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文檔簡介
山東省濟南實驗中學2024屆中考試題猜想語文試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累1.將下列句子組成語段,順序排列正確的一項是()①他上路時,還探頭探腦,四下張望了一下。②桑桑走出樹林時,忽然覺得自己是電影里的地下工作者了。③他有一種神秘感、神圣感,還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。④桑桑把信揣到懷里。⑤這完全沒有必要,因為周圍根本無人,即便有人,誰會去注意他呢?A.⑤②③①④ B.④②③①⑤ C.⑤①③②④ D.①②④⑤③2.對下面這首詩理解有誤的一項是()過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。A.詩歌的首聯(lián)作者從回憶人生經(jīng)歷入手,寫了自己明經(jīng)入仕和起兵勤王抗元的兩件大事。B.頷聯(lián)中作者先寫個人命運,再寫國家局勢,用比喻的手法暗示出二者都已經(jīng)無法挽回。C.頸聯(lián)中作者先追憶往昔戰(zhàn)況,再慨嘆眼前處境,表現(xiàn)出當時形勢的險惡和境況的???。D.尾聯(lián)由現(xiàn)在過渡到將來,格調(diào)也變得豪放灑脫,表現(xiàn)出堅貞的氣節(jié)和舍身取義的決心。3.下列各句中,沒有語病的一項是()A.最近的市場調(diào)查顯示,大眾購買低價藝術(shù)品,很重要的一個原因是出于裝飾家居的需要,這種消費現(xiàn)象值得商家重視。B.殲-31在珠海航展的公開亮相,表明我國已成為繼美國和俄羅斯之后第三個具備出口隱身戰(zhàn)斗機的國家。C.為了能在中考中獲得好成績,從現(xiàn)在起到明年5月份,學校宣布將對同學們的用餐、睡眠和學習做出統(tǒng)一科學的安排。D.沈石溪借助動物折射人類社會,他認為動物所擁有的獨特的生存方式和生存哲學,應該引起同樣具有生物屬性的人類的思考與借鑒。4.下列對病句的修改不正確的一項是()A.近日,一幅日本捐贈物資的圖片在社交媒體上刷屏,因為在那批物資的包裝箱上寫著“山川異域,風月同天”八個漢字,寥寥數(shù)語傳輸了別樣的溫情。(將“傳輸”改為“傳遞”)B.回歸祖國20年,澳門取得了令全中國人民為之驕傲的歷史性成就,“一帶一路”倡議,粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略的實施,澳門將迎來前所未有的巨大機遇。(“一帶一路”前加“隨著”)C.最近熱播的電視劇《小歡喜》收視率之所以節(jié)節(jié)攀升,是因為故事情節(jié)引人入勝、演員演技精湛、畫面制作精良的緣故。(刪去“的緣故”)D.粵劇是廣東的一張重要名片,加大對它的宣傳力度,才能讓更多的人喜歡粵劇、知道粵劇、了解粵劇,不然粵劇會走下坡路。(刪去“力度”)5.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。①__________,鮮克有終。②天網(wǎng)恢恢,__________。③__________,定然有美麗的街市。④夕日欲頹,__________。⑤登臨古跡總能觸動詩人的無限感慨?!赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中詞人登樓遠眺勾起了對中原的思念,對收復中原統(tǒng)一祖國的愿望的是“__________,__________”;《山坡羊·潼關(guān)懷古》中悲憤沉郁懷古傷今的思緒被沿途古跡觸發(fā)的句子是“__________,__________”。6.讀下列名著選段,完成填空?!拔倚χ?,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后……他使我坐在堂中間的桌子前,教我一句一句的讀下去,我擔著心,一句一句的讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”以上情節(jié)出自《朝花夕拾》中的____(篇目名)?!拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水”因為____二、閱讀7.程氏愛鳥吾昔少年時,所居書室前,有竹柏雜花,叢生滿庭,眾鳥巢其上。武陽君①惡殺生,兒童婢仆,皆不得捕取鳥雀。數(shù)年間,皆巢于低枝,其②可俯而窺也。又有桐花鳳四五百,翔集其間,此鳥羽毛至為珍異難見,而能馴擾,殊不畏人,閭里間見之,以為異事。此無他,不忮③之誠,信于異類也。有野老言:鳥雀巢去人太遠,則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之擾。人既不殺,則自近人者,欲免此患也。由是觀之,異時鳥雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類也。[注]①武陽君:蘇軾的母親。②(kòu):待母鳥喂食的幼鳥。③忮(zhì):兇狠。1.解釋下列句子中加點的詞。