部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案（培優(yōu)a卷）

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列（

）情節(jié)后果最嚴(yán)重。A.違反班級(jí)紀(jì)律B.違反校規(guī)C.違反法律D.違反政策2.加強(qiáng)對(duì)政府權(quán)力的監(jiān)督，以保證（

）。A.政府工作人員的利益B.想干什么就干什么C.權(quán)力的行使符合人民的意愿，體現(xiàn)人民的利益。3.下列關(guān)于居民身份證的說法你不贊同的是（

）。A.不要隨意透露包含個(gè)人信息單據(jù)的二維碼B.身份證丟失，要及時(shí)到法院掛失C.身份證最好不要借給他人使用4.下面屬于公民的基本權(quán)利的有（

）。①選舉權(quán)②人身自由權(quán)③保守國(guó)家秘密④隱私權(quán)⑤遵守公共秩序A.①②④

B.①②⑤

C.③⑤

D.①②⑤④5.2014年，我國(guó)確定的國(guó)家憲法日是（

）。A.12月10日B.5月4日C.12月4日6.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》正式實(shí)施，讓清官難斷的“家務(wù)事”有國(guó)法可依。這說明（

）。①法律因生活的需要而制定

②法律對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整③我們的生活與法律息息相關(guān)

④只有法律能規(guī)范我們的生活A(yù).①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二.填空題(共6題，共30分)1.公民身份號(hào)碼由（

）位數(shù)字組成，各有不同的含義：第1－6位是（

）；第7－14位為（

）；第15－17位為順序碼，最后一位是校驗(yàn)碼。2.國(guó)家公職人員就職時(shí)根據(jù)法律規(guī)定公開進(jìn)行公開憲法宣誓體現(xiàn)了國(guó)家公職人員對(duì)（

）忠誠(chéng)和對(duì)（

）負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3.與紀(jì)律、道德不同，法律由（

），具有（

）和（

）。4.公民身份號(hào)碼的第18位為（

），如果校驗(yàn)碼為10，則用（

）代替。5.（

）選舉是指人大代表由選區(qū)選民直接投票選舉產(chǎn)生，我國(guó)（

）級(jí)人大代表由直接選舉產(chǎn)生。6.在我國(guó)，未滿（

）周歲的公民為未成年人，（

）是我國(guó)第一部專門保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。三.判斷題(共6題，共12分)1.法律體系中，憲法最重要，其他法律可有可無。（

）2.作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，知法、守法，銘記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。（

）3.國(guó)家機(jī)構(gòu)只包括中央國(guó)家機(jī)關(guān)。（

）4.我們可以通過在政府網(wǎng)站留言、給人大代表寫信建言、參加聽證會(huì)等方式關(guān)心國(guó)家大事，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。（

）5.人民通過人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力。（

）6.我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家、集體、社會(huì)的利益和他人的合法的自由和權(quán)利。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.根據(jù)職權(quán)內(nèi)容的不同，我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)可以分為不同的類型。請(qǐng)?jiān)趹椃ㄖ姓业揭韵聡?guó)家機(jī)關(guān)，將其與對(duì)應(yīng)的法定職權(quán)連起來。

五.填表題(共1題，共10分)1.寫出校園欺凌類型對(duì)應(yīng)的校園欺凌的主要行為。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.寫一寫我國(guó)專門為未成年人制定的法律。

2.王紅告訴同桌，學(xué)校、醫(yī)院、郵局是國(guó)家機(jī)構(gòu)。你同意王紅的說法嗎？寫一寫你的看法。3.你知道哪些國(guó)家機(jī)關(guān)？4.根據(jù)憲法，全國(guó)人民代表大會(huì)行使的權(quán)力有哪些？（至少三種）5.讀一讀，想一想。憲法是法律的法律?！R克思一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程，一個(gè)國(guó)家也要有一個(gè)章程，憲法就是一個(gè)總章程，是國(guó)家的根本大法?！珴蓶|你對(duì)上面這兩句話是如何理解的？七.辨析題(共1題，共5分)1.周六晚上，公司職員小輝請(qǐng)同事到他家小區(qū)的空地開生日晚會(huì)。他們高談闊論，大聲喧嘩，直至深夜，引起了周圍居民的強(qiáng)烈不滿。為此小輝很困惑。公共空間人人享有使用的權(quán)利，為什么我們不能隨心所欲？八.材料題(共2題，共14分)1.在下列情形中，法律又起著什么作用呢？情景一：叔叔喝酒后，叫了代駕。他說法律禁止酒后開車。我覺得法律（

