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文檔簡介
2024年高考英語第一輪復習
單句話法填空專項訓練100道
1.Shefoundherself(stick)athomewithonlyhercomputertokeephercompany.
2.Over3,000liveswere(claim)inthe1960SanFranciscoearthquakeandtheseriesoffiresthat
occurredafterit.
3.Hisapplication(accept)dependingonhispreviousworkexperienceandqualifications.
4.Youmaybeaskedtodoapresentationatcollegetokeepothers(inform)aboutanareaofvital
importance.
5.Theyneednewevidence(confirm)hisstory.
6.The(divide)ofEuropeintocountriesistheresultofitscomplicatedhistory.
7.Thenewpolicy(make)knownbythelocaleducationalauthoritysincethestartofschoolon
September1st.
8.Asisknowntous,YangLiweiisthefirstChineseastronaut(send)intospace.
9.Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealready(lay)forameal.
10.Wewillhaveoursuitcases(pack)upaheadofschedule.
11.Withtheappearanceofcomputers,complicatedissues(simple)sofar.
12.(keep)hisrestlessstudentsoccupiedwithanindoorsportonrainydays,JamesNaismithcreated
basketball.
13.Ibenefitalotfromthecolumn(intend)forteenagersinterestedinwesterncultures.
14.(concern)aboutyourillness,we'dliketoknowhowyouarefeelingnow.
15.WiththeArtsFestival(approach),morethan50shows(select)fromalloverthecountrywill
beperformedinthetheaters.
16.Evenifyourtimeis(limit),dotakeexerciseregularlyto(strength)yourbody.
17.MynieceKimcame(visit)usinBeijingthissummer.
18.Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage(intend)foreveryone.
19.Afterwards,theUSSRfocusedonsendingpeopleintospace,andon12April1961,YuriGagarinbecamethe
firstpersonintheworld(go)intospace.
20.Over3,000lives(claim)inthe1906SanFranciscoearthquakeandtheseriesoffiresthatoccurred
afterit.
21.Nowtheinternetkeepsus(inform)ofwhatisgoingonaroundusatanytime.
22.Theofficialinsistsmedicalaidshouldbegiventodevelopingcountrieswithnostrings(attach).
23.Ourmonitorwassittinginthelibrary,withherhead(bury)inthebookinherhands.
24.Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked40daystoXi'an,asafirststep(journey)the
BeltandRoadroutebyfoot.
25.Itwasatreasure(decorate)withgoldandjewels,whichtookthetopartistsyearstomake.
26.(charge)withactingdishonestlyinherbusiness,shewasinlowspirits.
27.Thankstothenewtechnology,costs(reduce)by30%overthepastyear.
28.MrLee(reward)withasmartphoneforhishardworkinthecompany.
29.FranceisoneofthemostpopulardestinationsfortravellersinContinentalEurope,(boast)dozens
ofmajortouristattractions.
30.Hestilllonged(become)knownforhishistoricalnovelsamongstotheracademicworks.
31.Theneedtotradeandthedesire(enhance)relationshipswilldriveChina(reach)
outacrosstheseafarintothefuture.
32.Offeringaidtoothercountriesshowsthatweareglobalcitizens(interest)inworld
(stable)andthatwearereadytobuildacommunitywitha(share)futureformankind.
33.(commit)tosupportingthestudentsseekingjobs,wewilldosomeactions.
34.Thereissomethingwrongwithmyfather^computer.6Hewantstohavesomeonetocheckitandhaveit
(repair).
35.Thegovernmentwasconcernedabouttherisks(associate)withtakingdrug.
36.(intend)toenrichstudents5schoollife,ourprogramfeaturesthefunofEnglish.
37.Irushedbacktothepark,only(find)thebaghadbeentakenaway.
38.Chinahascontributedtothe(stable)andbalanceofglobaleconomicdevelopment.
39.Withhisrelatives5eyes(focus)onhim,hefeltverynervous.
40.Thepolicearereportedto(arrest)thesuspectsoftheaccident.
41.(equip)withsomemodemdevices,theboysheadedfortheforesthappily.
42.Theeffectivenessofthismedicine(evaluate)bythesescientiststheotherday.
43.Alargeamountofmoney(save)sinceweusedtheequipment.
44.Heprefers(walk)toschoolratherthancycletoschool.
45.(inspire)byhisinspiringwords,Iintendedtostudyhardtorealizemydream.
試卷第2頁,共4頁
46.(learn)moreabouttraditionalChineseculture,TomcametoChina.
47.Thisunusualexperiencewithhisparentsmadetheboy(addict)tothisactivity.
48.Theprogram(aim)athelpingthechildrenwasverypopular.