信于異類也__________________________________________去人太遠____________________________________________2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。此鳥羽毛至為珍異難見,而能馴擾,殊不畏人。3.聯(lián)系上下文,說說眾鳥“皆巢于低枝”的原因。4.選文結(jié)尾“異時鳥雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類也”一句引發(fā)了你怎樣的思考?8.課內(nèi)文言文閱讀曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR病!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.解釋下列加點字詞的意思。又何間焉(__________)(2)小信未孚(_________)(3)必以情(_________)2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。衣食所安,弗敢專也,必以分人。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。3.下列對文章的分析理解,不正確的一項是()A.選文寫鄉(xiāng)人對戰(zhàn)爭的冷漠態(tài)度和魯莊公的見識淺陋是為了反襯曹劌的愛國熱情和深謀遠慮。B.“遠謀”是文眼,曹劌的遠謀在政治上體現(xiàn)為戰(zhàn)前預見“肉食者鄙,未能遠謀”,并認為取信于民是戰(zhàn)爭取勝的基本條件。C.本文略寫戰(zhàn)爭的經(jīng)過而詳寫戰(zhàn)前和戰(zhàn)后議論,主要是因為本文的重點在于總結(jié)戰(zhàn)爭的經(jīng)驗教訓,與中心關(guān)系不大的內(nèi)容無需詳寫。D.課文主要記敘曹劌與莊公的對話及指揮作戰(zhàn)的史實,說明只有取信于民和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)得當,把握好戰(zhàn)機,才能取得戰(zhàn)爭勝利。9.閱讀下面文言詩文,回答問題生于憂患,死于安樂舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。1.解釋下列加點的詞。①舜發(fā)于畎畝之中②入則無法家拂士③勞其筋骨④征于色2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。所以動心忍性,曾益其所不能。3.孟子認為“苦其心志”“勞其筋骨”和“行拂亂其所為”能夠增加人的才能。在生活條件日益優(yōu)越的今天,你認為其中的哪一點仍然是人們增加才能,有所成就的必要條件?請結(jié)合生活實際談一談你的理解。10.閱讀下面文章,回答問題。父親是世上最不堪的一個斗士小時候我看過一部日本電影《砂器》。影片講戰(zhàn)后日本東北部一對失去土地的父子,他們到處流浪,在大雨滂沱中趕路,在大雪天里乞討,在崎嶇的山路上跋涉。有一次,兒子被富家子弟毆打,瘦小的父親拼命用身體擋住拳頭和棍棒,滾落到水溝里。還有一次下大雪,父親討來一碗粥,用砂鍋煮熱了讓兒子喝,兒子讓他先喝,兩人推來推去燙到了嘴,痛得原地大跳,卻又相擁哈哈大笑……這個溫暖的鏡頭,讓我哭了。那個父親后來得了麻風病,被強行帶到醫(yī)院,兒子則被一戶好心人家收留。后來兒子逃到東京,機緣巧合學習鋼琴并成為嶄露頭角的鋼琴家,還認識了一名大金融家的女兒。正當談婚論嫁時,早前的養(yǎng)父找到了他,讓他去見他的親生父親。當時日本很重視門第,為了掩蓋出身,他在車站把養(yǎng)父殺死了。后來偵破的過程很復雜,我不太記得,只記得最后的情景是:警視廳探員把鋼琴家的照片遞到在麻風病院的生父面前,為保全兒子,生父拒絕承認這是他的兒子,只是默默地看著照片,默默地老淚縱橫……這個鏡頭被評為日本人性系列電影里最經(jīng)典的鏡頭之一,電影院里的人哭得稀里嘩啦。我當時不明白那個父親為何這樣做,等我明白,已為人父。父親是世上最不堪的那個斗士。如果你要問我當了父親最主要的體會,這就是回答。我們的父親沒有《至高無上》中男主角的那種不怒自威;連油畫《父親》所展現(xiàn)的、那古銅臉色中透出的勤勞堅忍,也不大看得出來。他們中的大多數(shù)為生活所困,面色無光,有些不大不小的疾病。其中一些連感情也并不如意,很年輕就顯出一些猥瑣來??墒撬麄儛壑约旱暮⒆?,像愚蠢而勇敢的工蟻,不落下任何一項工作。我住的小區(qū)里有個撿垃圾的大爺,我到現(xiàn)在也不知他叫什么。他并非那種邋遢的撿垃圾大爺,而是衣著干凈,見人很有禮貌地打招呼。他總是精心地把紙盒、廢舊電器、報紙歸類放好在板車上,不掉下來任何垃圾。他兒子也在這城里打工。曾經(jīng)覺得他兒子很不孝,后來才知他兒子也極力反對他這么干,可他總偷偷跑出來撿垃圾,騙兒子說在家政公司找了差事。他說,每回出來撿垃圾都要穿上好的衣服,這樣保安就不會趕他,也不會給兒子丟臉。他偶爾會到我家來收一些紙盒,我媽會留他吃飯,每回他都虔誠地拜拜我家供的觀音像。