黑龍江省哈爾濱市第八中學2025屆高一下數學期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省哈爾濱市第八中學2025屆高一下數學期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.與直線平行,且到的距離為的直線方程為A. B. C. D.2.三邊,滿足,則三角形是()A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.等邊三角形 D.直角三角形3.已知、為銳角,,,則()A. B. C. D.4.已知函數,則不等式的解集為()A. B. C. D.5.在中,已知其面積為,則=()A. B. C. D.6.設平面向量,,若,則等于()A. B. C. D.7.某興趣小組合作制作了一個手工制品,并將其繪制成如圖所示的三視圖,其中側視圖中的圓的半徑為3,則制作該手工制品表面積為()A. B. C. D.8.已知向量,若,則()A.1 B. C.2 D.39.在△ABC中,點D在線段BC的延長線上,且=3,點O在線段CD上(與點C,D不重合),若=x+(1-x),則x的取值范圍是()A. B.C. D.10.已知扇形的半徑為,圓心角為,則該扇形的面積為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.等腰直角中,,CD是AB邊上的高,E是AC邊的中點,現將沿CD翻折成直二面角,則異面直線DE與AB所成角的大小為________.12.方程的解集是__________.13.設,,為三條不同的直線,,為兩個不同的平面,下列命題中正確的是______.(1)若,,,則;(2)若,,,則;(3)若,,,,則;(4)若,,,則.14.計算:______.15.已知滿足約束條件,則的最大值為__16.如圖,圓錐形容器的高為圓錐內水面的高為,且,若將圓錐形容器倒置,水面高為,則等于__________.(用含有的代數式表示)三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知圓經過點.(1)若直線與圓相切,求的值;(2)若圓與圓無公共點,求的取值范圍.18.已知函數(其中,)的最小正周期為,且圖象經過點(1)求函數的解析式:(2)求函數的單調遞增區(qū)間.19.已知向量滿足,,且向量與的夾角為.(1)求的值;(2)求.20.知兩條直線l1:(3+m)x+4y=5﹣3m,l2:2x+(5+m)y=8,求當m為何值時,l1與l2:(1)垂直;(2)平行,并求出兩平行線間的距離.21.已知函數.(1)求函數f(x)的最小值及f(x)取到最小值時自變量x的集合;(2)指出函數y=f(x)的圖象可以由函數y=sinx的圖象經過哪些變換得到;

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】試題分析:與直線平行的直線設為與的距離為考點:兩直線間的距離點評:兩平行直線間的距離2、C【解析】

由基本不等式得出,將三個不等式相加得出,由等號成立的條件可判斷出的形狀.【詳解】為三邊,,由基本不等式可得,將上述三個不等式相加得,當且僅當時取等號,所以,是等邊三角形,故選C.【點睛】本題考查三角形形狀的判斷,考查基本不等式的應用,利用基本不等式要注意“一正、二定、三相等”條件的應用,考查推理能力,屬于中等題.3、B【解析】

利用同角三角函數的基本關系求出的值,然后利用兩角差的正切公式可求得的值.【詳解】因為,且為銳角,則,所以,因為,所以故選:B.【點睛】本題考查利用兩角差的正切公式求值,解答的關鍵就是弄清角與角之間的關系,考查計算能力,屬于基礎題.4、B【解析】

先判斷函數的單調性,把轉化為自變量的不等式求解.【詳解】可知函數為減函數,由,可得,整理得,解得,所以不等式的解集為.故選B.【點睛】本題考查函數不等式,通常根據函數的單調性轉化求解,一般不代入解析式.5、C【解析】或(舍),故選C.6、D【解析】分析:由向量垂直的條件,求解,再由向量的模的公式和向量的數量積的運算,即可求解結果.詳解:由題意,平面向量,且,所以,所以,即,又由,所以,故選D.點睛:本題主要考查了向量的數量積的運算和向量模的求解,其中解答中熟記平面向量的數量積的運算公式和向量模的計算公式是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.7、D【解析】

由三視圖可知,得到該幾何體是由兩個圓錐組成的組合體,根據幾何體的表面積公式,即可求解.【詳解】由三視圖可知,該幾何體是由兩個圓錐組成的組合體,其中圓錐的底面半徑為3,高為4,所以幾何體的表面為.選D.【點睛】本題考查了幾何體的三視圖及表面積的計算,在由三視圖還原為空間幾何體的實際形狀時,要根據三視圖的規(guī)則,空間幾何體的可見輪廓線在三視圖中為實線,不可見輪廓線在三視圖中為虛線,求解以三視圖為載體的空間幾何體的表面積與體積的關鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線面的位置關系和數量關系,利用相應公式求解.8、B【解析】

可求出,根據即可得出,進行數量積的坐標運算即可求出x.【詳解】;∵;∴;解得.故選B.【點睛】本題考查向量垂直的充要條件,向量坐標的減法和數量積運算,屬于基礎題.9、D【解析】

根據所給的數量關系,寫出要求向量的表示式,注意共線的向量之間的三分之一關系,根據表示的關系式和所給的關系式進行比較,得到結果.【詳解】如圖.依題意,設=λ,其中1<λ<,則有=+=+λ=+λ(-)=(1-λ)+λ.又=x+(1-x),且不共線,于是有x=1-λ∈,即x的取值范圍是.故選D.【點睛】本題考查向量的基本定理,是一個基礎題,這種題目可以出現在解答題目中,也可以單獨出現,注意表示向量時,一般從向量的起點出發(fā),繞著圖形的邊到終點.10、A【解析】

