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文檔簡介
教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.橡皮筋產(chǎn)生的力是(
)。A.重力
B.彈力
C.反沖力2.在呼吸過程中,肺不僅要攝入氧氣,還要將體內(nèi)代謝出的(
)排出。A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.氨氣3.讓橡皮筋發(fā)出聲音的做法是(
)。A.拉伸皮筋
B.按壓皮筋
C.彈撥皮筋4.把敲響的音叉放在水面上,會看到(
)。A.水面十分平靜
B.水會向一個方向流動
C.水花四濺,水面出現(xiàn)-圈圈波紋5.遇碘酒變藍的食物是(
)。A.米飯
B.花
C.白菜6.下面聲音聽上去能使人心情愉悅的是(
)。A.車輛發(fā)動機的轟鳴聲
B.演奏樂器的聲音
C.集貿(mào)市場的喧嘩聲二.填空題(共6題,共34分)1.聲音可以在(
)、(
)、(
)中傳播。2.聲音的高低與物體(
)有關(guān)。物體振動得越(
),發(fā)出的聲音越(
);物體振動得越(
),發(fā)出的聲音越(
)。3.食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、(
)、(
)以及水。4.人的耳朵分為(
)、(
)、(
)。5.氣球越大,小車運動的距離越(
);氣球越小,小車運動的距離越(
)。6.食物中的營養(yǎng)成分通常分為(
)、糖類、(
)維生素、無機鹽和水。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們只能靠飲食從外界獲得能量。(
)2.弦的音高與制作材料有關(guān)。(
)3.蘋果從樹上掉下來是因為重力的作用。(
)
4.鋁板琴上的鋁板越大,發(fā)出的聲音越高。(
)5.音量是由物體的振動頻率決定的。(
)6.每個人的體質(zhì)和性別、身高、體重等不同,肺活量的正常標準也是不同的。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。足球守門員戴手套給自行車車軸加潤滑油
增大摩擦力跑步穿的釘鞋舉重運動員在手上抹鎂粉
減小摩擦力移動重物時在重物下墊滾木五.簡答題(共2題,共10分)1.自制小樂器分為幾個步驟?依次是什么?2.物體振動的幅度與聲音的強弱有什么關(guān)系?六.材料題(共1題,共9分)1.寫出下圖各部分的名稱。七.綜合題(共4題,共30分)1.將下列聲音現(xiàn)象按要求分類。①汽車剎車聲
②打樁機發(fā)出的聲音
③商場噪聲
④車間車床聲
⑤飛機轟鳴聲
⑥市場上的叫賣聲
⑦火車駛過的呼嘯聲
⑧輪船汽笛聲⑨混凝土攪拌機發(fā)出的聲音
⑩公共娛樂場所的喧嘩聲打架斗毆聲生活噪聲:(
)交通噪聲:(
)工業(yè)噪聲:(
)建筑施工噪聲:(
)2.下面是一根橡皮筋的音量變化實驗數(shù)據(jù)表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面各題。(1)橡皮筋被拉開的距離越長,振動幅度就越(
),聽到的聲音就越(
)。(2)橡皮筋被拉開的距離越長,振動持續(xù)的時間就越(
),聽到的聲音持續(xù)的時間就越(
)。3.在我們研究“聲音是怎樣產(chǎn)生的”一課中發(fā)現(xiàn),用力拉伸橡皮筋(
);輕輕撥動橡皮筋,(
);從以上現(xiàn)象中說明聲音是(
)產(chǎn)生的。4.看圖回答問題。如圖所示是小提琴的4根弦,用相同的力撥動它們,(
)。A.1號弦發(fā)出的聲音最強B.4號弦發(fā)出的聲音最強C.4根弦發(fā)出的聲音一樣強如上圖所示是小提琴的4根弦,用相同的力撥動它們,(
)。A.1號弦發(fā)出的聲音最高B.4號弦發(fā)出的聲音最高C.4根弦發(fā)出的聲音一樣高參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.A6.B二.填空題1.固體;液體;氣體2.振動的快慢;快;高;慢;低3.無機鹽;維生素4.外耳;中耳;內(nèi)耳5.遠;近6.蛋白質(zhì);油脂三.判斷題1.×2.√3.√
4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.自制小樂器分為四個步驟,依次是設(shè)計、制作、演奏和改進。2.聲音的強弱可以用音量來描述。
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