我跟他交談過一次,他說:“兒子要在城里買房,再過半年,差不多首付就有了,我也可以回老家了?!蹦銌栁椅业母赣H是怎樣的。他是個三流的音樂家,形象和性格都有些像《虎口脫險》里的那個指揮,暴躁而神經(jīng)質(zhì)。我很小的時候他便逼我練琴,我若不從或彈錯,便要挨打。我從小身形敏捷,閃躲靈活,有一次鉆到床下面去(新疆兵團的那種床,下面可藏半個班的人),他跟著鉆進來,我在里面用掃帚對抗,導致床板坍塌,他的鼻梁都被砸出血了……還有一次學校發(fā)大肉(新疆管豬肉叫大肉),因為天冷肉凍得太硬,菜刀切不開,我倆就在院子里用斧頭砍,我砍時大叫“砍死爸爸”。那天哈密大雪紛飛,他的鼻尖上全是雪花,他問我說什么,我又大聲說“砍死爸爸”,他聽了,就默默哭了。這是他唯一一次在我面前哭。直到現(xiàn)在我也沒問過他為什么哭,不必問。后來他跟我母親離異,我隨母親回四川,從此父子聚少離多。后來知道他過得落魄,再婚也不幸福,女兒不想理他竟至離家出走……幾年前我倆有過一次很隆重的見面,我給他買了很多衣服,他很開心地試穿了所有衣服,鄭重地在鏡子前走來走去。他把西服的扣子一口氣扣到了最下擺,渾然不覺。我爸是如此不堪的一個斗士,他想把我培養(yǎng)成一個音樂大師,我卻成了碼字師傅。他想把我兒子培養(yǎng)成一個音樂大師,可我兒子卻成了網(wǎng)球運動員。那次他回河南時,在車站認真拿起珂仔(作者的兒子——編者注)的手看了又看,說:“手指這么長,韌帶這么開,可惜了……”頭也不回,黯然離去。你問我和我的父親有什么不同。曾經(jīng)覺得有很多不同,現(xiàn)在覺得其實一樣,我們都努力讓自己在兒子面前從容不迫,卻內(nèi)心恐慌。兒子出生那天,我正在談一件重要工作,聽說要生了,急急開車向幾百里外那座小城趕去。等我趕到,他已然出生。他神色安靜,不著喜怒,正躺在襁褓里昏昏沉睡。他那樣眼熟,卻又無比陌生,像遠方發(fā)來的一封不知來歷的郵件,我不敢貿(mào)然打開,怕一打開,就接下一個高深莫測的任務。他間或醒來過,眼睛尚未完全睜開,只淡淡地瞄了我一眼,那么驕傲甚至暗藏某種不屑……然后又睡去。我盯著他,深覺責任重大又無法逃避。我不知道其他父親是否跟我有同樣的感受,見到孩子第一眼時,一個突如其來的生命讓自己感到迷茫。我曾對他半夜哭鬧深感煩躁,對他把家里弄得亂七八糟而感到怒火中燒??蓾u漸地,不知何時,他已成為我最好的朋友。我無需承諾,就知此生必須保護他,幫助他,哪怕犧牲自己的生命也在所不惜。我覺得拿一身灑滿北美陽光的父親的標準來要求中國父親并不公平,北美父親是公民,勢必有公民的尊嚴??赡憧创哼\期間的那些父親,他們迅疾地從車窗翻進去,動作粗俗,表情難看。倘搶到一個位置必大聲招呼,怕被別人再搶了去。剛坐定,就忙著找開水泡面,或用粗糙的手擦拭著蘋果讓孩子吃。他們愛孩子,還要在孩子面前裝得若無其事。我們都知道,倘孩子們發(fā)現(xiàn)我們的不堪,才是我們最大的不堪。曾經(jīng)的一些事情讓珂仔哭了,說再也不練網(wǎng)球了,因為我為供他練球,太辛苦。我大笑著騙他,告訴他:“你不知道,老爸我其實是有很多錢的,我暗地里其實是一個有錢人,你看,這是銀行卡,這是存折……”他很相信,深以我為驕傲。我小心翼翼地隱藏住自己不堪的奮斗,給他創(chuàng)造不必考慮尷尬問題的條件。我得努力工作,每天把胡須刮得干干凈凈,穿著整潔的衣服,讓他覺得父親其實很瀟灑和浪漫,不甘人后,不輸于人,成竹在胸。我不要珂仔看出我的不堪。我已是父親。1.我們眼中,父親是頭上的一片天,為我們展開一片晴空;在我們心中,父親這個詞有著沉甸甸的份量,代表著無所不能??勺髡邽槭裁凑f“父親是世上最不堪的一個斗士”?2.“這個鏡頭被評為日本人性系列電影里最經(jīng)典的鏡頭之一,電影院里的人哭得稀里嘩啦?!闭f說你認為這個鏡頭經(jīng)典在何處。3.小區(qū)里那個撿垃圾的大爺為什么不顧兒子反對堅持撿垃圾?為什么還要衣著整齊地去撿?4.對劃線句作賞析。5.《父親是世上最不堪的一個斗士》這篇文章讓我們對自己的父親又有了一層新的認識,結(jié)合自己父親生活中的具體事例說說你讀了本文的感受。11.閱讀下面文章,完成小題。Wifi輻射危害大嗎(羅松)①我們生活的世界里有著各種各樣的輻射,這些輻射可以粗略地分成兩類:核輻射和電磁輻射。其中電磁輻射就是電磁波的輻射,日常生活中的可見光、X光、紫外線、紅外光、微波還有無線電波,這些都是電磁波。電磁波波長有長有短,相應的頻率就有低有高,會不會對身體造成傷害,就取決于能量的高低。生活中低強度電磁波的輻射,是不會導致身體損害的。②WiFi是無線保真技術(shù)WirelessFidelity的縮寫,它其實就是一個小的局域網(wǎng),主要做數(shù)據(jù)傳輸。而作為一個無線設(shè)備,WiFi具有一個發(fā)射機,確實會對周圍產(chǎn)生輻射。③WiFi的輻射屬于電磁輻射,電磁波波段一般是2.4GHz到5GHz,和手機使用的射頻電磁波波段比較接近,主要是對人體組織的加熱作用可能影響健康,而造成傷害則需要比較大的輻射強度??茖W界對于日常生活中這一類輻射的基本看法仍然是:“目前沒有可信的證據(jù),可以證明微弱的射頻信號會對人體健康產(chǎn)生影響”。④WiFi輻射大小主要取決于信號的功率,和無線路由器的帶寬沒有必然聯(lián)系。