49.Toescape(arrest),themanhadplasticsurgery.
50.Iregret(tell)youthatyouhavebeenlaidoff.
51.Theorganiserattempted(help)usnomatterhowdifficultitwas.
52.Thishospital(attach)tothemedicalcollegenearbywasdestroyedintheflood.
53.I'mabletolookatnaturethroughthecurtainshangingbeforevery(dust)windows.
54.Limitedresourcesarerestrictingour(capable)fordevelopingnewproducts.
55.Shanghaimaybethe(recognize)homeofthesoupdumplingsbutfoodhistorianswillactually
pointyoutotheneighboringcanaltownofNanxiangasXiaolonghao'sbirthplace.
56.Havingvisitedseveraltimesoverthelast10years,I(amaze)bytheco-existenceofoldandnew,and
howacitywasabletokeepsucharichheritage(遺產)whileconstantlygrowing.
57.Itwasannouncedthatachargeforplasticbags(introduce)nextyear.58.Davidisoneofthose
studentswho(praise)bytheheadmasteryesterday.59.Jenny,alongwithtwoboysinourschool,
(invite)toLondontoattendaninternationalmeetingtheotherday.
60.Sofarthisyear,nomeasures(take)againstcrueltytoanimalsdespitetheirprotestinthenewspaper.
61.Ittakesthemhundredsofyears(break)down.Manyofthesebagsendupintheoceanwhere
largeronescantrapseacreatures,suchasturtlesanddolphins.
62.AsHelenwalkedon,sheheardamanchargingtowardsher.Fearfulthathemighthaveanintention
(harm)her,Helenstartedtorun.
63.(help)uspreparefortheexam,theteachersuggestedreadingthroughournotes.
64.Whatisthebestwayforyou(solve)thisproblem?
65.Allthepeople(involve)inthisglobalcasemustbepresent.
66.Nineoutoftenwomen(interview)abouttheproductsaidtheylikedit.67.(affect)bythebad
news,thegirlswerefeelingsadthosedays.
68.Oneofhercousinswas(shoot)deadonlyafewstreetsawayfromwhereshelived.
69.Weregret(tell)youthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.
70.Onlywhenyoutryyourbestcanyouhaveachance(become)apromisingperson.
71.Shewasthefirstone(host)thiskindoftalkshow,butitwasreallyabigsuccess.
72.Shortlyafter,hemanaged(return)tohisfilmcareerbydirecting,producingandevenstarringinfilms.
73.Ittakesmelessthan15minutes(wash),getchanged,havebreakfastandleavehome.
74.Sendingpeopletootherplanetsorevenbeyondthesolarsystemisnotaneasygoal(achieve).
75.Socialintelligenceistheability(understand)andmanagepeopleinabusinesssetting.
76.Hemissedagoldenopportunity(score)inthefirsthalf.
77.Ourheadteacherofteninspiresus(think).
78.BeijingUniversity,(found)in1898,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.
79.Thedecision(leave)forthesmallislandforaholidayisreallyexciting.
80.Ireallydon'tlikesomepersonalproblems(mention)inpublicplaces.81.Theywereanxious___
(bring)thewashinginbeforeitrained.
82.Iusuallyhavefastfood(deliver)tomyofficewhenIambusy.
83.Iwokeupinthemorning,only(find)theoutsideworldgreatlychanged.
84.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeople(expose)tocholera.
85.(locate)inGuanlan,theHoudeAcademyisanewly-builtschool.
86.Youhavethe(free)todecideyourownfutures.
87.Johnhasbeenabsentbecausehehadtwoteeth(take)outyesterday.
88.Whenthepatientcametolife,hefoundhimself(surround)byagroupofdoctorsandnurses.
89.Pleasereadyourarticleinaloudvoicetomakeyourself(hear)clearlybyall.
90.Pleaseremindme(write)anemailtomymothertomorrow.
91.Sofar,largequantitiesofinformation(send)tothecompanybyemail.
92.Inmyopinion,itisveryimportant(bridge)thedigitaldivideandmakesureeveryonehasaccessto
theInternet.
93.SoonafterStevearrived,hewasarrangedinthefrontrowbytheorganizerofthemeeting,(surround)
byhisfamily.
94.Theyfinallygottheproject(finish)despitemanydifficulties.
95.Technologicalinnovation,(combine)withgoodmarketing,willpromotethesalesoftheseproducts.
96.TheGreatWall,withahistoryofmorethan2000years,(locate)innorthernChina.
97.Withsomanypeople(communicate)inEnglisheveryday,itwillbecomemoreandmoreimportant
tohaveagoodknowledgeofEnglish.(所給詞的適當形式填空)
98.Chinawasthethirdnation(send)amanintospace.(所給詞的適當形式填空)
99.Themainaimofthecourseis(help)improveeachstudent5sreadingability.100.Thisisthesecond
timethatourproducts(show)intheexhibition.
