2023-2024學年廣東省東莞市七校聯(lián)考高一5月月考歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1廣東省東莞市七校聯(lián)考2023-2024學年高一5月月考歷史試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6分頁，滿分100時分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號填寫在答題卷上。2．選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卷上對應題目的〖答案〗標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它〖答案〗；不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，〖答案〗必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的〖答案〗，然后再寫上新的〖答案〗；不準使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的〖答案〗無效，考生必須保持答題卡的整潔。一、單選題（本大題共30小題，共60分）1.世界上最早的學校誕生在蘇美爾,稱“埃杜巴”,即“泥板書屋”。迄今為止,考古學家所發(fā)掘的學校遺址大致有三類:一是王宮附近的學校,可能由王宮設立;二是靠近神廟的學校,可能由神廟設立;三是臨近書吏居住區(qū)的學校。據(jù)此可知,“泥板書屋”辦學的主要目的是A.傳承兩河流域的文明 B.適應商業(yè)貿(mào)易活動的需要C.為統(tǒng)治階級培養(yǎng)人才 D.彰顯蘇美爾統(tǒng)治者的高貴〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料“一是王宮附近的學校,可能由王宮設立;二是靠近神廟的學校,可能由神廟設立;三是臨近書吏居住區(qū)的學校?！笨煞治龀銎滢k學的主要目的是為王室和宗廟培養(yǎng)書吏或書記員，為統(tǒng)治階級服務，C項正確；材料體現(xiàn)不出傳承兩河流域的文明，排除A項；根據(jù)材料考古學家所發(fā)掘的學校遺址不能體現(xiàn)適應商業(yè)貿(mào)易活動的需要，排除B項；材料無法體現(xiàn)彰顯蘇美爾統(tǒng)治者的高貴，排除D項。故選C項。2.亞歷山大東征過程中，發(fā)行了以阿提卡幣制為標準，正反面均有神的肖像的錢幣。此后，很多希臘城市以及希臘化王國均發(fā)行這一風格的錢幣，只是貨幣上的肖像和銘文有所差別。亞歷山大去世后，這類錢幣持續(xù)流通，成為希臘化世界的通用貨幣。此類貨幣的傳播（）A.體現(xiàn)了對亞歷山大效忠 B.實現(xiàn)了希臘化世界貨幣的統(tǒng)一C.破壞了各國獨立的鑄幣權(quán) D.增強了希臘化世界的文化認同〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（亞歷山大帝國）。通過材料“很多希臘城市以及希臘化王國均發(fā)行這一風格的錢幣，只是貨幣上的肖像和銘文有所差別”，可知亞歷山大發(fā)行的貨幣的風格對希臘化世界貨幣產(chǎn)生很大影響，有利于增強希臘化世界的文化認同，D項正確；材料中希臘化世界的通用貨幣無法體現(xiàn)對亞歷山大的效忠，排除A項；通過材料“這類錢幣持續(xù)流通，成為希臘化世界的通用貨幣”可以得出此類貨幣的傳播有助于形成相對統(tǒng)一的希臘化貨幣，不能說“實現(xiàn)了統(tǒng)一”，太絕對，排除B項；“貨幣上的肖像和銘文有所差別”說明各國擁有獨立的鑄幣權(quán)，排除C項。故選D項。3.下表腓尼基字母（下表中第一列）及對應的希臘字母和拉丁字母等符號表。據(jù)此推斷（）A.希臘字母是現(xiàn)代歐洲文化的源頭B.文明在交流與融合中得以發(fā)展C.腓尼基在文化上被古希臘所征服D.戰(zhàn)爭是腓尼基字母外傳的途徑〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（腓尼基、希臘）。從材料信息看，腓尼基字母與后世的阿拉伯字母、希臘字母、拉丁字母等存在著相似性，希臘字母、拉丁字母和西墨爾字母之間也存在著相似性，說明不同地區(qū)文明間的交流與融合，B項正確；材料并無希臘字母與歐洲其它文化的對比，無法得出希臘字母是現(xiàn)代歐洲文化的源頭的結(jié)論，排除A項；腓尼基字母深刻影響著古希臘文化，但不是征服，排除C項；僅從材料無法得出戰(zhàn)爭是腓尼基字母外傳途徑的結(jié)論，排除D項。故選B項。4.國王入城儀式是中世紀后期西歐重要的皇家儀式。