帶寬相當于你在同樣的時間內(nèi)表達的信息量大小,功率相當于你說話的時候的聲音大小。WiFi信號功率都不大,最常見的無線路由器工作功率在30—500毫瓦之間,比普通手機的功率小約125毫瓦—2瓦。⑤輻射的強度和距離成反比。電磁輻射能夠影響的僅僅是人體皮膚表面,只要不是緊貼著身體,產(chǎn)生的輻射都可以忽略不計。相比手機,無線路由器等WiFi設(shè)備離使用者的距離要遠得多,更不要說穿過鋼筋水泥了,這時候的輻射值只有國家限值的十分之一,甚至幾十分之一。⑥實際上,生活中輻射無處不在,除WiFi外,電視、微波爐、打印機、電腦、手機、吹風機等物品都會產(chǎn)生輻射,實驗證明,這些電器的輻射功率都不大,對人體的影響微乎其微,不過也有相應的方法可以避免直接輻射:比如遠離運行中的微波爐,看電視最好在2米外,電腦不要使用過長時間等等。1.文章主要從哪些方面說明WiFi輻射對人體的傷害不大的?2.請你從說明文語言的角度,對第③節(jié)中加點的詞語進行簡要分析。3.第④節(jié)劃橫線句子運用了哪些說明方法?有何作用?三、應用12.五月是我校的“行為規(guī)范月”,各年級都將以“習慣養(yǎng)成”為主題開展實踐活動。作為初三年級的學長,請你參與初一年級的籌備工作,完成以下任務。1.在準備啟動儀式的發(fā)言稿時,主持人遇到了有關(guān)字詞的問題,請為他提供幫助,完成小題。好習慣對人意義深遠,但習慣培養(yǎng)并非一蹴而就,須持之以恒、鍥而不舍方能成功。關(guān)于習慣養(yǎng)成的重要性,人們有很多①。古人曾說:“不積跬步,無以②千里?!币源烁嬲]后人:行程千里,都是從一步一步開始?,F(xiàn)代教育家陶行知也說:“思想決定行動,行動養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!贝蠓搏@得成功的人,都有良好的行為并長期堅持,形成自然?!昂昧晳T,益終身”,行為習慣對一個人的素質(zhì)起著決定性的作用。⑴給加點字注音和對畫線字筆順作出判斷,正確的一項是A.鍥(qiè)而不舍“慣”字的第二筆是:豎B.鍥(qì)而不舍“慣”字的第二筆是:點C.鍥(qiè)而不舍“慣”字的第六筆是:豎D.鍥(qì)而不舍“慣”字的第六筆是:橫⑵結(jié)合語境,在橫線處依次填入的詞語和漢字,正確的一項是A.①真知灼見②致B.①真知灼見②至C.①遠見卓識②至D.①遠見卓識②致2.一班同學正在制作展板,說明名人的成就與習慣之間的關(guān)系,請幫助他們完善展板,完成小題。(甲)他少年時發(fā)憤讀書,日夜苦讀,每每只在傍晚才吃一點東西,常常合衣而睡。在經(jīng)年累月的刻苦學習中,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,并以古仁人為榜樣,立下造福天下的志向。他一生政績卓著,曉暢軍事,是北宋的一代名臣。此外,他在文壇也享有盛譽,有(丙)傳世。(乙)他是新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。他在創(chuàng)作(?。洱堩殰稀返刃≌f和戲劇時,為了更好地展現(xiàn)老北京獨特的風土人情,走路、吃飯都在思考,常常為了一個字絞盡腦汁。他還給自己規(guī)定每天寫4000字,完不成決不收工。他的生活極有規(guī)律,簡直像個陀螺,而寫作是其中密不可分的一部分。⑴在展板(甲)(乙)兩處依次標注出姓名。(甲):(乙):⑵在展板(丙)(?。﹥商幰来窝a充作品,正確的一項是()A.(丙)《范文正公集》(?。夺葆濉稡.(丙)《天凈沙?秋思》(丁)《屈原》C.(丙)《醉翁亭記》(?。恶橊勏樽印稤.(丙)《漁家傲?秋思》(?。端氖劳谩发钦拱宓淖詈笠痪溆袃商幈磉_欠妥,請你加以修改。3.二班同學針對大家希望提高寫作能力的愿望,準備用一段文字探究寫作與習慣的關(guān)系。請你參與材料的搜集整理,完成小題。契訶夫喜歡通過描摹人物的“習慣”來描寫人。他塑造的木匠葉里扎洛夫最能體現(xiàn)這一特色?!八袛嗝總€人和每樣東西的時候總是從結(jié)實著眼:看看是不是需要修理。他在飯桌邊坐下來以前,先試了好幾把椅子,看它們結(jié)實不結(jié)實?!逼踉X夫就是這樣來寫人的,他筆下的人大都囿于自己的生活,(甲),周圍的世界一片黑暗。契訶夫就站在黑暗中,凝視著他們的愚蠢和精明、他們的憂愁和恐慌、他們的壞心眼和好心腸。他知道他們的所作所為多是自然之作(乙)習慣之舉。⑴請在下面橫線處填入恰當內(nèi)容,將契訶夫的背景資料補充完整。契訶夫是①國短篇小說巨匠,他塑造的警官奧楚蔑洛夫成為了②的代名詞。⑵在文段(甲)(乙)兩處依次填入語句和標點,恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.(甲)仿佛處在只有燭光能照見的那一小片光影之中(乙)逗號B.(甲)仿佛在空白的畫卷中涂抹絢爛的色彩(乙)頓號C.(甲)仿佛在空白的畫卷中涂抹絢爛的色彩(乙)逗號D.(甲)仿佛處在只有燭光能照見的那一小片光影之中(乙)頓號4.三班同學通過探究書法與人品性之間的關(guān)系,希望同學們認識到養(yǎng)成良好書寫習慣的重要性。