2025屆北京市豐臺區(qū)市級名校高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆北京市豐臺區(qū)市級名校高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．酶提供了反應(yīng)過程所需的活化能B．酶既能作為催化劑，也可以是其他酶促反應(yīng)的底物C．酶具有催化活性并且都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色D．酶在催化化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會發(fā)生改變2．將具有一對遺傳因子的雜合子逐代自交3次，在F3代個體中純合子所占的比例為（）A．1／8 B．7／8 C．7／16 D．9／163．用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體，起作用的時間分別是A．有絲分裂的間期和中期 B．有絲分裂的間期和前期C．有絲分裂的前期和前期 D．有絲分裂的間期和后期4．下列選項中，不含氮元素的一組化合物是（）A．葡萄糖和糖原 B．脂肪酸和磷脂C．脫氧核苷酸和脫氧核糖核酸 D．氨基酸和血紅蛋白5．某雄性動物的基因型為AaBb．如圖甲和乙是某個精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細(xì)胞分裂圖像．下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．甲細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，內(nèi)含8條染色單體B．該精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生過交叉互換，由此引起的變異屬于基因重組C．該精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、bD．該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子，其基因型分別為AB、AB、ab、ab6．同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是A．堿基對的排列順序 B．脫氧核苷酸的種類C．(A+T)/(G+C)的比值 D．氫鍵的數(shù)目7．白化病為常染色體隱性遺傳病，色盲為伴X染色體隱性遺傳病。有一對夫婦，女方的父親患色盲，本人患白化??；男方的母親患白化病，本人正常，預(yù)計他們的子女只患一種病的概率是A．3/8B．1/8C．1/2D．1/48．（10分）現(xiàn)有基因型為AABB、aabb的兩個大麥品種，欲利用它們培育出基因型為AAbb的大麥新品種。下列有關(guān)育種方法的敘述，正確的是A．用雜交育種的方法可培育出基因型為AAbb的大麥新品種B．用秋水仙素處理F1（AaBb）的花粉，可直接獲得大麥新品種AAbbC．用X射線照射基因型為AABB或aabb的大麥萌發(fā)種子，可直接獲得大麥新品種AAbbD．用上述材料通過單倍體育種的方法獲得大麥新品種AAbb的原理只有染色體數(shù)目變異二、非選擇題9．（10分）如下圖所示，以二倍體西瓜①（AABB）和②（aabb）為原始的育種材料（兩對基因位于非同源染色體上），進行相應(yīng)的處理，得到了相應(yīng)植株④～⑨。（1）③至④的育種方法為_______，多次射線處理的目的是為了提高________。（2）⑤得到⑥的育種原理是_________，⑥中表現(xiàn)型與原始的育種材料不同的個體占_____，其中能穩(wěn)定遺傳的個體占______。（3）植株⑧屬于_______________體，其不能正常產(chǎn)生配子，原因是______。（4）分別寫出植株⑦和幼苗⑨的基因型_______、___________。10．（14分）圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，據(jù)圖回答:（1）圖A中以物質(zhì)④為模板合成物質(zhì)①的過程稱為____，合成物質(zhì)①的場所是____(填圖A中的序號）。（2）圖A中物質(zhì)②為_______，作用是_____。（3）圖B表示轉(zhuǎn)錄的過程，需要的酶為________，由6形成的核苷酸的名稱是_____，與圖A過程相比，圖B轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對的方式為_____________。（4）若圖B的DNA模板鏈有300個堿基，則由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________個堿基。11．（14分）呼吸熵（RQ＝釋放二氧化碳體積/消耗氧氣體積）不同表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同，也可表示不同氧氣濃度時的細(xì)胞呼吸的方式不同，測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖：關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別移動x和y（mm），向左移動表示為正值，向右移動表示為負(fù)值。請回答：(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是______________________。(2)x代表____________值，y代表____________，則有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的體積為__________。(用x，y表示）(3)若測得x=l80mm、y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是____________。（保留兩位小數(shù)）(4)若呼吸底物為葡萄糖，且測得x=300mm、y=—100mm,則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是______________。(5)為使測得X和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置—對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入______。設(shè)對照組的目的是______________。12．如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程。請回答下列問題：（1）過程I叫做_________。過程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可稱作____植株。（2）用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是__________；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是___________。（3）從③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑是_________，則⑥是______倍體。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA；酶的特點：高效性、專一性、作用途徑溫和；酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。【詳解】A、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能，但是不能提供能量，A錯誤；B、酶是生物催化劑，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，因此酶可以是其他酶促反應(yīng)的底物，B正確；C、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其中蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，而RNA不能，C錯誤；D、酶是生物催化劑，其在催化化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不會發(fā)生改變，D錯誤。故選B。2、B【解析】

雜合子自交n代，后代純合子和雜合子所占的比例：雜合子的比例為，純合子所占的比例為，其中顯性純合子=隱性純合子?！驹斀狻繉⒕哂幸粚Φ任换虻碾s合子，逐代自交3次，在F3代中雜合子所占的比例為。