化圓心角為弧度值,再由扇形面積公式求解即可.【詳解】扇形的半徑為,圓心角為,即,該扇形的面積為,故選.【點睛】本題主要考查扇形的面積公式的應用.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

取的中點,連接,則與所成角即為與所成角,根據已知可得,,可以判斷三角形為等邊三角形,進而求出異面直線直線DE與AB所成角.【詳解】取的中點,連接,則,直線DE與AB所成角即為與所成角,,,,,,即三角形為等邊三角形,異面直線DE與AB所成角的大小為.故答案為:【點睛】本題考查立體幾何中的翻折問題,考查了異面直線所成的角,考查了學生的空間想象能力,屬于基礎題.12、【解析】

令,,將原方程化為關于的一元二次方程,解出得到,進而得出方程的解集.【詳解】令,,故原方程可化為,解得或,故而或,即方程的解集是,故答案為.【點睛】本題主要考查了指數方程的解法,轉化為一元二次方程是解題的關鍵,屬于基礎題.13、(1)【解析】

利用線線平行的傳遞性、線面垂直的判定定理判定.【詳解】(1),,,則,正確(2)若,,,則,錯誤(3)若,則不成立,錯誤(4)若,,,則,錯誤【點睛】本題主要考查線面垂直的判定定理判定,考查了空間想象能力,屬于中檔題.14、【解析】

在分式的分子和分母中同時除以,然后利用常見的數列極限可計算出所求極限值.【詳解】.故答案為:.【點睛】本題考查數列極限的計算,熟悉一些常見數列極限是解題的關鍵,考查計算能力,屬于基礎題.15、【解析】

由約束條件作出可行域,化目標函數為直線方程的斜截式,數形結合得到最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標代入目標函數得答案.【詳解】由約束條件作出可行域,如圖所示,化目標函數為,由圖可得,當直線過時,直線在軸上的截距最大,所以有最大值為.故答案為1.【點睛】本題主要考查簡單線性規(guī)劃求解目標函數的最值問題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標函數的最優(yōu)解是解答的關鍵,著重考查了數形結合思想,及推理與計算能力,屬于基礎題.16、【解析】

根據水的體積不變,列出方程,解出的值,即可得到答案.【詳解】設圓錐形容器的底面面積為,則未倒置前液面的面積為,所以水的體積為,設倒置后液面面積為,則,所以,所以水的體積為,所以,解得.【點睛】本題主要考查了圓錐的結構特征,以及圓錐的體積的計算與應用,其中解答中熟練應用圓錐的結構特征,利用體積公式準確運算是解答的關鍵,著重考查了空間想象能力,以及推理與運算能力,屬于中檔試題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或.(2)【解析】試題分析:由題意可得圓的方程為.(1)由圓心到直線的距離等于半徑可得,解得或,即為所求.(2)由圓與圓無公共點可得兩圓內含或外離,根據圓心距和兩半徑的關系得到不等式即可得到所求范圍.試題解析:將點的坐標代入,可得,所以圓的方程為,即,故圓心為,半徑.(1)因為直線與圓相切,所以圓心到直線的距離等于圓的半徑,即,整理得,解得或.(2)圓的圓心為,則,由題意可得圓與圓內含或外離,所以或,解得或.所以的取值范圍為.18、(1);(2),.【解析】

(1)根據最小正周期可求得;代入點,結合的范圍可求得,從而得到函數解析式;(2)令,解出的范圍即為所求的單調遞增區(qū)間.【詳解】(1)最小正周期過點,,解得:,的解析式為:(2)由,得:,的單調遞增區(qū)間為:,【點睛】本題考查根據三角函數性質求解函數解析式、正弦型函數單調區(qū)間的求解;關鍵是能夠采用整體對應的方式來利用正弦函數的最值和單調區(qū)間求解正弦型函數的解析式和單調區(qū)間.19、(1)4(2)-12【解析】

(1)由,可得,即,再結合,且向量與的夾角為,利用數量積公式求解.(2)將利用向量的運算律展開,再利用數量積公式運算求解.【詳解】(1)因為,所以,即.因為,且向量與的夾角為,所以,所以.(2).【點睛】本題主要考查向量的數量積運算,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.20、(1)m(2)m=﹣7,距離為【解析】

(1)由題意利用兩條直線垂直的性質,求出m的值.(2)由題意利用兩條直線平行的性質,求出m的值,再利用兩平行線間的距離公式,求出結果.【詳解】(1)兩條直線l1:(3+m)x+4y=5﹣3m,l2:2x+(5+m)y=8,當(3+m)?2+4(5+m)=0時,即6m+26=0時,l1與l2垂直,即m時,l1與l2垂直.(2)當時,l1與l2平行,即m=﹣7時,l1與l2平行,此時,兩條直線l1:﹣2x+2y=13,l2:﹣2x+2y=﹣8,此時,兩平行線間的距離為.【點睛】本題主要考查兩條直線垂直、平行的性質,兩條平行線間的距離公

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