他們選取了四幅書法作品進行說明,其中不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┨諟Y明《擬古九首帖》李白《上陽臺帖》顏真卿《多寶塔碑》(拓本)毛澤東《七律?長征》A.從《擬古九首帖》方正古拙的行楷中,得以窺見魏晉文人身上的灑脫風韻。B.從《上陽臺帖》蒼勁挺秀的行書中,能夠體味李白恃才放曠的豪情與孤傲。C.從《多寶塔碑》骨力遒勁的楷書中,仿佛目睹顏真卿剛直不屈的錚錚鐵骨。D.從《七律?長征》豪邁開張的草書中,可以感受一代偉人指點江山的氣概。四、綜合性學習與寫作13.任選一題作文。(1)讀下面材料,然后作文。養(yǎng)眼:①養(yǎng)護眼睛,提升視力的方法;②看了美麗的風景容等使人說;③考古、收藏、鑒界常用的一向行話,意思是天天用真品來眼力。請以“養(yǎng)了我的眼”為題,寫一篇作文。要求:①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文;②除詩歌外,文體不限。600字左右;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。何謂捷徑?數(shù)學老師說:兩點之間,直線最短。船夫說:風向正好的風會鼓起船帆,這時的航路便是最短的。哲人說:最慢的步伐不是跬步(半步,跨一腳),而是徘徊:最快的腳步不是沖制,而是堅持。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右文章。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
參考答案一、積累1、B【解析】
排序題主要看以下三點:1、是否同一。話題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼應。整體語段是否呼應,局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào),局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意④“把信揣到懷里”是寫行動的目的,所以要先說;②寫感覺自己是送信的“地下工作者”;③解釋為什么是“地下工作者”;①寫上路并“張望了一下”;⑤寫“張望”的結(jié)果。按事件發(fā)展的先后順序。因此選B。2、B【解析】
B錯誤,頷聯(lián)中作者先寫國家局勢,再寫個人命運,寫出了國破家亡的凄涼境遇,比喻祖國大好山河的破碎和自己一生像浮萍漂浮不定。3、D【解析】
A.句式雜糅,應該為“原因是裝飾家居”和“出于裝飾家居的需要”;B.成分殘缺,應該在“戰(zhàn)斗機”后加“能力”;C.語序不當,應該把“從現(xiàn)在起到明年5月份”放到“宣布”后。故選D。4、D【解析】
D.“喜歡粵劇、知道粵劇、了解粵劇”語序不當,應為“知道粵劇、了解粵劇、喜歡粵劇”。故選D。5、①靡不有初②疏而不漏③我想那縹緲的空中④沉鱗競躍⑤何處望神州滿眼風光北固樓傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬間都做了土【解析】
此題考查的是名句的默寫。需要注意“靡”、“縹緲”、“競”、“闕”的書寫。理解型默寫(5)注意抓關(guān)鍵詞“登樓遠眺”,“沿途古跡觸發(fā)”。6、《五猖會》被父親強迫背誦《鑒略》【解析】
試題分析:考查名著閱讀。根據(jù)文本所寫的故事情節(jié)可以知道,這段文字出自魯迅的《朝花夕拾》中的《五猖會》?!拔宀笔且粋€迎神賽會,在童年的我的心目中是一個節(jié)日。文章記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情,和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。據(jù)此填寫作答。【點睛】解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強記”,還要有自己的獨到見解。對于“課標”推薦的中外文學名著,要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等,并反復閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗。二、閱讀7、1.使……信任。距離,離。2.這種鳥的羽毛最為珍貴,很難見得到,但(這種鳥)溫順,一點也不怕人。3.“我”的母親痛恨殺生的行為,囑咐家里的小孩、奴婢及仆人都不能捕捉鳥雀。(或:主人很有愛心,對待這些不同于人類的動物一直很真誠,得到了它們的信任。)4.示例:人類不能以自然之長的居高心態(tài)來欺壓其他動物,要與動物和諧共處,不能以惡毒的方式來傷害它們?!窘馕觥?.試題分析:D項“以人甚于蛇、鼠之類也/以其境過清”中的兩個“以”都是“因為“之意。A項“而”前者是表承接,后者是表修飾。B項“惡”前者是“痛恨”之意,后者是“怎么”之意。C項“去”前者是“距離”之意,后者是“離開”之意。2.