2024年《沒頭腦和不高興》讀后感15篇

第頁2024年《沒頭腦和不高興》讀后感15篇《沒頭腦和不高興》讀后感1

《沒頭腦和不高興》看完之后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書主要講的不僅僅是沒頭腦和不高興這兩個人，而是每一篇都有每一篇的主人公?！兑粋€雜技演員》這一篇講的就是泰焦傲和甄用工的故事。

在以前，泰焦傲是我們心目中的雜技天才，可是他由于太驕傲，而變成了一個肥子，就是比豬還胖，真的?？?，他在休養(yǎng)的時候，竟然一餐來了十個雞蛋，一只烤鴨，一杯牛奶，這也太豐富了吧，不成胖子才怪呢！而且，他還天天不練功，一直說自己是個天才。而在這時候，一個叫甄用工的小丑，他在那兒精心地練功，精心地準備。泰焦傲呢？就是吃了睡，睡了吃。

到了那場人們期盼的演出時，泰焦傲再也不能滑鋼絲啦，他只能當個大皮球滾過去?？墒撬麑嵲谑翘亓?，把鋼絲也壓斷了，“嘭”，他以為自己就要變成一個大皮球彈到地上。就在這千鈞一發(fā)的時候，那個用心練習的甄用工，用一只小指頭把他頂了起來，在地面上轉來轉去，……

這場驚心動魄的雜技表演后，人們牢牢地記住了甄用工，而泰焦傲，早早地被人們遺忘到九霄云外去了。

從這個故事里我知道了，如果你自認為自己是個天才，其實就是你弄錯了，假如你不練習，你的天賦就會漸漸離開你的身體；而一個微小的人，一個平凡的人，當他用心付出，那他就肯定能變成比那個驕傲的人更厲害的人。所以，我以后不能驕傲，一定要積極進步！

讀后感：讀沒頭腦和不高興隨想作文模板就到這里結束了，同學們一定要認真閱讀，希望對大家的學習和生活有所幫助。

《沒頭腦和不高興》讀后感2

暑假里我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕]頭腦和不高興》，那是一個有趣的故事：“沒頭腦”有頭有腦，干事卻不動腦子，丟三落四，馬馬虎虎，搞得自己的生活一團糟;不高興呢，會說會笑，卻總是喜歡和別人鬧別扭，聽不進別人的勸告，搞得大家很掃興。有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人，仙人把他們變成了大人，'"“沒頭腦”變成了工程師，“不高興”變成了演員?！皼]頭腦”設計了一座三百層的摩天大樓，卻忘了設計電梯，到兩百二十五層的樓上看場戲，得背上干糧，來回要一個月?！安桓吲d”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，卻不按劇情發(fā)展，自顧自的打個沒完沒了，結果急壞了要趕回去上學的看戲小朋友······

這個故事告訴我們一個道理：從小我們就要養(yǎng)成好習慣，從小事做起，長大后才不會在大事上出錯，一個人只有學會遵守規(guī)則，才能和別人友好共處，日子才能過的開心。看看自己，我才發(fā)現(xiàn)自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候，不是忘拿作業(yè)本，就是少放鉛筆，還經(jīng)常把同學的書當做自己的帶回家。前幾天，爸爸剛給我買了一個新茶杯，可去了趟夢幻谷，就丟了。你說我是不是沒頭腦啊!我還很像“不高興”呢!一碰到不順心的事，就撅起嘴巴，發(fā)起牛脾氣，爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍著我轉。我還很聽不進別人的意見，就像昨天寫作文時，媽媽叫我要運用修辭手法，要有心理描寫，語言描寫，我偏偏不聽，當然最后的結果是作文寫得像流水賬，平淡無奇，讓媽媽不高興，我自己看看也不滿意，又得花時間重寫。哎，我真該把自己的名字改成“不高興”了。

沒頭腦和不高興是兩個大毛病，只要我們努力打-倒他們，就能成為品學兼優(yōu)的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀后感3

今天我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。

“沒頭腦和不高興”做事成天丟三落四，不高興做事,只知道亂使性子亂發(fā)脾氣。因為他們還小，總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。后來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。“不高興”當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。