試卷第4頁,共4頁
參考答案:
1.stuck
【詳解】考查非謂語動詞。句意:她發(fā)現(xiàn)自己被困在家里,只有電腦陪伴她。此處是find+
賓語+賓語補足語結構,賓語herself和動詞stick(困?。┦潜粍雨P系,bestuckat固定搭配,
意為“被困在”,應用過去分詞作賓語補足語,故填stuck。
2.claimed
【詳解】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意:1960年的舊金山地震和隨后發(fā)生的一系列火災奪去了
3000多人的生命。主語Over3,000lives和claim為被動關系,需用被動語態(tài),結合“were”
可知,此處為一般過去時的被動語態(tài),空處需填過去分詞claimed。故填claimed。
3.wasaccepted
【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意:根據(jù)他以前的工作資歷,他的申請被接受了。分析句子結構
可知,空處缺謂語動詞,根據(jù)句意可知,描述過去的事情用一般過去時,主語"Hisapplication”
和“accept”之間是被動關系,故用一般過去時的被動語態(tài)。故填wasaccepted。
4.informed
【詳解】考查過去分詞。句意:在大學里,你可能會被要求做一個演講,讓別人了解一個至
關重要的領域。ke叩sb.informed意為“隨時讓某人了解某事”,此處填入過去分詞informed
作賓語補足語。故填informed。
5.toconfirm
【詳解】考查非謂語動詞。句意:他們需要新的證據(jù)來證實他的話。needsth.todosth.為固
定搭配,意為“需要某物做某事”,空處需填動詞不定式作賓語補足語。故填toconfirm。
6.division
【詳解】考查名詞。句意:歐洲的國家分裂是其復雜歷史的結果。分析句子結構可知,空格
處應填名詞作主語,divide的名詞形式為division,結合謂語動詞is可知,應填division表
示“劃分,分裂”,此處為不可數(shù)名詞。故填division。
7.hasbeenmade
【詳解】考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意:自9月1日開學以來,當?shù)亟逃块T已經公布
了這項新政策。主語policy和動詞make之間是被動關系,根據(jù)時間狀語“sincethestartof
schoolonSeptember1st”可知,此處應用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),主語是名詞單數(shù),故填has
beenmadeo
8.tobesent
答案第1頁,共14頁
【詳解】考查非謂語動詞。句意:眾所周知,楊利偉是第一位被送入太空的中國宇航員。序
數(shù)詞修飾的名詞后用不定式作后置定語,且send與邏輯主語astronaut是被動關系,故用不
定式的被動式,故填tobesento
9.laid
【詳解】考查非謂語動詞。句意:客廳干凈整潔,餐桌已經擺好準備吃飯了。“with+賓語+
賓語補足語”為固定結構,空處需填非謂語動詞作賓語補足語,adiningtable和lay為邏輯動
賓關系,需用過去分詞形式。故填laid。
10.packed
【詳解】考查非謂語。句意:我們將提前把手提箱收拾好。分析句子可知,這里考查havesth
done表"讓……被做”,為固定搭配,所以這里應用過去分詞作賓補。故填packed。
11.havebeensimplified
【詳解】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意:隨著計算機的出現(xiàn),迄今為止復雜的問題已經簡化了。
空處作謂語,simple的動詞形式是simplify,根據(jù)時間狀語“sofar”可知,此處為現(xiàn)在完成時,
主語issues和simplify為被動關系,需用被動語態(tài),主語為復數(shù)名詞,助動詞用have。故填
havebeensimplified。
12.Tokeep
【詳解】考查非謂語動詞。句意:為了讓精力充沛的學生能夠在雨天待在室內活動,James
Naismith創(chuàng)造了籃球。分析句子結構可知,此處應填非謂語動詞形式,結合句意可知,此處
意為“為了”,表示目的,且keep與邏輯主語JamesNaismith之間為主動關系,應使用不定
式作目的狀語,位于句首時首字母大寫。故填Tokeep。
13.intended
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我從這個針對對西方文化感興趣的青少年的專欄中獲益良
多。beintendedfor打算供...用;想用于,在句中作定語,所以用過去分詞形式。根據(jù)句
意,故填intended。
14.Concerned
【詳解】考查非謂語動詞。句意:由于擔心你的病情,我們想知道你現(xiàn)在感覺如何。be
concernedabout對...擔心,在句中作狀語,所以用過去分詞作狀語。故填Concernedo