試題分析:文言斷句的題目,注意一些常見的標志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對稱,這是基礎(chǔ),一般考核較少,大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞?,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比,然后結(jié)合文意進行分析。此題較容易,注意標志性的虛詞“者”,然后通過文意可推斷:由是觀之/異時鳥雀巢不敢近人者/以人甚于蛇/鼠之類也3.試題分析:《程氏愛鳥》翻譯我在少年的時候,所居住的書房前,種有翠竹松柏以及一些花草,郁郁蔥蔥地長滿在庭院里,許多鳥在上面筑巢。我的母親對殺生的行為很痛恨,囑咐家里的小孩、奴婢及仆人,都不能捕捉鳥雀。幾年的時間下來,鳥雀們都將巢建在花木的低枝上,鳥巢里孵的小鳥低下頭去都可以偷偷地看得到。還有一種叫桐花鳳的鳥也有四五百只,飛翔在院子里,這種鳥的羽毛是最為珍貴很難得見得到的,但(這種鳥)卻能很馴服不受干擾(地待在那兒),而且也不怕人。鄉(xiāng)村里的人見到這種現(xiàn)象,都認為是很奇怪的事情。(其實)這也沒有什么其他的原因,不外乎是(主人)對待這些鳥雀的誠心,對待這些不同于人類的動物一直守信用的原因。有鄉(xiāng)間老人說:“鳥雀的巢離人很遠,就一定會有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶的憂患,人若不殺鳥雀,(他們)自然就親近人,以免去這樣的憂患。由此來看,那時鳥雀的巢不敢靠近人,真是因為人比蛇鼠之類的更兇惡。8、1.參與使……信服誠心2.(1)衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣。(2)我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。3.C【解析】1.本題主要考查點是文言詞語的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語。此題要注意“間”的意思不同于現(xiàn)代漢語,在這里是“參與”的意思;“小信未孚”的意思是“小小信用,不能取得神靈的信任”,“孚”的意思是“使……信服”。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點。“安”“轍”“靡”“故”是此題中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準確。3.本題考查的是學生對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,得出答案。C項有誤,文章的重點不在于總結(jié)戰(zhàn)爭的經(jīng)驗教訓,而在于表現(xiàn)曹劌的深謀遠慮。選自《左傳》作者:左丘明年代:春秋參考譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當權(quán)的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數(shù)目,一定對上天說實話。”曹劌說:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去?!钡搅四且惶?,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!?、1.①起②輔弼,輔佐③使……勞累④表現(xiàn)2.用這些來使他的內(nèi)心驚動,使他性情堅韌,增加他原來所不具備的才能。3.提示:圍繞“思想受到磨礪,培養(yǎng)頑強的精神和堅韌的性格是成功的必要條件”或“身體的摔打和體魄的健壯是成功的必要條件”或“在生活中經(jīng)歷挫折,承受失敗是成功的必要條件”回答。【解析】1.本題考查文言詞語的運用和積累情況。針對這類題目,學生可以根據(jù)文意和語境,以及自己的積累,得出答案。平時學生也要注意一詞多義、通假字和古今異義的詞語,如“征”,除了我們熟知的“召,征召”、“索取,求取”之意外,也當積累其在本題中“表露”之意。2.本題考查重點句子的翻譯。翻譯時,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。首先將重點字詞及常用句式翻譯出來,所以:用來。動:使……驚動。忍:使……堅韌。接下來,直譯為主,意譯為輔,加以調(diào)整使語句暢通即可得出答案。3.本題考查對重點句子的理解能力??梢韵日勛约簩@個句子的理解,然后結(jié)合實際談啟發(fā)。上天如果要把重大的使命放到一個人的肩上,就一定要先磨煉他的意志,鍛煉他的筋骨,還要讓他的每一行動都不如意。當今社會人們多是養(yǎng)尊處優(yōu),缺乏身體上的鍛煉,因此“身體的摔打和體魄的健壯是成功的必要條件”,作為新時代的青年,我們在學習和生活中都應努力磨煉自己,增長自己的才干,爭取成為祖國合格的接班人。譯文:舜從田野耕作之中被起用,傅說從筑墻的勞作之中被起用,膠鬲從販魚賣鹽中被起用,管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被起用,百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上,必定要先磨練其人心志,以饑餓和困乏考驗其人身形,擾亂其人業(yè)已開始的行動,目的就是要用上述這些艱難困苦來觸動其人之心靈,堅韌其人之性格,增加其人原本沒有的能力。