《沒頭腦和不高興》讀后感4

我酷愛讀書，暑假中，老師推薦的好書我看了個遍，其中《沒頭腦和不高興》深深地吸引著我。這本書不僅題目有意思，內容還很有教育意義。

這本書的作者是任溶溶爺爺，他的本名是任以奇，原名任根鎏。廣東鶴山人，1923年5月19日生于上海，是著名兒童文學翻譯家、作家?！稕]頭腦和不高興》這本書主要講述了七個教會我們怎樣養(yǎng)成良好的情緒和習慣的故事。我最難忘的故事是第一個《沒頭腦和不高興》。讓我體會到丟三落四白忙活的沒頭腦和隨心所欲惹大禍的不高興。

“沒頭腦”整天丟三落四，做什么事情都是稀里糊涂的，浪費了很多時間；“不高興”是一個隨心所欲、固執(zhí)任性的小朋友，沒有一點合作精神。他倆共同的觀點是：這些小毛病不影響長大做大事。在仙人的幫助下，他們瞬間長大，沒頭腦當了建筑工程師，不高興當了演員。沒頭腦建了一座三百多層的少年宮。少年宮雖然富麗堂皇，但是少了一樣：電梯！害的大家到二百二十五樓的劇場看戲時，都要累死了。這次演的戲是《武松打虎》，演老虎的就是不高興。武松和老虎打了三天三夜，可老虎就是“不高興”倒下，“武松打虎”變成了“虎打武松”。

壞毛病，害一生，好習慣，益終生。我們不能像沒頭腦和不高興那樣丟三落四、隨心所欲、固執(zhí)任性。有時候我也會丟三落四，也會犟犟嘴，也會生生氣。讀完這篇文章，讓我認識到不能忽視小缺點、小毛病，平時就要從小做起，從小事做起，長大才能做一個有用的人。

《沒頭腦和不高興》讀后感5

《沒頭腦和不高興》這本書的作者是任溶溶爺爺，是一本非常好看的故事書。

我看的這本書是《沒頭腦和不高興》系列中的《一個天才雜技演員》，故事的.主要內容是，有一位天才雜技演員名字叫太驕傲，他的雜技技能非常厲害，無人能比，看他的表演前，甚至都要檢查觀眾們的健康，因為他的表演的雜技非常驚險刺激，所以只要是血壓高的、心臟有毛病的、膽子小的人都不能進去觀看。

就這樣過了一段時間，觀眾們非常喜歡太驕傲，但太驕傲慢慢的變的驕傲起來，于是他不再練功，而是天天躺著睡覺，大吃大喝，每頓要吃兩杯牛奶、一只烤鴨、十個雞蛋，而且每天到晚都在躺在床上吃東西，他有一個同伴名字叫真用功，每天真用功都來喊太驕傲起來做早操了！太驕傲說：我是天才，不用要做這些，真用功沒辦法只好自己去做早操。到了白天真用功又來喊太驕傲去練習技能，太驕傲說：我是天才，不用要做這些于是真用功只好自己去練習技能，就這樣一天一天過去了，太驕傲越來越懶，越來越胖，最后胖到連門都出不去了，連車都塞不進去了！最后再也沒有人看他表演了，但是真用功卻變成大家喜歡的明星。

這個故事告訴我們沒有人天生就是明星，只有刻苦訓練才能不停的進步，才能成為厲害的人。

《沒頭腦和不高興》讀后感6

國慶假期我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕]頭腦和不高興》，那是一個有趣的故事：“沒頭腦”有頭有腦，干事卻不動腦子，丟三落四，馬馬虎虎，搞得自己的生活一團糟；不高興呢，會說會笑，卻總是喜歡和別人鬧別扭，聽不進別人的勸告，搞得大家很掃興。

有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人，仙人把他們變成了大人，“沒頭腦”變成了工程師，“不高興”變成了演員?！皼]頭腦”設計了一座三百層的摩天大樓，卻忘了設計電梯，到兩百二十五層的樓上看場戲，得背上干糧，來回要一個月?！安桓吲d”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，卻不按劇情發(fā)展，自顧自地打個沒完沒了，結果急壞了要趕回去上學的看戲小朋友。

看看自己，我才發(fā)現(xiàn)自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候，不是忘拿作業(yè)本，就是少放鉛筆，還經(jīng)常把同學的書當作自己的帶回家。前幾天，爸爸剛給我買了一個新茶杯，可去了夢幻谷，回來就丟了。你說我是不是沒頭腦？我還很像“不高興”呢！碰到不順心的事，我就撅起嘴巴，發(fā)起牛脾氣，爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍著我轉。唉，我真該把自己的名字改成“不高興”了。

“沒頭腦”和“不高興”是兩個大毛病，只要我們努力打倒他們，就能成為品學兼優(yōu)的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀后感7

