金塘鎮(zhèn)白土分校2012年幫扶困難學生的典型材料

PAGEPAGE4金塘鎮(zhèn)白土分校2012年幫扶困難學生的典型材料我校多年來始終堅持開展形式多樣的“愛心結(jié)對幫扶”活動，以“關愛是教師的職責，幫扶是教師的義務”的理念，組織廣大教職工參與到“愛心結(jié)對幫扶”活動中。在教職工中形成了一個“愛心幫扶是每一位教師的責任，愛心幫扶光榮”的集體氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，自開展活動以來，全校教職工幫扶困難學生捐款2000多元，捐助各類物品折款數(shù)共達2000元，找學生談話達10人次，義務輔導學生20多人次，家訪30多人次?！皭坌慕Y(jié)對幫扶”促進了該校新型的師生關系的形成，促進了良好校風的形成。一、堅持“兩德雙馨”理念，營造“愛心幫扶”氛圍自2009年開始，區(qū)教育局提出“愛心結(jié)對幫扶”活動起，學校就提出全體教職工都要積極與經(jīng)濟困難家庭的學生以及在思想品德、文化學習、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學生結(jié)成“對子”，實實在在地為特困學生解決問題的要求。而且建立了每學年度一次的簽訂協(xié)議制度和每學期統(tǒng)計匯報幫扶工作情況制度，常抓不懈。學校以每年的“師德教育月”為契機，年年作動員，年年有總結(jié)。做到了人人都有幫扶困難學生的對子，每學期都有幫扶活動計劃小結(jié)，切實使“愛心結(jié)對幫扶”活動落實處。我們的主要工作有：1、學校領導高度重視“愛心結(jié)對幫扶”工作，把落實此項工作作為貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。成立了由校長擔任組長，班主任為組員的“愛心結(jié)對幫扶”活動小組。每學期都把幫扶計劃和實施方案列在學校、支部和工會工作計劃中，每年排一次幫扶對子表。做到了活動有計劃、有要求，人員落實，幫扶內(nèi)容落實。2、學校黨支部充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，以黨員為排頭兵，帶動全體教職工積極參與“愛心結(jié)對幫扶”的活動。黨員負責學生中困難最大的學生，黨員負責自己所在組室的幫扶活動落實。在多次的捐款活動中捐款最多必然是行政、黨員。3、具體措施到位，把幫扶活動落到實處。針對每年特困生、學困生都要流動的具體特點，及時統(tǒng)計更新的幫扶學生名單，調(diào)整幫扶對子，保證特困生、學困生一個不漏，都能得到關愛和幫扶。每學年初學校要求結(jié)對教師與學生見面、與班主任交流，走訪家庭、在充分了解幫扶學生的情況后，制定出具體的幫扶措施。工會每學期初還要求教職工填報《“愛心結(jié)對幫扶”表》，期末填報《“愛心結(jié)對幫扶”情況反饋表》，采取書面的形式寫出幫扶的具體過程、體會和建議等，及時把握幫扶活動動向。并把每年的這些材料和表揚信工會裝訂成冊形成檔案，做到了幫扶活動信息及時準確。想品德教育，學習輔導，心理指導和家庭走訪等，有的老師利用休息時間為學生義務輔導功課，提高學習成績；有的老師經(jīng)常主動找學生談話轉(zhuǎn)變學生自卑心理，鼓起學習的勇氣；有不少老師在幫助經(jīng)濟困難家庭的學生時還重點培養(yǎng)了學生自尊、自強和自立的精神，引導學生健康成長和全面發(fā)展。2、先進典型層出不窮在幫扶活動中我校有許多教師表現(xiàn)非常突出，主要有梁城英等老師。(1)黃維老師對不同家庭、不同性格和不同類型的學生，總是以慈母般的愛心去關心幫助他們，用拳拳愛心關懷了許許多多孩子的成長，受到學生的尊重和愛戴。（2）車江老師幫扶五（1）班朱海浪同學，送各種食品和學習用品等合計一佰余元，使學生家長深受感動。全校教職工中的愛心幫扶事跡枚不勝數(shù)，在“愛心結(jié)對幫扶”活動的推動下，現(xiàn)在我校已初步形成了以師德建設帶動德育工作，以德育德，以人格育人格的“兩德雙馨”辦學特色發(fā)展方向。