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2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期三模檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題(全卷共60分,物理化學(xué)合卷考試時(shí)間140分鐘)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12S-32O-16Fe-56一、選擇題(本題包括10小題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,共20分)1.下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是()A.用燒堿作干燥劑 B.用酒精作消毒劑C.用銅綠制備硫酸銅 D.用硫粉配制黑火藥2.學(xué)習(xí)化學(xué)要明辨是非。下列說法不正確的是()A.把濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙放在濃鹽酸瓶口變紅色,說明微粒在不斷運(yùn)動(dòng)B.石墨和金剛石的物理性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),是內(nèi)部碳原子排列方式不同C.稀釋濃硫酸時(shí)要將水慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌以加快散熱D.銨態(tài)氮肥與草木灰、熱石灰等堿性物質(zhì)混用會(huì)降低肥效3.實(shí)驗(yàn)測(cè)得和的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()A.的溶解度大于的溶解度B.℃時(shí),100g飽和溶液中含溶質(zhì)20gC.℃時(shí),、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.將℃的飽和溶液降溫至℃,會(huì)有晶體析出4.下圖是汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是()A.甲物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50% B.1個(gè)丁分子中含有10個(gè)質(zhì)子和10個(gè)電子C.乙和丙中氮元素化合價(jià)均為-3 D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為5.正確的實(shí)驗(yàn)方案是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提。下列各實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是()A.區(qū)分氧化銅和四氧化三鐵:取樣,加入稀硫酸B.除去中混有的少量HCl氣體:將混合氣通入飽和溶液中C.鑒別NaCl和固體:取樣,加水后,測(cè)量溶液的溫度D.分離NaCl與:溶解、過濾,再對(duì)濾渣洗滌、干燥,對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)6.為了除去粗鹽中的、、及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作。操作順序錯(cuò)誤的是①過濾,②加過量NaOH溶液,③加適量鹽酸,④加過量溶液,⑤加過量溶液。A.④②⑤①③ B.⑤④②①③ C.②⑤④①③ D.⑤②④①③7.利用稀硫酸和氫氧化鉀溶液探究中和反應(yīng)時(shí),實(shí)時(shí)測(cè)出燒杯中溶液pH變氧化曲線如下圖所示。下列說法正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)是將KOH溶液滴入稀硫酸中B.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的溶質(zhì)只有C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中,與的個(gè)數(shù)比是2:1D.由b點(diǎn)到d點(diǎn)的過程中,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)8.將一定量丙醇()和氧氣置于封閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8a下列判斷正確的是()A.該反應(yīng)不涉及能量變化 B.X一定是該反應(yīng)的催化劑C.X中可能含有氫元素 D.若起始時(shí)氯氣質(zhì)量是14.4g,則無X生成9.配制硝酸鉀溶液時(shí)得到下表數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,不正確的是()序號(hào)溫度/℃水的質(zhì)量/g所加硝酸鉀質(zhì)量/g所得溶液質(zhì)量/g=1\*GB3①2810414=2\*GB3②2810614③6010818A.28°℃時(shí)10g水中最多能溶解硝酸鉀4gB.60℃時(shí)等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比28℃時(shí)多C.③所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液D.①②所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等10.硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。一種處理并回收S的工藝如圖所示。下列說法不正確的是()A.回收34kg至少要消耗8kgB.反應(yīng)②后用過濾的方法可以分離出SC.整個(gè)過程中不需要補(bǔ)充、D.反應(yīng)①是復(fù)分解反應(yīng)二、填空與簡(jiǎn)答題(本題包括3小題,共20分)11.(5分)Y型管的使用能提高實(shí)驗(yàn)的對(duì)比性,增添實(shí)驗(yàn)的趣味性。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用Y型管設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究活動(dòng),請(qǐng)回答下列問題。(1)甲圖所示實(shí)驗(yàn),經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到Y(jié)型管中________的藍(lán)色石蕊試紙變紅色。(2)在乙圖所示的實(shí)驗(yàn)中,緩慢傾斜Y型管,將右支管中的稀硫酸部分引入左支管中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________,可得出Zn的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)的結(jié)論。