教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【輕巧奪冠】

教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，下列屬于這天的月相是（

）。A.上弦月

B.下弦月

C.滿月2.從卵孵化而來的動物是（

）。A.小羊

B.大熊貓

C.蜻蜓3.下列小明描述自己所處的位置正確的是（

）。A.我在學(xué)校正門西北方向50米處

B.我在學(xué)校正門前面50米

C.我在西北方向50米處4.下列動物屬于鳥類的是（

）。A.蝙蝠

B.蜻蜓

C.企鵝5.下面為我們的健康成長做準備中，正確的是（

）。A.積極參加體育鍛煉

B.晚睡晚起，保證充足的睡眠

C.只挑自己喜歡的食物吃6.以下關(guān)于月球?qū)Φ厍虻挠绊懻f法錯誤的是（

）。A.月相和海洋的潮汐有關(guān)系，比如在滿月的時候會引起大潮

B.夜晚天空中照明可以靠月亮

C.潮汐和月球的引力作用無關(guān)二.填空題(共6題，共20分)1.孵出小雞大約需要（

）個星期。

2.地球上大部分的水都是（

），只有少量的是（

）。3.月球的引力大約是地球的（

）。4.要畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖，要注意選擇明顯、熟悉的（

），標明（

）和（

）。5.我們可以用（

）的方法把蠶的幼蟲的樣子記錄下來。

6.坐在行駛的汽車上看路旁的小樹，小樹是（

），當我們站在地上看路旁的小樹，小樹是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.在研究物體在斜面上的運動時，我們要輕輕地將物體放在斜面上。（

）2.滾動的物體一定是在做曲線運動。（

）3.做“物體在斜面上的運動”實驗時，放在斜面上的物體不動，可以用力推一下，或者是搖動一下桌子。（

）4.蜻蜓的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段。（

）5.兩個物體從不同的起點出發(fā)，無法比較它們的快慢。（

）6.小塑料瓶既可以在斜面上滑動，也可以在斜面上滾動。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會連。在蠶盒上扎一些小孔

防止蠶受傷在天氣干燥時向蠶盒灑些水

為蠶提供新鮮空氣把嫩桑葉切碎

為蠶的家提供合適溫度經(jīng)常清除糞便盒殘葉

保持蠶的家清潔用羽毛把蠶刷到桑葉上

方便蠶進食五.簡答題(共2題，共10分)1.地球上有豐富的液態(tài)水對生命的演化有什么作用？2.地球和太陽、月球相比，有什么特點？六.材料題(共1題，共12分)1.回憶“動物的生命周期”單元的學(xué)習(xí)，完成下列各題。（1）為了更好地觀察蠶卵，我們借助的工具是（

）。（2）選擇填序號：觀察蠶卵時，發(fā)現(xiàn)它的大小是（

）。（①比芝麻大很多；②比芝麻小很多；③與芝麻差不多），形狀是（

）（④扁圓形；⑤球形；⑥橢圓形）。（3）小明在觀察蠶卵的時候突然發(fā)現(xiàn)有個會動的小蟲，黑色，很小，樣子有點像螞蟻，它就是（

），它最喜歡吃（

）。（4）蠶寶寶漸漸長大，身體呈圓筒形，經(jīng)過（

）次蛻皮后要吐絲，吐絲前不吃葉子，身體發(fā)（

）發(fā)（

）。（5）在抽取蠶絲前，應(yīng)將蠶繭放在（

）（熱水或冷水）中浸泡一下，我們發(fā)現(xiàn)一個蠶繭是由（

）根絲組成。七.綜合題(共4題，共33分)1.如圖所示，從小蠶孵出開始，小蠶的身體在不斷發(fā)生變化。1.我們可以觀察、測量小蠶的生長變化情況并記錄下來，還可以采用（

）、（

）、（

）、（

）等方式記錄小蠶的生長變化。2.蠶的幼蟲在生長過程中留下許多生命的活動的痕跡。根據(jù)下圖的提示回答蠶相應(yīng)的生命活動。

①桑葉被吃過

②蠶房有糞便

③發(fā)現(xiàn)蠶蛻3.用棉簽輕輕觸碰蠶的幼蟲的身體，你會發(fā)現(xiàn)蠶幼蟲身體對外界的刺激有（

）。4.蠶的口器與蚊子的口器不同，如下圖所示：蠶的口器適合（

），蚊子的口器適合（

）。5.有一項實驗證明：如把蠶的頭部放入水中，身體留在外面，蠶不會死。相反，如把蠶的身體放入水中，頭部留在外面，蠶就會死掉。這是什么原因？2.請將下列動物進行分類（填序號）。除此之外，你還能再舉例嗎？①人②牛③鯨④兔⑤羊⑥蝸牛⑦金魚⑧鴿子⑨螞蟻⑩蝙蝠3.小明同學(xué)利用身邊的材料制作“過山車”。1.他的做法中，不合理的是（

）。A.根據(jù)“過山車”設(shè)計要求繪制設(shè)計圖B.按照設(shè)計圖拼搭“過山車”軌道，過程中對設(shè)計進行了微調(diào)C.小明爸爸負責(zé)設(shè)計、搭建，小明只負責(zé)測試和完善2.他想加快小球在過山車軌道上的運動速度，下列做法不可行的是（

）。A.用更加光滑的軌道做過山車B.增加過山車軌道起點的高度C.降低過山車軌道起點的高度4.小明同學(xué)利用身邊的材料制作“過山車”。1.他的做法中，不合理的是（

）。A.根據(jù)“過山車”設(shè)計要求繪制設(shè)計圖B.按照設(shè)計圖拼搭“過山車”軌道，過程中對設(shè)計進行了微調(diào)C.小明爸爸負責(zé)設(shè)計、搭建，小明只負責(zé)測試和完善2.他想加快小球在過山車軌道上的運動速度，下列做法不可行的是（

）。A.用更加光滑的軌道做過山車B.增加過山車軌道起點的高度C.降低過山車軌道起點的高度參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.A6.C二.填空題1.32.咸水；淡水3.4.參照物；位置；方向5.畫圖

6.運動的；靜止的三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.水是地球生命存在必不可少的物質(zhì)，如果沒有水，地球孕育不出燦爛的地球文明，正因為水的存在，地球生命才生機勃勃，繁衍不息。2.地球上有淡水空氣、大氣層、海洋、各種動物和植物，溫度適宜人類生存。六.材料題1.放大鏡；③；⑤；蟻蠶；桑葉；4；黃；亮；