15.approachingselected
【詳解】考查非謂語動詞。句意:隨著藝術節(jié)的臨近,從全國各地挑選的50多部劇目將在
劇院上演。分析句子可知,空一部分為with復合結構作狀語,approach與theArtsFestival
答案第2頁,共14頁
是主動關系,用現(xiàn)在分詞作賓語補足語;第二空elect作定語修飾shows,二者之間是被動
關系,用過去分詞作定語,故填approaching;selectedo
16.limitedstrengthen
【詳解】考查形容詞和動詞。句意:即使你的時間有限,也要經常鍛煉來增強你的身體。分
析句子可知,空一置于系動詞is后應用形容詞作表語,根據(jù)句意填limited“有限的";空二
作目的狀語用不定式形式,to是不定式符號,接動詞原形strengthen“增強”,故填limited;
strengtheno
17.tovisit
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我侄女金今年夏天來北京看我們。結合“usinBeijing”和所
給提示詞可知,come后應用動詞不定式表示目的,空處應用visit的不定式形式,作目的狀
語。故填tovisit。
18.intended
【詳解】考查非謂語動詞。句意:然而,在簡單風格的背后,是一個面向所有人的嚴肅信息。
分析句子結構可知,本句系動詞為is,故本空為非謂語,且message與intend"打算,意指“
為被動關系,故此處用動詞過去分詞作后置定語,修飾名詞messageointendedfor"用來...;
目的在于故填intendedo
19.togo
【詳解】考查非謂語動詞。句意:之后,蘇聯(lián)致力于將人送入太空,1961年4月12日,尤
里?加加林成為世界上第一個進入太空的人。此處是非謂語動詞作后置定語,修飾名詞person,
當所修飾詞前有序數(shù)詞時,應用不定式作后置定語,故填tog。。
20.wereclaimed
【詳解】考查動詞和時態(tài)。句意:1906年的舊金山地震和隨后發(fā)生的一系列火災奪去了3000
多人的生命。設空處在句中作謂語,和句子的主語之間是被動關系,根據(jù)時間狀語“inthe1906
SanFranciscoearthquake(在1906年的舊金山地震中)”可知,句子的時態(tài)為一般過去時,Over
3,000lives與claim為被動關系,設空處為一般過去時的被動語態(tài),主語為over3,000lives,
be動詞用wereo故填wereclaimed0
21.informed
【詳解】考查非謂語動詞。句意:現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)讓我們隨時了解周圍發(fā)生的事情。此處為
keep+賓語+賓補結構,且inform與us構成被動關系,故用過去分詞作賓補。故填informedo
22.attached
答案第3頁,共14頁
【詳解】考查非謂語動詞。句意:這位官員堅持認為,應該向發(fā)展中國家提供無附加條件的
醫(yī)療援助。此處是with復合結構,即with+賓語+賓語補足語,賓語nostrings和動詞attach(附
加)是被動關系,應用過去分詞作賓語補足語,故填attached。
23.buried
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我們的班長坐在圖書館里,頭埋在手里的書里。bury(埋
進中)作with復合結構中賓語herhead的補足語,與其邏輯主語herhead之間是被動關
系,用過去分詞表被動。故填buried。
24.tojourney
【詳解】考查非謂語動詞。句意:最近,一名來自北京的視覺挑戰(zhàn)男子徒步40天抵達西安,
這是徒步走一帶一路的第一步。分析句子結構可知,空處作非謂語動詞,修飾名詞step,且
名詞前由序數(shù)詞first修飾,后邊應用動詞不定式形式作后置定語。故填tojourney。
25.decorated
【詳解】考查非謂語。句意:這是一件用黃金和珠寶裝飾的珍寶,頂級藝術家花了數(shù)年時間
制作而成。分析句子成分,該句子的謂語動詞是was和took,所以空格使用非謂語動詞。
decorate和邏輯主語treasure之間是被動關系,所以此處用過去分詞,即decorated作后置定
語。故填decorated。
26.Charged
【詳解】考查非謂語動詞。句意:由于被指控在生意上不誠實,她情緒低落。分析句子結構
可知,空格處需要填入非謂語動詞,動詞與邏輯主語之間為動賓關系,因此需要使用過去分
詞,表示被動。故填Charged。
27.havebeenreduced
【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意:多虧了新科技,在過去的一年里,花銷減少了30%。根據(jù)
句子分析可知,空處作謂語,主語為costs,為復數(shù),與reduce之間為被動關系,且根據(jù)時
