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文檔簡介
2025屆北京一零一中數(shù)學高一下期末考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.袋中共有6個除了顏色外完全相同的球,其中有1個紅球,2個白球和3個黑球,從袋中任取兩球,兩球顏色為一白一黑的概率等于()A. B. C. D.2.如圖,在中,,點在邊上,且,則等于()A. B. C. D.3.已知為遞增等比數(shù)列,則()A. B.5 C.6 D.4.棉花的纖維長度是棉花質量的重要指標.在一批棉花中抽測了根棉花的纖維長度(單位:),將樣本數(shù)據(jù)作成如下的頻率分布直方圖:下列關于這批棉花質量狀況的分析,不合理的是()A.這批棉花的纖維長度不是特別均勻B.有一部分棉花的纖維長度比較短C.有超過一半的棉花纖維長度能達到以上D.這批棉花有可能混進了一些次品5.方程的解集是()A. B.C. D.6.設等比數(shù)列的公比為,其前項的積為,并且滿足條件:;給出下列論:①;②;③值是中最大值;④使成立的最大自然數(shù)等于198.其中正確的結論是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.如圖所示,程序框圖算法流程圖的輸出結果是A. B. C. D.8.設,則下列不等式恒成立的是A. B.C. D.9.如圖,已知四面體為正四面體,分別是中點.若用一個與直線垂直,且與四面體的每一個面都相交的平面去截該四面體,由此得到一個多邊形截面,則該多邊形截面面積最大值為().A. B. C. D.10.在中,角的對邊分別為.若,,,則邊的大小為()A.3 B.2 C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,則的最大值是____.12.已知六棱錐的底面是正六邊形,平面,.則下列命題中正確的有_____.(填序號)①PB⊥AD;②平面PAB⊥平面PAE;③BC∥平面PAE;④直線PD與平面ABC所成的角為45°.13.已知,且,則的取值范圍是____________.14.的最大值為______.15.在200m高的山頂上,測得山下一塔頂與塔底的俯角分別是30°,60°,則塔高為16.若,則_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在平面直角坐標系中,點是坐標原點,已知點為線段上靠近點的三等分點.求點的坐標:若點在軸上,且直線與直線垂直,求點的坐標.18.已知是同一平面內的三個向量,;(1)若,且,求的坐標;(2)若,且與垂直,求與的夾角.19.已知分別是的三個內角所對的邊.(1)若的面積,求的值;(2)若,且,試判斷的形狀.20.已知數(shù)列的前項和為,且滿足.(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)設,數(shù)列的前項和為,求證:.21.設二次函數(shù).(1)若對任意實數(shù),恒成立,求實數(shù)x的取值范圍;(2)若存在,使得成立,求實數(shù)m的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】
試題分析:由題意.故選B.2、C【解析】
在中,由余弦定理求得,在中,利用正弦定理求得BD,則可得CD.【詳解】在中,由余弦定理可得.又,故為直角三角形,故.因為,且為銳角,故.由利用正弦定理可得,代值可得,故.故選:C.【點睛】本題考查利用正弦定理以及余弦定理解三角形,屬于綜合基礎題.3、D【解析】
設數(shù)列的公比為,根據(jù)等比數(shù)列的性質,得,又由,求得,進而可求解的值,得到答案.【詳解】根據(jù)題意,等比數(shù)列中,設其公比為,因為,則有,又由,且,解得,所以,所以,故選D.【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列的通項公式和等比數(shù)列的性質的應用,其中解答中熟練應用等比數(shù)列的性質,準確計算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.4、C【解析】
根據(jù)頻率分布直方圖計算纖維長度超過的頻率,可知不超過一半,從而得到結果.【詳解】由頻率分布直方圖可知,纖維長度超過的頻率為:棉花纖維長度達到以上的不超過一半不合理本題正確選項:【點睛】本題考查利用頻率分布直方圖估計總體數(shù)據(jù)的分布特征,關鍵是能夠熟練掌握利用頻率分布直方圖計算頻率的方法.5、C【解析】
把方程化為,結合正切函數(shù)的性質,即可求解方程的解,得到答案.【詳解】由題意,方程,可化為,解得,即方程的解集為.故答案為:C.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的基本關系式,以及三角方程的求解,其中解答中熟記正切函數(shù)的性質,準確求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.6、B【解析】
利用等比數(shù)列的性質及等比數(shù)列的通項公式判斷①正確;利用等比數(shù)列的性質及不等式的性質判斷②錯誤;利用等比數(shù)列的性質判斷③錯誤;利用等比數(shù)列的性質判斷④正確,,從而得出結論.【詳解】解:由可得又即由,即,結合,所以,,即,,即,即①正確;又,所以,即,即②錯誤;因為,即值是中最大值,即③錯誤;由,即,即,又,即,即④正確,綜上可得正確的結論是①④,故選:B.【點睛】本題考查了等比數(shù)列的性質及不等式的性質,重點考查了運算能力,屬中檔題.7、D【解析】
