一千個橘子的閱讀附答案

一千個橘子的閱讀附答案一千個橘子的閱讀與答案那年，我正在讀高三。從食堂到寢室的路上，每一片草木、每一塊瓦石，在呼嘯的寒風中顯得更加凄涼。行李箱發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，又老又舊，就像拖著行李箱的那位老人一樣——須發(fā)花白，瘦弱如柴，喘著氣，步履蹣跚。我擔心老人會氣喘不過來，突然，他真的摔倒了。我趕緊扶起他，碰到他的額頭，驚呼道：“哎呀，好燙！”路上的同學們立刻激動起來，一個體育生轉身背起老人，朝醫(yī)務室走去。老人發(fā)高燒，竟然達到40℃，這么虛弱的身體怎么熬得??？幸運的是，到了傍晚燒退了下去。我們都松了口氣，才知道他叫果老頭，是新來的寢室門衛(wèi)兼宿管。原來的門衛(wèi)可能覺得任務太艱巨，已經辭職了。學校有一條傳統(tǒng)規(guī)定，每天早晨都要起來晨練，歷任校長都說這象征著永不倒的“長征精神”。對我們來說，晨練是很痛苦的，尤其是在嚴寒的冬天。六點鐘，天還是漆黑一片，路燈和寢室的燈一下子亮了起來。門衛(wèi)鼓起勇氣，吹響了哨子。“這個討厭的哨聲！”我們一個個縮進被窩里。門衛(wèi)來掀我們男生的被子。冷風灌進來，我們只好慢慢地起床。走在路上，我們還在打著瞌睡。門衛(wèi)的工作真的不容易，他的責任是按時讓學生離開寢室。新校長上任后，門衛(wèi)換了八個，一個比一個嚴格，校長和主任都幫忙監(jiān)督，但效果不明顯。一些領導下定決心，打算嚴懲一部分“問題嚴重”的學生。晚自習結束后，我們興高采烈地回到寢室。不巧，果老頭檢查的第一個寢室就是我們的。地上到處都是果皮和零食袋，洗腳水灑在地上形成了小河。果老頭搖著頭說：“不行啊，這樣下去會得風濕的！”他拿起拖把開始清理，嘴里念叨著：“都這么大了，還不懂得照顧自己，讓家里人擔心?！彼穆曇綦m不高，但在寢室里清晰可聽。我們都目瞪口呆，然后互相對視。以前的門衛(wèi)看到這種情況，一定會痛罵一頓。我下鋪的同學立刻跳下床，羞怯地說：“我……我來……”果老頭連連擺手：“快回去，月考要到了，你們可不能感冒！明天開始要保持整潔。”“沒事，看我多壯！”下鋪的同學吸了口氣，肌肉結實，奪過拖把……后來，我們都說那晚是我們讀高中以來睡得最香甜的一晚。清晨，哨子再次響起，我們掙扎著起床。路燈下，果老頭一手扶著鐵門，一手揮著：“孩子們，快點！”他的口哨又掉了下來。看到果老頭這樣，我們加快了步伐，出操的速度之快，實在難得。一星期后，校長又找了一個年輕人，說給果老頭做幫手。果老頭很健談，這時已經和我們很多同學都熟了。有一次，我揶揄他：“別人都管你叫果老頭，是因為你家種果樹嗎？”果老頭大笑：“對，對，以后我還請你們吃呢！”圣誕節(jié)這天安排了月考，抱怨聲不絕，考完試，大家只想趕緊去休息。一進寢室，我們都愣了，女生宿舍樓也傳來驚呼：“是圣誕老人來過嗎？”每張床上放著一個金黃色的大橘子。原來圣誕老人就是果老頭！他說：“我不是答應過要請你們吃水果嗎？”滿屋飄溢著橘子的香味。我們沒有馬上吃掉，因為想讓它的香氣飄散得更久些，把它輕輕地放在枕邊，攜著美好的遐想，進入了香甜的夢鄉(xiāng)。第二天清晨，我們按例出操早練。值勤的是新來的年輕人，怎不見果老頭的身影？還以為他病了，后來才知他昨夜就走了。我們早就懷疑過，學校請門衛(wèi)是不會找老頭的，果老頭來得神秘，走得也蹊蹺，到底什么來頭呢？這件事一直覆著一層神秘的面紗。后來，我回過一趟母校。聽一個年長的老師說，二十年前，果老頭就在這兒做校長了。他了解到我們當時的情況后，勸領導們別沖動，讓他自己一試，于是第二天就拖著病軀趕來了。我的心里燃起了一束溫暖熾熱的火焰，我又想起了果老頭來后的每一天，想起了那個橘香飄飄的圣誕夜。一千個橘子是他自個兒掏腰包買的，領導感激他，要給他報銷，他還是一個勁搖頭：“把錢花在孩子們身上吧?！?6.請用一句話概括文章的主要內容。（2分）17.請問第一段在文中有何作用？（2分）18.“我們都瞠目結舌，繼而面面相覷?！钡脑蚴鞘裁矗浚?分）19.試說說文中“果老頭”是怎樣一個人？（3分）20.請說說文章以“一千個橘子”作為標題的妙處？（3分）答案：16.退休的老校長“果老頭”重回學校當門衛(wèi)，用善良和愛感化學生，按時參加早操的故事，委婉地表達教育學生不能依靠“懲罰”手段，而要運用愛心和智慧來感化學生的觀點。17.倒敘開頭，描寫“果老頭”的肖像和動作，設下懸念，為后文作鋪墊。18.門衛(wèi)“果老頭”不僅沒有毒罵我們，相反而為我們拖地板，發(fā)自內心地理解我們，體貼我們