人體對(duì)外界環(huán)境的感知課件-2023-2024學(xué)年人教版生物七年級(jí)下冊(cè)

第二節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)人教版七年級(jí)生物小游戲：

我們這個(gè)世界上除了人類以外還有很多的動(dòng)物，它們的叫聲各不相同，下面請(qǐng)同學(xué)們模仿這些動(dòng)物的聲音。用耳聆聽(tīng)自然界的各種聲音我們剛才的游戲是主要靠什么器官完成的呢？耳朵！

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說(shuō)出耳的結(jié)構(gòu)及其功能。2、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。3、了解日常生活中用耳衛(wèi)生及保護(hù)耳朵的重要性。4、認(rèn)識(shí)噪聲的危害和防止噪聲的途徑。耳廓外耳中耳咽鼓管內(nèi)耳耳蝸半規(guī)管前庭外耳道聽(tīng)小骨鼓室鼓膜

耳的結(jié)構(gòu)

耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后，會(huì)感覺(jué)聲音變響，就是因?yàn)槭直榷?，能收集到更多的聲音。耳?/p>

外耳道約長(zhǎng)2.5～3.5厘米，將耳廓收集的聲波傳到中耳，還具有防止外物侵入和保護(hù)中耳的作用。外耳道的皮膚有耵聹腺，其分泌的耵聹與皮脂及脫落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的細(xì)菌和真菌。外耳道外耳道耳廓外耳道耳的結(jié)構(gòu)和功能:外耳中耳內(nèi)耳鼓膜聽(tīng)小骨鼓室前庭半規(guī)管耳蝸收集聲波傳導(dǎo)聲波將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)傳遞并放大振動(dòng)與咽鼓管相連與身體平衡有關(guān)有聽(tīng)覺(jué)感受器耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成二、聽(tīng)覺(jué)的形成聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生外界聲波外耳道鼓膜聽(tīng)小骨內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)

外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。二、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程當(dāng)咽喉部有炎癥未及時(shí)治療時(shí)，病菌會(huì)通過(guò)_______擴(kuò)散到中耳，引起中耳炎。咽鼓管你知道嗎？說(shuō)一說(shuō)：遇到下列情況，會(huì)對(duì)聽(tīng)力造成什么影響？我們應(yīng)該怎么辦？

＊遇到巨大聲響時(shí)……

＊耳道內(nèi)耵聹（耳垢）較多時(shí)……

＊鼻咽部有炎癥時(shí)……三、用耳衛(wèi)生＊遇到巨大聲響時(shí)——要迅速?gòu)埧?，使咽鼓管張開(kāi)；或閉嘴，同時(shí)雙手堵耳，使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，以免震破鼓膜。三、用耳衛(wèi)生＊耳道內(nèi)耵聹（耳垢）較多時(shí)——不要使用尖銳的器具挖耳朵，以免戳傷外耳道和鼓膜。三、用耳衛(wèi)生＊鼻咽部有炎癥時(shí)——鼻咽部的病菌可能通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳，因此，要及時(shí)就診，以免引起中耳炎。三、用耳衛(wèi)生

專家認(rèn)為，現(xiàn)代一些40歲中年人的聽(tīng)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如過(guò)去60歲老人的聽(tīng)力，其主要原因：他們頻繁出入舞場(chǎng)，隨身聽(tīng)老掛在耳朵上，連續(xù)幾小時(shí)地沉溺于高分貝噪聲環(huán)境中，長(zhǎng)此以往，聽(tīng)力受到了不同程度的影響。人們通常用分貝作為聲音強(qiáng)弱的單位。一般人的呼吸聲是10分貝，普通談話是30～40分貝，高聲談話或收音機(jī)、電視機(jī)通常的響聲是70分貝，汽車(chē)、拖拉機(jī)行駛的聲音是80～100分貝，噴氣式飛機(jī)的聲音是140分貝。當(dāng)噪聲超過(guò)90分貝，對(duì)人體有不同程度的損害。1959年美國(guó)的一個(gè)機(jī)場(chǎng)，10個(gè)人站在飛機(jī)跑道上，一架飛機(jī)從他們頭上一掠而過(guò)，只聽(tīng)他們慘叫一聲全部一命嗚呼......噪聲的危害減少和消除嗓聲；

不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜；

遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)口，使咽鼓管張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡；

鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起中耳炎；

不讓污水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染。

為了保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，我們應(yīng)該怎樣做？課外實(shí)踐：愛(ài)護(hù)幫助聾啞人

每年的3月3日是我國(guó)的愛(ài)耳日1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么?小結(jié):2、你還有哪些問(wèn)題要問(wèn)?1.聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程，下列正確的是（）A.聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)B.聲音→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)C.聲音→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)2.下列說(shuō)法不正確的是（）A.不要用尖銳的東西挖耳朵B.鼻咽發(fā)炎時(shí)，容易引起中耳炎C.遇到巨大響聲，要迅速?gòu)堥_(kāi)口D.噪聲對(duì)聽(tīng)覺(jué)不會(huì)造成傷害達(dá)標(biāo)檢測(cè)：CD3.下列結(jié)構(gòu)中，屬于內(nèi)耳的是()A．前庭B．聽(tīng)小骨C．鼓膜D．耳郭4．與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()①鼓膜②半規(guī)管③前庭④耳蝸A．①②B．②③C．③④D．①③AB5.兩學(xué)生用尖銳的器物挖耳屎，以致戳傷____結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾（)A.外耳道B.聽(tīng)小骨C.耳蝸D.鼓膜6.聽(tīng)到聲音大時(shí)要注意張口（)A.這樣有助減小驚嚇B.這樣可以減弱聲音C.這樣可以保持鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)平衡D.這樣可以減少中耳的振動(dòng)DC7、如圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答ABCDEF1.上課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲陸續(xù)走到教室。請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫(xiě)出聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程的途徑：____