教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案（培優(yōu)b卷）

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.將鉛筆放在盛有半杯水的杯子里，鉛筆看起來在水面處被折斷了。這是一種(

)現(xiàn)象。A.光的折射B.光線直射C.光的反射2.下面屬于健康生活方式的是(

)。A.隨地吐痰B.堅(jiān)持晨練C.長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)游戲3.下列選項(xiàng)中，由地球的外部力量形成的地形是（

）。A.喜馬拉雅山B.日本富士山C.沙漠中的蘑菇巖石林D.東非大裂谷4.要用流水計(jì)時(shí)，主要應(yīng)解決的問題是(

)。A.水質(zhì)B.水流量C.水流速度D.水的顏色5.往一次性塑料瓶里裝200毫升的水，然后在瓶底下扎一個(gè)小孔，讓水從小孔中緩緩流出。重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)(

)。A.每次滴完水所用的時(shí)間幾乎相同B.每次滴完水所用的時(shí)間都不相同C.A、B兩種情況都有可能6.我們蒼溪的地形是以（

）為主。A.平原B.山地C.丘陵二.填空題(共6題，共22分)1.在其他條件相同時(shí)，杯底小孔越(

)，水流的速度越快。2.骨骼由（

）組成，骨骼內(nèi)部是（

）的，內(nèi)有（

）3.當(dāng)宇航員登上月球時(shí)，科學(xué)家利用光的(

)原理計(jì)算出了地球到月球的平均距離。4.太陽光是由(

)種不同顏色的光組成的。5.（

）、（

）都是變質(zhì)巖。

6.人體內(nèi)共有（

）塊骨頭，他們相互連接構(gòu)成人體的支架-----骨骼。骨骼具有（

）我們身體和保護(hù)我們（

）的作用。三.判斷題(共6題，共12分)1.在黑暗的環(huán)境里，我們可以觀察到各種顏色的彩紙。(

)2.“揮揮手”只有骨骼參與了運(yùn)動(dòng)。（

）3.人的心臟位于右胸部。（

）4.通過紅、綠、藍(lán)三種顏色光相混合可以得到白光。(

)5.自制的滴漏，前10毫升水和后10毫升水滴的速度相同。(

)6.經(jīng)常參加體育鍛煉可以增強(qiáng)心臟的功能。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)的人體系統(tǒng)連接起來。血管 脊髓

神經(jīng)系統(tǒng)肩關(guān)節(jié)

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)肺

循環(huán)系統(tǒng)腦

呼吸系統(tǒng)肌肉 五.簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)1.結(jié)合有關(guān)侵蝕的知識(shí)，說一說大雨為什么會(huì)造成山體滑坡。你知道在什么情況下土地最容易發(fā)生侵蝕嗎？侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害？2.科學(xué)家探索地球內(nèi)部構(gòu)造的方法。六.綜合題(共4題，共54分)1.了解火山噴發(fā)的成因：實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：猜測(cè)1：(

)。猜測(cè)2：(

)。猜測(cè)3：(

)。實(shí)驗(yàn)材料：土豆泥、番茄醬、罐頭盒、鐵架臺(tái)、酒精燈、護(hù)目鏡等等。實(shí)驗(yàn)方法：（1）在罐頭盒內(nèi)放入一些(

)，堆成小山的形狀，并在山的頂部向下挖一個(gè)(

)。（2）向小洞內(nèi)倒入一定量的(

)（番茄醬適當(dāng)?shù)南♂屢幌拢?，然后?

)的土豆泥封住洞口。（3）將罐頭盒放在鐵架臺(tái)上，用(

)加熱，觀察火山噴發(fā)的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)：（1）倒入小洞內(nèi)的番茄醬要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?

