教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷附參考答案（鞏固）

教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列（

）蘋果最重。A.

B.

C.2.水是（

），空氣是（

）。A.固體

液體

B.液體

氣體

C.氣體固體3.如圖所示，該同學正在用鼻子研究物體的（

）。A.顏色

B.氣味

C.輕重4.我們一般會用（

）來測量液體的多少。A.量筒

B.米尺

C.體重計

D.血壓計5.把食鹽放入水中，發(fā)現(xiàn)食鹽（

）。A.沒有溶解

B.溶解了6.當天平的狀態(tài)（

）時，測量結(jié)果是準確的。A.向重物的一端傾斜

B.兩端達到平衡

C.向砝碼的一端傾斜二.填空題(共6題，共38分)1.通過學習，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。2.水的特點是：水沒有（

），沒有（

），沒有固定的（

），（

）流動。3.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中（

），并沒有（

）；木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）4.測量物體輕重的實驗步驟是（

）——（

）——（

）。5.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。6.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們都是鉛筆，所以沒有不同的特征。（

）2.我們的生活離不開水和空氣。（

）3.小木塊比乒乓球重。（

）4.可以用我來稱泡沫塊的輕重。（

）5.利用簡易天平測量物體重量時兩邊放的都是曲別針。（

）6.大自然中水無處不在。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將天平各部分與對應的名稱連線。五.簡答題(共2題，共12分)1.把鹽、紅糖和小石子放入水中，請先給下面的探索步驟排序。2.下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？六.綜合題(共4題，共26分)1.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，他們在使用天平時有三處錯誤的地方，請把錯誤的地方找出來。

2.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.簡易天平

C.小勺子2.稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（

）。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實驗時用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少，鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（

）。A.加鹽

B.加水

C.加糖3.小朋友們家里都有各種各樣的水果，請你們選擇三種水果比較它們的輕重。1.你觀察的水果有（

）、（

）、（

）。2.給你選擇的水果按照從輕到重的順序排列：（

）

（

）

（

）4.小新準備了：綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。（1）這些物質(zhì)中，（

）是固體，（

）是液體。A、水

B、小米

C、綠豆

D、黃豆（2）小新利用（

）（儀器名稱）分別測量了上述固體物質(zhì)的體積，將小米和黃豆混合，他發(fā)現(xiàn)：混合前的體積（

）混合后的體積。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如圖，小新利用（

）（儀器名稱）將上述三種固體各稱取了20克，將它們混合后，發(fā)現(xiàn)：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.B6.B二.填空題1.流動2.顏色；氣味；形狀；會3.①；③；②4.預測；掂一掂；稱一稱5.洗衣；洗菜；拖地；澆花6.形狀；大??；味道；輕重三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.②③①④2.輕重不一定相同。用天平測量就能夠知道誰輕誰重。六.綜合題