gè)定義性判斷,①句是卷云的具體特征,故⑤應(yīng)在①前。③句中的指代詞“這”指的是“卷云”,⑤句先說卷云有輕盈、

位置高的特征,③句緊承⑤句,“很薄”一詞呼應(yīng)⑤句的“輕盈”,故③句應(yīng)緊隨⑤句,因此A項(xiàng)正確。

19、社會(huì)環(huán)境與氛圍能在多大程度上善待批評(píng)性言論,體現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的公共理性成熟度。因?yàn)?,批評(píng)性言論的漸增,代表了公眾維權(quán)意識(shí)以

及現(xiàn)代公民意識(shí)的增強(qiáng);而與此相對(duì)應(yīng)的,顯然是各級(jí)職能部門善待批判性言論“雅量”的增加,以及及時(shí)糾錯(cuò)、提升自身素質(zhì)與能力的增強(qiáng)。

這段文字意在()

A.批評(píng)職能部門對(duì)待批判性言論的“雅量”不夠

B.強(qiáng)調(diào)職能對(duì)待批判性言論的正確態(tài)度

C.闡明批判性言論與公民意識(shí)的關(guān)系

D.說明善待批判性言論與公共理性成熟的關(guān)系

《正確答案》

D

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《專家解析》

由題意可知,文段的中心句為“社會(huì)環(huán)境與氛圍能在多大程度上善待批評(píng)性言論,體現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的公共理性成熟度”,由“因

為”可知,接下來是對(duì)該中心句的解釋,文段主要說明“善待批判性言論與公共理性成熟的關(guān)系”,因此答案選D。

20、根據(jù)普林斯頓大學(xué)物理學(xué)教授保羅斯坦哈特解釋,根據(jù)“宇宙加速膨脹”理論,一億萬年之后,宇宙的規(guī)模將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于當(dāng)下,且星系間的距

離更加遙遠(yuǎn)。逐漸增大的膨脹速度將會(huì)導(dǎo)致我們無法再看到其他星星發(fā)出的光芒。這就好像人口密集的城市忽然變成了沙漠,而人們散落于無

邊無際的沙漠之中,再也無法看到對(duì)方一樣。另一方面,加速膨脹將意味著宇宙毀滅于冰,持這種觀點(diǎn)的是諾貝爾物理學(xué)委員會(huì)秘書拉爾斯伯

格斯特龍,他的觀點(diǎn)為大部分國(guó)外媒體引用。

下列說法與原文相符的是()。

A.“宇宙加速膨脹”理論為大部分物理學(xué)家贊同

B.隨著宇宙的加速膨脹,人們很可能將無法看到對(duì)方

C.拉爾斯伯格斯特龍的觀點(diǎn)代表了目前的主流看法

D.宇宙可能會(huì)因?yàn)榧铀倥蛎浂鴼?/p>

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“為大部分物理學(xué)家贊同”在文中找不到依據(jù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“人們散落于……再也無法看到對(duì)方”是為了說明“逐漸增大

的膨脹速度將會(huì)導(dǎo)致我們無法再看到其他星星發(fā)出的光芒”而打的一個(gè)比方,并非宇宙加速膨脹可能帶來的結(jié)果。C項(xiàng)錯(cuò)誤,

拉爾斯伯格斯特龍的觀點(diǎn)“為大部分國(guó)外媒體引用”,但并不意味著它就代表了目前的主流看法。D項(xiàng)正確,由“加速膨脹將意

味著宇宙毀滅于冰”可知,宇宙可能會(huì)因?yàn)榧铀倥蛎浂鴼纭?/p>

21、陳寅恪講課,從不。他曾言:“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國(guó)人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不

講?,F(xiàn)在只講未曾有人講過的?!币蚨?,陳寅恪上課的教室,總是坐得滿滿的。

A.拾人牙慧

B.人云亦云

C.步人后塵

D.隨波逐流

《正確答案》

A

《專家解析》

所填成語(yǔ)呼應(yīng)后文“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國(guó)人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不講?,F(xiàn)在

只講未曾有人講過的”,強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課有自己的思考,不拾取別人或自己以前的成果,A項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取人家的只言片

語(yǔ)當(dāng)作自己的話,比喻竊取別人的語(yǔ)言和文字,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。

B項(xiàng)“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么,側(cè)重強(qiáng)調(diào)沒有主見,若置于橫線處結(jié)合橫線前的否定詞,表示有主見,而文

段側(cè)重強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課不拾取別人或自己以前的成果,與“拾人牙慧”對(duì)比,“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除;