）。情景二：我看到很多殘疾人和高齡老人，國(guó)家都有特遇。我覺得法律（

）。情景三：發(fā)生交通事故的鄰居，法院判決肇事司機(jī)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。我覺得法律（

）。2.王越是班里的小組長(zhǎng)。一天早晨，王越收作業(yè)，看見組員李飛正在抄襲別人的作業(yè)，于是王越向老師說明了情況，老師知曉后批評(píng)了李飛。課間，李飛故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越撿起壞的筆和李飛理論，可是李飛卻不肯認(rèn)錯(cuò)，王越不想再跟他糾纏，轉(zhuǎn)身要走，誰知李飛卻擋住去路不讓他走。放學(xué)后，李飛和兩個(gè)身材高大的男生攔住了正準(zhǔn)備回家的王越，強(qiáng)行把王越帶到校園的角落里，威脅說：“不老實(shí)，就揍你。以后不要管我的事！”（1）王越遇到這樣的事情，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)怎么做？請(qǐng)?jiān)谡_選項(xiàng)前的□打“√”?！鹾ε轮v出去再次被打，只能忍氣吞聲，對(duì)誰都不說?！跽?guī)讉€(gè)人去打欺負(fù)自己的人?！跸蚣胰酥v清楚情況，并向老師和學(xué)校報(bào)告，也可以向有關(guān)部門咨詢或?qū)で蠓蓭椭?。?）如果你恰好看到王越被欺負(fù)，你會(huì)怎樣做？九.綜合題(共1題，共10分)1.校園生活中，同學(xué)之間相處有許多難以忘懷的時(shí)光，但有時(shí)也有不和諧的欺凌事件。針對(duì)中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，向校園欺凌和暴力“亮劍”。為此，各校積極開展了“防校園欺凌”主題宣傳教育活動(dòng)。（1）你了解校園欺凌行為有哪些表現(xiàn)？（至少寫三個(gè)）（2）如果遇到校園欺凌，你將如何應(yīng)對(duì)？（至少寫三條）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.C6.A二.填空題1.18；地址碼；出生日期碼2.憲法；人民

3.國(guó)家制定和頒布；強(qiáng)制力；權(quán)威性4.校驗(yàn)碼；X5.直接；縣、鄉(xiāng)6.18；《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.打架、斗毆；辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者；網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊；恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事；損壞受害者的書本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)六.簡(jiǎn)答題1.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

2.不同意，因?yàn)閲?guó)家機(jī)構(gòu)是國(guó)家機(jī)關(guān)的總稱，憲法是確定國(guó)家機(jī)構(gòu)的最高法律依據(jù)。學(xué)校、醫(yī)院和郵局都不享有憲法規(guī)定的職權(quán)，不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)。3.全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院等。4.全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)員委員會(huì)，簡(jiǎn)稱為全國(guó)人大常委會(huì)。根據(jù)憲法，全國(guó)人民代表大會(huì)行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。5.憲法是國(guó)家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行使國(guó)家權(quán)力的各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)成、法律地位。七.辨析題1.權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民行使自由和權(quán)力的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。因此，我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利。八.材料題1.規(guī)范人的行為；保障人們的生活；衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)2.（1）正確的做法：向家人講清楚情況，并向老師和學(xué)校報(bào)告，也可以向有關(guān)部門咨詢或?qū)で蠓蓭椭?。?）我會(huì)去告訴老師，請(qǐng)老師來幫忙。九.綜合題1.（1）①打：打架、斗毆；②毀：損壞受害者的書本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)；③罵：辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者；④傳：網(wǎng)上傳播謠言