國王在視察城鎮(zhèn)時，城市會精心做好歡迎準備，竭力營造出喜氣洋洋的壯觀場景，以表達對國王的尊重和對其統(tǒng)治合法性的承認。盡管迎接國王花銷很大，但國王的到來可以給城市帶來有價值的回報。由此看出當時的西歐（）A.王權(quán)和城市互利互惠 B.王權(quán)開始興起C.城市開始興起 D.民族國家形成〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是中世紀歐洲。根據(jù)材料“盡管迎接國王花銷很大，但國王的到來可以給城市帶來有價值的回報”看出城市要依靠王權(quán)來發(fā)展壯大自己，擺脫封建領主控制，而王權(quán)也需要城市的支持來加強王權(quán)，Ａ項正確；Ｂ項錯在“開始”，排除B項；C項錯在“開始”，排除C項；民族國家是在17世紀形成，不符合材料時間，排除D項。故選A項。5.“承久之亂（1221年）后，幕府廢立天皇、流放三上皇的處置，是日本歷史上前所未有的事情，此后，即使是天皇即位也需要得到幕府的認可”，這表明（）A.日本社會自此陷入混亂中 B.天皇為首的朝廷沒有任何地位C.將軍為首的幕府掌握實權(quán) D.日本的中央集權(quán)體制開始瓦解〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中世紀（日本）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：幕府權(quán)力極大，甚至可以廢立、流放天皇，表明將軍為首的幕府掌握著日本實權(quán)，C項正確；材料強調(diào)的是幕府實權(quán)強大，并非日本社會陷入混亂，排除A項；天皇為首的朝廷沒有任何地位的表述太絕對，排除B項；材料體現(xiàn)的是最高權(quán)力的變化，不是日本中央集權(quán)體制瓦解，排除D項。故選C項。6.從15世紀80年代起，西歐就渲染土耳其人的暴行，夸大土耳其人的野蠻，制造反抗土耳其的輿論。而事實上西歐人對奧斯曼帝國統(tǒng)治下人民的生活了解很少。西歐人對土耳其的敵意是由于（）A.社會制度的對立 B.人文精神的發(fā)展C.海外擴張的需要 D.宗教改革的推動〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料“從15世紀80年代起，西歐就渲染土耳其人的暴行，夸大土耳其人的野蠻，制造反抗土耳其的輿論”并結(jié)合所學可知，由于土耳在陸上和海上對歐洲造成了軍事威脅，阻斷了傳統(tǒng)的東西方商路，妨礙了西歐人的海外擴張，因此，西歐人對土耳其充滿敵意，C項正確；此時的西歐和土耳其都是封建制度，排除A項；歐洲人文精神在14世紀已經(jīng)復興，不是15世紀80年代起西歐人對土耳其充滿敵意的原因，排除B項；宗教改革開始于16世紀初，與材料時間不符，排除D項。故選C項。7.中世紀的地理觀認為世界由一系列“海洋群島”所環(huán)繞，而當時人們所知的只有十余座。未知的島嶼和流傳的海島神話結(jié)合在一起對有冒險欲望的人來說無疑具有極大的吸引力，如“失落之島、“金島”、“銀島”等一直刺激著歐洲航海人，連哥倫布在航海時也曾試圖尋找“失落之島”。據(jù)此可知A.《馬可·波羅行記》刺激了歐洲人對東方的探險B.天文地理知識的進步推動歐洲大航海時代到來C.歐洲獨特的文化氛圍影響了早期海上探險活動D.商品經(jīng)濟的發(fā)展促使歐洲人尋求新的海外市場〖答案〗C〖解析〗材料的文字描述了中世紀地理觀影響下歐洲人進行海上探險的文化因素，故選C；題意沒有涉及《馬可·波羅行記》對東方的描述，排除A；材料體現(xiàn)了歐洲人當時對世界的認知還停留在中世紀水平，天文地理知識沒有進步，排除B；材料中歐洲人海上探險是追求財富，而非尋求海外市場，排除D。故選C。8.“哥倫布大交換”是生態(tài)史學的一種觀點，是一場東西半球之間生物、人種、文化、傳染病甚至思想觀念的突發(fā)性交流。下列有關(guān)表述中符合這一觀點的是A.黑奴成為歐洲工業(yè)革命的勞動力來源B.中國的絲綢瓷器開始傳入歐洲大陸C.美洲的玉米、馬鈴薯豐富了世界的餐桌D.天主教由美洲傳入歐洲和亞洲〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料“生物、人種、文化、傳染病甚至思想觀念的突發(fā)性交流”可知：“哥倫布大交換”是指東西半球之間（美洲與亞、歐、非等洲之間）經(jīng)濟、文化等各方面的交流，C項正確；黑奴成為歐洲工業(yè)革命的勞動力來源是指歐洲和非洲之間的交流，排除A項；中國的絲綢瓷器開始傳入歐洲大陸，是指亞洲和歐洲之間的交流，排除B項；天主教是由歐洲傳入美洲和亞洲，排除D項。故選C項。9.從14世紀初起，法國各大學文學系中已普遍開設有關(guān)亞里士多德的邏輯、哲學、倫理學，歐幾里德的《幾何學》，托勒密的天文學以及包括阿拉伯哲學和科學在內(nèi)的課程；神學系將亞里士多德的形而上學和道德哲學等納入學習范圍。