2024三亞學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024三亞學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.學術(shù)B.科研C.受教育D.受教育和學術(shù)【答案】：C2.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.改革創(chuàng)新C.教育公平D.全面發(fā)展【答案】：A3.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴以律己，以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】：B4.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.問題教學法B.項目教學法C.發(fā)現(xiàn)教學法D.案例教學法【答案】：C5.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神C.作風果斷、讓學生有畏懼心理D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】：C6.大學生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.迫切性B.差異性C.多樣性D.單純性【答案】：A7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.教書育人C.關(guān)愛學生D.終身學習【答案】：A8.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.專業(yè)課程C.公共基礎(chǔ)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程【答案】：C9.教育應(yīng)考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.防微杜漸B.循序漸進C.教學相長D.因材施教【答案】：D10.高校教師的社會責任包括（）。A.以上都是B.以科研推動社會科學技術(shù)進步C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)D.教書育人【答案】：A11.新時期輔導員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是（）。A.管理為主，教育為輔B.教育為主,管理為輔C.學生自主發(fā)展D.為學生服務(wù)理念【答案】：D12.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家勵志獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】：B13."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學理論是（）A.認知失調(diào)理論B.社會學習理論C.強化理論D.成就動機理論【答案】：B14.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.能力B.品格C.個性D.性格【答案】：D15.感覺記憶也被稱之為（）。A.瞬時記憶B.短時記憶C.工作記憶D.長時記憶【答案】：A16.心理學史上的第三次思潮是（）。A.精神分析B.認知主義C.行為主義D.人本主義【答案】：D17.強調(diào)在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.歸因B.強化C.成就動機D.需要層次【答案】：B18.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因為（）。A.仍在短時記憶B.沒有倒攝抑制C.沒有前攝抑制D.進入長時記憶【答案】：C19.在學習中，那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學過的知識的學生采用的是（）。A.表現(xiàn)回避目標B.掌握接近目標C.掌握回避目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】：C20.多元智能理論的提出者是（）。A.比納B.推孟C.柯爾伯格D.加德納【答案】：D21.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德意志B.道德認識C.道德行為D.道德情感【答案】：C22.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德信念B.道德意志C.道德認識D.道德情感【答案】：D23.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.設(shè)置學習目標B.產(chǎn)生待解答的問題C.調(diào)整閱讀速度D.瀏覽閱讀材料【答案】：C24.社會服務(wù)職能是高校（）A.教學和科研職能的延伸B.教學職能的延伸C.創(chuàng)收的借口D.科研職能的延伸【答案】：A25.產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.策略學習可以自動遷移B.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意C.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移D.熟練的基本技能可以自動遷移【答案】：D26.（）決定高等教育的領(lǐng)導權(quán)。A.社會生產(chǎn)力B.社會經(jīng)濟制度C.社會文化結(jié)構(gòu)D.社會政治制度【答案】：D27.實行國家、地方、學校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.適應(yīng)性B.規(guī)范性C.選拔性D.統(tǒng)一性【答案】：A28.在知覺過程中，把一般原理、規(guī)則與個別事物或問題聯(lián)系起來，需要大學生感知的（）。A.準確性水平B.理解性水平C.目的性水平D.精確性水平【答案】：B29.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的（）。A.創(chuàng)造性B.群體性C.復雜性D.示范性【答案】：B30.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.教育影響B(tài).個體實踐C.社會環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：C31.關(guān)于教育行政機關(guān)和教師的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）。A.教師應(yīng)當執(zhí)行教育行政機關(guān)的決定B.是行政管理者和行政相對人之間的關(guān)系C.二者的法律地位是平等的D.教育行政機關(guān)居于主導地位【答案】：C32.評價教師某道德行為時，應(yīng)該（）。A.根據(jù)該行為的的效果B.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)C.根據(jù)該行為的目的D.對該行為的影響因素進行綜合分析【答案】：D33.微格教學的時間一般為（）。A.20分鐘左右B.10分鐘左右C.40分鐘左右D.30分鐘左右【答案】：B34.學生在學習過程中，根據(jù)認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結(jié)果，正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.計劃策略D.組織策略【答案】：B35.在操作技能形成過程中，使已經(jīng)掌握的局部的個別的動作固定下來，并使各種動作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動作。這個過程是（）。A.操作聯(lián)系階段B.操作分解階段C.認知階段D.自動化階段【答案】：A二、多選題36.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當處理好哪幾對關(guān)系（）。A.寓思想教育于教學反思中B.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于傳授知識中【答案】：BCD37.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.集中性與分散性B.方向性與可逆性C.平衡性與差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ABC38.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.學為人師，B.淡泊名利，C.言美行正，D.慎言篤行，【答案】：ABC39.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現(xiàn)場整潔B.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練C.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】：ABC40.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程方案B.教學大綱C.課程目標D.教學計劃E.教材【答案】：BDE41.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.教學者角色B.服務(wù)者角色C.研究者角色D.管理者角色E.創(chuàng)業(yè)者角色【答案】：ABC42.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.社會奉獻愛心C.建立良好的人際關(guān)系D.做好預防自殺的宣傳教育E.減輕外在壓力F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF43.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.組織構(gòu)建B.結(jié)果處理C.集體評議D.進行考評總動員E.教師自評【答案】：ABCE44.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括（）。A.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益C.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益D.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】：ABC45.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.嚴格教師資格標準B.自主公開招聘教師C.公派研究生出國留學項目D.學歷標準【答案】：ABCD46.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.運用新信息技術(shù)，使課程實施方式多樣化B.開設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例C.加強實踐教學環(huán)節(jié)D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.開設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化【答案】：ABE47.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.教學效果B.辦學條件C.學校規(guī)模D.辦學指導思想【答案】：BCD48.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.出國進修B.進博士后流動站進行培養(yǎng)C.特殊培養(yǎng)D.學術(shù)休假E.做國內(nèi)訪問學者【答案】：ABDE49.心理發(fā)展的特點是（）A.個體差異性B.平衡性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：ACD50.符合團結(jié)互助精神的表述是（）。A.“三人同心，其利斷金”B.“三個和尚沒水喝”C.“孟母三遷”D.“團結(jié)就是力量”【答案】：AD51.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.師幼關(guān)系C.同事關(guān)系D.與幼兒家長的關(guān)系【答案】：ABCD52.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.識記C.再認D.回憶【答案】：ABCD53.符合辦事公道要求的有（）。A.堅持真理，一切照書本要求去做B.不管當事人是誰，出了問題，就要各打五十大板C.說老實話，辦老實事，做老實人D.分清公私界限，不把公與私相混淆【答案】：CD54.大學生社會