間狀語overthepastyear可知,此處應用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),故填havebeenreducedo
28.wasrewarded
【詳解】考查被動語態(tài)。句意:李先生因為在公司的努力工作,而被獎勵一部智能手機。根
據(jù)句意可知,空處描述過去發(fā)生的事情,應用一般過去時。動詞reward與主語MrLee之間
是被動關系,應用被動語態(tài)。主謂一致,故填wasrewarded。
29.boasting
【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意:法國是歐洲大陸最受游客歡迎的旅游目的地之一,擁有數(shù)十
答案第4頁,共14頁
個主要的旅游景點。設空處為非謂語動詞,和主語之間是主動關系,應用現(xiàn)在分詞作狀語,
故填boastingo
30.tobecome
【詳解】考查非謂語動詞。句意:他仍然渴望以他的歷史小說和其他學術著作而出名。long
todosth.“渴望做某事”,不定式作賓語,故本空填tobecomeo故答案為tobecomeo
31.toenhancetoreach
【詳解】考查非謂語動詞。句意:貿易的需要和加強關系的愿望將推動中國在遙遠的未來跨
越大洋。分析第一個空白處,第一個空白處在句子中作定語修飾desire,使用非謂語動詞,
因空白處表示的是指向將來的不確定的動作,使用動詞不定式。分析第二個空白處,第二個
空白處在句子中做賓語補足語,使用非謂語動詞,因空白處表示的是指向將來的不確定的動
作,使用動詞不定式,故答題空1填toenhance;答題空2填toreach。
32.interestedstabilityshared
【詳解】考查形容詞和名詞。句意:向其他國家提供援助表明,我們是關心世界穩(wěn)定的全球
公民,我們愿意構建人類命運共同體。形容詞短語interestedin...(對……關心/感興趣)作后置
定語,修飾名詞短語globalcitizens,不可數(shù)名詞stability(穩(wěn)定)作賓語,形容詞shared(分享
的、共有的)作定語,修飾名詞futureo故填①interested②stability③shared。
33.Committed
【詳解】考查非謂語動詞。句意:致力于支持學生尋找工作,我們將采取一些措施。分析句
子結構可知,此處應為非謂語動詞作狀語,根據(jù)becommittedtodoingsth.意為“致力于做某
事”可知,commit與邏輯主語we之間為被動關系,所以使用過去分詞形式,且位于句首,
首字母需大寫。故填Committed。
34.repaired
[詳解)考查動詞過去分詞。句意:我父親的電腦出了點問題。他希望有人來檢查和修理它。
“have+sth(賓語)+過去分詞”意為“讓/叫/使/請別人做某事”,過去分詞作賓補,表示被
動。故填repaired。
35.associated
【詳解】考查形容詞。句意:政府擔心與吸毒有關的危險。beassociatedwith"與...有關”
是固定短語,此處省略be,用過去分詞轉化的形容詞associated作后置定語。故填associatedo
36.Intended
答案第5頁,共14頁
【詳解】考查過去分詞。句意:為了豐富學生的校園生活,我們的節(jié)目以英語的樂趣為特色。
beintendedtodo意為“旨在做某事”,為固定搭配,空格處和謂語之間沒有連詞,且表示動作
已完成,所以應用過去分詞作狀語。句首首字母應大寫。故填Intended。
37.tofind
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我沖回公園,卻發(fā)現(xiàn)包被人拿走了。。nlytodo結果卻……,
不定式作結果狀語,表示意想不到的結果。根據(jù)句意,故填tofind。
38.stability
【詳解】考查名詞。句意:中國為全球經濟發(fā)展的穩(wěn)定和平衡做出了貢獻。設空處和名詞
balance共同作賓語,應用名詞,根據(jù)提示詞stable,應用名詞stability,不可數(shù)。故填stabilityo
39.focused
【詳解】考查非謂語動詞。句意:親戚們的目光都集中在他身上,他感到非常緊張。分析句
式結構可知,此處是with的復合結構,即with+賓語+賓補,又因為focus和賓語eyes之間
是被動關系,所以用過去分詞作賓補。故填focused。
40.havearrested
【詳解】考查非謂語動詞。句意:據(jù)報道,警方已經逮捕了這次事故的嫌疑犯。根據(jù)“are
reportedto”可知,此處用固定短語bereportedtodosth.,意為“據(jù)報道...”,且逮捕嫌疑犯
的行為發(fā)生在報道之前,因此應用tohavedone的形式。故填havearrested。
41.Equipped
【詳解】考查非謂語動詞。句意:帶著一些現(xiàn)代化的設備,男孩們高高興興地向森林走去。
分析句子可知,此處為非謂語動詞作狀語,動詞短語equipwith和邏輯主語theboys為被動
關系,所以為過去分詞形式。故填Equipped。
42.wasevaluated