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）A.人文主義傳播的影響 B.擺脫神權(quán)束縛的要求C.鞏固城市自治的需要 D.自然科學的重大突破〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料“從14世紀初起，法國各大學文學系中已普遍開設有關(guān)亞里士多德……歐幾里德……托勒密……”，可以看出14世紀法國各大學“文學系”，“神學系”課程設置增加“亞里士多德”“歐兒里德”“托勒密”等古希臘時期學說，結(jié)合所學知識可知，這與人文主義思想的傳播有關(guān)，A項正確；材料涉及的是人文主義對法國高等教育的影響，并未涉及擺脫神權(quán)，排除B項；材料涉及的是人文主義對法國教育的影響，并未涉及城市自治，排除C項；僅從材料，無法得出自然科學取得何種突破，排除D項。故選A項。10.1543年《天體運行論》出版，針對“日心說”，路德譏諷哥白尼是“自命不凡的占星術(shù)士”“愚蠢到公然與圣經(jīng)相違背”，加爾文也回應道“有誰膽敢將哥白尼的依據(jù)置于圣靈之上呢？”這表明A.自然科學仍待突破神學的束縛B.宗教改革阻礙科學革命的推進C.宗教改革與文藝復興背道而馳D.新教與舊教教義主張基本一致〖答案〗A〖解析〗從材料來看，宗教改革的領袖馬丁·路德和加爾文都對哥白尼的學說進行了抨擊，說明自然科學在此時依舊沒有突破神學的束縛，所以本題選擇A選項。B選項說法過于絕對，無法從材料中直接得出這一結(jié)論；C選項錯在材料沒有涉及到文藝復興的內(nèi)容；D選項與材料內(nèi)容無關(guān)。11.如圖可以用來說明新航路開辟（）A.擴大了歐亞非三角貿(mào)易 B.改變了世界人文地理格局C.導致了美洲人流向歐洲 D.促成了中國移民流向非洲〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)設問詞可知是本質(zhì)題。時空是新航路開辟時期（世界）。據(jù)圖示信息可知，新航路開辟的推動下，世界人口流動的范圍更大，涉及的地區(qū)更多，說明其改變了世界人文地理格局，B項正確；材料體現(xiàn)的是新航路開辟對人口流動的影響，并不是對三角貿(mào)易的影響，排除A項；據(jù)圖示信息可知，此時美洲是主要的移民遷入地，排除C項；從圖示中，并不能得出中非之間的移民狀況，排除D項。故選B項。12.下表為15世紀以來世界人口統(tǒng)計表(單位：百萬)。下列對表格內(nèi)容解讀正確的是()表：15世紀以來世界人口統(tǒng)計表(單位：百萬)14001500160017001750歐洲456989115140亞洲224254292402508非洲7482909090美洲304115910世界總計373446486671749A.奴隸貿(mào)易導致美洲喪失大量勞動人口 B.美洲作物傳入促進亞洲人口大幅增長C.工業(yè)革命促進了歐洲人口的穩(wěn)步增長 D.各大洲的人口數(shù)量都在急劇增加〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1400-1750年的世界。由表格數(shù)據(jù)看出1500年后亞洲人口大幅增長，結(jié)合所學可知，1500年前后新航路開辟，新航路開辟促進了世界物種的交流，原產(chǎn)美洲的高產(chǎn)農(nóng)作物玉米、甘薯等傳入亞洲，增加了人們的食物種類，促進了人口的大幅增長，B項正確；奴隸貿(mào)易導致非洲喪失大量勞動人口，排除A項；1765年開始工業(yè)革命，C項與本題時空不一致，排除C項；由表格數(shù)據(jù)看出非洲人口1600年后沒有增長，排除D項。故選B項。13.1792年后，法國革命逐步把愛國主義帶到歐洲各地，盡管引發(fā)了拿破侖征服下的一些國家不滿，但歐洲全境更加重視起公民意識的培養(yǎng)，后拓展到拉丁美洲。這反映出，法國革命（）A.引發(fā)了反法同盟的武裝干涉 B.催生的民族精神影響著美國獨立戰(zhàn)爭C.打擊了歐洲的封建制度 D.推動了近代歐洲民族民主意識的形成〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1792年后（歐洲、拉丁美洲）。根據(jù)材料中的“把愛國主義帶到歐洲各地”“歐洲全境更加重視起公民意識的培養(yǎng)”可知，法國革命把民族主義精神和民主意識傳播到歐洲和拉美，D項正確；材料強調(diào)的是民族民主意識的培養(yǎng)，未提及反法同盟的武裝干涉，排除A項；美國獨立戰(zhàn)爭是在1775年—1783年，在法國大革命爆發(fā)之前，排除B項；C項雖然是法國大革命的影響之一，但材料強調(diào)的是對公民意識方面的影響，排除C項。