人常常犯錯,然后才能改正;心內(nèi)心憂困,思想阻塞,然后才能奮起;心緒顯露在臉色上,表達在聲音中,然后才能被人了解。一個國家,在內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患,就常常會有覆滅的危險。這樣,就知道憂愁患害足以使人生存,安逸享樂足以使人滅亡的道理了。10、1.在艱難的生活面前,為了給孩子創(chuàng)造良好的條件,父親努力應對著生活的各種問題,很多時候甚至顯得有些狼狽。在孩子面前,父親雖內(nèi)心恐慌,卻小心翼翼地隱藏住自己在生活中艱難奮斗的狼狽樣子,努力讓自己表現(xiàn)得從容不迫,無比強大,給予孩子物質(zhì)上和精神上無比堅實的依靠。2.這個鏡頭寫出了人間父愛最動人的地方,為了孩子,做父親的愿意犧牲自己的一切,愿意承擔一切的辛酸痛苦,表現(xiàn)出父愛的無私、隱忍、深厚,令人感動。3.從下文他的話可以看出,為了盡一點綿薄之力給兒子買房減輕一點負擔,讓兒子不那么辛苦。衣著整齊地去撿,既是為了保安不趕他,多撿一點垃圾賣錢,也是為了保全兒子的臉面,以免讓別人嘲笑兒子,表現(xiàn)出深切的父愛。4.對父親的動作、語言和神態(tài)描寫,真切具體地寫出了父親在期許落空時的失落、難受的心情,從一個側(cè)面寫出了父親這個角色在感到自己無能為力時內(nèi)心的傷痛。/對我的心理描寫,準確表現(xiàn)出我感到擔任父親責任重大,對自己能否勝任感到忐忑不安。5.注意結(jié)合具體事例,緊扣文中所表現(xiàn)的主旨來談?!窘馕觥?.考查對句子的理解分析。此句“父親是世上最不堪的那個斗士”出現(xiàn)在第四段,意味著答案從第四段以下尋找梳理,找到“古銅臉色中透出的勤勞堅忍,他們中的大多數(shù)為生活所困,面色無光,有些不大不小的疾病。其中一些連感情也并不如意,很年輕就顯出一些猥瑣來。可是他們愛著自己的孩子,像愚蠢而勇敢的工蟻,不落下任何一項工作。”加以概括即可。2.考查對句子的理解分析。解答此題,首先要知道“這個鏡頭”指的是什么,離這個詞最近的一句話“警視廳探員把鋼琴家的照片遞到在麻風病院的生父面前,為保全兒子,生父拒絕承認這是他的兒子,只是默默地看著照片,默默地老淚縱橫……”,“生父拒絕承認這是他的兒子”是為了“保全兒子”,該是忍者多大的悲痛啊,自己明明相認自己的日子,卻為了孩子,做父親的愿意犧牲自己的一切,愿意承擔一切的辛酸痛苦,這種偉大無私的父愛令人感動。3.此題不難解答,根據(jù)題目找到答案區(qū)域,再從文段找出相關(guān)句子,根據(jù)“他說,每回出來撿垃圾都要穿上好的衣服,這樣保安就不會趕他,也不會給兒子丟臉。”“兒子要在城里買房,再過半年,差不多首付就有了,我也可以回老家了?!贝鬆敁炖脑蛞皇桥陆o兒子丟臉,而是想多撿一點垃圾賣錢,表現(xiàn)出深切的父愛。4.考查對句子的賞析。賞析句子要找到賞析的點。從修辭手法、詞語運用。或者是人物描寫等角度。劃線句子“認真拿起珂仔的手看了又看,說”可知運用了動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫,“他想把我培養(yǎng)成一個音樂大師,我卻成了碼字師傅。他想把我兒子培養(yǎng)成一個音樂大師,可我兒子卻成了網(wǎng)球運動員。”寫出“我”父親的愿望落空后的失落、傷感的心情,作為一個父親感到失敗時的黯然。“我……怕”是對“我”的心理描寫,“高深莫測的任務”寫出作為一個父親感到擔任父親責任重大,心理忐忑不安。5.考查閱讀感悟的表達。此題為開放性試題,只要能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗,闡述出充足的理由。如,父親總是努力讓自己表現(xiàn)得從容不迫,無比強大,給予孩子物質(zhì)上和精神上無比堅實的依靠。用愛、用責任來承擔一切。11、1.WiFi屬于低強度的電磁波輻射;WiFi輻射大小主要取決于信號的功率,和無線路由器的帶寬沒有必然聯(lián)系;輻射的強度和距離成反比。2.“目前”是到現(xiàn)在為止的意思,表示時間的限定,準確地說明了到現(xiàn)在為止沒有可信的證據(jù)證明微弱的射頻信號會對人體健康產(chǎn)生影響,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。3.作比較、列數(shù)字。將WiFi的信號功率與普通手機的功率作比較,列舉無線路由器工作功率的數(shù)據(jù),具體準確地說明WiFi輻射功率都不大?!窘馕觥?.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,逐段了解基本意思,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,審清題意,鎖定有效信息范圍,即文中的具體位置,準確地捕捉到所需要的有效信息。對篩選出的信息認真比較,做出準確判斷,去偽存真。