C項(xiàng)“步人后塵”指跟在別人的后面走,比喻追隨、模仿別人,D項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩,比喻自己沒有

主見,隨著潮流走,兩者均側(cè)重行為,而“講課”側(cè)重說話,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《陳寅恪的“四不講”》

22、著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為,由于允許沖突的存在,結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層,從而把產(chǎn)生有損核

心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度,對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉,有助于通過互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來”,這

樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。

這段文字要表達(dá)的主要意思是()。

A.某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定

B.社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧

C.開放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在

D.社會(huì)的和諧與沖突是辯證的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段通過“由于……從而……有助于……這樣就”論述了某些沖突可以避免社會(huì)體系的分裂,有助于社會(huì)穩(wěn)定。因此A項(xiàng)正確。

23、國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況,______了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求。隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā),各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政

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23、國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況,______了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求。隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā),各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政

策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______,學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)分配的______也更為激烈。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.推動(dòng)凸顯談判

B.刺激彰顯討論

C.激發(fā)明晰反響

D.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議

《正確答案》

B

《專家解析》

“刺激需求”、“討論激烈”為常用搭配。因此B項(xiàng)正確。

24、“畢業(yè)后死都不下基層”顯然是一個(gè)______,教育部門和學(xué)校有必要看到這種信號(hào)并調(diào)整教學(xué)觀念:首先,在人才的培育上,需要更加貼近

現(xiàn)實(shí)需要,尤其是基層發(fā)展的需要;其次,無論在學(xué)術(shù)還是在教學(xué)上,都應(yīng)該更加務(wù)實(shí),以正確的價(jià)值和理念引導(dǎo)大學(xué)生,掃除其頭腦中存在

的“觀念誤區(qū)”?!暗交鶎尤ァ睉?yīng)該成為有志者理性與理想______的選擇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.警告如膠似漆

B.提醒方枘圓鑿

C.暗示渾然一體

D.警示水乳交融

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“警告”是指提醒,使警惕,詞義程度過于嚴(yán)重。第二空,“渾然一體”形容完整,不可分割,也形容文章繪

畫,布置勻整,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán);“方枘圓鑿”比喻格格不入,不能相容;“水乳交融”比喻意氣相投,感情融洽,文中是“理性與理

想”的融合,用“水乳交融”合適。因此D項(xiàng)正確。

25、20世紀(jì)50年代初,海明威在《老人與?!分行妫骸啊粋€(gè)人并不是生來要給打敗的”“你可以把他消滅掉、可就是打不敗他”。這種錚錚鳴

響的語(yǔ)言,充滿了對(duì)人的同情與崇高的信仰。而幾乎就是在同時(shí),當(dāng)人們被戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云所困擾,??思{大聲宣告:“我不想接受人類末日的說

法……人是不朽的”“作家的特殊的光榮就是振奮人心,提醒人們記住勇氣、榮譽(yù)、希望、同情、憐憫之心和犧牲精神,這就是人類昔日的榮耀。

”人的生存的挫折感是真實(shí)的存在。在人遭受苦難陷入迷惘的時(shí)刻,看來只有那些具有海明威、福克納精神力量的作家,會(huì)給人們以鼓舞,讓人

們勇敢地生存下去。

下列關(guān)于這段話的理解,正確的一項(xiàng)是()。

A.海明威、??思{的作品都集中展現(xiàn)了人們?cè)诳嚯y與挫折面前的迷惘

B.海明威、福克納的作品都表達(dá)了樂觀主義的主題

C.海明威、??思{都過分夸大了人的精神力量

D.海明威、??思{都強(qiáng)調(diào)作家要以自己的作品振奮人心、給人們以鼓舞

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中海明威、??思{的作品并未集中展現(xiàn)了人們?cè)诳嚯y與挫折面前的迷惘。C項(xiàng)錯(cuò)誤,明威、福克納具有精神力

量,并沒有說他們夸大了人的精神力量。D項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)作家要以自己的作品振奮人心、給人們以鼓舞并非海明威、???/p>

納。因此答案選B。

26、春分,晝夜平分,春色與茶色平分。看,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞;聽,山泉潺潺,鳥鳴蜂吟,婉

轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽(yáng),看茶煙裊裊,見嫩綠碧湯,怡然

自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。

最適合做這段文字標(biāo)題的是()。

A.春分茶韻

B.茶以春為貴

C.春貴在其時(shí)

D.春分采香茶

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng),文段圍繞“春分品茶”展開,用“春分茶韻”做標(biāo)題突出了文段主旨;B項(xiàng),“茶以春為貴”引申過度;C項(xiàng),“春貴在其時(shí)”脫