故選D項。14.自17世紀后期起約兩百年的時間里，資產(chǎn)階級代議制在英、美、法、德等國先后建立起來。資產(chǎn)階級代議制核心是A.堅持廣泛民主性的原則 B.選舉產(chǎn)生的議會代表民意C.廢除或限制君主的權(quán)力 D.實行三權(quán)分立的政治架構(gòu)〖答案〗B〖解析〗結(jié)合所學知識可知，盡管國家資產(chǎn)階級代議制產(chǎn)生的時間不同，每個國家又會由于國情差異所呈現(xiàn)的特點各異，但核心思想是一致的，即：資產(chǎn)階級通過議會的設置，把國家的立法權(quán)力掌握在自己手中，并以此限制和制約君主或總統(tǒng)等對行政權(quán)力的濫用。同時也都通過立法保證資產(chǎn)階級的利益。因此B項正確；ACD項是近代資產(chǎn)階級民主政治發(fā)展的表現(xiàn)，并非是核心，排除。故選B項。15.18世紀美國人的思維中，普遍抱有“權(quán)力和自由二元對立”的思想。一方面，權(quán)力是一種天生傾向于腐敗的因素。另一方面，美國的建國者大多相信人性傾向于惡。基于這樣的認識，美國（）A.形成了兩黨交替執(zhí)政的格局 B.完善了國會的立法體系C.強化了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力 D.確立了分權(quán)制衡的原則〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題、推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是18世紀的美國。據(jù)材料美國人認為“權(quán)力是一種天生傾向于腐敗的因素”等信息可知，為了防止權(quán)力的濫用和集中，美國確立了分權(quán)制衡的原則，使得權(quán)力得到有效的制約，D項正確；到19世紀50年代，即內(nèi)戰(zhàn)前夕，兩大主要政黨民主黨、共和黨對峙的局面最終形成，并延續(xù)到今日，A項與材料時間不符，排除A項；材料反映了美國確立了分權(quán)制衡原則，“國會立法體系得到了完善”“強化聯(lián)邦政府行政權(quán)力”與材料主旨不符，排除BC項。故選D項。16.下列表格中，史實與史論之間邏輯關(guān)系正確的是選項史實結(jié)論A英國查理一世被推上斷頭臺英國君主立憲制就此形成B美國發(fā)表《獨立宣言》美國已經(jīng)獲得了完全獨立C法國民眾攻占巴士底獄法國大革命由此爆發(fā)D俄國農(nóng)奴可以通過贖買得到土地俄國進行了徹底的資產(chǎn)階級革命A.AB.BC.CD.D〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：1789年法國大革命。據(jù)題干“法國民眾攻占巴士底獄標志著法國大革命的爆發(fā)”可知，史實與史論邏輯正確，C項正確；英國查理一世被推上斷頭臺，標志是英國結(jié)束了君主專制制度，排除A項；美國發(fā)表《獨立宣言》，宣告北美殖民地脫離英國而獨立，排除B項；俄國農(nóng)奴可以通過贖買得到土地，但俄國農(nóng)奴制改革不徹底，也不是資產(chǎn)階級革命，排除D項。故選C項。17.如果沒有牛頓力學和那時其他科學家創(chuàng)立的科學理論，就不可能發(fā)生18世紀的產(chǎn)業(yè)革命；如果沒有法拉第的電磁感應定律和麥克斯韋的電磁理論，電氣化時代在19世紀就不可能出現(xiàn)；如果沒有愛因斯坦的相對論、質(zhì)能關(guān)系式和薛定諤的波動方程，那么，電子和原子時代的到來就不可能在20世紀變?yōu)楝F(xiàn)實。這表明（）A.科技發(fā)展必然會引起社會進步 B.科學理論是社會發(fā)展的強大力量C.科技發(fā)展具有階段性且無止境 D.沒有科技發(fā)展就沒有人類的進步〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是近代（歐洲）。依據(jù)材料內(nèi)容可以看出科學理論的發(fā)展，推動了三次科技革命的發(fā)生，推動了社會的進步，B項正確；科技具有兩面性，正確利用可以帶來社會進步，被錯誤利用會產(chǎn)生不好的后果，阻礙社會進步，“必然說法”過于絕對，排除A項；材料強調(diào)沒有科學理論就不會有工業(yè)革命，看不出階段性特征，排除C項；科技只是人類進步的重要因素，不是唯一因素，D項說法過于絕對，排除D項。故選B項。18.詹姆士布恩是一位生活在18世紀40-90年代極富經(jīng)營頭腦的英國織布廠工廠主，1785年后，他把工廠搬遷到交通便利的地方。布恩搬遷工廠是因為A.珍妮紡紗機的發(fā)明 B.瓦特改良蒸汽機 C.汽車的出現(xiàn) D.