【詳解】考查動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意:前幾天這些科學家對這種藥的有效性進行
了評估。分析句子成分可知,設空處作謂語,由句中的時間狀語theotherday可知此處應用
一般過去時,此處指“這種藥的有效性在幾天前被這些科學家評估過了",Theeffectiveness
和evaluate之間是被動關系,且主語是第三人稱單數(shù)。故填wasevaluated。
43.hasbeensaved
【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:自從我們使用這些設備以來,已經節(jié)省了一大筆錢。設空
處為謂語,根據(jù)時間狀語從句sinceweusedtheequipment可知,應用現(xiàn)在完成時,主語和謂
答案第6頁,共14頁
語之間是被動關系,應用被動語態(tài),"alargeamount。計不可數(shù)名詞”作主語時,謂語用第三
人稱單數(shù),故填hasbeensavedo
44.towalk
【詳解】考查非謂語動詞。句意:他寧愿步行上學,也不愿騎自行車上學。prefertodo...rather
thando…意為“寧愿做……(前者)而不愿做……(后者)”,為固定搭配,不定式作賓語。
故填towalko
45.Inspired
【詳解】考查非謂語動詞。句意:被他鼓舞人心的話的激勵,我打算努力學習以實現(xiàn)我的夢
想。分析句子結構可知,句中已有謂語動詞intended,空處作非謂語動詞,inspire與邏輯主
語I之間是被動關系,所以空處應用過去分詞形式inspired作狀語,inspired置于句首,首字
母大寫。故填Inspired。
46.Tolearn
【詳解】考查不定式作目的狀語。句意:為了更多地了解中國傳統(tǒng)文化,湯姆來到了中國。
根據(jù)句中“TomcametoChina”可知,湯姆來中國的目的是為了更多地了解中國傳統(tǒng)文化,所
以空處在句中為目的狀語,用不定式tolearn,處于句首,首字母大寫。故填Tolearn。
47.addicted
【詳解】考查形容詞。句意:與父母的這種不尋常的經歷使男孩沉迷于這項活動。beaddicted
to為固定短語,意為“沉迷于",“make+賓語+賓語補足語”為固定用法,空處需填過去分詞
轉化的形容詞作賓語補足語。故填addictedo
48.aimed
【詳解】考查非謂語動詞。句意:這個旨在幫助孩子們的項目很受歡迎。分析句子,句中
was為謂語動詞,設空處使用非謂語動詞。beaimedat為固定短語,意為“旨在做某事”,故
使用過去分詞作后置定語。故填aimed。
49.beingarrested
【詳解】考查非謂語動詞。句意:為了逃避逮捕,這個人做了整形手術。escapedoingsth.
固定搭配,意為“逃避做某事",主語theman和動詞arrest是被動關系,應用動名詞的被動
語態(tài),故填beingarrested。
50.totell
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我很遺憾地告訴你,你被解雇了。regrettodo為固定短語,
答案第7頁,共14頁
表示“對要說或做的事表示遺憾”。使用不定式結構作賓語。故填totell。
51.tohelp
【詳解】考查不定式。句意:不管有多困難,組織者都試圖幫助我們。短語managet。dosth.
表示“設法做某事”,故填tohelp。
52.attached
【詳解】考查非謂語動詞。句意:這家附屬于附近醫(yī)學院的醫(yī)院在洪水中被毀。句中was
destroyed為謂語,空處為非謂語動詞,非謂語動詞attach和邏輯主語hospital之間是被動關
系,故用其過去分詞作后置定語。故填attached。
53.dusty
【詳解】考查形容詞。句意:透過掛在滿是灰塵的窗戶前的窗簾,我可以看到大自然??仗?/p>
應用形容詞,作定語修飾windows。dusty意為“布滿灰塵的“,符合題意。故填dusty。
54.capacity
【詳解】考查名詞。句意:有限的資源限制了我們開發(fā)新產品的能力??仗幵S填名詞capacity,
作賓語,表抽象概念,不可數(shù)。故填capacity。
55.recognized
【詳解】考查非謂語動詞。句意:上??赡苁枪J的小籠包之鄉(xiāng),但美食歷史學家會告訴你,
鄰近的運河小鎮(zhèn)南翔才是小籠包的發(fā)源地??崭裨诿~home前面作定語,recognize與home
是邏輯上動賓關系,需填過去分詞recognized作定語,recognized“被公認的”也可以看作是
形容詞作定語。故填recognized。
56.wasamazed
【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:在過去的10年里,我去過幾次,(這個城市的)新舊共存,
以及一個城市如何能夠在不斷發(fā)展的同時保持如此豐富的遺產使我感到驚訝。這里為本句謂
語動詞,根據(jù)下文動詞“was”可知,前后保持時態(tài)一致,本句用一般過去時;主語力”和動詞