離“荼”這一論述主體;D項(xiàng),“采香茶”注重的是一個(gè)“采”字,與文意不符。

27、作為應(yīng)對(duì)人類發(fā)展挑戰(zhàn)的重要手段,科學(xué)技術(shù)是世界性的、時(shí)代性的,更是人類智慧的共同結(jié)晶。一部科技發(fā)展史,留下了一段段各國(guó)科

學(xué)家緊密協(xié)作、共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的佳話。隨著探索的深入,世界科技合作日益緊密,形成了難以分割的創(chuàng)新鏈條。拍出一張來自5500萬光年外的

黑洞照片,需要調(diào)動(dòng)全球8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡;支撐一個(gè)底層軟件的流暢運(yùn)行,離不開十幾個(gè)國(guó)家程序員寫下的幾千萬行代碼;拿起一部智能手機(jī),

里面集合了芯片、攝像頭、高端機(jī)床、模具制造等各種精細(xì)工藝,整合了從實(shí)驗(yàn)室到車間的無數(shù)智慧。實(shí)踐證明,無論是基礎(chǔ)性、長(zhǎng)周期的探

索研究,還是分工復(fù)雜的高科技產(chǎn)業(yè),單靠一個(gè)國(guó)家的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這段文字接下來最有可能討論的是:

A.高科技產(chǎn)業(yè)如何尋求全球人才加盟

B.國(guó)際合作的科研工作有怎樣的前景

C.科研工作者應(yīng)該如何依靠全球合作

D.怎樣進(jìn)一步推動(dòng)科技界的國(guó)際合作

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先指出科學(xué)技術(shù)的重要性,然后分析了科技發(fā)展與各國(guó)科學(xué)家共同努力密切相關(guān),并通過三個(gè)例

子論證前文。尾句通過“實(shí)踐證明”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)無論是探索研究還是高科技產(chǎn)業(yè),單靠一個(gè)國(guó)家的力量是不夠的,即需要

國(guó)家間的合作,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“高科技產(chǎn)業(yè)”僅對(duì)應(yīng)尾句后半部分內(nèi)容,表述片面,且未提及“國(guó)家間的合作”,無法與尾句銜接,排除;

B項(xiàng),“科研工作”僅對(duì)應(yīng)尾句前半部分“探索研究”,表述片面,且“前景”對(duì)比D項(xiàng),非對(duì)策表述,應(yīng)該放在D項(xiàng)之后,排除;

C項(xiàng),文段尾句并未論述“科研工作者”,無法與尾句銜接,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)新談:進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)際科技合作》

28、?這是黨史觀的重大問題。一個(gè)馬克思主義政黨對(duì)自己的錯(cuò)誤所抱的態(tài)度,是衡量這個(gè)黨是否真正履行對(duì)人民群眾所負(fù)責(zé)任的

一個(gè)最重要最可靠的尺度。我們黨對(duì)自己包括領(lǐng)袖人物的失誤和錯(cuò)誤歷來采取鄭重的態(tài)度,一是敢于承認(rèn),二是正確分析,三是堅(jiān)決糾正,從

而使失誤和錯(cuò)誤連同黨的成功經(jīng)驗(yàn)一起成為寶貴的歷史教材。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.如何對(duì)待逆耳忠言

B.如何看待曲折、失誤

C.是否始終堅(jiān)持實(shí)事求是

D.犯了錯(cuò)誤后能否正確應(yīng)對(duì)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭,需要對(duì)后文進(jìn)行全面概括。根據(jù)“這是黨史觀的重大問題”可知,橫線處需填入一個(gè)表示“問題”的句子,后文

先通過“最重要”“最可靠”兩個(gè)程度詞強(qiáng)調(diào)“馬克思主義政黨”面對(duì)自己錯(cuò)誤的態(tài)度很重要。接著詳細(xì)解釋了我們黨在面對(duì)失誤和

錯(cuò)誤時(shí)采取的態(tài)度,并強(qiáng)調(diào)這種態(tài)度取得了較好的效果。故后文重在強(qiáng)調(diào)我們黨在面對(duì)失誤和錯(cuò)誤時(shí)所采取的態(tài)度,則橫線

處所填問題應(yīng)該與面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度有關(guān),B項(xiàng)“曲折、失誤”即政黨發(fā)展過程中的問題、錯(cuò)誤,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“逆耳忠言”強(qiáng)調(diào)建議、忠告,偏離后文核心話題“面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度”,排除;