暑假里，我讀了好多書。其中，我感觸最深的是一本名叫《沒頭腦和不高興》的書。

這是一個有趣的故事∶“‘沒頭腦’雖然聰明但他總愛丟三落四。比如他到一位叔叔家去做客，回家時，發(fā)現(xiàn)書包忘拿啦，拿了書包又忘拿帽子，拿了帽子又忘記拿手套，拿了手套又發(fā)現(xiàn)沒拿書包……就這樣，他來來回回了好幾趟。而‘不高興’是一個固執(zhí)性、不愿與別人配合的人。

‘沒頭腦’做事不周全，‘不高興’愛唱反調。一天，他倆通過一位神仙的幫助，沒頭腦變成了一位設計師，他給小朋友們建少年宮，這座少年宮里有劇場、運動場、游藝園，總而言之應有盡有?？删褪峭嗽O計電梯，大家得背上干糧、棉被一步一步地走上去，如同爬山一樣辛苦。

而不高興成了演員，他和別人一起演一部名叫《武松打虎》的劇本給大家看。他扮演老虎，卻不高興被打死，和武松斗了三天三夜。

這時，沒頭腦突然感覺哪里不對，硬把不高興帶到了老神仙那里，請求他把他們變到原來的時代……

讀完了這本書，我覺得它不僅讓我們明白了沒頭腦和不高興就像我們身上的小缺點一樣，比如∶“沒頭腦告訴我們做任何事都不能粗心、馬虎，就好比故事里說他建了一棟超級豪華的少年宮，可卻忘了設計電梯，這就好比前功盡棄了呀！而不高興告訴我們跟別人唱反調是一種不好的習慣，應該立即改掉！還讓我明白了不管你是什么人，好的習慣、好的本領，都應該從兒時培養(yǎng)起！

希望以后的每一天都能開心、快樂！

《沒頭腦和不高興》讀后感8

沒頭腦是個有頭有腦的孩子，但是別人為什么叫他有頭腦呢？因為他做事總是沒頭腦，他去上學校的時候走到一半帽子掉了，在學校又把書包掉了。不高興又是怎么回事呢？他總是不高興，在走路的時候，同學們都走人行道，但是他偏要走有水坑的路，嘴里還嘟囔著：“不高興！不高興！”在一個老爺爺?shù)膸椭拢麄儌z都變成了大人。沒頭腦是個建筑工程師，他設計了一座少年宮，有三百層高，可他造的時候忘記造電梯了，這下可麻煩了，走了十五天才到劇場，這次演的是《武松打虎》，原來他的老朋友不高興演的就是這只老虎，可是老虎不高興躺下，結果和武松打個沒完沒了，觀眾都求求它倒下來死了，不然糧食可不夠了。最后是沒頭腦把不高興拉到仙人的地方，仙人就把他們變回小孩子了，他們終于明白了，習慣是伴隨人的一生的，要從小養(yǎng)成好習慣。

看了這本書，我知道養(yǎng)成好習慣的重要性，沒頭腦告訴我們不能丟三落四，對待什么事情都要細心。不高興告訴我們每天都要開開心心，不要只由著自己，也要為別人著想。生活中我們就要高興，仔細的對待每一天！

《沒頭腦和不高興》讀后感9

最近我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》，被里面的故事情節(jié)深深地吸引了。這本書主要講述了發(fā)生在沒頭腦和不高興兩個人身上的一些搞笑怪事，給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。

先說沒頭腦吧。他可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。原來呀，是他做事不帶頭腦，記什么都打個折扣。給我印象最深的是，一天他去鄰居家串門，玩了半天，走了。鄰居剛把門關上，嘭嘭嘭，外面敲門了。開門一看，原來是沒頭腦?！皩Σ黄穑視?。”邊說邊進屋拿起書包就走。門剛關上，外面又嘭嘭嘭地敲門了。還是沒頭腦，“對不起，我帽子忘了?！闭f完進屋拿起帽子就走。剛關上門不久，外面又傳來嘭嘭嘭的敲門聲。這一次鄰居直接打開門，也不看是誰，直接把一副手套塞出去：“沒頭腦，你的，拿去！”哎，他總是這樣沒頭沒腦，糊里糊涂的。

再說不高興。為什么叫他不高興呢？因為他總愛唱反調。一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來個“不高興”。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西。大伙兒上西了，他又不高興上西，要上東。這么個人，誰還高興跟他玩哪！可你不高興跟他玩，他偏高興跟你玩。你說煩人不？