所以B選項是正確的。3、B【解析】基因突變一般發(fā)生在DNA復(fù)制時，有絲分裂的間期發(fā)生DNA復(fù)制；秋水仙素誘導(dǎo)多倍體是由于抑制了紡錘體形成，有絲分裂過程中紡錘體形成于前期。4、A【解析】

糖類與脂肪酸的元素組成都是C、H、O。磷脂、核酸及其基本組成單位的元素組成都是C、H、O、N、P；脫氧核糖核酸（DNA）屬于核酸的一種，其基本組成單位是脫氧核苷酸。蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種，其基本組成單位是氨基酸?！驹斀狻緼、葡萄糖和糖原均屬于糖類，二者的元素組成都是C、H、O，A正確；B、脂肪酸的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，B錯誤；C、脫氧核苷酸和脫氧核糖核酸的元素組成都是C、H、O、N、P，C錯誤；D、氨基酸和血紅蛋白的元素組成中都含有C、H、O、N，D錯誤。故選A。5、D【解析】分析：根據(jù)題意和圖示分析，圖示為基因型為AaBb的某動物的個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的兩個細(xì)胞分裂圖像，甲細(xì)胞中不含同源染色體，染色體上有姐妹染色單體，散亂地分布在細(xì)胞中，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，為次級精母細(xì)胞；乙細(xì)胞中不含同源染色體，染色體上無姐妹染色單體，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期，為精細(xì)胞。詳解：根據(jù)前面的分析可知，甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，稱為次級精母細(xì)胞；該細(xì)胞含4條染色體，每條染色體含有2條染色單體，因此該細(xì)胞含有8條染色單體，A正確；根據(jù)圖中染色體顏色及基因組成可知，該精原細(xì)胞在四分體時期染色體發(fā)生過交叉互換，由此引起的變異屬于基因重組，B正確；根據(jù)圖中細(xì)胞中的基因及染色體顏色可知，該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生過交叉互換，在減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞兩極的基因分別是A、a、B、B和A、a、b、b，C正確；由于發(fā)生過交叉互換，因此該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子，其基因型分別為AB、aB、Ab、ab，D錯誤。點睛：本題中關(guān)鍵在于正確判斷產(chǎn)生題圖中細(xì)胞曾發(fā)生過交叉互換，導(dǎo)致減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞兩極的基因組成變?yōu)锳、a、B、B和A、a、b、b。6、B【解析】

同源染色體：減數(shù)分裂中配對的兩條染色體，形態(tài)、大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。等位基因：在遺傳學(xué)上，把位于一對同源染色體的相同位置上，控制著相對性狀的基因，叫做等位基因?！驹斀狻緼、同源染色體上的DNA分子中基因可能是相同基因，也可能是等位基因，所以二者堿基對排列順序可能不同，A錯誤；B、DNA分子中含有4種堿基，則脫氧核苷酸的種類相同都是4種，B正確；C、不同DNA分子中（A+T）/（G+C）的比值可能不同，說明DNA分子具有特異性，C錯誤；D、等位基因上脫氧核苷酸數(shù)目不一定相同，則堿基A與T、G與C配對數(shù)不一定相同，D錯誤；故選B?！军c睛】本題考查同源染色體上DNA分子之間的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是理解等位基因中堿基的種類和數(shù)量的關(guān)系。7、C【解析】

根據(jù)題干信息分析，已知白化病為常染色體隱性遺傳病，色盲為伴X染色體隱性遺傳病，假設(shè)白化病受一對等位基因A、a控制，色盲受另一對等位基因B、b控制。有一對夫婦，女方的父親患色盲，本人患白化病，說明女方的基因型為aaXBXb；男方的母親患白化病，本人正常，說明男方的基因型為AaXBY?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，該對夫婦的基因型為aaXBXb、AaXBY，則他們的后代白化病的發(fā)病率為1/2，不患白化病的的概率也是1/2；色盲的概率為1/4，不患色盲的概率為3/4，因此他們的子女只患一種病的概率=1/2×1/4+1/2×3/4=1/2，故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握不同遺傳病的遺傳方式，能夠根據(jù)題干信息判斷該對夫婦的基因型，并計算兩種病的發(fā)病率，再利用自由組合定律計算出正確的結(jié)果。8、A【解析】

常用的育種方法包括雜交育種、誘變育種、單倍體育種，理解各育種方法的原理及其操作步驟是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】A、雜交育種程序是P：AABB×aabb→F1：AaBbF2→篩選、自交—大麥新品種AAbb，A項正確；

B、應(yīng)先用花藥離體培養(yǎng)方法培育出單倍體，再用秋水仙素處理單倍體幼苗，然后直接選出所需要的新性狀即為大麥新品種AAbb，B項錯誤；

C、用X射線照射基因型為AABB或aabb的大麥萌發(fā)種子，利用的原理是基因突變，而基因突變是不定向的，經(jīng)處理的材料不一定會出現(xiàn)純合子，C項錯誤；