C項(xiàng),“實(shí)事求是”與后文“問題”“態(tài)度”無關(guān),話題不一致,無中生有,排除;

D項(xiàng),“能否正確應(yīng)對(duì)”為對(duì)策表述,后文強(qiáng)調(diào)面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)有的態(tài)度,而非如何應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《旗幟鮮明堅(jiān)持和運(yùn)用正確黨史觀》

29、過去注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審優(yōu)待,未來要通過推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的

提升。一是適時(shí)推出鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升專項(xiàng)計(jì)劃。建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校所在區(qū)縣教育行政部門和教育科研部門、鄉(xiāng)村學(xué)?!叭灰惑w”的

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內(nèi)涵提升機(jī)制,全方位打造鄉(xiāng)村學(xué)校,給予鄉(xiāng)村教師發(fā)展肥沃的土壤和多元的平臺(tái)。二是加快實(shí)施縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)能力提升計(jì)劃。發(fā)揮好縣

級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)在鄉(xiāng)村教師能力提升中的主導(dǎo)作用,通過專題培訓(xùn)、主題教研、科研驅(qū)動(dòng)等方式,全面提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力。

這段文字主要介紹了:

A.學(xué)校以及社會(huì)各界要給予鄉(xiāng)村教師更多的理解與支持

B.鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)從外在資源保障轉(zhuǎn)向改善內(nèi)涵質(zhì)量

C.加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師專業(yè)能力的提升

D.鄉(xiāng)村學(xué)校的內(nèi)在發(fā)展質(zhì)量是能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句提出觀點(diǎn),指出過去是注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審優(yōu)待,而未來要通過推進(jìn)鄉(xiāng)

村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的提升,后文從兩方面對(duì)此展開論述,詳細(xì)論述通過哪些推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的

計(jì)劃來提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力,故文段重點(diǎn)為首句,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“更多的理解與支持”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《綜合發(fā)力全面改善鄉(xiāng)村教師整體面貌》

30、隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng),基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)

的資訊和知識(shí),這養(yǎng)成了中國(guó)網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣,對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng),甚至有所抵觸。在這樣的背景之下,一些知

識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)開發(fā)方面并不順暢。但是,正是這種借助于互聯(lián)網(wǎng)的APP,使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值,而且由于新技術(shù)的普及,相比于傳統(tǒng)

的授課和著書,它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益,另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi):

A.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏

B.發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及

C.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值

D.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先論述了知識(shí)付費(fèi)APP市場(chǎng)開發(fā)不順暢的原因,即互聯(lián)網(wǎng)帶來的免費(fèi)資訊養(yǎng)成了消費(fèi)者免費(fèi)獲取信息的習(xí)慣。之后通

過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段中心句,先闡述APP使知識(shí)顯示出其市場(chǎng)價(jià)值,隨后用“而且”做順承,引出更為重要的因果關(guān)系,結(jié)

果分為兩個(gè)方面,即為知識(shí)提供者和知識(shí)消費(fèi)者帶來的好處。綜上可以對(duì)應(yīng)到A項(xiàng),即“為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏”。

B項(xiàng),“新技術(shù)的普及”是“由于”引導(dǎo)的原因解釋,非重點(diǎn),且“發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及”中的“有賴于”,無中生有,文段未提

及,排除;

C項(xiàng),“認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值”為轉(zhuǎn)折后的部分內(nèi)容,并非文段論述的重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),只討論對(duì)“網(wǎng)民”的影響,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《凸顯知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值拿出勇氣迎接知識(shí)付費(fèi)時(shí)代》

31、移動(dòng)終端的普及使得內(nèi)容生產(chǎn)擁有眾多節(jié)點(diǎn),短視頻生產(chǎn)助長(zhǎng)了開放式、扁平式的去中心傳播格局。移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意,傳

統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱。內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)“千人千面”的局面,用戶個(gè)性化需求得到滿足,不斷激發(fā)民眾在內(nèi)

容生產(chǎn)上創(chuàng)新,視頻內(nèi)容及題材表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化,多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)

傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài),內(nèi)容供給呈現(xiàn)去中心化趨勢(shì)。

作者不可能贊同下列哪一觀點(diǎn)?

