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文檔簡介
事件的相互獨(dú)立性、條件概率與全概率公式基礎(chǔ)知識·診斷考點(diǎn)聚焦·突破拓展教材
深度學(xué)習(xí)考點(diǎn)考向課標(biāo)要求真題印證考頻熱度核心素養(yǎng)條件概率掌握2023年全國甲卷(理)
#b#2023年天津卷
#b#2022年新高考Ⅰ卷
★★☆邏輯推理數(shù)學(xué)運(yùn)算相互獨(dú)立事件理解2022年新高考Ⅱ卷
★★★邏輯推理數(shù)學(xué)運(yùn)算全概率公式掌握2023年新高考Ⅰ卷
★★☆邏輯推理數(shù)學(xué)運(yùn)算考點(diǎn)考向課標(biāo)要求真題印證考頻熱度核心素養(yǎng)命題分析預(yù)測從近幾年高考的情況來看,本基礎(chǔ)課的命題熱點(diǎn)是全概率公式,常與數(shù)列交匯,具有知識點(diǎn)多、覆蓋面廣、綜合性強(qiáng)的特點(diǎn).預(yù)計2025年高考的命題情況變化不大,全概率公式屬于比較新的考點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)對相關(guān)模型的理解以及訓(xùn)練續(xù)表基礎(chǔ)知識·診斷一、相互獨(dú)立事件概念對任意兩個事件和,若①__________成立,則稱事件與事件
相互獨(dú)立,簡稱為獨(dú)立性質(zhì)若事件與相互獨(dú)立,則與,與,與
也都相互獨(dú)立
二、條件概率
三、全概率公式
題組1
走出誤區(qū)1.判一判.(對的打“√”,錯的打“×”)
√
√(3)全概率公式用于求復(fù)雜事件的概率,是求最后結(jié)果的概率.(
)
√
×
BD
【易錯點(diǎn)】沒有理解條件概率模型,同時對事件的相互獨(dú)立和互斥分不清楚,從而出錯.
題組2
走進(jìn)教材
CA.互斥
B.互為對立
C.相互獨(dú)立
D.相等
題組3
走向高考
AA.0.8
B.0.6
C.0.5
D.0.4
考點(diǎn)聚焦·突破考點(diǎn)一
相互獨(dú)立事件[多維探究]&1&
相互獨(dú)立事件的判斷
C
&2&
相互獨(dú)立事件的概率
0.05
利用相互獨(dú)立事件求復(fù)雜事件概率的解題策略1.將待求的復(fù)雜事件轉(zhuǎn)化為幾個彼此互斥的簡單事件的和;2.將彼此互斥的簡單事件中的簡單事件轉(zhuǎn)化為幾個已知(易求)概率的相互獨(dú)立事件的積事件;3.代入概率的積、和公式求解.
AA.相互獨(dú)立但不互斥
B.互斥但不相互獨(dú)立C.相互獨(dú)立且互斥
D.既不相互獨(dú)立也不互斥
B
考點(diǎn)二
條件概率[師生共研]典例3(1)
對標(biāo)有不同編號的6件正品和4件次品進(jìn)行檢測,不放回地依次摸出2件.在第一次摸出次品的條件下,第二次摸到正品的概率為(
)
.D
(2)(雙空題)(2022·天津卷)52張撲克牌,沒有大小王,無放回地抽取兩次,則兩次都抽到A的概率為____;已知第一次抽到的是A,則第二次抽到A的概率為___.
AA.0.8
B.0.75
C.0.6
D.0.45
考點(diǎn)三
全概率公式[師生共研]
CA.0.78
B.0.8
C.0.82
D.0.84
2.(改編)某蜂農(nóng)為推銷自己純天然的綠色產(chǎn)品,制作廣告牌“蜜蜂釀蜂蜜”,因大風(fēng)導(dǎo)致其中有兩字脫落,路人撿起隨意放回,則放回后排列仍是“蜜蜂釀蜂蜜”的概率為__.
拓展教材
深度學(xué)習(xí)貝葉斯公式
人們常見到這樣的廣告:購買某產(chǎn)品,它將會給你帶來某效用.聽到這樣的承諾:投資某產(chǎn)品或投資某地,你的回報率將是多少.但如果人們問一個反問題:我要求回報率達(dá)到多少那么應(yīng)投資何產(chǎn)品或在何地投資呢?或者我要
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