內(nèi)燃機的發(fā)明〖答案〗B〖解析〗依據(jù)材料“1785年后，他把工廠搬遷到交通便利的地方”可知，此時考慮的因素是交通，不再是之前的動力限制，得益于瓦特改良蒸汽機，B項正確；珍妮紡紗機的發(fā)明是工業(yè)革命開始的標志，排除A項；汽車的出現(xiàn)、內(nèi)燃機的發(fā)明是第二次工業(yè)革命的成就，排除CD項。故選B項。19.“幾乎完全沒有通風設備，在工廠里經(jīng)常聞到許多人身上發(fā)出的汗臭味……-機油、棉塵及夜晚蠟燭等發(fā)出的惡濁氣味……-曼徹斯特近郊的傳染病，對許多人而言，是致命的疾病……——從哪里得來的寒熱??？回答都是：棉織工廠的工人?！睂е律鲜銮闆r發(fā)生的主要原因是A.氣候環(huán)境變遷影響人類生活 B.化學工業(yè)污染影響人體健康C.醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相對緩慢 D.工業(yè)化使城市環(huán)境遭到破壞〖答案〗D〖解析〗根據(jù)“在工廠里經(jīng)常聞到許多人身上發(fā)出的汗臭味……機油、棉塵及夜晚蠟燭等發(fā)出的惡濁氣味……曼徹斯特近郊的傳染病，對許多人而言，是致命的疾病……”可得出其反映了工業(yè)革命的消極影響，對環(huán)境的污染、社會問題等，故D項正確；材料沒有體現(xiàn)氣候環(huán)境的變化，排除A；B項只是一個方面，排除B；C項不是主旨，排除C。20.法國空想社會主義者勃朗曾調(diào)查了法國19世紀40年代的犯罪率，從區(qū)域來看，工業(yè)區(qū)犯罪人數(shù)比農(nóng)業(yè)區(qū)犯罪人數(shù)多。他認為這是競爭不斷制造社會對立的結(jié)果，因此主張成立公有制的公社體系，使勞動者成為生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品的所有者。這反映出勃朗A.主張推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 B.對理想社會的美好構(gòu)想C.致力于對工人運動的指導 D.缺乏對社會現(xiàn)實的考察〖答案〗B〖解析〗材料反映了空想社會主義者對社會現(xiàn)實的考察研究及對理想社會的設想，故B正確，排除D；AC不符合空想社會主義的特征，排除。21.“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲大陸徘徊。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿，舊歐洲的一切勢力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警察，都聯(lián)合起來了?！边@部發(fā)表于1848年的杰出著作的主要價值在于（）A.宣告了空想社會主義的破產(chǎn) B.促成了國際工人協(xié)會的成立C.揭露了資本家剝削的秘密 D.指明了無產(chǎn)階級的斗爭方向〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1848年（德國）。結(jié)合所學知識可知，1848年，歐洲大陸上的一切反動勢力開始聯(lián)合起來，圍剿“共產(chǎn)主義的幽靈”，反映出馬克思、恩格斯的杰出著作《宣言》，指明了無產(chǎn)階級的斗爭方向，引起了反動統(tǒng)治階級的恐慌，D項正確；《宣言》針對的并非空想社會主義，而是人類社會的規(guī)律和前途，排除A項；《宣言》標志著馬克思主義的誕生，其主要價值并非促成國際工人協(xié)會的成立，排除B項；揭露了資本家剝削的秘密等著作是《資本論》，排除C項。故選D項。22.下面是某位同學的部分學習筆記，據(jù)此判斷他的學習主題最有可能是表現(xiàn)：世界總?cè)丝诩s18億，其中5億多人處于西方殖民國家直接統(tǒng)治下…影響：世界上幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場當中孕育著更大的沖突…（）A.資本主義世界政治體系形成 B.西方國家的早期殖民擴張C.資本主義世界殖民體系形成 D.列強與殖民地的矛盾尖銳〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀末20世紀初（世界）。據(jù)本題材料和所學可知，將近三分之一的世界人口置于直接殖民統(tǒng)治之下，幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場等，反映了資本主義世界殖民體系形成，C項正確；資本主義世界政治體系即資本主義制度的確立與發(fā)展，在材料中并未體現(xiàn)，排除A項；據(jù)所學，受生產(chǎn)力等條件限制，西方國家的早期殖民擴張并未將“世界上幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場”，排除B項；列強與殖民地的矛盾尖銳只是材料部分信息，并非材料反映的主題，排除D項。