A.短視頻會(huì)以泛娛樂表達(dá)削弱主流話語(yǔ)的嚴(yán)肅性

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B.立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力

C.移動(dòng)終端的普及有助于受眾獲得更清晰的自我意識(shí)

D.網(wǎng)絡(luò)空間中公眾的情緒表達(dá)形式更加多元化

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意,傳統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱”及“視頻內(nèi)容及題材

表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化”可知,“主流話語(yǔ)的嚴(yán)肅性”確實(shí)會(huì)被削弱,

表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知,網(wǎng)絡(luò)意識(shí)及網(wǎng)

絡(luò)輿論多元化成為常態(tài),故“立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力”表述正確,排除;

C項(xiàng),“受眾獲得更清晰的自我意識(shí)”文段未提及,無中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)‘千人千面’的局面······視頻內(nèi)容及題材表達(dá)······向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)

化”及“網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】知網(wǎng)《5G驅(qū)動(dòng)下網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)傳播的新特征、新風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略》

32、新聞媒介是溝通社會(huì)與政府的重要橋梁,在政務(wù)信息傳輸系統(tǒng)中具有______的作用。但體制轉(zhuǎn)型的壓力,加之巨大利益的誘惑及制度缺

失,給記者的職業(yè)操守帶來巨大______,各種虛假報(bào)道不時(shí)見諸報(bào)端,成為小道消息的淵藪。因此我們必須不斷完善新聞從業(yè)人員資格準(zhǔn)入制

度及新聞評(píng)估核實(shí)制度。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.獨(dú)樹一幟影響

B.獨(dú)一無二沖擊

C.無可厚非挑戰(zhàn)

D.無與倫比挫折

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“獨(dú)樹一幟”比喻自成一家,不能修飾“作用”;“無可厚非”是指不可過分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但是可以原諒。該詞不

是形容詞,故不能用來修飾“作用”。第二空,“挫折”與“記者的職業(yè)操守”不能搭配。因此B項(xiàng)正確。

33、長(zhǎng)期以來,考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn),規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重,規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型,其“標(biāo)準(zhǔn)”明

確、具體、直觀,對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面,它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍;另一方面,它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)

點(diǎn)在考試中的權(quán)重,教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下,教學(xué)過程幾乎“窄化”“異化”成了考

試訓(xùn)練過程,讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無力自拔。

這段文字意在說明:

A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化

B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求

C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育

D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先介紹了考試大綱對(duì)于考試內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)及其考試權(quán)重、考試題型等與考試相關(guān)的各個(gè)方面的明確規(guī)定,進(jìn)而

對(duì)教師教學(xué)產(chǎn)生了極其強(qiáng)烈的導(dǎo)向性,即將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)完全導(dǎo)向應(yīng)對(duì)考試。隨后從兩個(gè)方面對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)論述。尾

句進(jìn)一步重申,考試大綱讓教學(xué)過程異化成為了考試而訓(xùn)練的過程,讓教育教學(xué)活動(dòng)完全被應(yīng)試教育所挾持。因此,文段通

篇都在闡述考試大綱的出現(xiàn)進(jìn)一步強(qiáng)化了教育的應(yīng)試作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“強(qiáng)導(dǎo)向作用”未明確體現(xiàn)考試大綱對(duì)應(yīng)試的導(dǎo)向作用,表述不明確,排除;

B項(xiàng),“不符合時(shí)代要求”概念擴(kuò)大,與文意不符,排除;

D項(xiàng),文中僅討論考試大綱與應(yīng)試教育之間的關(guān)系,“素質(zhì)教育”無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《當(dāng)學(xué)習(xí)不再圍著考試轉(zhuǎn),將會(huì)怎樣》

34、對(duì)于傳統(tǒng)文化,我們過去經(jīng)歷過一個(gè)否定的過程,將其置于流行文化的反面,但從來沒有“無根”的流行文化。所謂流行文化,也不過是在

對(duì)現(xiàn)代流行元素和傳統(tǒng)文化的結(jié)合與揚(yáng)棄基礎(chǔ)之上所形成的,特別是在傳播技術(shù)日新月異的今天,傳統(tǒng)文化與流行文化的界限,已經(jīng)越來越模

糊。需要厘清的一點(diǎn)是,傳統(tǒng)文化在今天所遭遇的壓力,并不是文化本身的危機(jī),而主要是傳播形式上的困境。立足這一點(diǎn),創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的

傳播形式,將之與流行文化元素和新技術(shù)相嫁接,就成為當(dāng)下發(fā)展、弘揚(yáng)和傳播傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要突破口。

這段文字意在說明:

A.流行文化要植根于傳統(tǒng)文化

B.傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新傳播模式

C.傳統(tǒng)文化與流行文化相輔相成

D.新技術(shù)模糊了傳統(tǒng)與流行的界限

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出流行文化并非“無根”,流行文化是流行元素與傳統(tǒng)文化的結(jié)合,兩種文化界限模糊,之后提出問題,即傳統(tǒng)文