)，這樣實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好。（2）用來封住洞口的一層土豆泥要(

)，這樣有助于番茄醬的噴發(fā)。（3）在做本次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員需要佩戴好(

)，距離實(shí)驗(yàn)材料要(

)，以免番茄醬飛濺出來。（4）使用酒精燈加熱時(shí)要注意按照步驟操作，時(shí)刻注意安全。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過加熱，密封在“火山”內(nèi)部的“巖漿”不斷上涌，最后冒著熱氣，并伴隨著大量氣泡，從薄弱的火山口噴涌而出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：火山噴發(fā)的成因是由于(

)。地球內(nèi)部充滿熾熱的巖漿，在極大的壓力之下，(

)便會(huì)從薄弱的地方?jīng)_破地殼，噴涌而出，從而造成火山噴發(fā)。2.我們做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①在罐頭盒內(nèi)放入一些土豆泥，堆成小山的形狀。②在山的頂部向下挖一個(gè)小洞。③向小洞內(nèi)倒入一定量的番茄醬（適度稀釋）。④用一層薄薄的土豆泥封住洞口。⑤將罐頭盒放在鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}：（1）這是模擬________的實(shí)驗(yàn)，番茄醬模擬________。（2）用酒精燈的________去加熱（選填“外焰”或“內(nèi)焰”）。（3）用同樣的實(shí)驗(yàn)方法，把四塊條狀橡皮泥疊起來進(jìn)行擠壓和拉伸來研究地震的形成成因，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了地震和火山噴發(fā)都是由于____________________引起的。（4）科學(xué)家在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了大量海洋生物化石，可以推測(cè)在遠(yuǎn)古時(shí)代喜馬拉雅山的地形可能是_________。3.回憶火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)，回答下面的問題。研究題目：_________________________________________________。我的推測(cè)：________________________________________________。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：____________________________。實(shí)驗(yàn)材料中，土豆泥、番茄醬、用酒精燈加熱分別代表：______________________________。在實(shí)驗(yàn)中，需要注意哪幾點(diǎn)：____________________________________________。觀察到的現(xiàn)象：_____________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________________________________________。4.某小組想研究“怎樣的土地容易被水侵蝕”，決定做幾組實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谒芰吓璧滓粋?cè)挖了幾個(gè)洞，在盆里鋪上石子倒入土壤等，做成4種樣本，如圖所示；再用噴水壺從同樣的高度，灑同樣多的水。1．本次研究的實(shí)驗(yàn)方法，(

)。A．只采用了對(duì)比B．只采用了模擬C．既有模擬，又有對(duì)比2．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，噴水壺灑水代表的是________________。3．如果他們選擇“甲和乙”進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)乙的土壤流失更嚴(yán)重，說明（

）。A．沒有植被覆蓋的土地更容易被雨水侵蝕B．有坡度的土地更容易被雨水侵蝕C．雨水侵蝕土地程度與坡度大小無關(guān)4．此實(shí)驗(yàn)小組想選擇一處侵蝕程度最小的地點(diǎn)建立“家園”，最合適的是（

）。A．甲B．丙C．丁5．生活中哪些現(xiàn)象是由于光的折射造成的？（請(qǐng)寫出兩個(gè)例子）參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.A6.C二.填空題1.大2.骨頭

中空

骨髓3.反射4.七5.大理巖；板巖

6.206；支撐；內(nèi)臟器官三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.雨水會(huì)侵蝕土壤，當(dāng)雨量增大時(shí)，侵蝕的力度增大，山坡上面的土壤會(huì)向下滑落，形成滑坡。在缺少植被、土地坡度大和降暴雨的情況下，土地最容易發(fā)生侵蝕。慢蝕會(huì)破壞土壤資源、使土壤肥力和質(zhì)量下降，還會(huì)使生生態(tài)環(huán)境惡化、破壞水利和交通設(shè)施等。2.只要是應(yīng)用地震波的傳輸速度、火山、地?zé)岬确矫娴臄?shù)據(jù)。六.綜合題1.地殼的不停運(yùn)動(dòng)

地球內(nèi)部的巖漿不停的涌動(dòng)

地球陸地板塊之間的擠壓

土豆泥

小洞

番茄醬

一層薄薄

酒精燈

稀釋

薄一些

護(hù)目鏡

稍微遠(yuǎn)一些

地殼的不停運(yùn)動(dòng)

巖漿2.火山噴發(fā)

巖漿

外焰

板塊碰撞擠壓

海洋3.探究火山噴發(fā)的成因。

火山噴發(fā)是地殼運(yùn)動(dòng)引起的。

模擬實(shí)驗(yàn)。

土豆泥（代表火山）、番茄醬（巖漿）加熱（地殼深處的