故選C項。23.近代以來，非洲島國赤道幾內(nèi)亞首都的名稱發(fā)生多次變更。1827年，英國人將其命名為“克拉倫斯城”；1843年，西班牙人以西班牙女王伊莎貝拉二世的名字命名該地；1968年，赤道幾內(nèi)亞以民族英雄馬拉博的名字重新命名該地。材料反映的本質(zhì)問題是A.英國與西班牙在地名問題上存在分歧 B.地名的變更常與殖民侵略和民族意識有關(guān)C.歐洲國家慣于通過奴化手段對外擴張 D.不嚴謹?shù)娜藶橐蛩赝斐傻孛兓療o?！即鸢浮紹〖解析〗此題考查讀材料運用所學分析問題的能力，涉及西歐殖民擴張與非洲民族獨立的知識。從材料反映的赤道幾內(nèi)亞首都名稱的數(shù)次變更的歷史看，英國和西班牙先后按照自己的意愿命名這一地點，這是殖民擴張的反映，最后該國以民族英雄的名字命名該地，這體現(xiàn)了該國的民族意識，故選B項。A項“分歧”不符合題意，排除；CD項沒有反映材料的本質(zhì)，排除。24.“波蘭走廊”指的是一戰(zhàn)后波蘭從德國得到的西普魯士以及西里西亞和東普魯士的部分領土。對此解讀正確的是（）A.確立了列強在西亞的新秩序 B.有利于緩和兩國之間矛盾C.激起了德國的民族復仇心理 D.徹底解決了兩國領土紛爭〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)設問詞可知是正向題。時空是一戰(zhàn)后（波蘭和德國）。據(jù)材料“一戰(zhàn)后波蘭從德國得到的西普魯士以及西里西亞和東普魯士的部分領土”，可知一戰(zhàn)結(jié)束后的凡爾賽體系，對德國掠奪過多，激起了德國的民族復仇心理，C項正確；材料強調(diào)的是歐洲，并不是西亞，排除A項；“波蘭走廊”，不會緩和，只會加重兩國之間的矛盾，排除B項；“徹底解決”，表述絕對，排除D項。故選C項。25.“這個簡單的文件的重要性是雙重的。自美國拒絕國聯(lián)盟約之后，該條約第一次把美國拉進了一個與其他大國就共同關(guān)心的問題進行磋商的有限體系，并且它為現(xiàn)在已經(jīng)是多余的英日同盟的終結(jié)提供了一個相當體面的借口?！边@是在評價A.《五國條約》B.《四國條約》C.《九國公約》D.《聯(lián)合國家宣言》〖答案〗B〖解析〗據(jù)材料“自美國拒絕國聯(lián)盟約之后，該條約第一次把美國拉進了一個與其他大國就共同關(guān)心的問題進行磋商的有限體系，并且它為現(xiàn)在已經(jīng)是多余的英日同盟的終結(jié)提供了一個相當體面的借口?！辈⒔Y(jié)合所學可知，這是華盛頓會議上簽訂的《四國條約》，《四國條約》生效后，《英日同盟條約》終止，B正確；《五國條約》規(guī)定了它們各自的主力艦和航空母艦的總噸位，與材料無關(guān)，A錯誤；《九國公約》實質(zhì)上是又使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，C與材料無關(guān)；《聯(lián)合國家宣言》是1942年為了反對共同的敵人法西斯，中美英蘇等國家代表齊集華盛頓簽署的，與材料無關(guān)，D錯誤。26.1924～1928年，私人企業(yè)在蘇聯(lián)部分工業(yè)產(chǎn)值中所占比重。材料表明當時的A.解決了工業(yè)結(jié)構(gòu)失衡問題 B.由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國C.形成了較齊全的工業(yè)體系 D.居民消費水平有所提高〖答案〗D〖解析〗據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，這一時期私人企業(yè)的增長主要集中在輕工業(yè)部分，輕工業(yè)的發(fā)展有利于提升居民的消費水平，故選D；部分私人企業(yè)的發(fā)展不能說明解決了工業(yè)結(jié)構(gòu)失衡的問題和形成了較為齊全的工業(yè)體系，排除AC；由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國是1928年以后，排除B。27.20世紀初印度國大黨領導人提拉克說：“我們的宗教和文化傳統(tǒng)不比別人差，放棄過去的光榮傳統(tǒng)，使我們領導的人民喪失精神力量”。中國資產(chǎn)階級革命派章太炎很贊同這種觀點，選譯這類文章還加按語說，“以國學振民心，謀光復者無能出此定例”。這些做法表明（）A.中印爭取民族獨立中相互支持和聯(lián)合B.中印通過提高民族自信來謀求民族獨立C.帝國主義對中印侵略程度在不斷加深D.