“amaze”之間為被動關系,所以用一般過去時被動語態(tài):wasdoneo故填wasamazed。
57.wouldbeintroduced
【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意:有消息稱,明年將對塑料袋收費。根據(jù)主句謂語動詞“was
announced”的時態(tài)可知,主語從句也應為相應的過去時態(tài)。再結合主語從句的時間狀語“next
year”可知,應為過去將來時。因從句的主語“acharge”為動作承受者,故應為被動語態(tài)。故
填wouldbeintroducedo
58.werepraised
答案第8頁,共14頁
【詳解】考查主謂一致以及被動語態(tài)。句意:大衛(wèi)是昨天被校長表揚的學生之一。分析句子
結構可知,空處為定語從句的謂語部分。根據(jù)句意可知,關系代詞“who”指代的先行詞是
“thosestudents”,為復數(shù),在從句中作主語。根據(jù)yesterday可知,從句為一般過去時態(tài),主
語和謂語動詞之間為動賓關系,所以從句中用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。故填werepraisedo
59.wasinvited
【詳解】考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意:前幾天,珍妮和我們學校的兩個男孩應邀去倫
敦參加一個國際會議。根據(jù)后文theotherday可知為一般過去時,且主語與謂語構成被動關
系,并且主語后接介詞短語alongwith不影響主語的人稱和數(shù),謂語動詞應根據(jù)Jenny的人
稱和數(shù)來確定。故用單數(shù)。故填wasinvited。
60.havebeentaken
【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意:今年到目前為止,盡管他們在報紙上抗議,但沒有采取任何
措施反對虐待動物。分析句子結構可知,本空為句子的謂語。根據(jù)Sofarthisyear可知本句
用現(xiàn)在完成時,且主語nomeasures與動詞take為動賓關系,故用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。
主語是復數(shù),助動詞用have,故填havebeentaken。
61.tobreak
【詳解】考查非謂語動詞。句意:它們用幾百年的時間才分解。其中許多袋子最終落入海洋,
較大的袋子可以困住海龜和海豚等海洋生物。此處為固定句型Ittakessb./sth.+一段時間+to
dosth.(花某人/物多長時間做某事),動詞不定式(todo)作真正的主語,it形式主語。故
填tobreako
62.toharm
【詳解】考查非謂語動詞。句意:當海倫繼續(xù)往前走時,她聽到一個男人向她沖過來。海倫
擔心他可能有意要傷害她,于是就開始跑。分析句子結構,可知空處應填非謂語動詞的形式,
haveanintentiontodosth.意為“有意向做某事“,固定搭配,不定式作后置定語。故填toharm。
63.Tohelp
【詳解】考查非謂語動詞。句意:為了幫助我們準備考試,老師建議通讀我們的筆記。分析
句子結構可知,此處是非謂語動詞作狀語,“老師建議我們誦讀筆記是”為了“幫助我們準備
考試”,表目的,應用動詞不定式作目的狀語,句首單詞首字母大寫。故填Tohelp。
64.tosolve
【詳解】考查非謂語動詞。句意:你解決這個問題的最好方法是什么?thewayforsb.todo
sth.“某人做某事的方法”,不定式復合結構作后置定語。故填tosolve。
答案第9頁,共14頁
65.involved
【詳解】考查過去分詞。句意:這一全球性案件的所有相關人員都必須出席。此處為非謂語,
動詞involve“使參與”和所修飾的名詞people之間是被動關系,故用其過去分詞作后置定語,
involved已轉化為形容詞。故填involvedo
66.interviewed
【詳解】考查過去分詞。句意:在接受采訪的女性中,十分之九的人說她們喜歡這種產品。
分析句子可知,interview作定語,修飾women,二者之間是被動關系,用過去分詞作定語,
故填interviewedo
67.Affected
【詳解】考查非謂語動詞。句意:受壞消息的影響,那些天女孩們都很傷心。分析句子可知,
此處為非謂語動詞作狀語,affect和邏輯主語thegirls為被動關系,所以為過去分詞形式。
故填Affectedo
68.shot
【詳解】考查一般過去時的被動語態(tài)。句意:她的一個表兄弟在離她住的地方幾條街遠的地
方被槍殺了??仗幵诰渲袨橹^語,句子主語“Oneofhercousins”與動詞“shoot”為動賓關系,
shoot的過去分詞為shot,結合空前was,所以空處填過去分詞shot,故填shot。
69.totell
【詳解】考查動詞不定式。句意:我們很遺憾地告訴你,你的申請沒有成功。結合句意可知,
此處指對要做的事情遺憾,應用regrettodosth結構,故填totelL