模擬程序圖框的運行過程,得出當時,不再運行循環(huán)體,直接輸出S值.【詳解】模擬程序圖框的運行過程,得S=0,n=2,n<8滿足條件,進入循環(huán):S=滿足條件,進入循環(huán):進入循環(huán):不滿足判斷框的條件,進而輸出s值,該程序運行后輸出的是計算:.故選D.【點睛】本題考查了程序框圖的應用問題,是基礎題目.根據(jù)程序框圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)?②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模.8、C【解析】
利用不等式的性質,合理推理,即可求解,得到答案.【詳解】因為,所以,所以A項不正確;因為,所以,,則,所以B不正確;因為,則,所以,又因為,則,所以等號不成立,所以C正確;由,所以,所以D錯誤.【點睛】本題主要考查了不等式的性質的應用,其中解答中熟記不等式的性質,合理運算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.9、A【解析】
通過補體,在正方體內利用截面為平行四邊形,有,進而利用基本不等式可得解.【詳解】補成正方體,如圖.∴截面為平行四邊形,可得,又且可得當且僅當時取等號,選A.【點睛】本題主要考查了線面的位置關系,截面問題,考查了空間想象力及基本不等式的應用,屬于難題.10、A【解析】
直接利用余弦定理可得所求.【詳解】因為,所以,解得或(舍).故選A.【點睛】本題主要考查了余弦定理在解三角形中的應用,考查了一元二次方程的解法,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、4【解析】
利用對數(shù)的運算法則以及二次函數(shù)的最值化簡求解即可.【詳解】,,,則.當且僅當時,函數(shù)取得最大值.【點睛】本題主要考查了對數(shù)的運算法則應用以及利用二次函數(shù)的配方法求最值.12、②④【解析】
利用題中條件,逐一分析答案,通過排除和篩選,得到正確答案.【詳解】∵AD與PB在平面的射影AB不垂直,∴①不成立;∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥AB,在正六邊形ABCDEF中,AB⊥AE,PAAE=A,∴AB⊥平面PAE,且AB面PAB,∴平面PAB⊥平面PAE,故②成立;∵BC∥AD∥平面PAD,平面PAD平面PAE=PA,∴直線BC∥平面PAE也不成立,即③不成立.在Rt△PAD中,PA=AD=2AB,∴∠PDA=45°,故④成立.故答案為②④.【點睛】本題考查命題真假的判斷,解題時要注意直線與平面成的角、直線與平面垂直的性質的合理運用,屬于中檔題.13、【解析】
利用正弦函數(shù)的定義域求得值域,即的范圍,再根據(jù)反余弦函數(shù)的定義可求得的取值范圍.【詳解】因為且,所以,則根據(jù)反余弦函數(shù)的定義可得,則的取值范圍是.故答案為:【點睛】本題考查了正弦函數(shù)的定義域和值域,考查了反余弦函數(shù)的定義,屬于基礎題.14、3【解析】
由余弦型函數(shù)的值域可求得整個函數(shù)的值域,進而得到最大值.【詳解】,即故答案為:【點睛】本題考查含余弦型函數(shù)的值域的求解問題,關鍵是明確在自變量無范圍限制時,余弦型函數(shù)的值域為.15、【解析】
試題分析:根據(jù)題意,設塔高為x,則可知,a表示的為塔與山之間的距離,可以解得塔高為.考點:解三角形的運用點評:主要是考查了解三角形中的余弦定理和正弦定理的運用,屬于中檔題.16、【解析】
對兩邊平方整理即可得解.【詳解】由可得:,整理得:所以【點睛】本題主要考查了同角三角函數(shù)基本關系及二倍角的正弦公式,考查觀察能力及轉化能力,屬于較易題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】
(1)由題意利用線段的定比分點坐標公式,兩個向量坐標形式的運算法則,求出點P的坐標.(2)由題意利用兩個向量垂直的性質,兩個向量坐標形式的運算法則,求出點Q的坐標.【詳解】設,因為,所以,又,所以,解得,從而.設,所以,由已知直線與直線垂直,所以則,解得,所以.【點睛】本題主要考查了線段的定比分點坐標公式,兩個向量垂直的性質,兩個向量坐標形式的運算,屬于基礎題,著重考查了推理與運算能力.18、(1)或;(2).【解析】
(1)設向量,根據(jù)和得到關于的方程組,從而得到答案;(2)根據(jù)與垂直,得到的值,根據(jù)向量夾角公式得到的值,從而得到的值.【詳解】(1)設向量,因為,,,所以,解得,或所以或;(2)因為與垂直,所以,所以而,,所以,得,與的夾角為,所以,因為,所以.【點睛】本題考查根據(jù)向量的平行求向量的坐標,根據(jù)向量的垂直關系求向量的夾角,屬于簡單題.19、(1);(2)等腰直角三角形.【解析】試題分析:(1)解三角形問題,一般利用正余弦定理進行邊角轉化.首先根據(jù)面積公式解出b邊,得,再由由余弦定理得:,所以,(2)判斷三角形形狀,利用邊的關系比較直觀.因為,所以由余弦定理得:,所以,在中,,所以,所以是等腰直角三角形.解:(1),2分,得3分由余弦定理得:,5分所以6分(2)由余弦定理得:,所以9分在中,,所以11分所以是等腰直角三角形;12分考點:正余弦定理20、(1)見證明;(2)見證明【解析】
(1)由,得,兩式作差可得,利用等比數(shù)列的定義,即可作出證明;(2)由(1)可得,得到,利用裂項法求得數(shù)列的和,即可作出證明.【詳解】(1)證明:由,得,兩式作差可得:,即,即,又,得,所以數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列;(2)由(1)可得,數(shù)列的通項公式為,又由,所以.所以.【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列的定義,以及數(shù)列“裂項法”求和的應用,其中解答中熟記等比數(shù)列的定義和通項,以及合理利用數(shù)列的“裂項法”求得數(shù)列的前n項和是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.21
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