文化侵略成為帝國主義侵略的主要手段〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞可知是本質(zhì)題。時空是20世紀初（印度）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：在20世紀初亞洲覺醒中，中印資產(chǎn)階級革命者均強調(diào)研究自己國家的歷史文化傳統(tǒng)，提高民族自尊心自信心，來團結(jié)民眾，謀求國家的光復獨立，B項正確；材料體現(xiàn)了印度重歷史文化傳統(tǒng)得到了中國資產(chǎn)階級革命者的贊同，但未體現(xiàn)兩者相互聯(lián)合，排除A項；材料并不能看出帝國主義對中印侵略程度在不斷加深，排除C項；文化侵略成為帝國主義侵略的主要手段，缺乏材料依據(jù)，排除D項。故選B項。28.1941年12月日本偷襲珍珠港。白宮于翌年元旦就向中國駐美大使胡適說：“可告知蔣先生，我們歡迎中國為‘四強’之一?！逼鋾r中國依舊山河破碎，大半國土為日本人所占領。突然而成“四強”，即令胡適亦不大相信，他在當日的日記中記述此事，特意在“四強”上加了引號。美國此舉（）A.是中國英勇抗戰(zhàn)的必然結(jié)果 B.有利于提高中國的國際地位C.受世界反法西斯同盟的推動 D.是美國積極參與二戰(zhàn)的表現(xiàn)〖答案〗B〖解析〗中國成為四強之一，說明中國抗戰(zhàn)得到以美國為首的國際肯定，使中國在國際合作中有更多的話語權(quán)，有利于提高中國的國際地位，B項正確；由題意，美國支持中國的四強地位，是基于美國的國家戰(zhàn)略，為了鼓勵中國抗日以減輕其壓力，不是“必然結(jié)果”，排除A項；1942年初形成反法西斯同盟，排除C項；美國稱中國為‘四強’之一，不能說明美國積極參與二戰(zhàn)，排除D項。故選B項。29.20世紀二三十年代，拉丁美洲民族民主運動出現(xiàn)“新變化”。阿根廷工人在的領導下，舉行了反外國資本家的罷工；1932年，薩爾瓦多很多地方建立了地方蘇維埃政權(quán)；1934-1935年，巴西領導的工人罷工總?cè)藬?shù)高達150萬人。據(jù)此可知，拉美“新變化”A.以爭取實現(xiàn)民族獨立為目標B.開始走上探索本國現(xiàn)代化的道路C.深受社會主義運動的影響D.致力于反抗美國殖民者的軍事侵略〖答案〗C〖解析〗材料中“”“蘇維埃”等表明拉美“新變化”深受社會主義運動的影響，故C選項正確；19世紀20年代，拉美國家已經(jīng)基本實現(xiàn)民族獨立，并開始探索本國現(xiàn)代化道路，故排除A選項與B選項；拉美國家主要反抗美國的經(jīng)濟侵略，故D排除。30.國際組織諸如聯(lián)合國表決機制中的一票否決權(quán)能使不同國家，尤其是廣大發(fā)展中國家與發(fā)達國家在組織內(nèi)部存在著懸殊的地位。該表決機制產(chǎn)生的主要原因是（）A.國際組織成員間力量對比的失衡B.世界大戰(zhàn)改變了國際力量的對比C.國際組織對表決效率要求的提高D.適應了國際組織權(quán)責一致的要求〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（世界）。結(jié)合所學知識可知，在諸如聯(lián)合國等國際組織中，美蘇等大國的一票否決權(quán)或者主導權(quán)是戰(zhàn)后國際政治斗爭和國家力量抗衡的結(jié)果，是大國綜合實力對比的產(chǎn)物，A項正確；二戰(zhàn)后，英法國家力量相對走向衰落，但仍是聯(lián)合國常任理事國，擁有一票否決權(quán)，排除B項；一票否決權(quán)利于表決效率提高，但不是其形成的主要原因，排除C項；一票否決權(quán)適應了權(quán)責一致的要求，但是其形成的主要原因是國際組織成員間力量對比的失衡，排除D項。故選A項。二、材料〖解析〗題（本大題共2小題，共40分）31.14—19世紀，歐美世界的科學革命、思想革命、政治革命和產(chǎn)業(yè)革命接踵而至。閱讀材料，完成下列要求。材料一：吸引彼特拉克的不是什么枯燥乏味的法律條文，而是這里的世俗精神和人文主義思想。古典作品為彼特拉克打開了哲學和文藝的新天地，他開始模仿維吉爾、西塞羅和塞尼加等人的思想寫作，從事古典詩歌研究。由于每個人都可以在信仰中直接與上帝發(fā)生聯(lián)系，這樣就使得宗教信仰成為個人的事情、內(nèi)心的事情，從而使人在精神上獲得了一種真正的自由；恪守天職、勤奮節(jié)儉的新教倫理則成為資本主義原始積累的重要精神前提；宗教寬容精神成為一種普遍的時代背景，這種新時代背景極大地促進了科學理性與民主政治的發(fā)展，并最終匯聚成啟蒙運動的澎湃洪流。