看完這本書，我明白了很多道理：我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，遇到什么事都不高興。應該平時嚴格要求自己，學習中要認真檢查每次的作業(yè)；生活中從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，和身邊的人友好相處，使自己成為有用的人。

《沒頭腦和不高興》讀后感10

這本書里主要是講有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”?！皼]頭腦”每天丟三落四。“不高興”老是不高興不高興的。于是他們找仙人幫他們現(xiàn)實了他們的愿望，暫時把他倆變成了大人?！皼]頭腦”成了一名工程師，“不高興”當了一名演員。可是他們沒有從小養(yǎng)成好習慣，所以“沒頭腦”設計了一座沒有電梯的三百層高的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到?！安桓吲d”演武松打老虎，應該是武松把老虎打死了，可是“不高興”演的老虎卻把武松給累壞了，大家都求“不高興”讓他裝死，可是“不高興”就是說不高興不高興。通過這次教訓，兩個人決心改正自己的缺點，“沒頭腦”和“不高興”又去找仙人，求仙人把他們變回原來的樣子，仙人答應了，把他們變回了原來的樣子，于是“沒頭腦”和“不高興”都從小養(yǎng)成了好習慣。

讀完后，我覺得“沒頭腦”應該每天作好自己學習的規(guī)劃，把自己的東西放到該放的地方，東西在使用前和使用后都應該認真檢查一下，這樣就不會丟三落四了；“不高興”每天都說不高興不高興，他應該和大家一起玩，即使玩的東西不一樣，也可以今天玩這個，明天玩那個，而不必因為不能玩自己喜歡的就不出門。

我覺得大家應該每天開開心心的，不要丟三落四的，從小養(yǎng)成好習慣，作個好好學習的好孩子！

《沒頭腦和不高興》讀后感11

暑假里，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個故事，是一個叫任溶溶的爺爺寫的?？戳艘院?，我笑得半死，真是太好笑了。

讀了這本書，我覺得有幾個故事特別可笑。比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個故事特別好看。沒頭腦和不高興是《沒頭腦和不高興》這個故事里的兩個小主人公的外號。沒頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四;不高興不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們在放學的路上遇見了一個神仙，把它們變成大人。沒頭腦當上了工程師，設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設計電梯，要到兩百二十五層上看場戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個月。不高興和人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯了，從小就要養(yǎng)成好習慣。

我覺得我也有沒頭腦和不高興這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習慣，長大了以后就會像沒頭腦和不高興一樣。我從這本書里學到了許許多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點;比如，怎樣尊敬長輩;比如，怎樣獨立思考;比如，怎樣與人合作;比如，怎樣刻苦學習。我覺得這本書真好看!

《沒頭腦和不高興》讀后感12

寒假我看了一些書，像《洋蔥頭歷險記》、《長腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等，。其中的《沒頭腦和不高興》我認為是一本不但有趣，而且能教給我知識與道理的好書。

聽爸爸說，這本書跟《洋蔥頭歷險記》一樣，他小時候也看過。主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小，他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長大了，這些缺點既沒有消失，反而因為這些缺點造成了很多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

這里面有很多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。

所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。

這就是這本書帶給我最大的感受。

《沒頭腦和不高興》讀后感13

看了這部搞笑的故事之后，我不禁笑了起來，想在想起來，還忍不住想笑呢！

這部書講了兩個小朋友，沒頭腦和不高興，沒頭腦不是不聰明，而是什么事情總想打個比方而已。還很馬虎，常?！眮G三落四“，因此挨批評，可”沒頭腦“并不在乎，他長大后當上一個工程師，設計了一座三百層的摩天大樓來做少年宮，里面有劇場，有運動場，有游藝園……

總之，少年宮里面應有盡有，可忘了設計電梯，要到二百二十五層去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要有一個月，而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會笑，不開心，而是固執(zhí)任性，不喜歡和他人配合，有一次，他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎，但是他總部按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友，清楚的說意思是別人讓他向西，他卻向東，不高興的名子由此得來。

我讀完這本書后，我有很多感悟要和大家分享，其實這兩個人都給了我們一個啟發(fā)，沒頭腦是讓我們做事認真，不高興是我們一定要與大家和睦相處。

《沒頭腦和不高興》讀后感14

暑假里,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》.一看到這個書名,我就迫不及待地想要看完它.

“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號.“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四；“不高興”固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調配合.長大后,“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層高的摩天大廈作少年宮.但是他忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得背著干糧,被褥,上下一次要一個月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要