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文檔簡介
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小林在檢測4個接線柱的接線盒時,檢測了1-2,1-3,1-4.為了不遺漏,按有序檢測的方法,接下來他應(yīng)該檢測(
)。A.3-4B.2-4C.2-32.在觀察巖石和礦物的方法中,錯誤的是(
)。A.刻畫礦物區(qū)別礦物的硬度B.用眼睛觀察邊緣推測透明度C.用嘴嘗巖石的味道3.鳳仙花果皮的作用是(
)。A.保護(hù)種子B.傳播種子C.以上都是4.實驗中,反復(fù)將燃燒的巖石放入冰水中,使巖石裂開、變小,這是為了證明(
)。A.摩擦對巖石的影響B(tài).冷和熱對巖石的影響C.只是為了好玩D.植物的根對巖石的影響5.小馨的電燈籠打開開關(guān)小燈泡一直發(fā)光,但是提在手上走動時,小燈泡時亮?xí)r滅,可能的原因是(
)。A.小燈泡的燈絲斷了B.電池的正負(fù)極接反了C.導(dǎo)線斷了D.小燈泡接觸不良6.以下表述中,不是花崗巖特點(diǎn)的是()。A.花斑狀,有黑、白、肉紅等顏色B.主要由石英、長石、云母三種礦物組成C.看起來像許多粗細(xì)差不多的沙子黏合在一起二.填空題(共6題,共32分)1.(
)對我們?nèi)祟惙浅V匾覀兂缘脑S多食物都來自在(
)中生長的(
)。
2.土壤里面有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
),其中顆粒最大的是(
)。
3.電路故障了,我們可以用(
)來檢測出哪里出了問題,當(dāng)檢測器的兩個接觸頭接觸開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,說明開關(guān)(
)(填“有”或”無”)故障。4.在連接電路時,我們要把電線兩端的塑料包皮剝開,這是為了讓金屬導(dǎo)體裸露出一部分,讓(
)能順利通過導(dǎo)線。5.根據(jù)土壤中含沙和黏土的多少,可以將土壤分為沙質(zhì)土、(
)和(
)三種。
6.我們將礦物在無釉瓷板上劃出粉末,這是為了觀察礦物的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.桃、蘋果和花生米等都屬于植物的果實。(
)2.很多植物都生長在土壤里,這些植物生長所需要的養(yǎng)料都是植物的根從土壤中吸收的。(
)
3.植物的莖具有運(yùn)輸?shù)淖饔?,是因為莖內(nèi)有許多小導(dǎo)管。(
)
4.播種前,我們要準(zhǔn)備好花盆、泥土、種子等材料。(
)5.鉛筆芯的主要成分是石墨,是一種導(dǎo)體。(
)6.鳳仙花的葉子是平展的,而且是在植株上交叉生長的。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.將下列物品與導(dǎo)電性能用線連接起來。塑料尺
導(dǎo)體
鐵釘橡膠手套
銀手鐲鋼鑰匙
絕緣體
干木頭回形針
玻璃杯五.簡答題(共2題,共9分)1.植物種子的傳播方式都有哪些?(至少寫出三種)2.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后有何變化?六.綜合題(共4題,共56分)1.土壤是地球上最有價值的資源。科學(xué)課上,我們一起對土壤的成分進(jìn)行了探究。(1)把干燥的土塊放入水中,我們看到有___________冒上來,說明土壤中有___________。(2)攪拌水中的土壤后,再靜置一段時間觀察,我們會看到___________現(xiàn)象,顆粒最___________的沉積在底部。(3)靜置后如圖所示,請將土壤顆粒填入下圖。(4)取一小塊土壤在酒精燈上進(jìn)行加熱,會聞到一股焦臭味,這是因為土壤中含有___________。(5)除以上外,土壤中還包括供植物生長需要的水、___________等成分。(6)土壤顆粒中黏粒占比重最多的土壤叫作___________,這種土壤適合___________等植物生長。2.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種常見的標(biāo)本,回答下列問題。(1)你是如何辨別這三種巖石的軟硬,器材有指甲、銅鑰匙、小刀。寫出你的判斷方法?(2)借助_________工具可以觀察三種巖石組成巖石的顆粒大小。(3)用_________方法可以感覺它們是否光滑。(4)借助_________工具可以觀察它們有沒有光澤。(5)下面巖石的顆粒大小較大的是(
)。A.砂巖
B.大理巖
C.花崗巖3.為了研究種子的萌發(fā),小科把10粒蠶豆種子浸泡在水中,2天后,她把浸泡后的蠶豆種子放在一個鋪有紙巾的盤子里,保持紙巾的濕潤,并每天觀察記錄。(1)1天后,小科發(fā)現(xiàn)燒杯里的水________(填“變多”或“變少”),這說明種子的萌發(fā)需要________。(2)幾天后,小科發(fā)現(xiàn)蠶豆種子長出了根、莖、葉,其中最先長出的是__________。根是由種子的________發(fā)育而成,莖和葉是由種子的__________發(fā)育而成。
(3)蠶豆種子是由種皮和___________構(gòu)成,有________片子葉,子葉在種子萌發(fā)過程中的作用是_______________________________。(4)植物散播種子的方式有很多種,風(fēng)仙花主要是通過_________傳播種子,蒲公英主要是通過________傳播種子。4.科學(xué)課上,我們準(zhǔn)備了一些土壤,開展了研究實驗。(1)把土壤放在手上捻一捻,感覺到土壤濕濕的,說明土壤中有________。(2)把水倒入裝有土壤的燒杯里,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來,說明土壤中________。(3)攪拌水中的土壤發(fā)現(xiàn),水面漂浮著一些枯枝爛葉和小動物的殘骸,將來它們會變成土壤中的________。(4)靜置一段時間以后,我們發(fā)現(xiàn)土壤出現(xiàn)了________現(xiàn)象。最下層的巖石顆粒是________,這是因為________________________________。(5)以下土壤中的成分,用肉眼直接觀察,有可能看不見的是(
)。A.動植物殘骸
B.沙礫
C.黏土(6)土壤是地球上最有價值的資源,實驗結(jié)束后,我們應(yīng)將燒杯中的土壤(
)。A.倒在花壇里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在水槽里參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.D6.C二.填空題1.土壤;土壤;植物
2.沙礫;沙;黏土;腐殖質(zhì);水;空氣;沙礫
3.電路檢測器;有4.電流5.壤土;黏質(zhì)土
6.條痕三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.彈力傳播、風(fēng)力傳播、水流傳播、動物傳播。2.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后會冒泡。六.綜合題1.(1)氣泡;空氣(2)分層;重(3)從上到下:黏土粉沙沙沙礫(小石子)(4)腐殖質(zhì)(5)鹽分(6)黏質(zhì)土;荷花2.(1)軟——能用指甲刻劃出痕跡;較軟——不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡;較硬——不能用銅鑰匙刻劃出痕跡,但能用
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