人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷附參考答案【綜合題】

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（

）同時是2、3、5的倍數(shù)。

A.345

B.470

C.1502.一桶食用油有10（

）。

A.立方米

B.升

C.立方厘米

D.毫升3.5.36立方分米=（

）立方厘米。

A.53.6

B.536

C.5360

D.0.005364.請估一估，你所在教室地面的面積大約是60（

）。

A.平方米

B.平方厘米

C.平方分米

D.立方厘米5.一個兩位數(shù)，既是5的倍數(shù)，又是偶數(shù)，這個數(shù)最小是（

）。A.15

B.10

C.906.一筐蘋果，2個一拿，3個一拿，4個一拿，5個一拿都正好拿完而沒有余數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有（

）。

A.30個

B.90個

C.60個二.判斷題(共6題，共12分)1.因為20÷4=5，所以20是倍數(shù)，4是因數(shù)。（

）2.在非0的自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（

）3.51÷17＝3，所以51是倍數(shù)，17和3是因數(shù)。（

）4.分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5的分?jǐn)?shù)都能化成有限小數(shù)。（

）5.我在正面看到的是，它可能是。（

）6.下圖可以折成長方體。（

）三.填空題(共8題，共21分)1.如下圖：從正面看是圖（1）的立體圖形有（

）；從左面看是圖（2）的立體圖形有（

）；從左面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖形是（

）。2.用棱長5厘米的三個正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積比原來的三個小正方體的表面積減少了（

）平方厘米。3.最小的奇數(shù)是（

），最小的質(zhì)數(shù)是（

），最小的合數(shù)是（

）。4.6升＝（

）毫升

8000毫升＝（

）升5.一個長方體紙盒從里面量長9cm，寬7cm，高6cm，若把棱長3cm的正方體積木裝進紙盒內(nèi)（不外露），最多能裝（

）塊。6.按順序排一排。4505mL；450mL；4L；4500mL（

）＜（

）＜（

）＜（

）7.一個圖形從正面看是，從左面看是，要搭成這樣的立體圖形，至少要用（

）個小正方體，最多要用（

）個小正方體。8.598毫升=（

）立方厘米

0.25立方米=（

）立方分米四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共9分)1.用5個小正方體木塊擺一擺。如果要同時滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？2.有一個立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個立體圖形最多有多少個小正方體？最少有多少個小正方體？六.解答題(共6題，共29分)1.一瓶果汁600毫升，一個杯子的容量是250毫升，這瓶果汁最多能倒?jié)M幾杯？2.一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知長方體的長、寬、高分別是6分米、5分米、4分米，那么正方體的棱長是多少分米？它們的體積分別是多少立方米？3.一個長方體，如果高減少3厘米，就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米？4.用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。從上面看到的是。5.一個由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？6.說一說。（1）墨汁盒的上面是什么形狀？與它相對的是哪個面？（2）前面的長和寬各是多少？哪個面與它相同？（3）哪個面的長是12厘米，寬是3厘米？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A

5.B6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√三.填空題1.A，D；A，B，C；A。2.1003.1；2；44.6000；85.126.450mL；4L；4500mL；4505mL7.5；78.598；250四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.1種2.解：最多有6個小正方體，最少有4個小正方體。六.解答題1.600÷250=2（杯）……100（毫升）答：最多能倒?jié)M2杯。2.棱長是5分米；長方體體積0.12立方米；正方體體積0.125立方米3.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面積=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

4.5.