——摘編自姜守明、洪霞《西方文化史》、趙林《人文主義與宗教改革》材料二：歐洲把合眾國的建立視為明證：啟蒙時代的許多思想都是切實可行的……德國作家歌德（1749—1832年）曾經(jīng)若有所思地對美國稱道說：“美利堅，你的那個大陸勝過我們的這個舊大陸?！薄幾耘翣柲冬F(xiàn)代世界史》材料三：在1815年以前約30年期間，發(fā)生了兩次“革命”。一次與法國有關(guān)，主要是政治性的，涉及政府組織、公共權(quán)力和權(quán)威、公共財政、稅收、行政機關(guān)、法律、個人權(quán)利以及社會各階級的法律地位等。另一次“革命”則帶有更多的比喻含義，主要是經(jīng)濟性的，涉及財富生產(chǎn)、制造技術(shù)、自然資源的開發(fā)、新技術(shù)的進展、資本的形成，以及向消費者銷售產(chǎn)品等。后者之所以首先在英國發(fā)生，是由于英國社會具有某些政治特點，由于英國依賴早期商業(yè)和航海上的成就，也由于英國式生活鼓勵個人冒險和革新精神。——據(jù)R．R．帕爾默《現(xiàn)代世界史（至1870年）（上）》改編（1）依據(jù)材料一，歸納宗教改革的歷史影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡要指出在歌德看來合眾國的成立踐行了哪些啟蒙思想？歌德為什么說美洲大陸勝過了舊大陸？（3）依據(jù)材料三，指出兩次“革命”的名稱；并結(jié)合所學，概括另一次“革命”“首先在英國發(fā)生”的原因?！即鸢浮剑?）歷史影響：解放了思想，傳播和發(fā)展了人文主義；促進了歐洲資本主義的成長；促進了科學理性與民主政治的發(fā)展；推動了近代科學的興起；促進啟蒙運動的興起。（2）思想：天賦人權(quán)、權(quán)力制衡、三權(quán)分立、主權(quán)在民等。理由：美國建立并頒布了第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文憲法——1787年憲法，走上民主共和道路，而在歐洲大陸仍然是封建專制制度占統(tǒng)治地位。（3）“革命”：法國大革命、工業(yè)革命。原因：海外殖民擴張、掠奪及海外貿(mào)易，提供資金并擴大了市場；圈地運動提供了勞動力資源和國內(nèi)市場；手工工場的發(fā)展是技術(shù)改革和機器發(fā)明條件成熟；資產(chǎn)階級代議制度的確立成為可靠的政治保障；人文主義的發(fā)展鼓勵個人冒險和革新精神?！冀馕觥健拘?】本題是影響類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是近代西方。根據(jù)材料“由于每個人都可以在信仰中直接與上帝發(fā)生聯(lián)系，這樣就使得宗教信仰成為個人的事情、內(nèi)心的事情，從而使人在精神上獲得了一種真正的自由”得出解放了思想，傳播和發(fā)展了人文主義。根據(jù)材料“恪守天職、勤奮節(jié)儉的新教倫理則成為資本主義原始積累的重要精神前提”得出促進了歐洲資本主義的成長。根據(jù)材料“這種新時代背景極大地促進了科學理性與民主政治的發(fā)展”得出促進了科學理性與民主政治的發(fā)展；推動了近代科學的興起。根據(jù)材料“并最終匯聚成啟蒙運動的澎湃洪流”得出促進啟蒙運動的興起?！拘?】本題是特點類和背景類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是近代西方。第一問，根據(jù)所學知識得出天賦人權(quán)、權(quán)力制衡、三權(quán)分立、主權(quán)在民等。第二問，根據(jù)所學知識得出美國建立并頒布了第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文憲法——1787年憲法，走上民主共和道路，而在歐洲大陸仍然是封建專制制度占統(tǒng)治地位?！拘?】本題是特點類和背景類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是近代西方。第一問，根據(jù)材料“一次與法國有關(guān)，主要是政治性的……另一次“革命”則帶有更多的比喻含義，主要是經(jīng)濟性的”得出法國大革命、工業(yè)革命。第二問，根據(jù)材料“由于英國依賴早期商業(yè)和航海上的成就”得出海外殖民擴張、掠奪及海外貿(mào)易，提供資金并擴大了市場。根據(jù)材料“也由于英國式生活鼓勵個人冒險和革新精神”得出人文主義的發(fā)展鼓勵個人冒險和革新精神。根據(jù)所學知識得出圈地運動提供了勞動力資源和國內(nèi)市場；手工工場的發(fā)展是技術(shù)改革和機器發(fā)明條件成熟；資產(chǎn)階級代議制度的確立成為可靠的政治保障。32.人類歷史就是一部戰(zhàn)爭史。閱讀材料，完成下列要求。材料：20世紀以前，一般認為國家擁有訴諸戰(zhàn)爭的權(quán)利