化遭遇的壓力是傳播形式上的困境,尾句通過“這一點(diǎn)”總結(jié)前文并提出對(duì)策,即創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式是當(dāng)下發(fā)展傳統(tǒng)文

化的突破口,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)“流行文化”與“傳統(tǒng)文化”的關(guān)系,D項(xiàng)“界限模糊”,均為結(jié)論之前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),故排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新傳播模式》

35、鮑林所提倡的維生素C療法在主流醫(yī)學(xué)界遭到了毫不留情的批評(píng),被認(rèn)為是______,視為江湖醫(yī)術(shù),但是在民間卻有眾多信奉者,這當(dāng)然

完全歸功于鮑林作為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的崇高聲望。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.不刊之論

B.無稽之談

C.空穴來風(fēng)

D.流言蜚語(yǔ)

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“不刊之論”形容文章或言辭精準(zhǔn)得當(dāng),無懈可擊?!翱昭▉盹L(fēng)”比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。

由“毫不留情的批評(píng)”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)為對(duì)鮑林提倡的維生素C療法的否定?!安豢摗薄ⅰ翱昭▉盹L(fēng)”不符合文意。D項(xiàng)錯(cuò)

誤,“流言蜚語(yǔ)”多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說法。文中強(qiáng)調(diào)的是鮑林所提倡的維生素C療法實(shí)際上是毫無根據(jù)

的,“流言蜚語(yǔ)”不合文意。B項(xiàng)正確,“無稽之談”形容毫無根據(jù)的說法,符合文意。

36、追求與放棄都是正常的生活態(tài)度,有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生需要開拓進(jìn)取成就事業(yè),但更要懂得正確和必要的放棄。這不是

一種______,而是一種______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.淡漠豁達(dá)

B.無為境界

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C.退卻智慧

D.無奈自信

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,與“開拓進(jìn)取”相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“退卻”,而非“淡漠”、“無為”。第二空,“正確和必要的放棄”是我們更需要學(xué)習(xí)和懂得

的東西,這種放棄體現(xiàn)的應(yīng)該是一種人生的“智慧”,而非“自信”。因此C項(xiàng)正確。

37、16歲時(shí)的莫扎特被任命為薩爾茲堡宮廷的管風(fēng)琴師。雖然在這段時(shí)間,莫扎特創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,但他無法忍受薩爾茲堡大主教的

______,任意欺凌。1781年,莫扎特脫離了對(duì)大主教的依附,成為了歷史上第一位自由作曲家。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.夜郎自大

B.妄自尊大

C.頤指氣使

D.不可一世

《正確答案》

C

《專家解析》

“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人,可與“任意欺凌”對(duì)應(yīng)。“夜郎自大”“妄自尊大”“不可一世”都含有“狂妄自大”的意思,與下

文語(yǔ)意銜接不夠順暢。因此C項(xiàng)正確。

38、縱觀世界流行音樂史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它基本上就是黑、白兩種不同文化的融合史,而且總是由黑人提供原始素材,然后白人把它“偷”過來,并

加以完善,最終作為一種嶄新的商品推向全球。牙買加由于其特殊的地理位置,成為這一融合的最大受益者。這種模式也被順理成章地推廣到

田徑領(lǐng)域,終于成就了牙買加田徑運(yùn)動(dòng)的輝煌。

這段文字主要談?wù)摚ǎ?/p>

A.世界流行音樂史的發(fā)展模式

B.文化融合給牙買加帶來的好處

C.地理位置在文化交流中的特殊意義

D.黑人和白人對(duì)音樂、體育的不同貢獻(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出黑、白兩種不同文化的融合模式在音樂史中的應(yīng)用,特殊得地理位置使牙買加成為這種模式最大的受益者;接

著提到牙買加運(yùn)用這一模式在田徑領(lǐng)域取得輝煌。即從兩個(gè)角度闡述了牙買加從文化融合中受益的事實(shí)。因此B項(xiàng)正確。

39、發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),應(yīng)加快實(shí)施產(chǎn)業(yè)化工程,積極培育大型骨干企業(yè),實(shí)施______開發(fā)利用,確保資源在產(chǎn)業(yè)中得到最有效______。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.程序化配置

B.規(guī)?;?/p>

C.規(guī)?;渲?/p>

D.程序化整合

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由題意可知,大型骨干企業(yè)可以對(duì)資源進(jìn)行大范圍的開發(fā)利用,且有前面的“產(chǎn)業(yè)化工程”相照應(yīng),應(yīng)選擇“規(guī)模