(3)在丙圖所示的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)Y型管左、右支管內(nèi)的現(xiàn)象可知,燃燒需要________。該實(shí)驗(yàn)中,氣球的作用是________________________________。12.(5分)古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗劑,以對(duì)天然纖維進(jìn)行脫脂、除雜等處理。生產(chǎn)氫氧化鉀的一種工藝如下面的流程圖所示:(1)操作X是______________;可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。(2)該工藝中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。(3)受工藝條件限制,產(chǎn)品中除了KOH,還可能含有___________(寫化學(xué)式)。13.(10分)“84”消毒液、溶液都是常用的消毒劑,同學(xué)們對(duì)兩種消毒劑進(jìn)行了如下探究。【查閱資料】“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO)?!景l(fā)現(xiàn)問題】取少量“84”消毒液于試管中,滴加溶液,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,用_________檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的是氧氣?!咎岢鰡栴}】在上述反應(yīng)中,NaClO的作用是什么?【作出猜想】猜想①:作反應(yīng)物,NaClO與發(fā)生化學(xué)反應(yīng);猜想=2\*GB3②:作____________________,類似分解制氧氣時(shí)的作用?!掘?yàn)證猜想】=1\*GB3①按下圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置,確保其氣密性良好。②在錐形瓶中加入30mL“84”消毒液,在注射器中吸入25mL溶液。③將注射器中溶液平均分5次推入錐形瓶中,每次推入溶液,待不再產(chǎn)生氣泡后,記錄收集氣體的總體積,見下表:第1次第2次第3次第4次第5次收集氣體的總體積/mL140280365x375【分析討論】(1)表中的數(shù)據(jù)x=____________。(2)分析表中數(shù)據(jù)得出猜想①正確,其依據(jù)是________________________。(3)NaClO與溶液反應(yīng)除生成氧氣外,還生成氯化鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________。【定量計(jì)算】取75克某過氧化氫溶液放入錐形瓶中并加入一定量的二氧化錳,用電子秤測(cè)其質(zhì)量,不同時(shí)間電子秤的讀數(shù)如表所示。試計(jì)算該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮逸出,寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)反應(yīng)時(shí)間/min0123456錐形瓶+瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g375.00371.56366.28365.56365.40365.40365.40三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題,共20分)14.(10分)Ⅰ、氧氣、二氧化碳制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(1)裝置A制取的反應(yīng)化學(xué)方程式是_________________________________________________,基本反應(yīng)類型為_______________。若用裝置B收集,集氣瓶中導(dǎo)管應(yīng)處的位置是______(填“a”或“b”)。(2)儀器盒中儀器a的名稱是__________________,組裝隨開隨停制取的裝置,需選擇儀器盒中的d、e和_____________。(3)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):將紅熱的細(xì)鐵絲伸入集滿的集氣瓶,觀察到的是現(xiàn)象是_____________________。Ⅱ、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。(4)正確配制該溶液應(yīng)稱量氯化鈉固體________克。(5)用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是________________________。(6)經(jīng)檢測(cè),配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能有______(填選項(xiàng))。A.量取水時(shí),俯視讀數(shù) B.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出C.氯化鈉固體不純 D.燒杯先用少量蒸餾水潤(rùn)洗15.(10分)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行草酸亞鐵晶體()分解的實(shí)驗(yàn)探究?!静殚嗁Y料】=1\*GB3①白色無水硫酸銅固體遇水會(huì)變成藍(lán)色晶體。②堿石灰的成分為氫氧化鈉和氧化鈣固體混合物?!静孪搿坎菟醽嗚F晶體分解會(huì)產(chǎn)生CO、和三種氣體?!緦?shí)驗(yàn)方案】按照如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想(夾持裝置部分未畫出)?!締栴}討論】(1)實(shí)驗(yàn)開始前需要先鼓入一段時(shí)間的氮?dú)猓摬僮鞯哪康氖莀________________________。(2)D中澄清石灰水的作用是_______________________;E中堿石灰的作用是________________________。【結(jié)果分析】(3)定性分析:①證明分解產(chǎn)物中存在的現(xiàn)象是_________________________;②小明認(rèn)為應(yīng)增加H裝置,則H裝置應(yīng)放在________兩個(gè)裝置之間,若觀察到H裝置的現(xiàn)象________________________,則證明草酸亞鐵晶體分解有水生成?!痉此荚u(píng)價(jià)】(4)從環(huán)保角度考慮,裝置G后明顯缺少尾氣處理裝置,下列裝置合理的是_
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