70.tobecome
【詳解】考查非謂語動詞。句意:只有當你盡了最大努力,你才有機會成為一個有前途的人。
分析句子可知,設空處在句中作非謂語,邏輯主語you與動詞become之間為主動關系,結
合句意可知,此處表將來,應用todo不定式,整個不定式短語作chance的后置定語。故填
tobecomeo
71.tohost
【詳解】考查非謂語動詞。句意:她是第一個主持這種脫口秀的人,但這確實是一個巨大的
成功??崭裉帒梅侵^語動詞作定語,代詞one之前被序數(shù)詞所修飾,需要用不定式作后置
定語。故填tohosto
72.toreturn
【詳解】考查不定式。句意:不久之后,他通過導演、制作甚至主演電影,成功回歸了他的
答案第10頁,共14頁
電影生涯。managetodosth.“成功做了某事;設法完成某事”,不定式todo為賓語,故填to
returno
73.towash
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我洗漱、換衣服、吃早餐和離開家只需要不到15分鐘。
固定句型Ittakessb.sometimetodosth.“花費某人多長時間做某事“,it是形式主語,不定式
作主語。故填towash。
74.toachieve
【詳解】考查動詞不定式。句意:將人類送到其他星球或者甚至是太陽系以外,都是一項很
難實現(xiàn)的目標。根據(jù)句子分析可知,此處表示“做某事的目的”,表達為thegoaltodosth.,
故此處應用動詞不定式作定語,故填toachieve。
75.tounderstand
【詳解】考查非謂語動詞。句意:社交智力是在商業(yè)環(huán)境中理解和管理人的能力。分析句子
結構可知,此處應為非謂語動詞作定語,名詞ability后接不定式作后置定語,結合句意,此
處表示主動意義。故填tounderstando
76.toscore
【詳解】考查非謂語動詞。句意:他在上半場錯失了一次得分的黃金機會。分析句子結構可
知,本句謂語為missed,本空為opportunity的定語,opportunity的定語通常用不定式。故
填toscoreo
77.tothink
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我們的班主任經常激勵我們思考。分析句子結構,inspire
sbtodo為固定句型,含義為“激勵某人做某事”,符合句意,故填tothink。
78.founded
【詳解】考查非謂語動詞。句意:北京大學創(chuàng)建于1898年,培養(yǎng)了許多杰出人物。分析句
子結構可知found與邏輯主語BeijingUniversity構成被動關系,故用過去分詞作狀語。故填
foundedo
79.toleave
【詳解】考查不定式。句意:去小島度假的這個決定真是令人興奮。thedecisiontodosth.
意為“做某事的決定”,其中不定式作后置定語。故填toleave。
80.mentioned
【詳解】考查非謂語動詞。句意:我真的不喜歡在公共場合談一些私人問題。分析句子結構
答案第11頁,共14頁
可知,邏輯主語personalproblems與非謂語動詞mention構成動賓關系,應用過去分詞表被
動作后置定語。故填mentioned。
81.tobring
【詳解】考查固定短語。句意:他們急于在下雨之前把洗好的衣服收進屋子。分析句子可知,
句中涉及固定短語“beanxioustodosth.”,意為“急于做某事”,空格處應用動詞不定式作原因
狀語。故填tobring。
82.delivered
【詳解】考查過去分詞。句意:當我忙的時候,我通常叫快餐送到我的辦公室。分析句子可
知,此處為動詞短語havesthdone”使某事被做”,滿足句意要求,fastfood與deliver之間
為被動關系,所以此處為過去分詞形式作賓補成分。故填delivered。
83.tofind
【詳解】考查動詞不定式。句意:我早上醒來,才發(fā)現(xiàn)外面的世界發(fā)生了很大的變化。分析
句子可知,此處為only+動詞不定式todo,為onlytodosth.放在句尾,作結果狀語,表示沒
有預料的結果,有時含有某種感情色彩。故填tofind。
84.exposed
【詳解】考查過去分詞。句意:但當他想到要幫助那些感染霍亂的普通人時,他受到了啟發(fā)。
動詞expose意為“使暴露,使接觸”,和謂語之間沒有連詞,和邏輯主語people構成被動關
系,且動作已完成,所以應用過去分詞作后置定語。故填exposed。
85.Located
【詳解】考查過去分詞作狀語。句意:厚德書院位于觀瀾,是一所新建的學校。分析句子可
知,逗號前的內容在句中為狀語,動詞locate與句子主語theHoudeAcademy為動賓關系,
所以此處用過去分詞located作狀語,處于句首,所以首字母大寫。故填Located。
86.freedom
【詳解】考查名詞。句意:你有決定自己未來的自由。結合句意及空前的youhavethe可知
應填名詞形式freedom,作賓語,為不可數(shù)名詞。故
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