化”即“事物的規(guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)”。第二空,發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),要使資源在各產(chǎn)業(yè)中得到有效的配備布置,即“配

置”。因此C項(xiàng)正確。

40、烏鴉與人類在行為上有許多有趣的共同點(diǎn):都喜歡玩耍,而且經(jīng)常使用工具。我們知道,人類幼兒通過玩耍來學(xué)習(xí)。當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩童推

倒一堆積木時(shí),他們的大腦里就在形成構(gòu)建和測(cè)量物體的能力。問題在于,烏鴉的玩耍是否也是為了同樣的目的?在此前的研究中,科學(xué)家記

錄了野生新喀鴉使用各種各樣工具的行為,比如它們會(huì)用有鉤的木棍或特別準(zhǔn)備的葉片,將躲在樹干縫隙中的昆蟲拖出來。然而,科學(xué)家也經(jīng)

常觀察到烏鴉擺弄著各種古怪的東西,似乎只是單純地因?yàn)楹猛?,而沒有明確的目的。

這段文字接下來最可能講的是:

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第15頁(yè)2024重慶市科源能源技術(shù)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

A.關(guān)于人類玩耍的社會(huì)學(xué)解釋

B.烏鴉有哪些使用工具的具體行為

C.關(guān)于烏鴉擺弄東西目的的最新研究

D.烏鴉與人類在工具使用上的不同特點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇介紹烏鴉與人類在行為上有很多共同點(diǎn),之后通過論述兒童玩耍引出了“烏鴉玩耍目的”的話

題,并具體介紹野生新喀鴉使用工具的行為,尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)烏鴉擺弄各種東西似乎沒有明確的目的。故后文應(yīng)

該圍繞烏鴉擺弄東西的目的展開論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“人類玩?!薄項(xiàng)“具體行為”、D項(xiàng)“工具使用上的不同特點(diǎn)”均偏離文段最后論述的核心話題“目的”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《烏鴉天性好玩?從玩具到工具只是間接過程》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、化學(xué)與我們的生活是息息相關(guān)的,下列說法中正確的是:

A.為防止月餅等食物氧化變質(zhì),常在包裝袋里放入燒堿

B.海水中加入凈水劑明礬能夠使海水淡化達(dá)到飲用水的標(biāo)準(zhǔn)

C.糖類物質(zhì)是食物中重要的組成部分,同時(shí)也是產(chǎn)生能量最多的物質(zhì)

D.維生素C有較強(qiáng)的還原性,高溫烹飪青菜會(huì)導(dǎo)致其維生素C流失

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,氫氧化鈉,化學(xué)式,也稱燒堿、苛性鈉,是一種強(qiáng)堿,腐蝕性極強(qiáng),對(duì)纖維、皮膚、玻璃、陶瓷等有腐蝕

作用,遇水和水蒸氣大量放熱,形成腐蝕性溶液。由于氫氧化鈉具有一定的危險(xiǎn)性,不能將其放在月餅的包裝袋中。為了防

止月餅氧化變質(zhì),應(yīng)在包裝袋中加入無危險(xiǎn)性的還原劑,如鐵粉。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,十二水硫酸鋁鉀,又稱明礬,化學(xué)式為。明礬凈水的原理是明礬在水中能夠電離出離

子,離子很容易水解,生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體的吸附能力很強(qiáng),可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形

成沉淀,使水澄清。向海水中加入明礬只能吸附水中的懸浮雜質(zhì),無法去除海水中的鹽分(海水中的氯離子和鈉離子),即

明礬不能用于海水淡化。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,糖類是自然界中廣泛分布的一類重要的有機(jī)化合物,日常食用的蔗糖、糧食中的淀粉等均屬糖類,糖類是人體維持

生命活動(dòng)的主要能量來源。人體也可以從脂肪中獲取能量,相同質(zhì)量的油脂在體內(nèi)完全氧化時(shí)提供的能量比糖類約高一倍。

但要注意,油脂分解比糖類難,因此油脂的主要作用是儲(chǔ)能。

D項(xiàng)正確,維生素C又叫抗壞血酸,具有很強(qiáng)的還原性,易溶于水,廣泛存在于新鮮蔬菜水果中。高溫烹飪青菜會(huì)導(dǎo)致其維生

素C有所流失,高溫長(zhǎng)時(shí)間加熱的情況下,維生素C損失更多。

故正確答案為D。

2、哈雷彗星下次是大概什么時(shí)候接近地球?()

