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文檔簡介
蘇教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列關(guān)于植物共同點的描述中,不正確的是(
)。A.植物都需要陽光、水分和空氣B.植物都會生長和死亡C.植物在水中不能生存2.400多年前,意大利天文學(xué)家(
)用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環(huán)形山、高地和月海。A.哈勃B.伽利略C.亞里士多德3.第一個用實踐證明地球是球形的人是(
)。A.麥哲倫B.亞里士多德C.哥白尼4.水燒開后會看見“白氣”,你認(rèn)為“白氣”是(
)。A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴5.下列不屬于昆蟲的是(
)。A.螞蟻B.蒼蠅C.蜘蛛D.蝴蝶6.蠶的一生有四種變態(tài),按順序排列正確的是(
)。A.蠶蛾→蠶蛹→蠶卵→蠶寶寶B.蠶卵→蠶寶寶→蠶蛹→蠶蛾C.蠶卵→蠶蛾→蠶寶寶→蠶蛹7.蠶每脫一次皮,顏色越來越淺,身體也長大一些,在吐絲結(jié)繭前要脫皮(
)。A.2次B.4次C.6次8.蠶的一生大約50天左右,你在養(yǎng)蠶的過程中時間最長時期是(
)。A.孵化期B.蛹期C.幼蟲期9.小貓繁殖后代的方式是(
)。A.胎生B.卵生C.以上都不是10.像地球這樣,自身不發(fā)光,圍繞太陽運行,質(zhì)量足夠大的天體,稱為(
)。A.恒星B.衛(wèi)星C.行星二.填空題(共10題,共34分)1.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(
),胸部有三對(
),多數(shù)有一或兩對(
)。2.像蜜蜂、蝴蝶、螞蟻這樣的動物,它們的身體分為(
)、胸、腹三部分,頭部有一對(
),胸部有三對足,凡是具有這些特點的動物都是昆蟲。3.下列動物哪些是胎生的?哪些是卵生的?填一填。狗青蛙
麻雀;
貓?zhí)ド鷦游铮?
);卵生動物:(
)。4.許多年來,科學(xué)家一直認(rèn)為(
)是由火山噴發(fā)形成的。20世紀(jì)70年代,科學(xué)家結(jié)合觀測證據(jù)提出了新的觀點:這些環(huán)形山大部分是由來自宇宙的撞擊形成的。5.除了通過觀察昆蟲整理分析觀察日記,還可以通過(
)探究昆蟲的奧秘。6.我們常用的溫度計是利用了液體(
)的科學(xué)原理制成的。7.自然界中的物體可以分為兩類:一類是沒有生命的,稱為(
)﹔一類是有生命的,稱為(
)。8.用(
)可以準(zhǔn)確測量水的溫度。9.蒼耳的果實上有(
),依靠(
)傳播種子。10.太陽是離地球最近的(
);太陽與地球之間距離約為(
)億千米。三.判斷題(共10題,共20分)1.在一般情況下,當(dāng)溫度降低到0℃時,水會結(jié)冰。(
)2.我們養(yǎng)蠶時候,應(yīng)該把蠶放在具有明亮光線的地方。(
)3.陽光可以通過植物的光合作用,由非生物界進入生物界。(
)4.霜是固態(tài)的水,露是液態(tài)的水。(
)5.種子是有生命的。(
)6.使用溫度計時,手要輕輕地握在溫度計的中間。(
)7.胎生動物又稱為哺乳動物。(
)8.2020年12月我國”嫦娥五號”探測器著陸月球,并采回約2千克月壤。(
)9.固體的體積是固定的,不會發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。(
)10.懸鈴木靠風(fēng)力傳播的方式與它種子的特點相適應(yīng)。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.請把下面動物的名稱與它們對應(yīng)的繁殖方式用線連起來。斑馬鱷魚
胎生猩猩青蛙蜘蛛
卵生獅子五.簡答題(共6題,共24分)1.人類的一些活動會對自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響,人類的這些行為對自然環(huán)境造成了哪些改變?2.如何觀察蠶卵和蟻蠶?3.描述一種你所熟悉的昆蟲。4.給蠶寶寶記觀察日記,需要觀察、記錄哪些內(nèi)容?5.請說出四個大腦的基本功能。6.如何模擬月球的公轉(zhuǎn),觀察月相的變化?六.綜合題(共3題,共22分)1.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系,他準(zhǔn)備了三個相同的燒杯,在一個燒杯中倒入半杯熱水,一個燒杯中倒入半杯自來水,還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊,然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1.小明準(zhǔn)備用溫度計測量熱水,自來水和碎冰塊的溫度變化,他應(yīng)該采取的正確方法是(
)。A.把溫度計下端放入水中或冰塊中,但不碰到底和壁,每隔一段時間記錄一次B.溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數(shù)時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數(shù)。2.小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”,而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是(
)。A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關(guān)系2.請閱讀下圖的水循環(huán)示意圖,然后回答問題。(1)在自然界中,水能以(
)、(
)、(
)三種狀態(tài)存在。(2)年年下雨,雨水總是下不完,地球上的水會(
)變成水蒸氣,水蒸氣上升遇冷(
)成小水滴或小冰晶,漂浮在空中形成云,水在自然界不斷循環(huán)。(3)請你找出生活中水的形態(tài)變化實例,寫在下面的橫線上。(至少寫2條)例如:雪融化成水由固態(tài)變成液態(tài)、_______________、_______________。3.小明將燒瓶里灌滿水,橡皮塞打孔,插上一根吸管,組裝成了如下裝置,準(zhǔn)備用這個實驗裝置比較兩杯水的水溫。將該裝置放入A燒杯中,發(fā)現(xiàn)液柱往上移動,再放入B燒杯中,發(fā)現(xiàn)液柱往下移動。(1)我們判斷(
)燒杯中的水溫較高。(2)這樣判斷的依據(jù)是(
)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.A10.C二.填空題1.觸角;足;翅2.頭;觸角3.狗、貓;青蛙、麻雀4.環(huán)形山5.實驗6.熱脹冷縮7.非生物;生物8.溫度計9.小刺;動物10.恒星;1.5三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.人類對自然界和環(huán)境造成危害的行為:1.人類不合理地開發(fā)、一些自然資源耗盡;2.亂砍亂伐,過度放牧影響生態(tài)平衡;3.建立有污染工廠,排放大量污染氣體,污染空氣。2.為了觀察蠶的一生可選用的方法有:填寫記錄表、寫觀察日記、拍照、畫圖和攝像。描述蠶卵和蟻蠶的情況:蠶卵;橢圓形,像小米粒大有些凹下去。蠶卵很小,為了看清楚,可以選用放大鏡。蟻蠶:剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,極細(xì)小,長約2—3毫米,樣子有點像螞蟻,叫蟻蠶,可以選用放大鏡觀察。3.蜻蜓的眼睛很大,翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側(cè)飛,還可以像直升機那樣懸停在空中。4.給蠶寶寶記觀察日記,需要觀察、記錄的內(nèi)容有:1.觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。2.記錄蠶寶寶身體長度的變化。3.記錄蠶寶寶的蛻皮過程。4.記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭。5.記錄飛蛾破繭而出。5.控制功能、推理功能、記憶功能、創(chuàng)作功能等。6.(1)一個同學(xué)代表地球,同學(xué)手中拿著的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太陽照亮的部分;實驗時,要使球的白色部分始終對著太陽。(2)這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動一圈的過程中,觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動出現(xiàn)了圓缺變化。(3)通過模擬實驗可知,月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會發(fā)光
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