然后選取原文中能表現(xiàn)題意的相關(guān)的詞語或句子作答。本題作答重點整合1、4、5段的中心句作答。2.試題分析:考查說明文語言的準確性。說明文語言的準確往往體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞。在句子中一般作定語、狀語或補語。恰當使用這些詞語可使語言表達更準確、嚴密、科學。答題模式:先解釋詞語本義,再結(jié)合語境分析語境義,最后分析其表達作用。其表達作用是準確/生動形象地說明了事物……的特征/事理。體現(xiàn)說明文語言的準確性。3.試題分析:考查說明及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說事物的特點。依據(jù)文本中的“30—500毫瓦”“125毫瓦—2瓦”和“WiFi信號功率都不大”“比普通手機的功率小”可知,語句運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,具體準確地說明WiFi輻射功率不大的特點。三、應用12、1.⑴C⑵B2.⑴【甲】范仲淹【乙】老舍⑵D⑶示例:他的生活極有規(guī)律,簡直像個鐘擺,而寫作是其中必不可少的一部分。3.⑴①俄②見風使舵者⑵D4.A【解析】1.⑴鍥——qiè,“慣”的筆順是點、點、豎、豎折/豎彎、橫折、豎、橫、豎、橫折、撇、點。故選C。⑵“真知灼見”的意思是正確而深刻的認識和高明的見解,“遠見卓識”的意思是有遠大的眼光和卓越的見解,結(jié)合語境,此處不含有遠大眼光的意思,故用“真知灼見”;“不積跬步,無以至千里”的意思是不積累一步半步的行程,就沒有辦法到達千里之遠。“至”有“到”的意思,故用“至”。故選B。2.⑴由“以古仁人為榜樣,立下造福天下的志向”可聯(lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的“予嘗求古仁人之心”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言,再結(jié)合關(guān)鍵詞“少年時發(fā)憤讀書”“傍晚才吃一點東西,常常合衣而睡”“領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨”“北宋的一代名臣”,不難確定甲處人物應為范仲淹;由“人民藝術(shù)家”“《龍須溝》等小說和戲劇”“老北京獨特的風土人情”“規(guī)定每天寫4000字,完不成決不收工”,不難確定乙處人物應為老舍。⑵《彷徨》是魯迅的作品,排除A,《天凈沙?秋思》是馬致遠的作品,《屈原》是郭沫若的作品,排除B,《醉翁亭記》是歐陽修的作品,排除C。故選D。⑶“陀螺”的特點是快,與上句“他的生活極有規(guī)律”不符,故應把“陀螺”改為“鐘擺”;“密不可分”是指兩者之間的關(guān)系,不合語境,應改為“必不可少”。3.⑴契訶夫,俄國世界級短篇小說巨匠,杰出的劇作家,是俄國19世紀末期最后一位批判現(xiàn)實主義藝術(shù)大師,與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。奧楚蔑洛夫他寫的小說《變色龍》中的人物。小說通過描寫這個沙皇政權(quán)的走狗警官的5次變化、6次對待狗和首飾匠赫留金的態(tài)度來反映出奧楚蔑洛夫媚上欺下、趨炎附勢、見風使舵的性格特征,奧楚蔑洛夫成為了見風使舵者的代名詞。⑵結(jié)合上下句“囿于自己的生活”“周圍的世界一片黑暗”可知,此處應選“仿佛處在只有燭光能照見的那一小片光影之中”;“自然之作”與“習慣之舉”是句子中表示并列關(guān)系的詞語,故用頓號。選D。4.A.《擬古九首帖》屬于疏朗飄逸,靈動秀美的草書。四、綜合性學習與寫作13、參考例文風景養(yǎng)了我的眼法國著名雕塑家羅丹曾說過:“生活不是缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔前?,那美麗的風景其實就在我身邊。深谷蒼松有一次,我與父母回爺爺家爬山游玩,在爬到半山腰時,我發(fā)現(xiàn)有一個好像被人用斧子劈開的一個山谷。而在山谷的邊緣處,長著一棵蒼松,讓我驚訝極了。山谷又長深,下面就像一個無底洞,毫無陽光,十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石,是那么堅硬,絲毫沒有生機。而就在那黑暗的邊緣處,巖石的上面,竟然有一棵松樹生長起來了!那松樹緊緊貼伏著懸崖峭壁,那粗壯的根為了獲得水分,在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸,并為了不落入黑暗而緊攫住巖石,是那么遒勁而有力。它的樹皮那么粗糙,有著一道道裂紋,極像一位飽經(jīng)風霜的老者。它的樹冠是深綠色的,全力以赴地向上生長著。樹葉像刺一樣尖利,但又十分旺盛,都為了那來之不易的陽光做足了準備。我深深地被這一幕震撼了,那蒼勁的青松頑強的生命力是我眼中的風景。負重蝸牛清晨,一場淅淅瀝瀝的小雨剛剛結(jié)束,它那甘甜
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