A.2050

B.2065

C.2070

D.2075

《正確答案》

B

《專家解析》

哈雷彗星上次是在1986年到達(dá)地球的,它的周期是76年~79年變化不等,因此下一次到來的時(shí)間是2062年~2065年左右。

因此B項(xiàng)正確。

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3、堅(jiān)持中國(guó)特色農(nóng)業(yè)化道路的首要目標(biāo)是()。

A.保障國(guó)家糧食安全

B.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)

C.增加農(nóng)村居民收入

D.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確提出,要“堅(jiān)持走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,

把保障國(guó)家糧食安全作為首要目標(biāo)”。

4、根據(jù)公共領(lǐng)域和非公共領(lǐng)域的劃分及其主體組成形式,我們可以將現(xiàn)代社會(huì)的管理劃分為()。

A.科學(xué)管理和非科學(xué)管理

B.目標(biāo)管理、過程管理和結(jié)果管理

C.公共管理和企業(yè)管理

D.人本管理和非人本管理

《正確答案》

C

《專家解析》

從是否具有科學(xué)性的角度管理可劃分為科學(xué)管理和非科學(xué)管理;根據(jù)對(duì)管理過程不同環(huán)節(jié)的重視和運(yùn)用的角度管理可劃分為

目標(biāo)管理、過程管理和結(jié)果管理;從管理者對(duì)待被管理者的態(tài)度角度管理可劃分為人本管理和非人本管理;根據(jù)公共領(lǐng)域和

非公共領(lǐng)域的劃分及其主體組成形式,管理可劃分為公共管理和企業(yè)管理。因此C項(xiàng)正確。

5、下列關(guān)于革命遺址及革命紀(jì)念建筑物的說法錯(cuò)誤的是:

A.廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址——毛澤東曾在此擔(dān)任農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所所長(zhǎng)

B.秋收起義文家市會(huì)師舊址——紅軍在此確立了“十六字訣”游擊戰(zhàn)術(shù)

C.北京大學(xué)紅樓——李大釗曾在此傳播馬克思主義和民主科學(xué)進(jìn)步思想

D.八路軍總司令部舊址——彭德懷等人在此直接布置和指揮了百團(tuán)大戰(zhàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確,廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所是第一次國(guó)共合作時(shí)期培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部的學(xué)校,1924年7月至1926年9月舉辦過六屆,培養(yǎng)

了800多名學(xué)員,為中國(guó)革命輸送了大批干部。第六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所由毛澤東擔(dān)任所長(zhǎng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,1929年4月5日,毛澤東在《紅軍第四軍前委給中共中央的信》中,將紅軍游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)原則,正式概括為“敵進(jìn)

我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”。而秋收起義是1927年9月9日,由毛澤東在湖南東部和江西西部領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍

(即紅軍)舉行的一次武裝起義。

C項(xiàng)正確,1918年初,李大釗在北京大學(xué)紅樓創(chuàng)建了馬克思主義研究小組,蔡元培時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)。

D項(xiàng)正確,武鄉(xiāng)八路軍總司令部舊址,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間八路軍總部所在地,位于山西省長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣,由武鄉(xiāng)縣王家峪舊址

和磚壁舊址組成。1961年,國(guó)務(wù)院將王家峪八路軍總部舊址和磚壁八路軍總部舊址列為全國(guó)第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。彭德

懷等人在此直接布置和指揮了百團(tuán)大戰(zhàn)。

本題為選非題,故正確答案為B。

6、中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期執(zhí)政實(shí)踐中,探索形成了加強(qiáng)自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)。在黨的建設(shè)中必須把()建設(shè)放在首位。

A.執(zhí)政能力

B.先進(jìn)性

C.思想理論

D.黨風(fēng)廉政

《正確答案》

C

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《專家解析》

黨的十四屆四中全會(huì)提出:“堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位,提高全黨馬克思主義水平”。因此C項(xiàng)正確。

7、以下注意事項(xiàng)為批辦工作中特別強(qiáng)調(diào)要求做到的是()。

A.認(rèn)真研讀公文,弄清對(duì)方意圖、問題的性質(zhì)與實(shí)際狀況

B.不得越權(quán)批辦公文

C.批辦公文的方式有多種,如電話溝通、現(xiàn)場(chǎng)辦公、面談等

D.要求加強(qiáng)協(xié)商,努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,在公文活動(dòng)中,批辦是指機(jī)關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來文辦理提出指示性意見的決策性活動(dòng)。批辦公文時(shí)應(yīng)注

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