D、用單倍體育種時，要先進行雜交獲得AaBb，因而獲得大麥新品種AAbb的原理有基因重組和染色體變異，D項錯誤。

故選A。二、非選擇題9、誘變育種突變頻率基因重組3/81/3三減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂AAaaBBbbAB、Ab、aB、ab【解析】

原始的育種材料①和②的基因型分別是AABB和aabb，二者雜交所得③的基因型為AaBb。③→④為誘變育種，①×②→③→⑤→⑥為雜交育種，③→⑨過程為花藥離體培養(yǎng)，⑤×⑥到⑧的育種過程屬于多倍體育種的范疇。【詳解】(1)射線處理可誘發(fā)基因突變，因此③至④的育種方法為誘變育種，多次射線處理的目的是為了提高突變頻率。(2)⑤的基因型為AaBb，其自交獲得⑥的過程屬于雜交育種的一部分，雜交育種的原理是基因重組。原始的育種材料的基因型為AABB和aabb；⑥的表現(xiàn)型及其比例為A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，因此⑥的表現(xiàn)型與原始的育種材料不同的個體（A_bb和aaB_）占3/8，其中能穩(wěn)定遺傳的個體（AAbb與aaBB）占1/3。(3)依題意并分析圖示可知：⑤為二倍體，⑥為四倍體，二者雜交得到的⑧屬于三倍體。由于⑧在減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，所以不能正常產(chǎn)生配子。(4)①和②的基因型分別是AABB和aabb，二者雜交所得③的基因型為AaBb。③的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后得到的植株⑦的基因型為AAaaBBbb。③通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉粒的基因型為AB、Ab、aB、ab，由③經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)成的幼苗⑨的基因型也是AB、Ab、aB、ab?！军c睛】此題不能得出正確答案的原因有兩個：一是幾種常見的育種方法、過程、原理不清楚；二是不能通過識圖得到有效信息。熟記相關(guān)的知識點并把握其內(nèi)在的聯(lián)系是正確解答本題的關(guān)鍵所在。10、翻譯③tRNA識別密碼子，轉(zhuǎn)運氨基酸RNA聚合酶鳥嘌呤核糖核苷酸T-A300【解析】

圖A中①為肽鏈，②為轉(zhuǎn)運RNA，③為核糖體，④為mRNA；圖B表示以DNA的一條單鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程。【詳解】（1）圖A表示以mRNA為模板合成肽鏈的翻譯過程，該過程發(fā)生在③核糖體上。（2）圖A中物質(zhì)②為tRNA，可與特定的氨基酸結(jié)合，并通過其中的反密碼子識別mRNA中的密碼子，把氨基酸搬運到核糖體上。（3）轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶催化，6是RNA中的堿基，與DNA模板鏈中的C配對，由6形成的核苷酸應(yīng)為鳥嘌呤核糖核苷酸，與翻譯過程相比，轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對的方式為T—A。（4）若圖B的DNA模板鏈有300個堿基，根據(jù)堿基互補配對原則，由它所控制形成的信使RNA中最多含有300個堿基。【點睛】“列表法”比較復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核糖核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸原則A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C結(jié)果兩個子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白質(zhì)信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達遺傳信息11、吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳消耗氧的體積消耗氧和釋放二氧化碳的體積差x-y0.721:1死的發(fā)芽種子和蒸餾水用于校正裝置1和2內(nèi)因物理因素(或非生物因素)引起的容積變化【解析】分析裝置原理：兩個裝置這種子都要進行呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生CO2，改變密閉裝置內(nèi)的氣體體積，引起著色液滴向左或右移動。裝置1中NaOH的作用有吸收了CO2，引起密閉裝置氣體體積變化的只有消耗的氧氣，所以液滴向左移的距離即為消耗的O2的體積；裝置2中蒸餾水既不吸收CO2，也不吸收O2，所以引起密閉裝置內(nèi)氣體體積是呼吸作用產(chǎn)生的CO2與消耗O2的體積之差，即液滴移動的距離=消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差。（1）由題意可知，裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳。（2）根據(jù)前面的分析可知，X是液滴左移的距離，代表氧氣的消耗量，Y代表氧氣的消耗量與二氧化碳釋放量之差。因此該種子有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的體積為為x-y。（3）根據(jù)題意：呼吸熵＝釋放二氧化碳體積/消耗氧氣體積=(180?50)/180=0.72。（4）若呼吸底物為葡萄糖，有氧呼吸總耗氧氣300，則產(chǎn)生二氧化碳也為300，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖為300/6；無氧呼吸產(chǎn)二氧化碳400-300=100，消耗的葡萄糖100/2，因此有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值是1:1。（5）為了校正裝置1和裝