教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷含答案【突破訓(xùn)練】_第1頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷含答案【突破訓(xùn)練】_第2頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷含答案【突破訓(xùn)練】_第3頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷含答案【突破訓(xùn)練】_第4頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷含答案【突破訓(xùn)練】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在(

)中沒有空氣的存在。A.真空

B.操場(chǎng)

C.空瓶2.對(duì)于不知名的液體,聞氣味的正確方法是(

)。A.直接聞

B.用手扇著聞

C.湊近聞3.不是水的作用的是(

)。A.澆灌農(nóng)田

B.發(fā)電

C.自然流淌4.下面物體中最重的是(

)。A.乒乓球

B.小橡皮

C.大橡皮

5.下面不是節(jié)約用水的行為的是(

)。A.用洗腳水沖馬桶

B.接完水不關(guān)閉水龍頭

C.用洗菜水澆花6.下面(

)不會(huì)流動(dòng)。A.玻璃

B.空氣

C.水

二.填空題(共6題,共26分)1.用手拍皮球,皮球跳起來很高,皮球里面有(

)。2.我們周圍常見的物體有(

)、(

)、(

)、(

)。3.同樣大小的棉花和鐵塊,(

)比(

)重。4.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖(

)被水(

)。我學(xué)著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒有變化。我對(duì)媽媽說,小石子(

)被水(

)。5.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(

)。6.我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.水和洗發(fā)液都是白色的。(

)2.我們不能靠猜測(cè)判斷出兩個(gè)物體的輕重。(

)3.觀察不明物體時(shí)可以用口嘗。(

)4.小木塊比我重。(

)5.霧霾不會(huì)影響我們的身體。(

)6.玻璃球的特點(diǎn)是:無味道、圓形、重、很小。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把水和木塊與它們的特征連在一起。

木塊透明

有固定形狀

無顏色

會(huì)流動(dòng)

有花紋五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.在本單元,我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法?2.想一想,寫一寫,不會(huì)寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫三個(gè)用途)六.綜合題(共4題,共22分)1.我們可以從哪些方面描述水的特征?2.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫"√",錯(cuò)的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。(

)2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。(

)3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。(

)3.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重,他們?cè)谑褂锰炱綍r(shí)有三處錯(cuò)誤的地方,請(qǐng)把錯(cuò)誤的地方找出來。

4.用盒子裝物品。1.下面的盒子中盛裝物品數(shù)量最少的是(

)。A.

B.

C.2.下列平鋪方法中,方法(

)裝的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一種物體用不同的平鋪方法,盛裝的數(shù)量不同,這與物體的(

)有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B6.A二.填空題1.空氣2.鉛筆;格尺;橡皮;文具盒3.鐵塊;棉花4.能;溶解;不能;溶解5.不同

6.比較三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.比較法、直觀對(duì)比、總結(jié)觀察法2.剪紙、剪布料、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論