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文檔簡介
教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面物體中最重的是(
)。A.玻璃球
B.回形針
C.乒乓球2.下面物體中最重的是(
)。A.乒乓球
B.小橡皮
C.大橡皮
3.下面不是節(jié)約用水的行為的是(
)。A.用洗腳水沖馬桶
B.接完水不關閉水龍頭
C.用洗菜水澆花4.在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個小孔,對準面部擠壓塑料袋,我們不能感受到(
)。A.有風在吹
B.空氣是熱的
C.空氣很軟5.描述空氣時不會用到的詞匯是(
)。A.很輕
B.很軟
C.很白6.空氣的顏色是(
)。A.無色的
B.白色的
C.藍色的二.填空題(共6題,共28分)1.判斷物體的輕重,利用(
)的方法,更加科學、準確。2.選擇詞填空。(選擇一個最恰當的詞語填入橫線內)預測
掂一掂
稱一稱
(1)兩個球材料相同,大小不同用(
)的方法可以最快判斷誰輕誰重。(2)兩個球大小相同,材料相似,用(
)的方法可以最準確判斷誰輕誰重。3.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖(
)被水(
)。我學著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過了很長很長的時間,我發(fā)現小石子還在水底,沒有變化。我對媽媽說,小石子(
)被水(
)。4.要想知道一個物體準確的重量,我們可以用(
)的方法。5.水沒有(
),具有(
)性。6.生活中需要水的地方:(
)、(
)、(
)、(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們的生活能離開水和空氣。(
)2.空氣是一種有色、無味、透明的氣體。(
)3.我們要節(jié)約用水,珍惜每滴水。(
)4.我們在給物體分類時,先給物體編號,然后選擇物體的一個特征進行分類。(
)5.沒有污染的空氣,我們吸入時也會有些刺鼻。(
)6.媽媽把味精放入水中攪拌后看不到了,她認為味精消失了。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把水和木塊與它們的特征連在一起。
水
木塊透明
有固定形狀
無顏色
會流動
有花紋五.簡答題(共2題,共10分)1.在本單元,我們學到了哪些觀察物體特征的方法?2.我們可以從哪些方面描述水的特征?六.綜合題(共4題,共26分)1.①
②
③
④
⑤
(1)上面五種物體中,可以流動的是(
)。(2)上面五種物體中,按照形狀分類,(
)和(
)可以歸為一類。(3)上面五種物體中,(
)最小。(4)上面五種物體中,③和④相比,(
)比較輕。2.你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號填寫在相應的括號內。A.圓形
B.方形
C.有味道
D.無味道
E.重
F.輕
G.小
H.大
I.較小
(
)
(
)
(
)3.下面關于兩朵花的特征描述正確嗎?請在對的后面畫"√",錯的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。(
)2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。(
)3.這兩朵花花瓣的數量不同。(
)4.1.比較它們輕重的最簡便方法是(
)。A.天平的一端放置兩個碗,另一端放置砝碼,稱量兩個碗的重量B.天平的兩端分別放置兩個碗C.分別稱量兩個碗的重量2.如果兩個碗的輕重不同,說明物體的輕重與(
)有關。A.大小
B.材質
C.形狀參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.A二.填空題1.天平稱量
2.預測;稱一稱3.能;溶解;不能;溶解4.稱一稱5.形狀;流動6.洗衣;洗菜;拖地;澆花三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答
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